大学学生排球比赛活动方案专业通用18篇
组织大学生排球比赛,促进团队合作与竞技精神,增强体质,丰富校园文化,提升学生参与感与凝聚力。以下是阿拉网友为您整理的大学学生排球比赛活动方案专业优秀范例,供您学习参考,希望对您有帮助。
大学学生排球比赛活动方案 篇1
为丰富学生课外生活,加强学生身体素质,提高学生团体合作能力,我院于xx年5月10日参加了学校组织的排球比赛,除六名参赛选手,六名候补选手到齐外,其余学生全数到场为本班选手加油打气。
本场比赛裁判由专业裁判员以及学院学生会体育部负责人担任,和我们班一组的'为11级应用英语1班选手,初赛比赛第一局,我院选手状态不错,取得了不错的成绩。到比赛第二局,我院选手仍连连得分,队员欢欣之情溢于言表。最后,我院队员以一记漂亮的扣球结束了比赛。将比分拉至25:13.
比赛结束后,我院队员仍斗志昂扬,每个人脸上透漏着胜利。相信经过此次比赛,增加了学生之间的默契,各学院集体的团队合作能力可以得到进一步的提升。
大学学生排球比赛活动方案 篇2
为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“___”羽毛球比赛,具体规程如下:
一、参加对象:
___学院__羽毛球社新成员及本院学生。
二、报名时间:
20__年__月__日——20__年__月__日。
三、活动地点:
搏击馆内。
四、比赛项目:
男单、女单。
五、活动安排:
比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:
(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;。
(2)采用单淘汰制进行预赛;。
(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;。
(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;。
(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。
(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。
(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;。
单打:
1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。
2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。
3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。
六、宣传计划:
本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;。
七、奖品设置:
比赛取前三名颁发奖品及证书;。
八、奖品待定:
____。
____。
____。
九、经费预算:
比赛表格及费用15元。
比赛用水费用20元。
比赛用球费用60元。
比赛器材:球网6/28=148元。
球架。
球拍60/4=240元。
彩色胶带:30元。
总计:___元。
院团委、__羽毛球社。
策划书、负责人:___。
联系电话:________。
大学学生排球比赛活动方案 篇3
二、活动对象。
数理系11、12、13级学生。
三、比赛流程。
2、参赛方式:每班各出一代表队参加比赛,每班各自选拔,男生五名、女生2名。(女生在中场休息时进行罚篮,每人罚五个球,每球一分。)。
3、比赛时间、地点:201x年x月至xx日、学校篮球场。
四、活动安排。
1、由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结,并以活动成果的形式展示。
2、裁判:...
4、比赛用品:篮球两个、哨子四个、记分纸。
五、活动奖项。
本次活动设冠、亚、季军各一名。
本着友谊第一比赛第二的精神进行比赛,运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况,根据体育部意见,并及时通知更改比赛时间,希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系篮球赛可以使更多篮球爱好者走到一起,共同体味合作与拼搏的滋味,一同感受篮球的魅力和体育的力量。预祝这次篮球赛会是一场充满感动,充满激情、和平友好的体育赛事,希望每支代表队会以的风貌向全校展示我系风采。
为了丰富大学校园生活。增加各专业同学之的凝聚力,增强大学生体质,培养大学生集体荣誉感,营造学校健康竞技氛围,增家对篮球知识的了解,提升对篮球运动的兴趣,展现当代大学生的风采,篮球协会特举办“xx学院大学生篮球比赛”。
一.活动宗旨:培养团队精神,体验篮球魅力。
二.指导单位:xx学院院团委。
三.主办单位:范学院社团联合会。
四.承办单位:xx学院大学生生篮球协会。
五.活动对象:xx学院各系部的班级。
六.活动时间:
七.活动地点:篮球场。
