精编活动策划优推4篇

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活动策划【第一篇】

一、活动时间

20xx年11月底至12月5日。

二、活动内容

（一）开展多种形式纪念活动。一是开展走访慰问活动。深入到贫困残疾人家庭、福利院、特殊教育学校、康复托养机构、扶贫基地、福利企业等机构开展走访慰问活动，送去*和*对残疾人的关爱和温暖。二是开展*员**扶残行动。结合*的群众路线教育实践活动，***员**与贫困残疾人结成“一助一”、“多助一”等多种形式的帮扶对子。要充分发挥县（市、区）残联作用，由扶贫点县（市、区）残联筛查选一批贫困残疾人家庭，作为*员**对口帮扶的对象，针对残疾人的不同困难提供个性化帮扶。三是开展社区志愿助残行动。

要以社区为依托，以日常生活服务为重点，依靠低龄老年人、有专业技能的住区居民、社区工作人员等资源，广泛提供康复医疗、送医送药、就业指导、技能培训、*咨询、居家料理、看护照料、心理辅导、房屋修缮、帮助外出等服务。四是开展青年志愿助残行动。要不断充实和完善青年志愿助残的形式和内容，加强管理和培训，发挥广大团员青年的优势和特点，在日常生活、科技教育、就业创业、康复服务、法律援助、大型活动服务等方面广泛开展志愿助残活动。五是开展医疗卫生志愿助残行动。会同医疗*门**医疗小组，走进社区、走进乡村、走进残疾人家庭，开展为贫困残疾人巡诊和义诊活动，为广大残疾人提供送医送药上门服务。六是开展法律助残志愿行动。会同司法部门****、司法部门、法援机构、法律院校等单位的法律专业人士，积极宣传涉残法律知识，为残疾人提供法律援助服务。

各级残联还可以结合本地实际，因地制宜地开展一些具有本地特色的助残活动，积极为广大残疾人搭建平等参与社会生活的平台，创造融入社会的机会。

（二）全面宣传残疾人事业。一是加强国际《残疾***公约》和《残疾人保障法》、《xx省实施〈残疾人保障法〉办法》的宣传，动员社会各界高度关注残疾人事业，尊重残疾***，弘扬人道**思想，进一步树立文明进步的新残疾人观。二是加强对残疾人事业的宣传。围绕着残疾人“同步小康”的战略目标，大力宣传残疾人事业发展取得的巨大成就，宣传实现同步小康的目标、任务、措施和*的助残惠残**。三是加强扶残助残先进典型的宣传。号召社会各界发扬扶残济困的传统美德，真心关爱残疾人，真诚帮助残疾人，积极为他们排忧解难。四是加强自强模范的宣传。深入报道残疾人自强不息的感人事迹，激发广大残疾人参与社会生活、投身社会建设、实现人生价值的自强不息精神。通过国际残疾人日系列活动，掀起宣传残疾人事业的热潮。

（三）开展丰富多彩的残疾人活动。残疾人是国际残疾人日活动的主体，通过五个专门协会和各类民间残疾人**，积极举办由各类残疾人参加的联欢会、文艺演出、书画展、解说电影、座谈演讲、趣味运动会等各种联谊和文体活动，让残疾人走出家门，参与其中，进一步增强广大残疾人积极参与社会生活的意识，培养他们乐观进取的生活态度。

三、活动要求

1、加强****。各级残联要****本次国际残疾人日，要会同残工委各成员单位和*各****，采取有效措施，精心谋划和**好国际残疾人日的各项活动。要依靠基层残疾人专职委员和各专门协会，**开展各种互助互动活动，让更多的残疾人充分感受社会大家庭的温暖，要在保障残疾人基本生活，满足各种服务需求等方面要给予他们更多的关心和帮助。

2、加大宣传力度。要积极协调***门将国际残疾人日的宣传报道工作纳入各地宣传工作计划之中，**安排，**部署。要充分发挥**单位的作用，紧紧围绕弘扬人道**思想和平等参与、促进融合的要求，在相对集中时间段，加大宣传力度，通过网站、公益广告、公共橱窗、标语**等多种形式，广泛宣传残疾人事业，动员全社会力量关心、关爱残疾人，在全社会进一步营造关心、**残疾人事业和促进残疾人事业加快发展的良好社会环境。

3、各级残联要切实做好国际残疾人日活动方案制定和总结工作，并于20xx年12月10日前，将本地开展活动情况总结及精选图片，以电子邮件形式报送至省残联办公室（联 系 人：付xx xx

电子邮箱：xx）。

xx省残疾人联合会

20xx年11月26日

活动策划【第二篇】

网站**专题策划书

策划人：黄 莉

一、报道主题：高考加分“瘦身”

