诚信演讲活动方案【精彩7篇】

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活动旨在通过演讲提升诚信意识,鼓励参与者分享真实案例,促进社会诚信氛围,增强个人责任感和道德标准。下面是阿拉网友整理编辑的诚信演讲活动方案相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

诚信演讲活动方案

诚信演讲活动方案 篇1

一、活动目的:

为了把德育目标落在实处,本学期我校中年级组十一月份的德育活动主题是“文明礼貌、诚实守信”。文明礼貌、诚实守信是中华民族的传统美德,一个文明礼貌、诚实守信的人可以赢得别人肃然起敬的眼光,得到信任,获得成功。开展本次演讲比赛的目的在于树立同学们文明礼貌、诚实守信的榜样,培养学生良好的道德品行。让同学们懂得文明礼貌、诚实守信本身就是一种资本,激励同学们事事讲文明,时时讲诚信。让文明礼貌、诚实守信与我们相约,与我们同行。

为深化德育活动主题,强化学生自我修养的自觉性,中年级组按照校领导要求在年级组范围内组织本次主题演讲比赛。让学生通过演讲的形式,进一步树立诚信意识,强化诚信观念,规范诚信行为,提高文明素养,培养学生诚实守信的优良品德,从而扎实推进我校学生的道德教育和行为规范教育,促进学生思想道德素质的全面提高。

(一) 主办单位:两河小学德育处

(二)承办单位:两河小学中年级组

(三)演讲主题:“明礼诚信 做文明学生”

(四)、参赛对象:中年级组全校学生

二、比赛安排:

1、比赛时间:20xx年11月12日即周四下午第三、四节课比赛。

2、比赛地点:四二班教室。

3、主持人:王心茹 曹玉婷

4、评委小组:王建 李勇 何鹏 王发兴 罗贤英

5、计分员:冯乔

6、会场布置:蔡晓红

三、赛前准备:

1、向全组师生发出“明礼诚信 做文明学生”的倡议,大力宣传“文明礼貌、诚实守信”主题。

2、班级召开主题班会,以“明礼诚信 做文明学生”为主题,届时各班选出三名参赛选手。

3、各班选手由本班语文授课教师进行指导 。

四、演讲内容和要求:

1、演讲内容要求围绕“明礼诚信 做文明学生”的主题展开。体裁不限(诗歌除外)。主题鲜明、观点明确、文字简洁,具有较强的创新性、严肃性和时代感。

2、表达形式多样,选手可以从各种角度叙述诚实守信对社会、对校园、对个人的作用。

3、决赛演讲要求普通话标准,语言流畅,演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲时间限时3-5分钟以内。(超时或时间太短酌情扣分)

五、演讲比赛方式:

1、赛程设置:分初赛和决赛。初赛由各班级自行组织,并推荐3-5名优秀选手参加年级组的决赛。

2、演讲顺序由选手抽签决定,周四中午12::00准时抽签 。

3、评委手中有一份评分标准和评分表,每位选手演讲完毕,评委现场打分,由计分员收取评委的评分表;

4、评分取其平均值;

5、从第二位选手开始主持人现场宣布成绩;

6、参赛选手演讲3-5分钟。

7、 至最后一名选手演讲完毕后,进行名次统计 。

六、奖项设置

一等奖1名 颁发奖状及奖品。

二等奖2名 颁发奖状及奖品。

三等奖6名 颁发奖状及奖品。

七、比赛评分标准100分值

1、演讲内容:紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上。(30分)

2、语言表达:演讲语言自然流畅,富有真情实感。声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,讲演动人,落落大方,具有感召力(30分 )

3、形象风度:衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。(20分 )

4、综合印象:由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。(10分)

5、会场效果:演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。(1分)

两河小学中年级组

教育效果:演讲效果出奇好!学生合作,能力不可小窥,每一小组选出并指导出来的小选手颇有演讲者的风范。

让学生通过演讲的形式,更进一步树立诚信意识,强化诚信观念,规范诚信行为。 附演讲稿:

诚实守信 做文明学生

四二班

同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。 我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ 每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。 每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落! 是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都 能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!

人人讲“诚信”,世界更美好

四二班

老 师、同学们: 大家好!