八.报名要求:此次比赛为团体赛,以班级为单位,不限系别,但参赛者必须为班级本班的学生(不能外援),每班男生、女生各选出五名参赛者,1~2名替补进行比赛;三分球大赛、女生投篮大赛以个人为单位参赛。
九.活动流程:
2.赛时间为四节,每节十五分,每小节结束时中间休息二分钟;
7.决赛之前可进行娱乐赛:三分球大赛、女生投篮比赛。
十.比赛要求。
3.比赛双方不得迟到,如比赛开始十分钟后一方参赛选手人未到场,判于对方选手获胜。
附:具体比赛规则参照《篮球比赛规则表》。
十一.经费预算。
1.场地费:2.宣传费:
3.打印费:4.摄影费:
5.水费:6.比赛用球:
7.奖品及奖金:
团体冠军:200元和一面锦旗。
团体亚军:150元和一面锦旗。
团体季军:100元和一面锦旗。
团体第四名:精美纪念品一份和一面锦旗。
团体第五名:一面锦旗。
团体第六名:一面锦旗。
拉拉队:精美纪念品一份和一面锦旗。
三分球冠军:精美纪念品一份和荣誉证书。
女神手:精美纪念品一份和荣誉证书。
裁判:一份精美纪念品。
优秀工作积极分子:一份精美礼品。
合计:
十二.协会各部门工作安排。
1、比赛前期:
在比赛前期的工作较为分散,各部门需要各司其职,互相配合,做好活动准备工作;
会长及其助理:在赛前对本次比赛进行策划,组织比赛报名工作;
宣传部:负责以宣传板、宣传单、海报、条幅等内容的拟定及粘贴,宣传篮球大赛的风采,以及对赞助商的宣传:
活动部:写活动策划,详细描述活动流程,活动前期准备所需材料器具;
组织部:为比赛分组。根据报名单对参加团队进行抽签分组;另外做好裁判联系工作,将比赛规则细化,保证比赛的顺利进行。
2、比赛期间:
会长及其助理:做好统筹规划并协调其他部门进行工作;
宣传部:进一步加大宣传力度,并协助其他部门的工作;
组织部:主要负责比赛的现场工作,并维持赛场秩序;
活动部:布置比赛场地,做好比赛选手在循环阶段抽签工作,协助其他部门的工作。
为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,xx学院定于在xx年xx月xx日展开学院“杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨:以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园。
三、主办单位:xx学院学工处。
四、承办单位:xx学院学生会体育部。
六、参赛对象。
各系部代表队,继续教育学院,院学生会团委社团联合会。
七、分组方式。
各系体育部部长于**月号到学工处107抽签分组,没到者视为弃权。
八、比赛形式。
采取淘汰制,以系部为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则。
1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和12名运动员参赛,参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。
4.上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。
12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置。
设冠军、亚军、季军各一名。
冠军奖金:300亚军奖金:200季军奖金:100。
人员分配与资源配置。
一、人员分配。
1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。
2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。
3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。
4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排,每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。
二、资源配置。
(一)、活动所需用品及器材:
名称数量备注名称数量备注。
比赛用球4个。
口哨6个。
记分牌4个。
秒表4块。
海报4张。
条幅3条。
比赛用纸若干。
彩色粉笔6合。
工作人员用水4箱医疗用品一箱。
篮网5对备用资金100。
(二)、活动资金预算:
比赛用球320元。
口哨30元。
记分牌100元。
工作人员用水60元。
医疗用品120元。
奖品、奖状1200元。
共计:1830元。
大学学生排球比赛活动方案 篇4
一、活动背景:
夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照历法五月正是"午"月,因此"端五"也就渐渐演变成了现在的"端午"。《燕京岁时记》记载:"初五为五月单五,盖端字之转音也。"过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。
二、活动主题:我的端午,我做主,给自己一个端午节最棒的礼物三、活动日期:
6月__日,也就是农历五月初四。
四、活动地点:
__大学北区中山园五、活动目的:
端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情,让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛,和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘,有意义的温暖节日。
六、活动内容:
1了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)。
2方法:
(1)将粽叶折成漏斗形。
(2)在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
(3)用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
(4)将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
(5)蒸煮。
3具体流程:
(1)前期准备:联系或委会,借来锅和炉子,并准备好包粽子所需材料;(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子,每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛,每组10人,包得最快而且可以煮的获胜,有奖品,考虑工作人员人数有限,每次限3--5组一起);(3)包好粽子后到登记台登记,写下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取);(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。
七、注意事项。
1、端午节所需资料必须提前做好准备;
3、登记时要注意,将名字和粽子固定在一起时要注意:(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式,用长线把名字绑定在粽子上,煮的时候名字剩在锅外面,不能沾水。
5、参与人员不限。
大学学生排球比赛活动方案 篇5
文体部:接待人员,协助工作。
秘书处:比赛前,写出活动计划,做好记录。结束后,写出活动总结。
宣传部:做好活动前的宣传工作。在2#教学楼前张贴海报或条幅。
组织部:比赛前的场地安排,摆放桌椅,布置会场,维持会场秩序。
外联部:现场物品申请,发放邀请函。
支教部、助残部:场地卫生的打扫。
另外:统分人员2人:辛露露李延新。
计时人员2人:陈红方温巧玲。
大学学生排球比赛活动方案 篇6
二、活动组织委员会。
活动顾问:万齐元。
主任:吴虓杜娟杨帆。
委员:石老师向老师。
指导老师:杨老师。
策划组:胡熙秦国强乐芳芳赵明刘飞。
裁判组。
组长:乐芳芳朱顺龙赵明。
副组长:李闯廖坤李。
组员:金秋陈建平肖长城王芳王鑫鲍丹丽张金玲。
曾凡玲万雨龙吴玉琼葛靖潘森森段宏伟谭志波林星官。
许国兰。
三、活动总旨:塞出友谊塞出水平塞出风格。
四、参赛单位:各系男、女代表队。
五、比赛地点:学院灯光球场。
六、报名时间:4月20日—4月25日。
七、比赛时间:5月4日—5月10日为期一周(详见赛程安排)。
八、宣传工作:海报、板报、大会等形式。
九、活动流程:运动会报名开幕式比赛过程闭幕式。
十、赛程安排:5月4日—8日:淘汰赛三局两胜。
5月9日—10日:决赛五局三胜。
十一、比赛规则(挑战冠军队)。
1、根据上届比赛结果,除冠军队外,让第二、三、四名系队各领两个系队进行单循环比赛,得出前3名,进入决赛。
2、比赛开始十五分钟没来报道的球队当弃权,对手将直接进入下一轮赛事。
3、双方在每局中有权申请两次主动暂停,有两次技术暂停,换人六人次。
4、比赛采用每球得分制。当接发球队胜一球时,该队得一分并获得发球权。
5、发球和接球:比赛时,每队上场六人,发球区域在底线后;参赛队员只得用手进行发球,发球时,不准踩线或进入球场内,出发求人员外,其他队员可以在三米线前,球发出后可以起跑扣球或拦网,每只参赛队触球三次必须过网,但前排拦网不计在三次触球之内,接球时必须用手击球。
十二、奖励制度。
评比前六名并给予奥运杯及福娃将。且本次比赛将评出优秀工作者,优秀裁判员,优秀运动员若干名。
备注:在比赛期间,如因场地原因,天气原因等不可抗拒的原因,主办方会应具体的情况对活动做出适当的调整。
十三、资源需要。
已有资源:2个裁判、4个边裁、场地(灯光球场)。
需要资源:排球2个、球网1个、哨子2个。
十四、经费预算。
奖状。
6份(大张,加镜框)。
120元。
奖品。
25个笔记本。
125元。
照相费用。
100元。
排球。
2个。
90元。
哨子。
2个。
20元。
活动用水。
150元。
总计。
565元。
十五、活动应注意。
在比赛中,主承办单位及各代表队应为突发事情做好准备。
大学学生排球比赛活动方案 篇7
一、比赛目的:
丰富员工业余文化生活,增强员工体质,增进员工之间友谊,加强团队凝聚力。
二、比赛时间:
3月27日18:00进行初赛(淘汰赛)。
203月29日18:00进行决赛(循环赛)。
三、比赛地点:
公司篮球场。
四、场地要求:
如图所示:场地长12米宽6米。中线的中心线将场地分为长6米、宽6米的两个场区。每个场区多画一条距离中心线2米并与边线连接的.平行的平行线叫限制线。球网高度为2米。
