学校周边环境治理方案【汇编3篇】

加强学校周边环境治理，提升绿化景观，改善交通秩序，确保校园安全，营造良好学习氛围，促进学生身心健康发展。下面是阿拉网友整理编辑的学校周边环境治理方案相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

学校周边环境治理方案 篇1

为确保军训工作安全、顺利、圆满完成，明确学校各部门及有关人员职责，保障全体军训人员安全平安，根据上级有关精神，结合本校实际，制定本预案。

一、成立军训安全工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、有关部门职责

（一）军训安全工作领导小组

1、全面领导、负责军训安全工作。

2、制定部署本次军训安全工作突发事件应急预案。

（二）政教处

1、负责军训工作具体的组织协调、计划落实。

2、负责落实军训期间纪律秩序等管理工作。

3、负责检查落实军训工作人员到岗情况，包括班主任在岗在位情况，履行职责情况。

4、负责统计学生军训前身体状况调查、摸底、确定学生参训资格（班主任提供）。

5、落实军训安全工作领导小组的各项任务和事宜。

（三）总务处

1、准备并采购军训所需物品，配送到位。

2、负责食堂、师生服务部食品质量、卫生和服务工作，领导校医室开展工作。

3、负责军训场地、学生寝室、教室等设备、设施、器材、工具等配置、维修。

4、落实军训安全工作领导小组的各项任务与事宜。

（四）年段长

1、负责对本年级军训的教师、学生的安全纪律教育工作和日常管理。

2、协调处理军训过程中各班级、学生之间的矛盾、问题。

3、落实军训安全工作领导小组的各项任务与事宜。

（五）班主任

1、负责本班的安全教育和安全工作各项措施的落实。

2、负责排摸本班学生身体状况和登记汇报，确定参加军训学生资格，尤对特异体质学生要及时登记和汇报。（报医务室和政教处）

3、负责做好军训过程中本班学生的各项服务工作。

4、协助处理相关突发事件。

5、负责军训期间的纪律、卫生、秩序和日常管理工作。

6、落实军训安全工作领导小组的各项任务与事宜。

（六）校医室

1、负责采购军训期间师生教官所需的药物。

2、负责不能参加军训学生的体检。

3、负责军训期间各类有病、外伤等学生的初步救治。

4、必要时负责与医院的联络、协调。

三、军训期间发生突发事件的可能性分析

1、盛夏高温、天气炎热，在室外运动场进行军训，部分体质较差同学易发生的中暑以及与军训有关的相关疾病。

2、军训期间有可能发生的台风、暴雨、雷电等引起的意外事故。

3、军训时发生的意外伤害事故。

4、军训期间因学生饮食不慎而引发食物中毒事故。

5、学生不注意保护身体而引发流感以及演变成甲感的可能。

四、安全措施

1、按军训有关规定、纪律和任务，严格执行。

2、学校设巡视检查领导，巡视军训场地，帮助维护军训纪律、秩序。

3、学校设医务值班，地点在训练场地，由宋红英老师负责。备齐必备的药品、急救箱，发生情况及时进行现场救治，并视情况护送上一级医院进行治疗。按要求做好有关防暑降温的`药品发放，并随时对食堂卫生状况进行检查，发现隐患及时进行处置和报告。

