幼儿园母亲节主题活动方案(案例)【优质4篇】
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幼儿园母亲节活动报道【第一篇】
敬重母亲，弘扬母爱的母亲节，在中国已成为一个约定俗成的节日，每年五月的第二个星期日的母亲节已经成为一个公众必过的节日。随着母亲节成为公众的节日，大家也终于可以在这一天里，大大方方地表示对母亲的深厚感情。
为了让孩子表达自己对妈妈的爱，教师们通过教育活动让孩子说说妈妈平常为自己做了些什么，用语言表达出来，让孩子们知道妈妈的付出；还通过做手工活动让孩子送自己亲手做的礼物送给妈妈；礼物虽小，但都是孩子们的一份心意，每位妈妈都会非常开心的！
幼儿园母亲节活动【第二篇】
母亲节马上就要到了，幼儿园上个星期就通知我们，让妈妈来参加学校的party。这也是第一年我以妈妈的身份出现在豪豪的母亲节party上，倒也乐得清闲。刚走到门口，就看到了大条幅，上面写着‘MOMMY, I LOVE YOU THIS MUCH’,这其实是一本很有名的英文绘本的名字。
我想很多家长都已经看过了，在条幅的下面贴着全班同学的照片，每个小朋友的相框都是小朋友自己做的送给母亲的母亲节礼物，还挺有意思的，边饰是用大米贴上去的。我个人感觉很有意思，也很简单，很适合这个年龄的孩子，手工方面可以说很完美哦。
活动的开始，在门口排着小朋友自己做的送给妈妈的头饰，大部分妈妈都带着观看小朋友表演。
老师用粉色来送给妈妈，我想每个妈妈都会喜欢的。唯一不做的就是，可以看出这些杰作应该都是出自老师的手笔。有些美国幼儿园其实是锻炼孩子，让孩子完全自己制作自己写，那种各种各样的不清晰反而锻炼了孩子。
妈妈们带着粉色的头饰一个一个找好座位安静的看着对面的小朋友，节目就算是开始了。
节目除了制作礼物给妈妈，最大的部分就是小朋友要一个接着一个的站起来唱歌给自己的妈妈听，然后合唱5首歌，虽然没有做到载歌载舞，也算是歌舞齐全了。呵呵。豪豪似乎不喜欢一起欢唱的感觉，他就一直静静的听，也不配合动作，在家里他可是很喜欢唱歌跳舞的。
小朋友一个一个的站起来唱一首关于妈妈的歌给自己的母亲，小朋友很有意思，都是朝向老师，而非母亲，几乎每一个小朋友老师都要提醒一遍，看着你们的妈妈哦。
接下去就是讲故事时间了，老师讲了一个关于母亲节的故事，大部分孩子都听的好认真哦。我打算今晚给豪豪再讲一遍，让他记住我的好，哈哈。
第三节目就是让孩子们分享他们带着小玩具，告诉我们她们自己的小小愿望，然后把玩具的故事也一起分享给我们大家，在这里环节我发现很多小朋友的口才和想象力都很好的说。
讲故事的时间呢，基本就是老师坐在那里，拿着书面对孩子，然后她几乎是可以背了。我个人更喜欢另一个老师的讲故事方法，另一个老师喜欢坐在孩子们中间，用表演的手法把故事讲出来。你们更喜欢哪一种老师的讲故事方法呢？
幼儿园老师还很贴心的为party准备了一些食物，让母亲和孩子们一起品尝，食物很简单，有蛋糕，面包和草莓以及葡萄，当然少不了的美国人最爱的果汁。
最后我和老师开玩笑，母亲节不是应该让孩子们服务我们，让我们坐在那里享受这一餐吗？现在反倒还是我们服务着孩子，孩子们快乐的坐在那里享受着美食，我们都是站在那里吃的，唉，这是最为美中不足的。我立刻给豪爸打了一个电话，母亲节那天，我就等着你们父子俩为我服务一天了！豪爸高兴地说，没有问题。我期待。
美国幼儿园的母亲节party在孩子们吃饱喝足的叫喊声中结束，我倒是觉得这个班级大家都比较团结，孩子们之间也很友好，这点很不错的说。母亲们各自也很nice，我们几个约定一起课后多做几次家庭聚会，让孩子们可以有一个更好的成长友谊。
幼儿园母亲节活动策划方案【第三篇】
一、活动主题：母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐！
二、活动目的：利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去！
三、活动时间：20xx年5月6日（周五）上午9：30—11：00
四、准备时间：20xx年4月12日—5月5日
五、活动地点：各班教室
六、参加对象：全体幼儿和母亲
七、准备阶段：
1、从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。
2、父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。
3、孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。
七、活动过程：
1、开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟（在歌曲中进行）（大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱）
2、亲子活动时刻：
A游戏：
（1）。“我与妈妈心有灵犀”
游戏玩法：妈妈和孩子一起进行20xx年幼儿园母亲节主题活动方案20xx年幼儿园母亲节主题活动方案。在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，小孩接球。只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。
（2）。“独木桥上的爱”
游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。
B亲子合作时刻
宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您！”
C真爱无限：
在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。
八：活动结束
各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的展开做好准备。
九：道具准备：
奖励物品（如小玩具，食物）彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备
十：经费预算：
幼儿园小班母亲节活动方案【第四篇】
活动目标：
1、熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。
2、快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。
活动准备：
PPT；每个妈妈的照片；事先录制好妈妈期望得到的礼物。
活动过程：
一、母亲节到了妈妈真高兴
目的：了解熟悉自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真高兴，因为母亲节快到了。
1、（出示一张照片）这是谁？（妈妈）
2、（不断变化的妈妈照片）看看她们又是谁？
l鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟悉自己或同伴的妈妈。
3、妈妈们今天真高兴，你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢？
l猜猜说说让妈妈高兴的事情。
4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很高兴？
lPPt的录音（最近我特别高兴，因为我要过节了，你们猜猜我要过什么节？）
l引导母亲就是妈妈的意思，母亲节就是所有妈妈的节日。
5、谁可以过母亲节呢？
l快乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节？母亲节
小结：知道所有的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很快乐。
二、选礼物给妈妈让妈妈开心
目的：快乐地寻找和选择礼物送给妈妈，让妈妈高兴。
1、母亲节到了，怎么才能使妈妈更高兴呢？
2、你想给妈妈送什么礼物？
l（PPT很多礼物）快乐的看看说说名字？
3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。
l有这么多的礼物，你想给妈妈送什么礼物？
l引导幼儿能用简短的话表达清楚自己的'意思。
l画面互动：用不同的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的兴趣。（如：妈妈的笑脸、吻、掌声等）
l重点指导教师随机牵引，根据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：妈妈妈妈我爱你，送你，妈妈拍拍手（亲亲你、抱抱你）真开心。
三、听听说说妈妈最喜欢的礼物
目的：倾听妈妈的声音，感知让妈妈高兴的不同方法。
1、宝贝们给妈妈送的礼物，妈妈都很高兴。问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢？
2、幼儿倾听妈妈的声音
播放妈妈的录像，听听说说妈妈还想要什么礼物。
（妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她；妈妈想要的礼物是大声地说妈妈我爱你。）
小结：原来一个拥抱、一句话都是礼物，都能让妈妈更高兴、更幸福。
3、还有很多妈妈也想说话，我们到教室里去听一听。