五、比赛规则:
1、比赛为三局两胜制。比赛上场队员5人(3男2女),前排3名,后排2名。替补队员3名(2男1女)。
2、发球队员发球时,双方队员须在本场区内各站两排,当发球队胜一球时,则由另一排的队员继续发球。不准连续发球。比赛采取每球得分制。
3、发球队员必须在裁判员鸣哨后五秒内将球发出,球被抛起发球队员未击到球而落地,判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的,发球无效,重发,不判对方得分,第二次则判犯规,且对方得分。发球方将球击入对方场区内任何位置均为有效发球。
4、队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规,但触及对方或影响对方的则判犯规。
5、某队先赢得20分并超出对方2分时,或双方得分成20:20时,谁先得两分成22:20时,则该队胜一局。决胜局必须超出对方2分时,才能结束全场比赛。
6、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作,否则判犯规。
7、在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球或拦网。
8、每局比赛有三次换人(犯规换人和主动换人)或暂停的机会。
9、第一局和决胜局开场由双方抽签决定发球权,第二局开场则由另一方先发球,每次得分后由得分方发球。
10、每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区,否则判对方得分。一名队员不得连续击球两次,否则判犯规且对方对分。
11、身体的任何部位都允许触球,并取消“持球”这个概念,队员只要不把球接住后直接击入对方区不判犯规。
12、局间休息时间为两分钟,决胜局为三分钟。决胜局某一队先得8分时,两队交换场区,不进行休息。
13、一场比赛中,裁判员的判定是最终判决。
14、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释,裁判应及时予以解释。申诉比赛队对裁判员判罚有争议,比赛时必须服从裁判员的判决,比赛后向裁判申诉。
15、一场比赛累计犯规两次者,不得再参加本场比赛;一场比赛累计犯规四次者,不得再参加本次比赛。
17、本次比赛归行政人事部解释。
大学学生排球比赛活动方案 篇8
为了确保活动得以顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的企业气排球比赛活动方案,欢迎阅读与收藏。
丰富员工业余文化生活,增强员工体质,增进员工之间友谊,加强团队凝聚力。
20xx年3月27日18:00进行初赛(淘汰赛)。
20xx年3月29日18:00进行决赛(循环赛)。
公司篮球场
如图所示:场地长12米宽6米。中线的中心线将场地分为长6米、宽6米的.两个场区。每个场区多画一条距离中心线2米并与边线连接的平行的平行线叫限制线。球网高度为2米。
1、比赛为三局两胜制。比赛上场队员5人(3男2女),前排3名,后排2名。替补队员3名(2男1女)。
2、发球队员发球时,双方队员须在本场区内各站两排,当发球队胜一球时,则由另一排的队员继续发球。不准连续发球。比赛采取每球得分制。
3、发球队员必须在裁判员鸣哨后五秒内将球发出,球被抛起发球队员未击到球而落地,判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的,发球无效,重发,不判对方得分,第二次则判犯规,且对方得分。发球方将球击入对方场区内任何位置均为有效发球。
4、队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规,但触及对方或影响对方的则判犯规。
5、某队先赢得20分并超出对方2分时,或双方得分成20:20时,谁先得两分成22:20时,则该队胜一局。决胜局必须超出对方2分时,才能结束全场比赛。
6、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作,否则判犯规。
7、在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球或拦网。
8、每局比赛有三次换人(犯规换人和主动换人)或暂停的机会。
9、第一局和决胜局开场由双方抽签决定发球权,第二局开场则由另一方先发球,每次得分后由得分方发球。
10、每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区,否则判对方得分。一名队员不得连续击球两次,否则判犯规且对方对分。
11、身体的任何部位都允许触球,并取消"持球"这个概念,队员只要不把球接住后直接击入对方区不判犯规。
12、局间休息时间为两分钟,决胜局为三分钟。决胜局某一队先得8分时,两队交换场区,不进行休息。
13、一场比赛中,裁判员的判定是最终判决。
14、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释,裁判应及时予以解释。申诉比赛队对裁判员判罚有争议,比赛时必须服从裁判员的判决,比赛后向裁判申诉。
15、一场比赛累计犯规两次者,不得再参加本场比赛;一场比赛累计犯规四次者,不得再参加本次比赛。
