三八节赏花活动方案(案例)【实用4篇】

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三八节活动方案【第一篇】

一、活动名称：我为妈妈送健康

二、活动目标：

1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康知识。

4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。

三、活动准备：

1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。

2、活动前相关知识的了解、丰富。（如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等）

四、活动过程：

（一）活动前谈话： 1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。 2、明确购物活动的目的、要求。

（二）幼儿在教师带领下步行至三江购物。

（三）幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物)(。

三八节活动方案【第二篇】

一、活动目的

为隆重庆祝国际“三八” 妇女节，激发女职工积极向上、自强不息，进一步为学校发展献计献策，构建和谐校园，我校决定开展 “三八”妇女节庆祝活动。特制定此方案。

二、活动内容及安排

1、活动时间：

20xx年3月6日——7日下午放学后16：30开始活动。3月6日：击打保龄球 3月7日：赶球接力。

16:30分一、二、三年级、综合组、幼儿园组

16:50分四、五、六年级、体英组、后勤、教技组

2、活动地点：学校运动场。（如遇下雨将比赛地点转移到四楼舞蹈厅或其他场地。）

3、比赛要求：

（1）请各年级组长组织本组女教师按时当场，分配好参赛人员，听从工作人员指挥，不要随意走开。

（2）服从裁判员，不得跟裁判员争吵，如有意见可以向工会反映。

（3）活动宗旨：友谊第一，快乐第一。

三、活动奖励：

（1）凡参加者可以获得50元奖品；获得第一、二、三名的组另外奖励获胜品，其他组女教师发纪念品。

（2）不参加活动或中途早退，不得奖品。

四、活动项目及规则

1、击打保龄球

每位女教师参加，用10个矿泉水瓶摆成三角形，用垒球当保龄球。在五米开外起点处沿地面击球，每人一次，累计击倒个数，多者为胜。

保龄球向上腾空击球违规，不记分。第1名9分，依次类推。

裁判：陈久久 张业华 刘中虎 杨华 李书斌

2、赶球接力

每组出4人，不限年龄。比赛开始运动员手持球拍将篮球球往前赶（距离10米），绕过规定目标后，往回赶，到起点后，将棍交给下一个队员，如前继续进行，如此往复，直至最后一个队员。

（1） 赶球必须在划定的线内进行，出线者在获得分数内扣1分，多犯多扣直至扣完为止；

（2） 时间短者为胜；

（3）每个小组每人都必须绕过目标物才能往回赶，否则取消小组比赛资格。

时间最短小组为10分，第2名为9分……依次类推。

裁判：肖正勇 陈合利 李振林张雷军 陈庆涛

3、人员安排：

摄像、照相：王传义 方华

器材准备：张业华 陈久久 费依奶刘蔚红

场地秩序维持：张昌武、胡海洪徐涛

奖品购买：许光平 欧阳军何月桂

附：女教师分组情况：

一年级组：12人

二年级组：9人加杨柳

三年级组：10人

四年级组：9人

五年级组：8人

六年级组：10人

体育英语组：8人加贺芹

幼儿园组：25人

后勤、教技组、综合组：11人

三八妇女节活动方案【第三篇】

乡镇三八妇女节活动方案

一、活动目的：

阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大。母亲和老师是孩子生命中永恒的太阳，为表达我校少先队员对女教师、母亲的一片感恩之情，迎接三八妇女节的到来，在少先队员中倡导热爱生活、体验生活、感受亲情的和谐校园、家庭氛围，特开展如下活动。

二、活动安排：

（一）活动名称：一个拥抱传真情，一句话儿表实意，一件事儿送感谢三个一感恩情感体验活动。

参加对象：全校学生。

活动要求：

1、在三月八日那天，紧紧地拥抱你的老师、母亲、外婆、奶奶等长辈，感受她们对你无私的奉献，传达你对她们养育的感谢。

2、在三月八日那天，在老师、母亲、外婆、奶奶等长辈耳边说一句最贴心的话，表达你的真心。

3、在三月八日那天，为老师、母亲、外婆、奶奶等长辈做一件最贴心的事，如：洗脚、捶背、送水、按摩、烧一道菜、洗碗、洗衣服等等。

（二）活动名称：妈妈（老师），我想对你说&&感恩贺卡制作比赛。

参加对象：全校学生

活动要求：自己亲手制作一张感恩的贺卡（一二年级可以让爸爸帮忙），再写上你最想对你妈妈或老师说的话（简单的一两句话），请各班主任在3月10号（周二）放学前择优两份交学校德育处葛锦晶，德育处将评比、表彰、展示。

望各班主任积极发动，鼓励学生大胆、积极参与，将感恩体验活动真正做到实处，让我们的队员更懂珍惜，更懂感恩。

三八妇女节活动方案【第四篇】

内容与要求：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

5、体验节日的快乐氛围。

重点和难点：

知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

材料准备：

1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

3、通知妈妈参加活动。

4、妈妈准备发言。

活动过程：

（一）主持人引出活动

（二）庆祝活动

1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

2、活动进行。

（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

（2）按节目单表演节目。

说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

（3）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

（4）个别妈妈表演本领

老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

（5）妈妈说心声。

说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

（6）幼儿与妈妈一起游戏。

1）夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。

2）妈妈游戏——抢椅子

（7）集体表演《我的好妈妈》

说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

（三）关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱

（四）送礼物

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

（1）祝贺，送礼物

说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

（2）给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

（五）建议

以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

活动反思

今天我班幼儿的出席率是100％。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

本次活动的亮点：

1、幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。

2、孩子们在活动中，表演了许多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热烈的鼓掌。

3、平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下，都能大胆的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓励是分不开的。。

4、孩子们和妈妈一起做游戏，在和妈妈共同游戏中，体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中，一直为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。