我演讲的题目是《人人讲“诚信”,世界更美好》。 诚信,就是要诚实、守信用,对自己、对他人、对集体要有责任感。它既是中华民族的传统美德,也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。我们的父母和老师常常用他们的言行教导我们:“从小就要做一个有诚信的人。” 有一次,我和我的好朋友约好星期天上午八点在街口等,一起去金沙滩游玩。为了赴约,星期天一早,我就起床了,早早地来到了街口,因为我一向是这样想的:宁可我等别人,不能让别人等我。到了七点五十八分,还没有看到她的身影,我有些急,但约定的时间还没到,我应该再耐心地等一等。八点一到,她准时地出现在我面前,我高兴地抱住了她,

可一看,她的眼圈红红的,显然哭过了,原来,这一天他的爸爸妈妈要她去奶奶家,她也很想去,但觉得同我的约定更重要,为了说服爸爸妈妈,她还同大人发生了争执。从那次以后,我俩的关系更亲密了。

一个人只有讲诚信,别人才会称赞他、尊重他、亲近他、信任他,有困难时才会帮助他。否则,他将是一个孤独的人。同学们,让我们都来讲诚信吧,从身边的每一件小事做起:譬如,昨天你答应过老师要努力学习;今天早上你答应过爸妈要认真听讲,你就一定要做到。只有我们人人讲诚信,时时讲诚信,这个世界就会充满真 善美,我们的世界就会更美好!

谢谢大家!

诚信,一朵永不凋零的花

四二班

大家对"诚信"二字都不陌生,那么就请听听这个故事吧!

一个叫孟信的人,家里很穷,无米下锅,只有一头病牛,诚信,一朵永不凋零的花作文。一天他外出,他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气,责备他的侄子不该把病牛卖给人家,并亲自找到买主将钱如数退还,牵回了自家的病牛。透过历史的烟尘,我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛,而是一条健康与高尚的道德纤绳,它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。

有人说,在现代社会,商品经济风起云涌,道德沦丧如决堤之水,诚信缺失也就随之泛滥成灾。我们谁都无法否认市场经济中存在严重的诚信危机,但我们更无法否认诚信永远像一朵不凋零的鲜花,它芬芳宜人,它高雅迷人,一直吸引着完美的灵魂向它靠拢。

20xx 年5月份,《扬子晚报》刊登过这样一条新闻:安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京,等他打算回家时才发现口袋里的钱买车票还差5元.他在南京举目无亲,在万般无奈之下,他向玄武区某民警借了5元钱,5元钱,也许谁也不会放在心上,更何况是一个被人们认为素质低下的农民借去的呢?但第二天一大早,这位农民就将5元钱给这位民警送来了.这是一个很简单的故事,没什么曲折离奇、扣人心弦的情节,但它透露出来的质朴,折射出来的诚信,却不能不震颤人的心灵,它在拷问每一个在诚信危机重压下的人们,难道我们真的就应该背信弃义、惟利是图,视诚信如粪土吗?难道我们就真的应该将诚信摧残得面目全非、无地自容吗? 诚信是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地,他的胸怀承载山川;诚信是秀丽神奇的山川,他的壮丽净化人的心灵;诚信是最美丽、最圣洁的心灵,他让人问心无愧、心胸坦荡。同学们,让我们守住诚信的阵地,笑看诚信之花的绚丽绽放!

班主任归纳总结:

1、诚实待人,文明礼貌,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。

2、守时、守信、有责任心,对自己、对家庭和社会负责的意识,做一个负责的人。言必信,行必果。遇到失误,敢于承担应有的责任,知错就改。

3、遵守各种社会公共法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度

附演讲稿:

2 记得在元旦前夕,为了让教室的环境布置更漂亮些,我请求妈妈抽空到班上来帮帮忙,妈妈答应第二天中午过来。谁知,第二天一早就纷纷扬扬地下起了鹅毛大雪,不一会儿,大地就积起了厚厚的冰雪,天地间一片白色,银装素裹的冰雪世界煞是好看,同学们开心极了。不过,路上的行人可没那么轻松了,雪大路滑,一不小心 就会摔个嘴啃泥。我的心越来越不踏实,我既希望看到妈妈的身影,又担心妈妈在路上不安全。到了中午时分,老师带我们去演播厅拍录像,刚到楼下,我一眼就看到一个大雪人出现在我们面前:她的头发、眉毛、衣服全是白的,连眼镜的玻璃片都是白的,她就是我的妈妈呀,她不管天气的恶劣,如约地来了!我还看到了一个别人不易察觉的细节——妈妈的一个膝盖又脏又湿,样子好狼狈,可她的脸上堆满了笑容,我真想扑上去拥抱她,为她送上一点温暖,可我还是转过脸去不再看她,因为,我不想让她看到我流泪的样子。同学们,你们和自己的家人之间可能也有类似的故事,你们也被深深地感动过,这就是母亲对孩子的诚信。 不要以为诚信只是大人的事,其实,诚信无时不在,无处不在,诚信就在你我的身边。