16、其他规则均按照排球比赛规则进行。
17、本次比赛归行政人事部解释。
大学学生排球比赛活动方案 篇9
每位参加者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
评分标准:
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(分)。
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)。
3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)。
4、服装整洁,仪表端庄(1分)。
5、时间限制(分)。
大学学生排球比赛活动方案 篇10
促使同学们树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的.生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来,让我们学校的每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”。
xx学院团委学生会。
中国移动通信公司。
xx学院全体班级。
演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序,每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟,稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲后评委打分,总分100分,要求选手脱稿。
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
选择题:共出6个板块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。
判断题:同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及正确答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分,每题答题时间限5秒)。
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
本环节共设15个题目,每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心,每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。
休息环节为邀请人员才艺表演,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
1、比赛口号当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分,满分为20分。
2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题,通过亲身表演及合情景对话,使同学们了解各种安全问题的正确处理方法,提高自我保护的实际能力时间为3-5分钟该题由仲裁组评分,满分为80分。
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为40分、60分、80分三类,各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。
每队表演一个文艺节目,题材内容不限。评委根据选手的表演进行打分,满分100分。
经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖一组。分别颁发奖状和奖品。
大学学生排球比赛活动方案 篇11
年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级。
时间(周一)(周二)(周三)(周四)(周一)(周二)。
三、评比标准及办法:
(一)评比标准:
课本歌曲(2分)。
音准、具表现力(6分)。
服装整齐(1分)。
候场安静,上下场迅速、整齐(1分)。
(二)评比办法:
1.评委组成:教师(所有在校教师),工人代表(1人),学生代表(每班1人)。
2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加,数字最大的当选为优胜班,获一等奖,其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一名,三等奖1-2名,可并列。)。
选票示例:
四、工作人员:吴川蓉、赵彬全、林中健。
五、注意事项:
1.请各年级组长组织本年级各班抽签,确定比赛顺序,并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。
2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全,并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况,避免学生出现摔伤等意外事故。
