少先队清明节活动方案(案例)设计2024年优推5篇
少先队清明节活动方案设计2024年【第一篇】
为贯彻落实党的二十大精神，学习贯彻《中华人民共和国爱国主义教育法》，推进社会主义核心价值观培育，引导未成年人传承和弘扬爱国主义精神，增进家国情怀，__小学“清明祭英烈”主题教育活动。活动方案如下：
一、活动主题
立德铸魂育人传承红色基因
二、活动时间
3月30日至4月7日期间
三、活动内容
1、寻春天气息过绿色清明
参与对象：一年级同学
动形式：在阳光明媚的四月里，走进生机勃勃的大自然最合适不过了，踏着绿油油的青草，踩着软绵绵的春泥，嗅着沁人心脾的花香，放一只风筝飞上蓝天，和“春姑娘”来一次亲密的约会吧！
活动要求：用照片（可以进行拼图并附上一些感触）、绘画、手抄报
等形式记录和家人一起亲近自然、踏青、放风筝的乐趣。
2、做清明美食品中华传统文化
参与对象：二年级队员
活动形式：春天不仅有美丽的景色，更有许多春日里的饮食文化值得我们去探究，如青团就是清明节里少不了的食物，能吃上自己亲手参与制作的青团、艾叶粑粑、蒿子粑粑，绝对是一件幸福感爆棚的事情，清明节还有哪些传统美食呢？它们是否就在你的身边？快去查找资料，探究一下清明节的特色美食。快和家人一起动手体验吧！体验制作美食的快乐，品尝古诗中的美味。
活动要求：用画笔画出清明美食，或用照片、视频记录下和家人一起制作或品尝清明美食的过程，可以粘贴到A4纸上，也可以拼图，添加一些制作的心得感受。每中队以电子照片的形式上交5张优秀作品（作品拍的时候要清晰）。
3、知清明文化激发爱国之情
参与对象：三、四年级队员
活动形式：队员们，作为我国传统节日，清明节深受历代诗人的青睐
活动要求：
三年级队员：诗配画（A4纸大小）。请同学们选择清明节相关的古诗词，以诗配画的方式，演绎经典，传承文化。
四年级队员：以“我们的节日——清明”为主题绘制手抄报（从清明节的来历、故事、风俗、饮食着手）
活动要求：每中队以电子照片的形式上交5张优秀作品（作品横版拍摄，学生穿校服戴红领）。
4、“对话”革命先烈
参与对象：五年级队员
活动形式：阅读革命英烈生前的信件，尝试给英烈们撰写回信，与英雄来一场跨越时空的对话，向英烈们展示中国如今的盛景。
活动要求：以回信的方式撰写，统一写在稿纸上，字迹工整，内容有新意。每中队以电子照片的形式上交5张优秀作品（作品拍的时候要清晰）。
5、开展线上祭扫。
①开展“铭记历史缅怀英烈·崇尚英雄争做先锋”网上祭扫活动。关注“松江英烈”微信公众号，进入“追思英烈”进行线上祭扫，为家乡的英烈缅怀献花。
②登录中华英烈网
（__）进入活动界面后有三个子版块，分别是“祭奠英烈”“敬献花篮”“视频展播”。点击进入“祭奠英烈”版块，输入烈士姓名进行搜索，点击“去祭扫”进入祭扫页面，进入后可通过“鞠躬”“献花”“敬酒”“敬献花圈”等方式祭奠，同时可在页面右侧“输入烈士寄语”处留言，以缅怀英烈。
6、“缅怀先烈”
①升旗仪式
时间：4月1日早上
地点：学校操场
参与人员：全体师生
②主题班会
时间：4月1日第七节课
地点：各班级教室
通过升旗仪式党员教师国旗下讲话及主题班会，对队员们进行革命传统教育，弘扬爱国主义精神，让少先队员们立下远大志向，传承红色精神。
少先队清明节活动方案设计2024年【第二篇】
清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题，这两大传统礼俗主题在中国自古传承，至今不辍。
又是一年清明时，为全面贯彻落实党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记对深入开展学先锋活动作出的重要指示精神，临近清明，各校少先队可开展缅怀英烈系列活动，激励队员们传承英烈遗志，弘扬英烈精神，赓续红色血脉，争做新时代好队员。
