端午节主题团日活动方案【热选3篇】

组织端午节主题团日活动，通过包粽子、赛龙舟等形式，弘扬传统文化，增强团队凝聚力，丰富节日氛围。下面是阿拉网友整理编辑的端午节主题团日活动方案相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

端午节主题团日活动方案 篇1

一、活动背景

为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

二、活动主题：

“育传统美德，扬爱国之心”

三、指导思想

充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。

四、活动目的：

端午节是我国的'一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

五、活动设计

活动一：

“崇尚英雄，精忠报国”主题班会

活动对象：1——5年级

中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，是每一位少先队员应该具有的品质。

活动安排：利用端午节契机可通过讲屈原的故事；诵屈原的诗词；各中队组织开展“致敬英雄”班会课活动，观看《崇尚英雄精忠报国》视频。各班级根据本班实际，确定主题和形式，本周四以前开展班会活动，并将图片等过程性资料上交至大队部。

活动二：

了解端午的由来

活动对象：1——3年级

1、爸爸妈妈给孩子讲述端午节的起源故事，一起收看端午节各地的风俗习惯视频。

2、了解端午节习俗

（1）民谚说：“清明插柳，端午插艾。”家长买来艾叶之后，可让孩子亲手插在门上，并给孩子讲述寓意。

（2）五彩线，古代也叫五彩长命缕。家长需要给孩子准备一条五彩线给孩子系到手上，寓意孩子平平安安。

（3）全家齐动手——包粽子

源于端午节吃粽子的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。让孩子一起参与进来，既能增加亲子乐趣，又让孩子得到了锻炼，更深一层的了解到我国传统习俗。

以上内容请1-3年级班主任发至班级群，家长自主选择并拍下活动照片，班主任收集照片(5-6）张，以班级为单位下周二6月19日以前发送至大队部。

活动三：画一画

活动对象：4——5年级学生

活动要求：以“育传统美德，扬爱国之心”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。每班于下周之前xx月xx日上交5份优秀手抄报至大队部。纸张8开大小。

1、认真部署，广泛宣传

充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径，是对学生进行德育的重要资源，是凝聚民族感情的舞台。班主任要提高认识，认真部署，广泛宣传，切实保证此次文化活动落实到位，全部活动过程确保安全、有序开展。

2、讲求方法，注重实效

充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风。

端午节主题团日活动方案 篇2

一、活动背景

端午节，又称龙舟节、重午节、端阳节等，是中国传统的重要节日之一。为了弘扬中华民族传统文化，加强同学们之间的交流与团结，我们计划在大学校园内举办一次别开生面的端午节团日活动。

二、活动目的

1. 弘扬中华民族传统文化，让同学们更加深入地了解端午节的起源、习俗和文化内涵。

2. 加强同学们之间的交流与沟通，增进彼此之间的友谊和团队凝聚力。

3. 通过实践活动，培养同学们的动手能力和团队合作精神。

三、活动时间

20xx年xx月xx日（端午节当天）上午x点至下午x点

四、活动地点

大学校园内（具体地点根据校园实际情况选择）

五、参与对象

大学各年级学生，以班级或团支部为单位组织参与。

六、活动主题

“端午情深，团结同行”

七、活动内容

1. 端午节知识讲座

在活动开始前，邀请校内老师或专家学者为同学们讲解端午节的起源、传说、习俗以及文化内涵，让同学们对端午节有更深入的了解。

2. 粽子制作比赛

将同学们分成若干小组，每组分配适量的糯米、粽叶、馅料等材料，进行粽子制作比赛。评委根据粽子的`外观、口感、创意等方面进行评分，评出优胜小组并给予奖励。

3. 龙舟接力赛

模拟龙舟比赛，设置接力形式。将同学们分成若干小组，每组选出x名同学进行龙舟接力赛。通过接力形式，让同学们体验团队合作的重要性，并感受龙舟比赛的激情与活力。

4. 端午节民俗体验活动

设置一系列与端午节相关的民俗体验活动，如挂艾草、佩香囊、喝雄黄酒等。让同学们在亲身体验中感受端午节的传统氛围，加深对端午节文化的理解和认同。

5. 端午文艺演出

邀请校内文艺团队或学生自愿报名参加，进行与端午节相关的文艺演出，如歌曲、舞蹈、相声、小品等。通过文艺演出，展现同学们的艺术才华和青春活力，同时营造浓厚的节日氛围。

6. 团队合影留念

活动结束后，组织同学们进行团队合影留念，留下美好的回忆。

八、活动预算

1. 场地布置费用：包括场地租赁、桌椅布置等，预计费用为x元。

2. 粽子制作材料费用：包括糯米、粽叶、馅料等，预计费用为x元。

3. 龙舟接力赛道具费用：包括竹竿、绳索等，预计费用为x元。

4. 民俗体验活动材料费用：包括艾草、香囊、雄黄酒等，预计费用为x元。

5. 文艺演出道具费用及表演费用：预计费用为x元。

总预算为：x元

九、活动宣传

1. 制作活动海报，张贴在校内显眼位置，如教学楼、宿舍楼、食堂等。

2. 利用校园广播、微信公众号等媒体进行活动宣传，提醒同学们关注并参加。

3. 通过班级或团支部通知，确保每个同学都能了解并参与到活动中来。

十、注意事项

1. 活动筹备期间要确保场地安全、设备完好，提前进行安全检查。

2. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动流程顺畅、材料充足。

3. 活动期间要注意同学们的安全，避免发生意外事故。

4. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。

端午节主题团日活动方案 篇3

又是一年端午至，棕香时节念屈原。为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱，按照上级活动精神，根据学生生活实际，现制定学校“端午粽飘香”主题活动方案如下：

一、指导思想

充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。

二、活动目的

1、了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。

2、感受中国文化节日的特点，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

3、理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵，增强节日文化理念，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

三、活动主题

端午粽飘香

四、活动设计

1、主题班会

对象：1——2年级。

要求：介绍端午节的`由来和习俗；认识各种各样的粽子；讲屈原的故事；诵屈原的诗词；动手学包粽子等等。各班级根据本班实际，确定主题和形式，下周一（6月10日）召开班会。

2、手抄报

对象：3年级。

要求：各班级举行手抄报评比活动。

3、实践活动照片评比

对象：4年级。

要求：各班学生进行“情系端午”为主题的包粽子活动，并把自己包粽子的美好瞬间拍摄下来与同学分享。

4、“我向奶奶学一技”

对象：5年级

要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

5、“六月我作主、端午我进步”

对象：6年级

要求：以“六月我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事，可以是反映端午民俗气息的生活故事，可以是自己在端午学习一项技能的小故事。周一班会时间进行。

五、活动要求

1、认真部署，广泛宣传

充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径，是对学生进行德育的重要资源，是凝聚民族感情的舞台。班主任要提高认识，认真部署，广泛宣传，切实保证此次文化活动落实到位，全部活动过程确保安全、有序开展。

2、讲求方法，注重实效

充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风。

注：学生的反馈交流，在xx月xx日班队会时间举行。