3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法,并于每场比赛前将选票发给本班评委,提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔),注意钢笔不要伤到自己和他人。
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。
二、活动主题:童心飞扬畅想未来。
三、比赛时间、地点:
时间:20xx年12月29日(周三下午13:00)。
地点:瑞安剧院。
三、参赛人员:
一到六年级学生。
四、比赛内容:
比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首,其中必唱歌曲:《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》,另一首为自选歌曲,由班主任负责挑选。
五、比赛要求:
1、自选歌曲内容要健康、积极向上,适合小学生演唱。
2、各班合唱队由班主任负责组织排练。
3、指挥一名,由本班学生担任。
4、人数齐全,全员参与。
5、必选歌曲由学校统一配备,自选歌曲伴奏由各班自配,统一拷贝到余冬梅老师电脑,另外自己再备一份。
六、比赛评分标准:(100分制)。
1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。(60分)。
2、指挥节奏准确,动作大方、到位。(20分)。
3、演出服装整齐美观。(20分)。
七、评奖办法:
1、评分总分为100分,最低起评分为80分,计算得分时,去掉最高分和最低分,综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位,设一、二、三等奖若干名。
3、评委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王丽丹、王天进、何建斌、
廖士荣、林芳老师担任。
4、拍照:林雪。
八、其它事项:
1、主持人由张晓英、虞霄颖老师负责挑选及培训。
2、会场布置由余冬梅、虞品木老师负责。
3、舞台监督由余冬梅、虞品木老师负责。
4、计分由吴承友、何建斌老师负责。
5、后台由马志勇老师负责。
大学学生排球比赛活动方案 篇12
2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。
3、单循环积分比赛名次的决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分
4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。a,b两组分别有前两名出线。a组第一名跟b组第二名,b组第一名跟a组第二名分别进行比赛,胜出的两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。
1、由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。(大学生班级野炊活动策划书)
2、网离地面高度为2、24米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。
3、比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。
4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。
5、全队不得触网。
6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。
1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得一定的奖励。
2、设精神文明风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)
3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名)
由裁判协会担任
大学学生排球比赛活动方案 篇13
体育部。
陈勇、殷晓红。
20xx年4月12日~20xx年4月23日。
本部排球场。
数学科学学院大一、大二、大三各班。
春来了,春来了…卸下冬日厚厚的盔甲,这是一个运动的季节,是个释放青春的大好时光,院排球赛学生会活动策划书。希望同学们能在阳光的四月尽情舒展身躯,挥洒汗水,活跃课余生活。同时挑选大一同学中的排球人才,为校排球赛作准备。
大一、大二、大三每个班各出一支队伍,每支队伍由三男三女组成,每支队伍报名人数最多8人,另报领队1名。
比赛分为三轮,每场比赛三局两胜:
第一轮参赛的12支队伍,通过各自抽签,分为6组进行比赛。获胜的6支队伍进入第二轮比赛。
第二轮进入第二轮比赛的6支队伍再次抽签,分为3组进行比赛。获胜的3支队伍进入第三轮比赛。
第三轮进入第三轮比赛的3支队伍,进行循环比赛,决出冠、亚、季军。
第一局:25分制。
第二局:25分制。
第三局:15分制。
