2024年端午节主题实践活动方案(案例)优秀5篇
2024年端午节主题实践活动方案【第一篇】
淡淡艾叶香，浓浓端午情。端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。
为深入贯彻____思想，弘扬社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化，丰富我校少先队员校园文化生活，__小学大队部开展端午节主题实践活动。
一、活动主题
端午粽情浓，传承家国情
二、活动时间
6月__日-6月__日
三、活动对象
1-5年级全体同学
四、活动内容
1、淡淡粽叶香，浓浓端午情
活动要求：在端午节前后，与家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子，与家人共度端午佳节，共同弘扬优秀传统文化，弘扬爱国情怀。
2、一起“话”端午
活动要求：学学端午节的来历、讲讲屈原爱国的故事，在端午假期期间，收集端午节的诗句和习俗，并录制视频，向同学和老师们分享一下你的收获吧！
3、“粽”享童趣，笔绘端午
活动要求：请你用五彩的画笔，灵巧的双手，绘制你所了解的端午节吧！可以绘制一幅手抄报，或者用废旧物品做一个立体龙舟摆件、粽子摆件、或者香囊挂件等等。
五、活动要求
选择1-2项内容参与，将过程照片、视频、作品照片等发班级群，各中队辅导员老师收集，后期择优推送公众号。
端午节是我们中华民族的传统节日，那清甜的粽子、驱疫的艾草、热烈的龙舟、爱国的屈原，都是我们中华民族宝贵的精神宝藏，相信队员们都能够通过这次实践活动，体会端午节的精神内核，成为一个富有民族精神的“__娃”！
2024年端午节主题实践活动方案【第二篇】
活动内容
（一）主题升旗仪式6月__日
（二）主题活动6月__日（方案另发）
（三）实践活动6月__日——6月__日
具体安排
一二年级：
1、绘诗情画意，品端午情怀
搜集和端午有关的古诗词，品味内涵，绘制一张A4大小的诗配画作品。
2、端午食粽子
与家长一起包粽子、吃粽子，拍一些创意照，记录这次难忘的家庭活动，发送到班级群分享。
三四年级：
1、端午食粽子。
与家长一起包粽子、吃粽子，拍一些创意照，记录这次难忘的家庭活动，发送到班级群分享。
2、编制五色绳
五色丝线，又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线，有祈福纳吉的美好寓意。学习如何编织五色绳，拍摄编制五色绳过程的照片，精编照片上传到各班级群分享。
五六年级：
1、端午食粽子。
与家长一起包粽子、吃粽子，拍一些创意照，记录这次难忘的家庭活动，发送到班级群分享。
2、自制香囊
佩香囊，是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功效，自制一个香囊。精编照片上传到各班级群分享。
温馨提示：
1、实践作品形式：视频或照片
2、上传位置：钉钉班主任群文件夹《20__我们的节日端午节活动》
3、数量：每班五份（包括照片视频）
4、上交时间截止：6月__日
2024年端午节主题实践活动方案【第三篇】
端午节是我国的传统节日之一，为了让同学们充分了解“端午节”，感受其丰富的文化内涵，__县人民小学组织开展“浓情伴端午，夏色倚艾青”主题教育活动。让同学们进一步了解端午节习俗，弘扬中国传统文化。
活动时间
20__年6月__日（星期__）——20__年6月__日（星期__）
活动内容
一二年级：“粽”享浓情端午
在端午节前后，与家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子，与家人共度端午佳节，共同弘扬优秀传统文化。
要求：活动过程中，做好拍照记录，并上传班级群。每班精编3-5张照片（原图）于6月__日（星期__）下午6点前上传班主任群。
三四年级：编织五彩梦
佩香囊，是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。五色丝线，又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线，有祈福纳吉的美好寓意。学习如何编织五色绳，或者自制一个香囊。
