教师岗前培训方案3篇
教师岗前培训方案旨在提升新教师的专业素养与教学能力,涵盖教育理念、课堂管理、教学方法等内容,促进其快速适应教育环境。下面是小编给各位分享的教师岗前培训方案,仅供参考,喜欢就支持一下啦。
教师岗前培训方案 篇1
为遵循教师成长规律,强化新任教师的岗位意识,使农村特设岗位教师上岗前明确教育政策法规,熟悉我县县情、民情和学校教育的现状,以适应我县农村教育的实际需要,努力夯实学科教学的基础,从而强化特岗教师扎根我县农村从事基础教育的`理念,为走上教师岗位作好充分的思想准备。根据自治区教育厅、财政厅、人事厅、编办的有关通知精神,特制定本培训方案。
一、成立培训领导小组
领导小组下设办公室,办公室主任由闭祖昌同志兼任,成员由周学福、杨芳友、罗汉帮(兼任班主任)等同志组成。
二、培训目标及对象
㈠培训目标:通过培训,巩固特设岗位教师的专业意识,使他们树立乐教、善教的理念,提升从事义务教育学校教学工作的职业素养和道德修养、基础教育基本理论、学科教学能力和技能。
㈡培训对象:20xx年我县招聘且通过自治区教育厅公示合格的义务教育阶段农村特设岗位拟聘人员。
三、培训内容(见附件一)
1、通识课程,包括概况及教育现状、师德教育、现代教育基本理论和班主任工作等。
2、学科课程,包括所有拟应聘学科教师的学科教学理论和教学技能。
四、培训形式
采取“集中培训+分科教学”、“专题讲座+互动交流+案例分析+教学实践+任务驱动”等形式交叉进行。
五、培训教师组成
由县教育局领导、县教研室教研员、县教师进修学校教师和学校一线优秀教师组成(任课教师见附件二)。
六、培训时间、地点
㈠报到时间:20xx年8月19日
㈡报到地点:县教育局人事、师训股
㈢培训时间:20xx年8月20日—30日
㈣培训地点:x县教师进修学校
七、培训经费
学员培训费、资料费、食宿费由自治区教育厅专项经费负责,学员交通费由各签约学校负责报销。
八、食宿安排
拟聘人员培训期间统一安排在县教师进修学校就餐,住宿统一安排在学校附近旅馆。
九、培训考核
考核包括平时考勤和培训考试两大内容。培训结束后,根据考勤情况、考试成绩、个人总结及综合考评合格后,发给合格证,此证作为以后转正、定职、晋职的必备条件之一(考核办法见附件三)。
十、注意事项
1、报到时请持毕业证和教师资格证原件(尚未取得的除外)报到。无故不参加培训者,将取消其应聘资格。
2、参训人员不得无故请假,确因特殊情况需要请假的,需由个人提出书面申请,递交县教育局领导准假后方可请假,否则按旷课论处。
3、培训期间对三次及其以上缺勤者,考核结果视为不合格,考核不合格者,不安排其上岗工作。
未尽事宜请与教育局人事、师训股联系,联系电话:
附:
1、培训日程安排表
2、任课教师一览表
3、学员考核办法
4、20xx年特设岗位教师岗前培训制度
5、入伍誓词
教师岗前培训方案 篇2
根据教育部的通知精神,为切实做好今年新教师岗前培训工作,使新教师树立正确的教育思想观念,形成良好的职业道德和敬业精神,掌握教育教学基本知识和技能, 对我县新教师进行上岗前培训 ,并由景东教师进修学校承担培训任务,特制定新教师岗前培训实施方案:
一、培训原则
按照“先培训,后上岗;不培训,不上岗”的原则,采用“实作—考评”的培训模式,加快新教师的成长步伐。
二、培训目标
通过培训,使新教师更新教育理念,提升新教师的师德修养水平;学习班级管理方法,提高班级管理能力;树立正确的课堂观、学生观、教师观和评价观,尽快适应新课程教学;初步掌握教学新方式、新技能、新手段,形成新的教育教学能力,缩短新教师的角色转换期。
三、培训对象
通过公开招考被录取的教师。
四、培训内容
新教师岗前培训内容为:
五、培训时间
培训时间:
第一阶段为8月1日—15日。
第二阶段为8月10日—16日
六、培训地点
景东教师进修学校
七、培训考核办法
新教师岗前培训第一阶段考核内容为:
1、小学教师完成小学阶段语、数学科近2年的升考试卷的`答卷任务,高中教师完成高中阶段本学科近3年的升考试卷的答卷任务。各教师须在认真答卷的基础上写出一份不少于1000字的试卷分析。
2、完成一份1课时教学设计。
3、写出一份不少于1500字的学习心得体会。
新教师岗前培训第二阶段考核内容为:
1、课堂实作考核。
2、制作出一课时课件,并进行展示与交流。
3、写出一份说课稿,并说课。
4、利用2+2评课方式评2节课。
5、写出3种类型的教育教学成展示各1篇,并进行展示与交流。
