大学生“自强之星”评选活动方案精选3篇

通过评选优秀大学生，表彰自强不息、积极向上的精神，激励广大学生树立榜样，营造良好校园氛围。下面是阿拉网友整理编辑的大学生“自强之星”评选活动方案相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

大学生“自强之星”评选活动方案 篇1

为积极响应共青团中央、全国学联的有关号召，塑造和展示当代大学生勇于承担责任、勇于面对困难的形象，挖掘、宣传我校大学生积极进取、拼搏奋进的感迹，激励广大青年学生自立自强、奋发成才，进一步在全校营造出自强自立、奋发拼搏的良好氛围，现决定举办我校“点亮青春梦”第四届大学生“自强之星”评选活动。有关事宜事宜通知如下：

一、参选对象

1、全日制本、专科生和研究生。

2、具有良好的思想政治素质，学业成绩优良，品行端正，热心公益，乐观向上。

3、有梦想并勇于克服困难、突破限制、超越自我去实现自己的梦想，在爱国奉献、科研创新、自主创业、志愿公益等方面，表现出较强的个人能力，有突出的自强事迹或个人成就，为当代大学生树立了可亲、可敬、可信、可学的时代榜样。

4、本人的.自强事迹曾在我校的校报、校园网等校园媒体上有过相关报道或介绍，并在校内产生了较大反响。

5、20xx年9月20日前，本人必须在微博校园开设实名微博（已有腾讯微博或qq账号者，可使用腾讯微博账号登录，或通过qq账号授权登录，然后通过“设置”按钮，将“姓名”一项修改为本人真实姓名），发布个人自强事迹简介，并获得不少于30个转发支持。

二、评选要求

1、院系级评选（9月20日至9月30日）：各院系要严格程序要求，认真组织，积极启动院系级“自强之星”评选活动，并在9月28日前结束院系级评选，经过认真审核评选后，确定本院系1―3名“自强之星”推荐人选，于9月30日前将本院系推荐的“自强之星”报名表及校内宣传材料报团委办公室（楼113室）。逾期不报，视为自动放弃。

2、校级评选（10月9日至10月20日）：由校团委组织评审委员会，结合院系推荐、网络投票和实际情况考察，综合评审，确定10名同学为新乡医学院大学生“自强之星”。届时并将提名优秀人选参加20xx年“中国大学生自强之星”的选拔。

3、申报材料包括：各院系汇总表、候选人报名表和候选人的有关宣传报道材料（包括样报、样刊、网络截屏等）。要求报送电子版及纸质版一式两份。

4、申报材料报送要求：

（1）各院系候选人汇总后统一报送团委办公室；

（2）汇总表、候选人报名表须加盖所在院系团委（团总支）、院系党委（党总支）公章，电子版材料发送至校团委邮箱：；

（3）申报材料报送时间为9月30日前，逾期不报，视为自动放弃。

三、活动宣传

活动期间，各院系要充分利用校报、广播台、校团委网站及各院系网站等各种宣传阵地，对本院系评选活动的开展情况及候选人先进事迹进行广泛宣传，扩大榜样的影响。

四、活动奖励

评出我校第四届大学生“自强之星”10名，其中“自强之星标兵”2名，颁发奖品和证书，并将组织“自强之星”先进事迹报告会或座谈会，进一步传播我校大学生的自强精神。

大学生“自强之星”评选活动方案 篇2

一、活动引言:

在高校学生群体中,经济困难生是一个的队伍,他们的成才成长是家庭、学校、社会十分关注和重视的一个问题.为了使这一群体更好的融入学校这一集体中,让本校内更多的经济困难生正确看待僻这一现象,不是黯然的感慨,而是更好地把握自己的人生.同时为提高我系经济困难生自强自立品质,增强社会责任感,充分发挥经济困难生自身的积极性.为此特举办此次评选活动,希望可以通过自强标兵的模范作用,使更多的经济困难生走出“僻”,活出“精彩”.