二、主题分析：

1.重要性：这一选题的大背景是高中生高考，高考是国家选拔人才，划分阶

层进行社会分流的重要**。由于阶层固化，这个功能日益削弱，但对于穷二代仍有意义！高考改变命运，高考创造未来。这个问题的重要性是不言而喻的。不论在何时何种背景下进行讨论，都会有新的内容和值得讨论的问题。

2.创新性：对于“高考加分规则”这样一个由来已久的社会问题，大多**都进行过相关的事件报道，甚至策划过**专题。最近高考加分规则有变，所以此次主题设定为高考加分“瘦身”，跟进高考加分的相关问题。

3.价值性：高考加分**是高考中的特长生加分**，是为了弥补高校招生**的某些缺陷而制定的。参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长，又经过了专业部门的测试，在考试成绩之外给予一定的加分，是在目前应试教育体制下，鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。 由于存在一定的不公平性，引起社会的议论，有没有取消的必要？而这个变化具体是什么具有探讨价值和借鉴意义。

三、专题内容：

1.图片**报道（有关高考“取消”和“反对取消”的漫画）；

2.特别关注（教育部回应高考方案确定、***炮轰高考加分等相关报道）；

3.高考加分**（讨论高考加分有没有取消的必要性）；

4.人们对于高考是否加分不同观点的热议（比如：加分**本身就体现不公平、加分过程就埋下**的种子等观点）；

5.我国不同地区对于“高考加分”**的调整；

6.评论分析

四、版块设计：

布局：

五、材料分类：

文字类：1.特别关注、评论分析、观点热议中的**；2.各地动态中的文章。

图片类：1.图片**中选取相关**图片（最好是有冲击力或者引人思考的）2.观点热议图片展现其对比关系，增加视觉美感，更直观。

活动策划【第三篇】

一、指导思想

发扬倡导勤俭节约之风，帮助学生树立勤俭节约意识，传承**民族传统美德，让学生从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识，积极创设节约型班级，让节约成为一种习惯，让节约成为一种态度。

二、活动主题

勤俭节约，从我做起

三、活动安排

本次活动总体分以下两个阶段进行：

(一)宣传发动阶段

首先向每位学生发放倡议书，大力倡导“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”的活动主旨，充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性，营造浓厚的活动氛围。

1、举行一个全校师生的签字仪式、**学生在操场上进行签字活动。

具体安排：

(1)活动时间：周四下午一节课后，**指令**学生下楼。参加签字活动的十名学生**要站在队伍的最前面。

(2)由主持人主持签字活动开始

(3)由学生**向全体师生宣读倡议书，发出倡议

(4)**发言

(5)签字活动开始，由辅导**师带领每班队员**进行签字。

(6)针对签字情况，活动结束后从低年级到高年级，按顺序再签字。

(7)准备条幅及签字的条幅：(负责人：z老师)

(8)活动摄影：(负责人：z老师)

(9)活动摄像：(负责人：z老师)

2、利用**下讲话、对学生进行勤俭节约的思想教育；利用这一时间、让大队委的学生向全校师生宣读倡议书。(倡议书：大队长)

(二)**实施阶段

本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。

1、大力开展勤俭节约。利用班级黑板报、广播等多种阵地，挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型社会建设和勤俭节约知识宣传的基础上，重点**好以下几个活动：

(1)把学校的100名学生作为**对象，随机进行口头和问卷**，对**结果进行统计和分析，并提出我们的**结论。

(2)x月xx日以“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”开展一次主题班会召开“勤俭节约从我做起”主题班会。学生以个人或小组为单位，讲述或表演雷锋勤俭节约故事和古代勤俭节约美德名人小故事，深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的。重要意义。朗诵勤俭节约名言、诗歌等。让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。让学生说说本班勤俭节约的学生典型。说说我们今后怎么做。

(3)举办一次以“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动。3—5年级以“节俭与修身”为话题结合生**会谈对绿色生活ǖ吞忌活┑娜鲜短近生活，有生活感受，文体不限，题目自拟字数不少于800字，**用学校作文纸抄写。xx年级进行“勤俭节约在我心中”有关“勤俭”的名言警句、古诗的搜集活动”通过搜集活动，让学生了解“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”“取之有度，用之有节，则常足”的含义和内容，树立勤俭意识。截稿时间为3月30日**交各班语文老师。

(4)xx年级进行“勤俭美德我发扬”手抄报设计。同学们通过设计主题明确的手抄报，进行自我教育，生活中能充分利用资源，从小事做起。x月xx日同征文作品一同上交少大队。

(5)科技社团的学生可开展节能小窍门、小发明展示和“变废为宝”小制作活动。以节能为主题，日常生活细节为重点，**学生开展节能小窍门、小发明展示活动；以日常生活废品、废物为原材料，发动学生进行“变废为宝”小制作。