4、总务处保障场地、器材、饮用水、食品、教室、其他场地的线路、电器、开关等安全。

5、食堂进货要保质，加工要规范，消毒、卫生工作要认真。

6、各班主任对学生身体进行排摸，不适宜参加军训学生免参加。

7、各班主任对学生开展安全纪律、自护自救等教育，组织救护、帮护学生小组。

8、政教处、年段长、班主任、值班教师做好常规管理工作，不留死角。

9、加强校门管理，加强财物安全教育和管理。

10、因时因地制宜，力求避开高温、暴雨、雷电等灾害性天气，确保学生休息。

11、做好突发事件首遇责任制和报告制。

五、应急处置

1、学校设应急处置工作小组，由政教处、总务处、年段长、各班主任组成。办公室设政教处。

2、应急处置原则

（1）首遇责任原则：校内外发生的突发事件，第一个遇见的教职工是第一责任人。

（2）生命第一原则：把生命安全放在第一位。

3、应急处置程序

（1）发现应急突发情况，首遇者应立即参于处理，并第一时间向校内有关部门报告。

（2）在校内出现突发情况，学校负责教师、教官要在最快时间内出现在现场应急并采取相应措施，第一时间报告。

（3）视情况送校医室或附近医院治疗。必要时拔打120等急救电话。

（4）要加强当事学生的安慰、关爱，事发后要加强对其他学生教育管理、关爱，确保学生心态和情绪稳定。

（5）及时与校领导联系，必要时与学生家长、有关部门如医疗卫生、公安等联系。

（6）重大事件学校应在第一时间向市教育局等报告。事后以书面形式将突发事件及处理过程以书面报告主管等部门。

学校周边环境治理方案 篇2

一、指导思想

以创建“平安校园”为目标，坚持“打防结合，预防为主”的原则，积极开展整治学校及周边环境的活动，切实维护学校正常教学秩序，保护学校及师生的合法权益，为学校创造一个良好的教书育人的环境。

二、工作目标

1、学校外200米内无网吧、游戏厅、录像厅、台球桌;

2、学校周边无流动摊点，卫生状况良好;

3、学校门口无机动车辆乱停乱放现象;

4、学校门口无闲散人员及流氓团伙滋事，偶遇安全、失窃事件报警、接警、出警及时;

5、不发生学生外出和校园重大安全事故。

三、具体措施

一是加强宣传教育。充分利用广播、班队会、墙报、致家长信、等宣传形式开展校园及周边环境整治工作的宣传报道。积极进行法制教育，增强广大师生员工的安全防范意识和能力。

二是落实目标责任。与学校各部门、各同志签订《治安综合治理目标责任书》和《安全目标管理责任书》，将目标管理责任逐级落实到岗、到位、到人。

三是加强制度建设，完善内部管理。健全安全稳定隐患排查制度、教育防范制度、校园治安保卫制度、民主管理制度等制度。强化教师为人师表的思想意识，防范和避免内部人员侵害学生的事件发生。

四是加强督促检查，突出整治重点。加强对校园及周边安全、秩序进行专项检查，对检查中发现的'问题要求当场或限期整改，不留隐患。

五是加强协调共建，形成整治合力。与社区、派出所、法院、武警部队、交巡警大队、区街道办、周边等单位共建，提高学生的法律安全意识，维护师生的合法权益。

四、工作步骤。

针对校园内部及周边情况分三个阶段进行整治。

第一阶段：调查摸底阶段。

第二阶段：各部门集中重点整治阶段。

第三阶段：总结巩固阶段。

校园及周边治安综合治理，是一个长期系统工程，特别是学生永远是新面孔，我们要长抓不懈，做好自己的事，为社会治安综合治理工作做出贡献。

学校周边环境治理方案 篇3

为进一步做好我校校园周综合治理工作及时消除校园安全隐患，化解矛盾纠纷、整治周边突出问题，持续推进“平安校园”建设，确保校园的安全与稳定，根据市委、市政府和市综治委有关会议要求和文件精神，特制定本实施方案。

一、指导思想

注重运用法治思维和法治方式，深入推进涉校矛盾纠纷化解，及时消除校园安全隐患，全力整治校园及周边治安、社会治理突出问题，着力解决影响学校安全稳定的源头性、根本性、基础性问题，运用综合性手段，促进园区教育事业又好又快发展，为学生健康成长、全面发展提供强有力的安全保障。

二、工作目标

通过开展专项整顿，有效排查化解赊销矛盾纠纷和不安定因素，严厉打击处理危害校园及周边治安环境建立和完善一整套的维护学校及周边安全稳定的长效工作机制。努力做到校园及周边安全责任落实、工作落实、措施落实、保障落实。学校内部安全秩序及周边治安秩序、交通秩序明显改观，教书育人的环境进一步优化，广大师生安全感明显增强。