裁判员鸣哨发球开始比赛,若队员在鸣哨之前发球,无论是否过网,一律不得算分,只能重新发球。
裁判员鸣哨终止比赛。
1、猜边。
2、掌握两队的准备活动。
比赛中,只有裁判有权:
1、对不良行为和延误比赛进行判罚。
2、判定:
a、比赛是一组六人,其中一人是自由人,可以用身体的各个部位触球。
b、得分换位,一方击球次数在一次比赛中不得超过三次,同一球员不得连续击球两次。
c、发球犯规和发球位置错误,包括发球掩护。
d、比赛击球的犯规。
e、高于球网和球网上部的犯规。
第一轮(4月12日)。
第二轮(4、16)。
第三轮(4、23)。
比赛饮用水、一次性杯子:约240元。
比赛奖品:
冠军15元8=120元。
亚军12元8=96元。
季军8元8=64元。
裁判、工作人员8元/人,约10人,约80。
大学学生排球比赛活动方案 篇14
〈2〉使团员明确自身的荣誉和责任、促进学校优良学风的建设。
〈3〉通过举办活动,促进学生的思想觉悟。
2参赛选手要求:
(1)电子电气系大一团员。
(2)题目自选,要求稿子内容积极、健康、向上。
(3)演讲时间不超过10分钟。
(4)如有背景音乐,则自带存储设备。
3参赛前期选拔工作:
(3)学习部组织初选和复选,在选拔过程中请学生会成员担当评委。
选拔方式:先让选手谈谈对团、党组织的认识,看其是否有一定的思想觉悟。
学习部负责准备文段,参赛人员随机抽取并朗诵;
参赛人员现场演讲,自由发挥,
(4)复选后确定最终参赛人员10到12名,名单公布后各选手积极备稿,并交由学习部审核(可交手写版和电子版)。
联系人:王瑞15994237046。
邮箱:250585344@qq。
4时间及有关场地安排:
初赛时间:20xx年4月20日(星期三)。
复赛时间:20xx年4月22日(星期五)。
决赛时间:20xx年4月26日(星期二)。
公布参赛成员名单:4月22日。
地点:另行通知。
5奖项设立:。
一等奖1名二等奖2名三等奖3名。
6)比赛结束后,颁发获奖证书和奖品。
大学学生排球比赛活动方案 篇15
为促进和谐校园建设,丰富我校广大教职工的业余文化生活,加强教职工的身体素质。决定组织开展教工排球比赛。
二、活动时间:11月21日下午2:10开始。
三、组织机构:学校工会。
四、分组形式:以种子选手为组长。
五、比赛项目:团体赛。
六、竞赛方式:每场比赛为三局两胜制,15分制,采用淘汰赛。
七、参赛人员:全体教职工。
八、比赛组织与安排:。
1、比赛设计:z。
2、比赛器材:排球网、排球。
3、总裁判:z。
4、比赛器材准备:z。
5、成绩统计:z。
6、新闻撰写:z。
7、摄影摄像:z。
8、纪念品购买:z。
九、活动流程:。
1、工会组长讲话。
2、z校长宣布比赛正式开始。
3、总裁判讲话。
4、分组进行比赛。
5、宣布比赛成绩,颁奖,合影。
十、具体要求:。
1.各组组长要高度重视,组织好本组教师积极参加,保证活动顺利开展。
2.发扬团队精神,友谊第一,比赛第二。
大学学生排球比赛活动方案 篇16
一、指导思想:
为纪念中国人民抗日战争胜利70周年,为大力弘扬爱国主义精神,讴歌祖国的伟大成就,培养和践行社会主义核心价值观,激发民族自尊心、自信心和自豪感,教育和引导广大党员干部缅怀先烈、勿忘国耻、敬业奉献,为“幸福沅江”建设作出新的更大贡献。
二、组织机构。
主办单位:市委宣传部。
承办单位:市文广新局、市直各部门。
协办单位:市广播电视台、市文联、市高新技术产业园、市船舶产业园。
三、参赛对象:
四、实施步骤:
1、宣传发动阶段(7月上旬):召开专题会议,参演单位组队排练,准备合唱节目。7月10日之前各系统分工委将选定的歌曲、领队、合唱人员名单、排练日程安排表交活动办公室。
2、辅导排练阶段(6月中旬-8月上旬):由市文广新局组织辅导老师到各单位合唱团队指导、辅导、督导合唱排练。(日常排练情况将作为评比组织奖的重要依据)。
3、全市比赛(8月中旬)。
五、参赛歌曲要求。
每个合唱团必须选择两首展示我国优秀传统文化,抵御外侮、讴歌美丽自然风光、民族风情和人民幸福生活的合唱曲目参加展演,其中每个团队要求有一首抗战曲目。参赛曲目鼓励原创。
六、评分标准。
此次合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌、艺术效果三部分组成,满分为10分。具体评分标准如下:
1.进出场迅速有序、队形整齐、服装统一、仪态大方、精神饱满。(1分)。
2.指挥姿势正确、指挥灵活准确,动作大方协调,与乐曲情绪相符。(1分)。
3.精神面貌积极向上,台风好,上下台纪律良好做到快静齐(1分)。
4.合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当,配合默契。(1分)。
5.能够准确把握歌曲的主题思想,具有良好感染力。音乐处理得体,音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴,声部均衡和谐,层次清晰,强弱快慢对比鲜明,有感染力、表现力。声部层次清晰、有立体感、音乐情感表达细腻。整体编排新颖。(4分)。
6.演唱形式丰富,具有一定的艺术技巧,音准节奏掌握良好。方法正确,形式丰富新颖(如领唱、轮唱、动作或其他演唱形式),音乐表现完整,具有一定的艺术技巧。(2分)评分规则:
1.起评分分,最高不得超过分,小数点后保留一位小数。
2.去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,小数点后保留两位小数。
3.前三支参赛队演唱完毕后评委给前三支参赛队打分,从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。
七、奖项设置。
本次比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。并设组织奖3名。
八、工作要求。
1.各部门单位要把纪念抗日战争胜利70周年合唱比赛作为一项重大政治任务,高度重视,精心组织,全力做好比赛的各项工作。各单位要按方案要求,迅速安排专人负责此项活动,明确参赛人员,制定出排练日程表,并给予适当的经费保障。
2.各部门单位要以展示本部门良好形象和文明风采为目标,组织广大干部职工积极参与活动的创作和编排。要统筹处理好工作与文化活动的关系,切实做到“两手抓,两不误”。
3.参赛的曲目要围绕活动主题,突出时代特色,体现税务干部职工积极向上的精神风貌。
4.要坚持勤俭节约的原则,严格各项经费支出,杜绝各种铺张浪费行为。
5.各部门单位要本着“安全第一,预防为主”原则,按照有关规定和要求制定出合唱比赛安全应急预案,建立健全应急处置机制,提高应急处理能力,确保排练、比赛的安全有序。
大学学生排球比赛活动方案 篇17
一、活动背景:
__年奥运会即将举行,而奥运“更快、更高、更强”的精神一直激励着人们奋发向上。为此而举办此比赛。
二、活动介绍:
棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。
三、活动名称:
中国象棋。
在院同学。
五、活动宗旨:
友谊、奋进、团结、理解。
六、活动目的:
1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2、为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息。
3、培养同学们的个人爱好,提高我系学生的象棋水平。
4、增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。
5。加强我校间的文化联系,加强我学校的影响。
七、活动时间:
八、活动地点:
院升旗广场。
九、活动规则:
1、抽签分组,组数视比赛人数而定,胜得3分,平1分,输0分,以积分排名,小组第一进入决赛。若积分相同,则加赛一局。
2、第二轮比赛采取淘汰制,胜者进入下一轮。
3、决赛采用循环赛制,胜得3分,平1分,输0分,以积分排名,取前三名。若积分相同者,则加赛一局。
4、如有特殊要求,各相互间协商解决。
5、本次活动解释权归我系学生会所有。
十、活动方式:
分成男团、女团。
十一、组织机构:
主办单位:机电系学生会;承办单位:机电系学生会。
十二、前期准备:
1、宣传方式:海报张贴在校橱窗里,横幅悬挂在大学生活动中心。
2、职责分工:
(1)由专人负责购买活动所需物品(包括象棋,宣传用品等)。
(2)有专人负责维持秩序,每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项。
(3)比赛前主席致辞。
(4)裁判由学生会成员担当。
策划部别:
张华策划。
时间:5月15日星期四。
大学学生排球比赛活动方案 篇18
x年奥运会即将举行,而奥运“更快、更高、更强”的精神一直激励着人们奋发向上。为此而举办此比赛。
棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。
中国象棋
在院同学
友谊、奋进、团结、理解
1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2、为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息。
3、培养同学们的个人爱好,提高我系学生的象棋水平。
4、增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。
5、加强我校间的文化联系,加强我学校的影响。
院升旗广场。
1、抽签分组,组数视比赛人数而定,胜得3分,平1分,输0分,以积分排名,小组第一进入决赛。若积分相同,则加赛一局。
2、第二轮比赛采取淘汰制,胜者进入下一轮。
3、决赛采用循环赛制,胜得3分,平1分,输0分,以积分排名,取前三名。若积分相同者,则加赛一局。
4、如有特殊要求,各相互间协商解决。
5、本次活动解释权归我系学生会所有。
分成男团、女团。
主办单位:机电系学生会;承办单位:机电系学生会。
1、宣传方式:海报张贴在校橱窗里,横幅悬挂在大学生活动中心。
2、职责分工:
(1)由专人负责购买活动所需物品(包括象棋,宣传用品等)。
(2)有专人负责维持秩序,每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项。
(3)比赛前主席致辞。
(4)裁判由学生会成员担当。
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