诚信演讲活动方案 篇2

一、活动目的

为了充分展示我校学生的精神风貌,激发学生的爱校情怀,为了丰富同学们的文化生活,让同学们在比赛中学习,在比赛中锻炼,从而培养学生的集体主义观念和爱校情怀,展现新时代的学生风采,经学校研究决定,在10月份举行 “爱我实中,放飞梦想”演讲比赛。

二、活动要求

各班选手以“我爱我们的学校”为主题现场演讲,演讲内容可回顾校史、展望未来,也可反映在学校的所见所闻、所思所想,抒发自己爱校园、爱老师、爱同学的真实情感。通过演讲,达到使全体学生进一步认识学校,了解学校,向往学校,热爱学校的震撼效果。

三、活动安排

第一阶段:宣传发动(9月27日—9月30日)各班要认真向学生宣传开展本次演讲比赛的目的、积极意义,营造氛围。

第二阶段:征集稿件(10月8日—10月13日)要求每一名学生结合本次活动的要求,准备1篇演讲稿。

第三阶段:初赛阶段(10月14日—10月20日)以班级为单位,组织演讲,有学生集体评议打分,确定本班决赛选手。

第四阶段:决赛阶段(10月23日)各班选手按抽签顺序登台演讲,根据评分标准和规则确定获奖选手并颁发获奖证书。

四、比赛方式

初赛:由各年级组织,各班主任具体负责,语文老师协助辅导,每班评选出一名优胜者参加学校的复赛。

复赛:学校统一组织,按选手分数评出奖项,颁发一、二、三等奖证书及奖品。

五、比赛时间:

20xx年10月23日下午 (星期三)

六、决赛地点

学校校园

七、比赛要求

1、班主任要要认真组织筛选,语文教师要精心指导。

2、每人演讲时间不少于五分钟,不超过八分钟。

3、复赛选手采用抽签顺序制,按抽签次序依次上台演讲。

4、学生须着装整洁、得体、落落大方。

5、要求主题鲜明,内容充实具体,条理清晰,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

八、评分规则

评分采取100分制,前三位选手不当场亮分,待三人演讲全部结束后,由评委集中评议后亮分,其余选手演讲结束后逐一当场亮

分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。

九、奖项设置

本次比赛将设定16个奖项,一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名,并颁发获奖证书。

诚信演讲活动方案 篇3

一、指导思想

诚实守信,是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今,人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间更加和谐相处,才能使社会处于良性的发展之中。由此可见,在全社会积极弘扬诚信精神,大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地,因此,诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。为了普遍提高学生的诚信意识,特在我校开展以“诚实守信从我做起”为主题的诚信教育活动。

二、活动目的

通过活动的开展,使学生懂得诚信,从自己做起,从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。

三、活动组织:德育领导小组

四、活动参与者:全校师生(包括幼儿园)

五、活动时间:第七周—第八周

六、活动过程:分两阶段

第一阶段:准备活动。

时间:第七周

具体内容:

1、各班级在班队课中(特别思品课)要渗透诚信教育。

2、各班推选2-3名学生并进行演讲培训。

3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。

4、确定演讲比赛人数并报上名单。

第二阶段:演讲比赛

时间:第八周星期三下午第二、三节

地点:学校操场

注意事项:

1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

2、演讲时间:低:2—3分钟。中高:3—5分钟

3、各班演讲稿一式9份上交颖慧老师。

4、第八周星期一下午教师会议上抽签。(幼儿园排在一、二名)

各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

七、奖项设置:

一等奖: 名 二等奖: 名 三等奖: 名

八、评委评分标准

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容:

35分。要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。

2、语言表达:

25分。语言规范,口齿清晰,普通话标准,语速恰当、声音洪亮,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。

3、形象风度:

25分。要求衣着整洁,仪表自然大方,举止得体。

4、综合印象:

15分。要求脱稿演讲,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价 。

十、评分规则:

评委根据每部分评分(评分为整数)结果,明确给出总分,然后去掉一个最

高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等 奖。

邵厝小学少先队部

诚信演讲活动方案 篇4

一、活动目的:

诚实守信,是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。诚实守信,也是我系系文化的重要内容之一,为了让学生能以诚待人,以信立业,赢得他人的尊重和信赖,使人与人之间更加和谐相处;加强学生学习系文化内涵,努力践行系文化,形成 “学习系文化,树管理系新风貌”的浓厚氛围,为我系培养德才兼备的优秀人才铺设基础,因此,我系定于20xx年4月开展系文化教育活动系列之诚信教育活动。