二、活动目的:

1、助学部本着为经济困难生服务的思想,希望通过“自强标兵”评选,让更多的同学以“天行健,君子当自强不息”自勉,激励困难学生的成功的信心和勇气,培养家庭、社会责任感,形成自强不息、不被经济困难压跨的精神,展现当代学生的青春风采,为当代学生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样,进一步服务学生成长成才.

2、开展这一活动的根本目的是让更多的人倾诉自己的经历,力争给每一个想发言的经济困难生提供一个属于自己的舞台,为他们创造一个展现自我的机会.在展示自我的过程中,让更多的人分享他们的喜怒哀乐,了解他们的人生经历,从而相互勉励,共同进步.寻找和发展自身优势,通过“自强标兵”的困难学生的.典型示范,激发其余同学的学习动力和成才的自觉意识.

三、活动内容:

1、组织机构:电子系勤工中心助学部

2、活动方式:评选活动

3、活动主题:“自强不息,天道酬勤.”

4、活动对象:电子系10、11、12级经济困难生；

5、活动时间:xx年3月28日

6、活动地点:（具体地点待定）

四、活动方案:

1、活动时间:xx年3月20日xx年3月28日

2、活动安排:

1)由助学部向各班发放活动策划书,鼓励更多的经济困难生参与.

2)活动报名时间（xx年3月20日xx年3月22日）.

3)参赛选手相关材料、证明上交和初选阶段.

3、参赛条件:

a)参赛选手须为我系10、11、12级经济困难生；

b)参赛选手须具有良好的思想素质,积极向上,生活节俭朴素；

c)积极参加学校的各种活动以及社会实践活动

d)勇于克服在学业、生活或其他方面的困难,表现出非同一般的顽强毅力,有较为突出的自强实际或个人成就；

注:以上为主要条件,若其他方面突出、优秀,请在附页1（申请表）的自强事迹中写明,并附相关证明（照片）.

4、活动形式:

（1）初选阶段

a)选手于.傍晚六点前上交相关材料.

b)助学部对上交上来的材料进行初步审核、评定,确定10名入围同学.经年级辅导员审核同意无异议后,进入决赛.

（2）决赛阶段

a)选手通过播放ppt等形式进行简单的自我介绍（内容包括家庭情况、学习情况、参加校、社会活动情况以及获得奖励情况）时间3分钟.其次选手进行演讲或朗诵（结合自己成长经历故事,主题为自立自强）,时间为5分钟左右.

b)老师点评并总结,工作组（由助学部干事）进行分数统计.

c)公布成绩,并进行颁奖.

五、评分细则:

1、自立自强事迹(50%)

2、学习情况(20%)

3、参加校内的社团活动（10％）

4、演讲、朗诵或其他表现（20%）

5、由评给每位选手打分（去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分）.

6、得分排名前六名的选手获得自强标兵称号.

六、具体事宜:

1.与宣传部联系做好海报宣传工作；

2.申请多媒体教室；（时间待定）

3.做好幻灯片展示,现场主持播放；

4.提前告知记者团活动时间地点请他们到现场拍照；

5.邀请系各辅导员到现场担任自强标兵评；

6.通知各班参赛人员比赛时间地点；

7.确定活动主持人和记录员以及会场秩序的维护员（助学部干事）.

六、活动注意事项:

1、参赛选手的事迹必须真实,不得造假.

2、评必须坚持公平、公正的原则进行打分.

七、活动预计成果

通过此次评选,在最普通的人中寻找那份深厚的感动.正是要通过此次活动,我们要让奋发图强这种精神激励家,让这种人格指引家前进,同时,借此展示我系学子自强自立,乐观进取的精神风貌和良好品格.

八、活动后期安排:

1、部门负责好教室卫生,以及活动后场地的清理；

2、比赛结束后,由电子系勤工中心进行自强标兵的后期宣传,介绍自强标兵的先进事迹,促进同学对自强标兵更加深刻的认识,更好的起到模范典型作用,更好地发扬自强自立的精神.