要求：将制作过程录制视频或摄照片留存。并上传班级群。每班精编3-5张照片（原图）于6月__日（星期__）下午6点前上传班主任群。
五六年级：五彩缤纷“绘”端午
搜集有关端午节的来历和风俗，了解关于屈原的故事和诗歌，整理成手抄报，从中感受我国传统文化的魅力。
要求：以图片的形式上交作品，每班精编3-5份于6月__日（星期__）下午6点前发班主任群。（发原图）
希望同学们在此次活动中不仅能了解端午节的文化内涵，还要牢牢记住历史长河中的爱国英雄。民族节日，代代相传，中华美德，源远流长。
2024年端午节主题实践活动方案【第四篇】
活动背景
开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。在端午节来临之际，学校根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节的认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。
活动主题
花语芳菲，雅韵端午
活动时间
6月__日—6月__日
活动内容
（一）传承章
任务一：端午包粽
活动对象：一年级
呈现形式：高清横屏照片
孩子们在端午佳节期间，与家人一起包粽子、煮粽子，吃粽子，与家人共度端午佳节，共同弘扬优秀传统文化。
任务二：绘画彩蛋
活动对象：二三年级
呈现形式：高清横屏照片
孩子们大胆运用自己喜欢的颜色对鸡蛋进行绘画涂色，尽情展示自己对色彩的理解，搭配喜欢的图案，表达对端午节的喜爱。
任务三：花香端阳
活动对象：四五年级
呈现形式：高清横屏照片
“手执艾旗招百福，门悬蒲剑斩千邪”，端午佳节，家家户户依循传统习俗，门挂艾草，菖蒲、玉簪叶等花束以驱邪。孩子们可以利用这些花草制作精美的花束，尝试将现代花艺与传统节日相融合，以达到迎吉祥，求安康的目的。
（二）自护章
活动对象：2—5年级
任务：制作防溺水手操报
呈现形式：（纸质A4纸）
立夏过后，天气逐渐变热，溺水事件进入易发期、高发期。生命只有一次，为避免悲剧出现，同学们必须提高防溺水意识，增加防溺水知识，将安全牢记心头。
作品要求
1、作品上交时间为6月__日，请同学们记得准时上交。
2、作品呈现力求美观、雅致，请班主任认真组织。
3、照片为横屏格式，学校将挑选优秀作品在学校公众号上推送。
温馨提示
请家长安排好孩子节假日的学习和生活，切实加强安全教育，注意居家安全、网络安全、饮食安全、消防安全，特别注意防溺水、交通道路安全。牢记火警、盗警和伤病急救电话，防患于未然。
感谢大家的理解和支持，祝您：端午安康！
2024年端午节主题实践活动方案【第五篇】
一、指导思想
端午节是中国的一个重要的传统节日，为了让学生更好地了解这个节日的文化内涵，增强他们的文化自信、动手能力和合作精神，特举办“欢庆六一儿童节，端午佳节粽飘香”劳动实践活动。
二、活动目标
（一）通过本次活动，提升学生对端午文化的了解，增强学生爱国热情，弘扬中华民族的传统文化。
（二）通过包粽子活动，增加学生亲身实践，锻炼学生的动手能力，增强学生的合作意识，培养学生的创新精神。
（三）丰富学生的学习生活，激发学生的劳动热情，懂得热爱劳动的道理，体验成功的喜悦。
三、活动时间
__月__日——__月__日
四、参加对象
全体学生
五、活动过程
（一）学习阶段：各班利用劳动课时间了解端午佳节的习俗，了解粽子的由来与传说，探究粽子的种类和特点，学习与粽子有关的文化知识。
（二）准备阶段：了解包粽子需要准备哪些材料，了解、识别这些材料，做好包粽子的准备。学生以小组为单位分工合作，设计好食材准备方案，人员分工办法等小组活动计划。
（三）实施阶段：每个小组备好食材，在活动当天进行包粽子活动。包好后再把粽子煮熟，并把粽子分享给大家。学校组织相关教师对粽子的制作过程、粽子包裹紧凑与否、口感和外观等方面进行评价。同时对每个小组的产量和质量进行综合考核。
（四）总结阶段：由劳动任课教师带领学生回顾整个过程，总结经验，找到不足，改进工艺，提高劳动能力。
六、注意事项
包粽子过程中要严格按照卫生要求对材料和场地进行消毒和清理，确保活动健康安全。活动中，一定要提醒学生注意安全，避免出现安全事故。