2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动，落实“五个一”勤俭行动。通过实践，引导广大学生牢固树立“节约资源，人人有责”的意识，形成节约绿色型消费观，养成勤俭节约的良好习惯。班内**好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动：

(1)关紧水龙头，节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水，自带水杯喝开水；要求师生及时关闭、关紧水龙头；要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水，而是用于清洁卫生。写作模板

(2)不开无人灯，节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇的习惯；室内空调温度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态；下班放学后切断所有电器电源。

(3)不乱扔纸屑，节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸，笔记本要双面

书写；用过的纸盒半页纸用于草稿、便条等，不随意丢弃；提倡使用电子贺卡，或使用再生纸制作贺卡；提倡使用手帕，少用一次性纸巾。

(4)不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。

(5)不随意进出小卖部，节约每一分钱。要求学生制定生活计划，节省零用钱，过“低碳”生活。

要求并发动学生在上述五个方面检查并纠正自己的行为缺失，倡导节约之风，建设节约文化。(负责人：班**)

(三)总结深化阶段

认真总结本次活动的成果收获，表彰在本次活动中涌现出来的先进典型，同时进一步部署和落实今后工作，推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。

活动策划【第四篇】

4月x日，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为了纪念这个有着深远意义的日子，缅怀**先烈，弘扬爱国**精神，加强爱国**教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我院精神文明建设，我院团委**部拟举行“继承民族优良传统，弘扬英雄奉献精神”的清明节扫墓活动。借扫墓之机，回顾历史、重温历史。了解先烈的英雄事迹，聆听**传统是对青年朋友进行爱国**教育的有效形式，也是新时期加强和改进青年朋友思想道德工作的客观需要。

具体事项安排如下。

一、活动主题：继承民族优良传统，弘扬英雄奉献精神

二、活动时间：20xx年x月x日

三、活动地点：广州**烈士陵园

四、主办单位：共青团广州康大职业技术学院委员会

承办单位：学院团委**部

五、活动参与人员：团委老师、院团委**部成员，各系**（各3人），摄影协会（3人），总共52人。

六、活动流程：

1、前期准备：

⑴事前对活动路线，活动地点及活动应注意问题进行**、核实、确定。

⑵院团委***制作海报（一幅）和广播台广播宣传

⑶确定统计扫墓人员的人数。

⑷准备出行的车辆，院旗、团旗、团徽

⑸购买花圈（1个）

⑹准备数码相机（2台）、DV机（1个）、电喇叭（1个）

⑺准备纯净水，医药物等

⑻每个人自备好雨伞

⑼制作横幅签名宣传

横幅内容：继承民族优良传统弘扬英雄奉献精神——广州烈士陵园扫墓活动

2、活动开展：

⑴3月x日晚7：30分在A栋报告厅召开动员大会

⑵3月x日中午12点在康大职院正门集合，12点15分出发。

⑶在烈士陵园门口下车集中，排好队形，有序地步行至烈士陵墓前

⑷由主持人介绍烈士英勇事迹

⑸敬献花圈、全体默哀一分钟

⑹团委老师讲话

⑺全体人员绕及纪念碑走一圈并献小白花

⑻全体成员在纪念碑前合影留念。

⑼**参观烈士陵园

3、后期安排：

⑴**遗留下来的垃圾

⑵收拾好数码相机、院旗等工具

⑶16：00到烈士陵园正门集合，乘车回校

⑷后期对活动进行宣传和总结

七、参加扫墓人员要求：

1、听从带队工作人员的指挥，不得擅自行动，注意安全

2、当天参加的人员尽量穿颜色深沉的衣服

3、扫墓期间，要严肃认真，不准嬉戏，追逐，大声讲话，乱扔垃圾等。

4、在参加了解先烈的英雄事迹时保持安静，体现当代大学生的良好素质。

5、在参观时应增强文物保护意识，爱护陵园内一草一木，不损坏公物，杜绝用手触摸，不能用闪光灯拍照等损害文物的行为。

6、工作人员要佩戴工作证

八、注意事项

1、出席相关活动人员务必准时集合指定地点，无故不参加活动者对以后各项团内的表彰将一票否决。

2、有晕车的同学最好预防措施。（携带药品、胶袋、药油等）

3、各系各部门必须组好队，负责人带领好自己的队员参加活动。

九．后备紧急方案

1、活动当天如果出现大雨，延期出行的时间。

2、在活动举行期间，如果出现小雨情况，打伞原地进行，直到活动完成。

3、在活动举行期间，如果出现大雨情况，**所以人员到避雨的地方或到车上，如果30分钟后雨还没停，就取消活动。如果30分钟后雨停了，照常进行。

十．活动经费预算

1、购买花圈：250元

2、购买制作小白花材料：100元

3、车费：50元

总计：400元