元旦文艺晚会主题活动方案【通用3篇】

元旦文艺晚会以团圆、祝福为主题，融合音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式，营造欢乐祥和的节日氛围。下面是阿拉网友整理编辑的元旦文艺晚会主题活动方案相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

元旦文艺晚会主题活动方案范文 篇1

为了迎接新年，丰富校园生活，给全校师生一个展示自我的平台，展示一年来我校在精神文明建设方面取得的成果。经研究，学校决定举办庆元旦文艺汇演活动，希望全体师生积极参与，推选出优秀的节目，参加汇演，现将有关事宜安排如下：

一、活动安排

1.演出时间：20xx年12月31日下午

2.演出地点：学校报告厅

3.具体要求：

①演出节目要健康、活泼、向上，体现欢庆新年的喜庆气氛，彰显我校师生风采。

②形式不限，可以独唱、合唱、小品、相声、舞蹈、朗诵、快板、双簧、达人秀、社团成果展示等。要求有新意，需要自己提供演出服及演出道具等。

③选送方式：可以通过班级、年级组、社团、科室、教师个人等方式报送。报送送节目：学生节目，师生合作节目，教师个人节目，教师合作节目。(每个年级组至少报送一个教师节目)。

④节目报名选拔：凡参加元旦汇演选拔的'节目，报名海选时间：七年级12月23日(周二)下午三节课后、八年级12月24日(周三)下午三节课后、九年级12月25日(周四)下午三节课后。其他时间可以利用课间、音乐课、美术课等到艺术办公室报名海选。12月25日确定汇演节目名单。海选地点：学校报告厅。

⑤节目时间：一般节目不超过5分钟，语言类节目严格限制在10钟以内。需要伴奏的节目，提前一天用优盘拷贝到韦庆福老师处。

二、奖励办法

根据报名海选情况以及汇演比赛成绩评出优秀组织班级，和学生个人奖，发放奖品，记入班级管理成绩。

三、 组织及分工：

1.组织机构：

2.节目采编组：

3.舞台现场：

4.舞台布置：

5.主持人培训、串词：

元旦文艺晚会主题活动方案范文 篇2

为了迎接新年的到来，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，给学生一个展示自我风采的舞台，使同学们过上一个欢乐祥和的`新年，经学校校委会会议研究，举办庆元旦迎新年文艺演出活动。

一、活动时间：20xx年xx月xx日

二、活动地点：学校食堂三楼

三、活动演出单位：小学部

四、活动主题：辞旧迎新文艺汇演

五、节目主持：学生

六、组织机构

（一）、领导小组组长：。组员：各综合课老师

（二）、活动工作人员安排

1、音响：

2、照相：

3、节目主持稿撰写及串词整理：

4、节目主持人训练：

5、剧务与会场安排：

6、后勤安全保障：正副班主任

7、计分安排：

七、活动要求：

1、文艺节目要体现小学生的校园文化生活，培养健康的人生观和价值观，讴歌祖国，讴歌。

2、各班自愿报名策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长（xx月号之前上报节目）。

3、活动期间各班正副班主任要全面考虑，积极组织本班学生。

4、每班班主任推荐一名家长评委参加决赛环节（xx月号之前上报名单）。

八、活动流程：

（一）、经典诵读

（二）、庆元旦学生文艺演出

（三）、好声音前六强比赛

1、 20强选手歌曲串烧开场秀。

2、6强选手按抽签顺序依次上台进行自选歌曲演唱，由家长评委打分。

（四）、颁奖

由分数的高低选出冠军1名，亚军2名，季军3名，并颁发奖状和奖杯。

xx区小学部音乐组

元旦文艺晚会主题活动方案范文 篇3

一、指导思想：

为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于XX年12月底举办XX年元旦文艺汇演。

二、活动主题：

团结奋进、走向明天

三、参加对象：

全体师生

四、汇演时间：

XX年12月31上午(待定)

五、汇演地点：

王庄镇中心小学操场主席台前(待定)

六、节目类别

1.合唱：

2.综合表演类：舞蹈、音乐剧等

3.其它：声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

七、节目要求及上报时间：

1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目)，内容自定(可以选择一些少数民族歌舞)，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。

2.月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。

八、评委：

王宝迎 李恒国 刘相庆

九、评分及奖励办法

(一)不分节目类别，评委根据评分细则打分。

(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：

1、出场迅速，不拖沓。(分)

2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分)

3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。(5分)

5、收场不草率，落落大方。(分)

(三)计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

(四)设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干