一、活动主题
缅怀革命先烈，赓续红色精神
二、活动时间
2024年4月4日前后
三、活动内容
1、铭记历史。学校少工委可以组织主题国旗下讲话，设计红色教育地图、红色研学线路、红色专题课程等，通过不同的活动载体和形式，激励队员们学习、铭记革命历史。
大队辅导员可以带领红领巾讲解员宣讲红色故事。中队辅导员可以组织队员们观看红色电影；联合少先队校外辅导员，带领队员们走进家乡红色教育基地，开展活动，了解、学习英烈事迹。
2、缅怀先烈。学校少工委可以开展主题活动，中队辅导员可带领队员们诵读缅怀英烈的颂词；动员他们在中华英烈网上敬献花篮、鞠躬、对英烈说句话；带领他们一起制作小白花，前往烈士陵园、革命纪念馆等地，开展清明节祭扫主题活动，表达对英烈的缅怀之情和崇敬之意。
3、传承精神。大队辅导员可以组织队员们开展一系列红色主题拓展活动，锻炼体魄，磨炼意志，传承革命精神。队员们可以绘制手抄报，创作歌颂烈士的诗歌，为伙伴们讲述革命英烈的故事；走进社区，开展志愿服务活动……用行动传承红色基因，将英雄精神内化于心，外化于行。
四、活动要求
（一）加强组织领导。各中小学校要根据各自的实际情况，策划活动方案，明确领导分工，落实工作责任，分头抓好落实，确保活动顺利开展。各学校可与学校争章活动相结合，可争取“传承章”。
（二）确保活动实效。要从实际条件出发，突出活动实效，积极发挥主观能动性，发动学生积极参与“缅怀革命先烈，赓续红色精神”系列活动，突出实践育人效果，确保活动安全有序开展。在活动过程中要切实把安全工作放在首位，制定安全预案，防止各类事故发生，确保活动平稳、顺利。
（三）加强宣传推广。各单位要加强此次活动的宣传报道力度，充分利用横幅、网站、报纸以及新媒体，加强舆论引导，形成宣传高潮，营造浓厚的学先锋氛围。
少先队清明节活动方案设计2024年【第三篇】
活动主题
缅怀革命先烈传承红色基因
活动时间
2024年3月25日—4月6日
活动内容
“网上祭英烈”活动
参与人员：全体师生
进入方式：
1、登录中华英烈网
2、进入活动界面后有三个子版块，分别是“祭奠英烈”“敬献花篮”“视频展播”。
3、点击进入“祭奠英烈”版块，输入烈士姓名进行搜索，点击“去祭扫”进入祭扫页面，进入后可通过“鞠躬”“献花”“敬酒”“敬献花圈”等方式祭奠，同时可在页面右侧“输入烈士寄语”处留言，以缅怀英烈。
主题班会教育活动
时间：3月25日
地点：各班教室
参与人员：全体队员
通过班会教育，让学生了解清明节相关知识，并感知今日幸福生活来之不易。班主任还可以利用教室的多媒体，组织学生观看红色影视，让学生讲一讲先烈事迹，开展“红色诗抄”诵读活动(诵读夏明翰、叶挺等革命先烈的诗歌)，传承革命精神，坚定理想信念。每班上传一张照片。
具体安排：
寻春天气息
过绿色清明
参与对象：一年级同学
活动形式：在阳光明媚的四月里，走进生机勃勃的大自然最合适不过了，踏着绿油油的青草，踩着软绵绵的春泥，嗅着沁人心脾的花香，放一只风筝飞上蓝天，和“春姑娘”来一次亲密的约会吧！
活动要求：用照片（可以进行拼图并附上一些感触）、绘画、手抄报等形式记录和家人一起亲近自然、踏青、放风筝的乐趣。以电子照片的形式上交10张优秀作品（作品拍的时候要清晰）发送到班主任群。
做清明美食
品中华传统文化
参与对象：二年级队员
活动形式：春天不仅有美丽的景色，更有许多春日里的饮食文化值得我们去探究，如青团就是清明节里少不了的食物，能吃上自己亲手参与制作的青团、艾叶粑粑、蒿子粑粑，绝对是一件幸福感爆棚的事情，清明节还有哪些传统美食呢？它们是否就在你的身边？快去查找资料，探究一下清明节的特色美食。快和家人一起动手体验吧！体验制作美食的快乐，品尝古诗中的美味。