二、活动主题:人人知诚信 人人讲诚信

三、参加对象:管理系全体学生

四、活动安排

1、各班团支部通过 “诚信格言大汇展”、“人人讲诚信,个个守考纪”宣讲等活动,让同学们明白丢失诚信的危害,领悟“诚信”二字的重要。

2、各班团支部组织学生学习诚信倡议书,让学生从自身做起,人人担当“诚信监督员”,并自觉地向身边的亲人、朋友、同学进行诚信宣传。

3、开展以“人人知诚信,人人讲诚信”为主题的征文活动。

要求:参赛者写不少于1000字的短文,于4月28前将作品交到1-402办公室系文化领导小组黄旭艳老师处。由系文化小组评审小组组织相关专业老师进行评比,评出各类奖项,其中一等奖2名,二等奖4名,三等6名,优秀奖10名。一、二、三等获奖者颁发奖金及荣誉证书,优秀奖颁发荣誉证书;且将优秀作品刊登系刊《寻道》,同时再发稿酬,选部分优秀作品推荐在学院学报刊登,如被刊登,稿酬由学院计发。

五、“人人知诚信,人人讲诚信”征文活动领导小组

(一)组长:阙勇平

(二)副组长:张居设、邹华玲

(三)成员:陆升将、梁昕、黄旭艳

诚信演讲活动方案 篇5

一、工作思路:

“诚信·守法·感恩”主题教育旨在帮助学生全面了解资助政策,树立正确的受助观念,提高学生的诚信意识和社会责任感,引导学生讲诚信、懂感恩、会守法的一次主题教育。“诚信·守法·感恩”主题教育的宗旨在于积极倡导以诚立身、信守承诺、知恩图报、自强不息的意识。积极为家庭经济困难学生提供获取资助信息来源的平台,帮助受助学生树立正确的受助意识。

本着“诚信”、“感恩”、“守法”、“回报”、“快乐”、“健康”的主题,力求帮助经济困难的同学树立获取资助信息的平台,挖掘自强自立典范。把“诚信·感恩·守法”这一主题在全校进行推广,树立我校学生诚实守信、奋发向上的良好形象。

二、活动名称

诚信·守法·感恩”主题演讲比赛

三、活动主题:

诚信·守法·感恩

四、规模与形式:

此次活动为年级活动,以学生为主,老师为辅,以演讲比赛的形式进行。

五、面向对象:

八块小学全体师生

六、活动目的:

为了给学生树立一个正确的受助观念,从心里认识到诚信感恩守法的重要,铭记这一份感恩,回报社会。特举办此次演讲比赛。

七、有关要求:

1、演讲者应紧扣“诚信、守法、感恩” 的主题,从其中选取某个角度或侧面,自拟标题,结合自己的亲身体会和感受,或身边的典型事例,表达真情实感,内容丰富、生动,健康向上,富有感染力,突出思想性、教育性,启迪、感染与警示现场听众。

2、演讲时间控制在5-6分钟之内。

3、评分项目包括选手的演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象以及演讲时间,分值共计10分。

八、奖项设置:

设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名。所有获奖者均颁发奖状及奖品。

九、具体活动安排:

1、活动时间:xx年4月9日

2、活动地点:学校操场

十、活动流程:

1、4月2日前完成策划。

2、4月3日订好比赛评分细则,并交到各班,通知各参赛选手。(注意通知参赛者注意演讲时间)2、4月3日各班上报参加演讲比赛同学的名单。(负责人:各班主任)

3、4月4日前选好评委、主持人。并与主持人对好活动流程。(负责人:姚伶)

4、4月8日前买好场地布置所需物品。(负责人:黎萍)

5、4月8日调试好话筒、音响等设备。(负责人:郭兰平)

6、活动当天,请各班主任负责管理好各班学生纪律及班级所坐位置卫生。安全管理员负责全场安全。

十一、注意事项

1、前期工作按时完成,如遇问题及时与各负责人沟通解决。

2、一定提前通知各班以求准备充分。

3、活动后的物品归还及会场卫生。

4、如有更改另行通知。

诚信演讲活动方案 篇6

一、活动目的

通过演讲比赛让学生懂得廉洁、诚信、守纪的内涵及重要性,向身边的优秀人物学习,学习他们的典型事迹,增强廉洁意识,提升“诚信、守纪”的素养,营造和谐的校园文化氛围,带动身边的家人、邻里,争做清正廉洁的好公民。

二、活动主题

敬廉崇洁、诚信守纪

三、活动时间:

11月21日下午第三节课

四、活动地点:

阶梯教室

五、参与人员

部分领导、老师、4——5年级部分学生、

六、活动安排

1、一至三年级各班主任组织学生开展敬廉崇洁、诚信守纪讲故事比赛,四至九年级各班主任组织本班学生在班上开展敬廉崇洁、诚信守纪演讲比赛活动,最终由四五年级的班主任在本班选拔1名优秀选手参加学校的比赛。

2、比赛顺序抽签决定。

3、请四五年级各班主任在10月7日把选手名单送交少队部。

七、演讲要求

参赛者必须脱稿演讲、仪态端庄大方,演讲时间3—5分钟。比赛评分(10分制)有四项:

内容3分:紧扣主题思想,中心突出,层次分明;

语言3分:普通话标准,抑扬顿挫,富有感染力;

表达2分:精神饱满,自然大方,脱稿演讲;

台风2分:举止得体,富有艺术表现力。

八、评委及统分人:

何亚娃、赵子君、刘瑛、董春玲、付阿娟、肖媛

九、主持人:

侯佳彤、胡博涵

十、奖项设置

一等奖 :1名

二等奖 :3名

三等奖 ;4名

十一、注意事项

1、总务处协助准备荣誉证书10张、奖品8个。其中一等奖1个、二等奖3个,三等奖4个。

2、总务处安排人员调试好话筒。

3、四五年级各中队辅导员选派10名少先队员(含参加演讲比赛的队员),并指定1人为小组长,负责在11月21日下午第二节课后组织本班队员迅速、有序的进入阶梯教室,在第三节课铃响之前按照指定位置做好,在比赛期间做文明观众,结束之后有序带回教室。

4、各评委要按时到场,公平公正的打分。

诚信演讲活动方案 篇7

一、指导思想

诚信是中华民族的传统美德,诚信是一种高尚的思想品德。。然而学校内有一些不良现象:如作业没做却以种借口为自己脱身,一次次的抄袭作业,一次次对老师、家长撒谎,弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书,却不承认,考试作弊;无故不到校却向老师和家长撒谎;针对这些情况,我石美小学决定于4月份在校内开展以“知诚信,讲诚信”为主题的教育活动暨演讲比赛,要求每位同学从自己做起,从小事做起。懂诚信,讲诚信,做诚信的人。促进加强学生诚信品格的形成,从小养成讲“诚信”的好习惯。

二、活动目的'

通过活动的开展,使学生懂得诚信,从自己做起,从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。

三、活动组织:德育领导小组

四、活动参与者:全校师生

五、活动时间:第七周—第九周

六、活动过程:分两阶段

第一阶段:宣传活动。

时间:第七周——第八周

具体内容:

1、各班级在教学中(特别思品课)要渗透诚信教育。(各教师)

2、各班推选1名学生并进行演讲培训。

3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。

4、各班开展主题班会

第二阶段:演讲比赛

时间:第九周星期二下午第二、三节

地点:石美影剧院

注意事项:

1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

2、演讲时间:低:2—3分钟。中高:3—5分钟

3、各班演讲稿一式7份上交朱彩群老师。

4、第九周星期一下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

七、其它工作分工:

1、评委老师:陈衬开 黎笑香 李爱玲 杨斌 梁淑娴 黄丽贤

2、幕后工作:①朱彩群(负责训练主持人,选手走场)

②程亮(组织男老师引导全校师生过马路的秩序)

③梁基余(拍相,印奖状打分表)

④张立双(公布成绩——在黑板上即时公布和把成绩上交学校;写奖状)

3、统计工作:刘衬章 叶妙玲(按评分规则算出分数及名次交张立双公布)

4、学生主持:陈宇 叶谦慧

5、出发与返回:①周二下午3:00全校集中学校大门的广场。

②程亮及男教师拦住公路后,由一年级起一个级一个级过公路。

③比赛结束后,在石美影剧院门口集中,由六年级起一个级一个级过公路返回。

6、座位安排:第一排评委老师、行政(中间位置)和参赛学生,从第二排起学生按低年级到高年级的顺序就座。

7、路上及会堂纪律工作:各班正副班主任

八、奖项设置:(分低、中、高三个组)

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

、评委评分标准

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容:35分。要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。

2、语言表达:25分。语言规范,口齿清晰,普通话标准,语速恰当、声音洪亮,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。

3、形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表自然大方,举止得体。

4、综合印象:15分。要求脱稿演讲,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

十、评分规则

评委根据每部分评分(评分为整数)结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。

十一、颁奖:

一等奖:麦校长

二等奖:何校长

三等奖:陈主任

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