九、奖项设置及经费预算:

一等奖1名:获奖杯及精美纪念品

二等奖1名:获奖杯及精美纪念品

三等奖1名:获奖杯及精美纪念品

优秀奖2名:获荣誉证书及精美纪念品

矿泉水20元,会场用品30元,横幅50元

总计:250元

十、其他事宜

1、以上获得自强标兵荣誉的同学在助学金、励志奖学金等经济困难生政策方面有倾斜.

2、各班可成立一个“自强标兵”评定小组,本着公平、公开、公正的原则,至少推荐一名参评经济困难生.

2、学生宿舍文化征文评选活动策划书

大学生“自强之星”评选活动方案 篇3

为提高家庭发展能力，增进家庭和谐幸福，促进人口长期均衡发展，根据国家人口计生委、计生协、中国人口福利基金会《关于开展创建幸福家庭活动试点工作的指导意见》和省、市人口委、计生协《关于在全省开展“幸福家庭”创建工作的通知》和《关于在全市开展“幸福家庭”创建工作的通知》、区人口局和计生协《关于“幸福家庭创建活动实施方案”》精神，结合社区实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，以综合改革为动力，坚持以人为本，充分调动政府部门、群众团体、社会组织和企业的力量，发挥人口计生工作网络健全的优势，有效整合社会资源，推动解决计划生育家庭在生产、生活、生育、养老等方面存在的问题，切实稳定低生育水平，统筹解决人口问题，提高家庭发展能力，促进人口长期均衡发展和社会和谐进步。

二、创建目标

创建幸福家庭活动坚持统一规划、群众参与、分步实施、典型带动、整体推进的原则，逐步建立和完善“经济上扶助、精神上慰藉、生产上扶持、生活上关怀、医疗上保障、就业上优先”的关爱体系，逐步提升辖区计生家庭的幸福指数。

三、创建标准

结合社区实际，科学合理确定幸福家庭标准。一是遵纪守法。遵守国家法律法规，遵守居民公约，积极参与居民自治，无违法违规行为。二是崇尚科学。倡导科学文明新风，学习科学知识，转变思想观念，关爱女孩，消除性别歧视，移风易俗，不参与封建迷信活动。三是生育文明。婚育观念先进，生育行为文明，自我教育，自我管理，持证生育，自觉宣传计生政策。四是健康促进。掌握基本的卫生保健知识，生活习惯良好，身心健康，家居环境整洁美观，爱护公共卫生。重视婚前医学检查，自觉接受生殖健康知识教育和保健服务。五是家庭和睦。家庭团结，夫妻和谐，尊老爱幼，邻里和睦，热爱集体。适龄儿童自觉接受义务教育，无子女失学、辍学，鼓励支持子女接受职业教育或高等教育。六是生活宽裕。能够自主创业，依靠个人所长发家致富，户均收入高于当地平均水平3个百分点，住房条件改善。七是明礼诚信。诚实守信，通情达理，尊重他人，道德修养高尚，积极参与诚信计生活动。

四、活动内容

结合正在开展的“联村联户、为民富民”行动，以“五进五促”活动为载体，面向不同家庭实施不同服务，推动创建工作全面落实。

一是积极开展婚育新风进家庭活动，促进新型家庭人口文化建设。结合新型家庭人口文化建设工程，通过优化人口户外宣传环境，发挥人口新闻主阵地作用，开展“婚育新风进万家”活动，倡导育龄群众晚婚晚育，提倡一对夫妻生育一个子女，对符合法律法规条件的，申请安排生育第二个子女，防止意外怀孕，严格控制政策外生育。广泛宣传和普及优生优育、避孕节育、生殖保健知识，引导家庭成员树立文明进步的婚育观。注重婴幼儿早期教育和素质提升，着力提高出生人口素质。扎实开展“关爱女孩行动”，消除社会性别歧视，努力营造全社会关爱女孩、关注未来的社会氛围，以群众需求为导向，拓展宣传教育内容，综合利用社区人口计生宣传教育阵地，为群众提供技能培训、信息交流、文化娱乐、生殖健康服务的平台。