活动要求：用画笔画出清明美食，或用照片、视频记录下和家人一起制作或品尝清明美食的过程，可以粘贴到A4纸上，也可以拼图，添加一些制作的心得感受。每中队以电子照片的形式上交10张优秀作品（作品拍的时候要清晰），发送班主任群。
知清明文化
激发爱国之情
参与对象：三、四年级队员
活动形式：队员们，作为我国传统节日，清明节深受历代诗人的青睐
活动要求：
三年级队员：诗配画（A4纸大小）。请同学们选择清明节相关的古诗词，以诗配画的方式，演绎经典，传承文化。
四年级队员：以“我们的节日——清明”为主题绘制手抄报（从清明节的来历、故事、风俗、饮食着手）
活动要求：每中队以电子照片的形式上交5张优秀作品（作品横版拍摄，学生穿校服戴红领），纸质版3。28日前上交政教处。
“对话”革命先烈
参与对象：五年级队员
活动形式：阅读革命英烈生前的信件，尝试给英烈们撰写回信，与英雄来一场跨越时空的对话，向英烈们展示中国如今的盛景。
活动要求：以回信的方式撰写，统一写在稿纸上，字迹工整，内容有新意。每中队以电子照片的形式上交5张优秀作品（作品拍的时候要清晰），纸质版3。28日前上交政教处。
“缅怀先烈”升旗仪式
时间：4月1日早上
地点：学校操场
参与人员：全体师生
通过升旗仪式党员教师国旗下讲话，对队员们进行革命传统教育，弘扬爱国主义精神，让少先队员们立下远大志向，传承红色精神。
少先队清明节活动方案设计2024年【第四篇】
人间四月芳菲始，又是一年清明时。为传承和弘扬中华优秀传统，充分发挥民族传统节日思想熏陶和文化教育功能，教育学生常怀感恩之心，常思幸福之源，珍惜美好生活。引导广大少先队员铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，__市__小学海恒分校少先大队制定了清明节少先队主题系列活动方案。
活动主题
缅怀革命先烈传承红色基因
参与对象
全体学生
活动时间
2024年3月29日—4月6日
活动内容
1、“网上祭英烈”活动
组织全体学生参与清明节网上祭英烈签名寄语活动。3月29日至4月6日期间，网上祭奠英烈：点击链接中华英烈网(__)，进行网上献花、献词，表达对英烈的缅怀之情。
2、主题升旗仪式和主题班会教育活动
时间：4月1日
参与人员：全体师生
通过主题升旗仪式和班会教育，让学生了解清明节相关知识，并感知今日幸福生活来之不易。班主任还可以利用教室的多媒体，组织学生观看红色影视，让学生讲一讲先烈事迹，传承革命精神，坚定理想信念。
3、分年级主题系列活动
参与对象：一、二年级学生
活动形式：在阳光明媚的四月里，走进生机勃勃的大自然最合适不过了，踏着绿油油的青草，踩着软绵绵的春泥，嗅着沁人心脾的花香，放一只风筝飞上蓝天，和“春姑娘”来一次亲密的约会吧！
活动要求：用照片、绘画、手抄报等形式记录和家人一起亲近自然、踏青、放风筝的乐趣。（各班班主任收集优秀活动照片和宣传，并交给大队部，学校择优推送）
参与对象：三、四年级学生
活动形式：春天不仅有美丽的景色，更有许多春日里的饮食文化值得我们去探究，如青团就是清明节里少不了的食物，能吃上自己亲手参与制作的青团、艾叶粑粑、蒿子粑粑，绝对是一件幸福感爆棚的事情，清明节还有哪些传统美食呢？它们是否就在你的身边？快和家人一起动手体验制作美食的快乐吧。
活动要求：用画笔画出清明美食，或用照片、视频记录下和家人一起制作或品尝清明美食的过程。（各班班主任收集优秀活动照片和宣传，并交给大队部，学校择优推送）
参与对象：五、六年级学生