教师岗前培训方案 篇3
为全面提高教师的思想素质和业务水平,激发教师热爱农村教育事业的热情,树立服务农村教育的职业理想,逐步了解和掌握当前中小学教育的形势和教育教学规律,迅速成长为一名合格教师,根据自治区教育厅、财政厅、人社厅、编办《关于做好21年特岗教师招聘工作的通知》(桂教特岗〔〕1号)及《广西壮族自治区中小学教师继续教育登记制度试行办法》等文件精神,决定对我县21年拟新聘的教师进行岗前培训。具体方案如下:
一、培训目标
(一)通过培训,使新教师完成从学生到教师的角色转换,适应教育教学环境,增强工作信心。
(二)通过培训,使新教师更新教育理念,提升新教师的师德修养水平;学习师德模范事迹,了解忻城县情,树立扎根农村、服务农村的教师职业道德和责任感。
(三)通过培训,引导新教师熟悉《课程标准》及教材,尽快适应新课程教学;掌握教学新方式、新技能、新手段,形成新的教育教学能力;学习班级管理方法,提高班级管理能力。
二、培训对象(名单见附件)
21年我县拟聘“特岗教师”(64人)、“全科教师”(12人)、“公招教师”(35人,原我县在职10人不参加培训),共计111人。
三、培训方式
培训主要采取“专题讲座+互动交流+案例分析+教学实践+任务驱动”等形式交叉进行。培训时间不少于120学时,分集中培训、在岗研修两个阶段进行。
四、培训内容和培训时间
(一)第一阶段:集中培训
⒈集中培训内容包含七个方面:教育法律法规、教师职业道德修养、基础教育课程改革、中小学教育教学常规、中小学班主任工作、中小学学生安全教育与管理、学科教学理论和教学基本技能。
⒉集中培训时间:8月15日至8月22日,共8天。
⒊请各参训学员于8月14日下午5点前到指定酒店报到(各学员报到地点详见附件),并于6点30统一集中忻城县愉悦酒庄一楼餐饮部,联系电话:。
(二)第二阶段:在岗研修
主要内容:
⒈选定具有丰富教育教学经验的教师对新任教师在制定学期教学计划、备课、讲课、批改作业、成绩考核等方面予以一对一、多对一的指导。
2.组织新任教师听30―40节骨干教师或优秀青年教师的课,并做好听课笔记。
3.新任教师上1节汇报课,指导教师要做出书面评议。
4.新任教师要在有经验的班主任指导下制定班主任学期工作计划,开展班主任工作。
5.组织新任教师通读并熟悉所教学科课程标准及教材。
6.组织新任教师进行教学基本功训练。
五、培训教师
根据七个方面的培训内容,聘请部门领导和具有比较扎实的教育教学理论、丰富的.教育教学实践经验、工作责任心强、开展培训有方的教育工作者、教研员及工作在第一线的校长和优秀教师承担培训授课任务。
六、生活保障
特岗教师的培训费、资料费、食宿费从自治区特岗教师专项培训经费中开支。培训期间统一安排在忻城县愉悦酒庄就餐(早餐自理)。
七、培训考核
参训学员培训考核实行考分量化制度,总分100分,考核内容分五项。
⒈考勤20分:无故缺勤或者请假,每半天扣5分,超过2天,考勤记0分;迟到、早退每次扣4分,超过5次以上者,考勤记0分。请假必须书面请假,报送副班主任、班主任签字批准。
⒉纪律20分:非经允许进入异性宿舍者,每次扣10分;非经允许留宿校外者,每次扣10分;在宿舍留宿异性者,扣完20分,同宿舍每人扣10分;酗酒闹事及其他违纪违规行为,视情节扣分。
⒊学习笔记、心得体会、学习总结各20分,按质量计分。
⒋考核分数达不到80分者,视为培训不合格,取消聘任资格。
八、有关要求
⒈培训期间,培训办公室每天安排培训管理员2名,具体负责培训期间上课教师的联络、课堂秩序的维护监督、参训学员的考勤和有关培训管理服务工作。
⒉严格监控培训效果。每一培训内容结束后,培训管理人员负责收发培训质量调查表,了解培训教师授课质量和参训收获情况。
⒊成立班委,加强参训学员的自我管理行为,强化参训学员的集体观念和纪律观念,保持良好形象,维护班集体荣誉。确保不影响在校师生正常工作、学习、休息秩序。
⒋培训地点设在县实验小学,培训期间,参训学员必须遵守学校和培训班各项规章制度,认真参加培训,按时完成培训期间的各项作业和实践内容。
⒌培训期间,每位参训学员每天撰写1篇培训心得,培训结束,每位学员提交一份不少于20xx字的学习总结,并于8月22日下午交县教科局师范股,作为培训考核内容依据,并存入个人档案。
⒍培训考核、考试合格者,颁发培训合格证。
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