三、组织领导

学校成立以校长为组长，冯老师为副组长，各班班主任及专用教室主要负责人为成员的'校园安全隐患及周边环境排查整治工作领导小组。负责对校园安全隐患及周边突出治安、社会治理问题的专项排查整治工作进行统一领导。

四、工作任务

学校领导小组负责专项整治工作的具体实施和台账记录，结合各校周边环境认真排查影响校园及周边的突出问题和安全隐患，对存在的问题及时向有关部门通报，积极协调配合相关部门开展整治行动，加大学校 “三防”建设力度提升自我防范水平，全面做好档案资料的整理工作，及时分析研判收集汇总的各类信息并按要求第一时间上报上级领导，及时推送到各相关职能部门。

五、排查主要内容

1、整治占道经营。各类摊贩在校门附近占道经营,私家车接送学生占道停车，影响师生上放学通行。

2、整治加工食品。小商小贩在校门口经营各类小吃，自制饮品，使用煤气罐加工烧烤油炸食品，这些食品卫生不达标，煤气罐存在严重消防安全隐患。学校周边的小吃部、小超市经营的食品同样存在安全问题。

3、整治学校门前的减速装置和交通警示标志。学生上放学期间，校门前人流车流密集，个别司机不遵守交通规则，部分学校门前没有减速装置，交通警示标志不完善，安全隐患较大。

4、整治娱乐场所。校园周边是否存在游戏厅、网吧、台球厅等娱乐场所，严重影响小学生的学习与成长，同时这些场所的消防安全和人身安全得不到有效地保障。

5、整治火灾隐患。学校周边是否有柴草垛，学校周边的柴草垛是否紧挨校墙，距离教室、备课室等学生活动场所很近，极易发生火灾，威胁学生生命安全和校舍安全。 6、整治私搭乱建。校园周边是否存在倚校墙私搭乱建的建筑物、有的占用消防通道，严重影响救援车辆进入，有的用作废品收购或存放其它杂物，基本是可燃物品，有的私搭乱接电线，有火灾隐患。

7、整治治安秩序。在校园周边活动的不法人员勒索或抢夺学生钱物、与学生打架等现象时有发生，给师生安全造成危害。

8、整治非法营运车辆。接送中小学生的非法营运车辆大多数车况差、无营运手续，个别司机驾驶资质不合格，超载超员超速现象严重，威胁学生人身安全。

9、整治校门管理。机动车辆和外来人员随意进入校园的情况还不同程度存在，要进一步完善制度建设，规范管理，特殊情况必须进入的要联系相关人员认真确认并详细登记。

六、方法步骤

此次专项排查整治工作从20xx年5月16开始，至20xx年11月上旬结束，分四个阶段实施。

(一)学习动员阶段(5月15日至5月22日) 学校要根据专项排查整治工作安排部署，结合实际，成立组织领导和办事机构，制定具体排查整治方案，落实人员和经费，明确职责和任务，召开专门会议，对专项工作利用多种形式进行宣传、进行动员、部署。

(二)排查摸底阶段(5月23日至5月30日) 深入实际，排查清楚涉校矛盾纠纷、安全隐患、突出治安问题，做到底数清、情况明，并及时造册登记。

(三)整治化解阶段(6月1日至6月30日) 对排查出的矛盾纠纷、安全隐患、周边突出治安问题，要迅速组织力量进行集中整治化解，配强配齐保安力量，落实设备实施，加强监控技防建设，强化校园管理力求取得阶段性明显成效。

(四)完善长效管理阶段(7月1日-10月31日)

完善工作机制和长效监督机制，着力推进排查整治工作常态化、制度化、规范化。

(五)总结提高阶段(11月日-11月上旬)

及时总结安全整治工作的经验以及暴露出的主要问题，不断完善长效机制，在11月5日前完成该项工作的自查自评，及时报送市综治办。

七、工作要求

本着对师生高度负责的态度对待此项工作，对校园及周边进行认真细致的排查，不放过任何蛛丝马迹，对排查出的问题及时向上级汇报，积极协调配合职能部门进行整治工作，力争使学校周边环境得到净化，和有效治理，确保校园及周边安全稳定。