活动形式：请五、六年级学生趁着清明假期之际，登录中华英烈网（视频直播(__)），选择一位英雄先烈的故事观看，写下你的观后感，以笔抒情，表达对爱国烈士们的崇高敬意。
活动要求：每班上交两张学生观看先烈故事的照片，并精编观后感或小诗上交照片。（各班班主任收集优秀活动照片视频和宣传，并交给大队部，学校择优推送）
活动要求
各班班主任于4月6日之前按要求提交相关活动材料，电子资料打包在同一文件夹，命名格式如“一1班清明活动资料”，上交大队部管老师处。
文明祭扫倡议
积极倡导通过家庭追思会、撰写缅怀文章、种植花草树木和网络祭扫等方式来怀念逝者、寄托哀思，将中华民族慎终追远的情感融入现代文明的表达方式，变注重实地实物祭扫为精神纪念为主，营造文明祭扫的社会氛围。
树立环保意识，遵守社会公德，杜绝在道路、广场、小区、绿化带、林区、景区等公共场所焚烧纸钱、燃放爆竹，共同维护环境卫生，倡导绿色环保文明祭祀新风尚。
队员们，家长们，大家自觉行动起来，讲文明、树新风，弘扬先进文化，用文明祭祀的实际行动，共同度过一个安全且有意义的假期。
少先队清明节活动方案设计2024年【第五篇】
活动主题
活动时间
2024年3月30日—4月3日
参与对象
一年级预备队员及全体少先队员
活动内容
1、线上祭扫先烈活动
4月1日至4月7日，“文明__”“__青年”微信公众号将开设“2024年__县‘我们的节日·清明’主题活动暨‘网上祭英烈’主题专栏，全体少先队员网上献花、献词，表达对英烈的缅怀之情。
2、主题升旗仪式和队会活动
时间：4月1日和4月3日
参与人员：全体师生
通过主题升旗仪式和队会教育，让队员了解清明节相关知识，并感知今日幸福生活来之不易。辅导员利用队会课，组织队员观看红色影视，让队员讲一讲先烈事迹，传承革命精神，坚定理想信念。
3、分年级主题系列活动
参与对象：一年级预备队员、二年级队员
活动形式：在阳光明媚的四月里，走进生机勃勃的大自然最合适不过了，踏着绿油油的青草，踩着软绵绵的春泥，嗅着沁人心脾的花香，放一只风筝飞上蓝天，和“春姑娘”来一次亲密的约会吧！
活动要求：用照片、绘画、拍摄视频等形式记录和家人一起亲近自然、踏青、放风筝的乐趣。（各中队辅导员收集优秀活动照片、视频或作品2-3件，上传到钉钉指定文件夹，学校择优推送）
参与对象：三、四年级队员
活动形式：春天不仅有美丽的景色，更有许多春日里的饮食文化值得我们去探究，如青团就是清明节里少不了的食物，能吃上自己亲手参与制作的青团、润饼，绝对是一件幸福感爆棚的事情，清明节还有哪些传统美食呢？它们是否就在你的身边？快和家人一起动手体验制作美食的快乐吧。
活动要求：用画笔画出清明美食，或用照片、视频记录下和家人一起制作或品尝清明美食的过程。（各中队辅导员收集优秀活动照片、视频或作品2-3件，上传到钉钉指定文件夹，学校择优推送）
参与对象：五、六年级队员
活动形式：请五、六年级队员们选择一部讲述英雄先烈的电影观看，写下你的观后感，以笔抒情，表达对爱国烈士们的崇高敬意。
活动要求：各中队上交2张队员观看先烈故事的照片，并精编观后感或小诗上交照片。（各中队辅导员收集优秀活动照片视频和观后感，上传到钉钉指定文件夹，学校择优推送）
文明祭扫倡议
积极倡导通过家庭追思会、撰写缅怀文章、种植花草树木和网络祭扫等方式来怀念逝者、寄托哀思，将中华民族慎终追远的情感融入现代文明的表达方式，营造文明祭扫的社会氛围。树立环保意识，遵守社会公德，杜绝在道路、广场、小区、绿化带、林区、景区等公共场所焚烧纸钱、燃放爆竹，共同维护环境卫生，倡导绿色环保文明祭祀新风尚。队员们，家长们，大家自觉行动起来，讲文明、树新风，弘扬先进文化，用文明祭祀的实际行动，共同度过一个安全且有意义的假期。