小学试开学工作方案(汇总33篇)
制定开学工作方案,确保教学秩序、校园安全,组织新生入学、教师培训,强化心理辅导,营造良好学习氛围。下面是阿拉网友整理编辑的小学试开学工作方案相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
小学试开学工作方案范文 篇1
各教育管理中心、直属学校:
为确保全区学校秋季开学工作顺利进行,经研究决定对全区各学校开学情况进行督导检查,现将有关事项安排如下:
一、督导检查时间
20xx年2月23日-2月29日
二、督导检查主要内容
(一)规范教育收费
是否严格按照国家和我市规定的教育收费项目和标准收费。
是否执行教育收费公示制度。
是否按规定管理和使用收费票据,票据填写是否规范。
是否存在义务教育阶段和高中学校违规收取补课费问题。
是否存在强迫或变相强迫收取服务性收费情况。
是否存在代保险公司收取商业保险费,允许保险公司进校设点推销、销售商业保险;是否存在学校收取午休管理费(看护费),是否存在军训期间向学生收取军训费、住宿费、交通费、照相费等费用。
代收费是否按规定进行结算,教材费是否按照实际采购价与学生进行结算。
民办学校是否达到“五独立”要求,是否按照核定标准收费。
学生资助政策落实情况,是否按规定执行国家资助政策,确保每一位家庭经济困难学生入学;是否开通绿色通道,办理生源地和校园地国家助学贷款。
(二)安全稳定工作
校园内在建工程安全情况,在建工地及人员是否有安全防护设施,制度是否上墙。
新竣工校舍是否进行室内空气质量检测并张贴在醒目内置,质量、消防、防雷设施等是否验收合格。
校舍、教学及辅助用房安全情况,设施设备、危险化学品及易燃、易爆品等安全防控情况。
消防安全专项排查整治情况(新修或改建校舍必须经消防验收合格后方可投入使用)。
学校常规安全管理工作及安全教育落实情况。
校园及周边环境整治情况。
交通安全特别是校车安全情况。非专用校车是否已全部停用,专用校车安全管理工作情况。
防范高温、洪涝等自然灾害工作情况。
防溺水事故工作情况。
排查化解涉校涉生矛盾纠纷,维护社会稳定工作情况。
学校饮食卫生及传染病防控情况,食堂安全及饭菜价格情况,卫生防疫状况。
(三)保障工作
义务教育保障经费到位情况,重点检查义务教育中小学开学运转所需经费是否划拨到位。
普惠性幼儿园生均公用经费财政拨款落实情况,重点检查20xx年普惠性幼儿园生均公用经费财政拨款是否按标准拨付到位。
新成立的民办学校是否达到办学条件。
学校建设项目进展,特别是“全面改薄”项目、农村学校食堂、教师周转房建设和假期维修项目完成情况。
教室、实验室、学生宿舍、食堂、图书馆、体育场馆及教学和生活设施设备准备情况。
教材等教学用书到位情况。
教职员工到岗和稳定情况。
假期教师参加“国培”、“市培”及区县或学校组织的培训情况。
教师提前备课等开学准备情况。
(四)基础教育
幼儿园依法办园、规范办园情况。
义务教育划片招生、就近入学情况,新生入学率、在校生巩固率及保学控辍情况。
化解义务教育阶段“大班额”情况,目前“大班额”占全区(县)总班数的比例,较去年同比下降的幅度。
进城务工人员子女、农村留守儿童、城乡贫困家庭子女入学及相关政策落实情况。
执行普通高中招生计划,规范普通高中招生行为情况。
执行国家课程计划,是否开齐开足国家规定课程,特别是音、体、美、科技、综合实践活动等课程是否纳入课表。
是否按规定安排学生作息时间,有无加重学生过重课业负担行为。
个试点区县中小学营养改善计划实施情况。
(五)中职教育
高中阶段普职协调发展,中职学校招生任务、学校招送生任务完成情况。
规范中职招生行为情况。
中职开学教学准备情况。
新生报到注册、教育、管理等有关工作情况。
实习实训管理情况。
(六)其他工作
师德师风建设情况。落实《教育部关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》和xx市教育委员会关于中小学教师职业道德“十不准”要求的情况。特别是在学校开学、教师节等重要节点是否存在教师违规收受学生和家长礼品的情况。
教育督导责任区建设情况,中小学责任督学配备、培训和待遇落实情况,中小学和幼儿园是否制作并悬挂责任督学新公示牌。
三、督导检查督导检查工作相关要求
(一)各中小学、幼儿园接此通知后,要及时组织人员对本校(园)开学工作进行认真细致的自查,确保学校安全稳定和正常的教育秩序。
(二)各教育管理中心负责对所辖片区中小学、幼儿园进行督导检查并撰写汇总后的情况报告,于3月5日前将情况报告交区政府教育督导室(电子文稿传至)。
(三)区教委各督导检查组负责相关直属学校督导检查工作,同时在听取教育管理中心开学督导检查报告的基础上,抽查相关教育管理中心所辖学校开学情况。
(四)开学检查要突出督导检查与整改相结合的方法,突出工作重点,注重工作实效,改进工作作风,密切联系群众,简化工作程序,减轻基层负担,遵守廉政规定。
(五)教委办公室统一协调安排检查组所需交通工具,各牵头责任科室负责组织联络与协调工作。
小学试开学工作方案范文 篇2
根据目前新型冠状病毒感染的肺炎疫情发展形势,为精心做好学校延迟开学“疫情防控”和学生学习辅导服务工作,维护正常的教学秩序,结合我校教育教学实际,特制订本计划。
一、总体要求
目前疫情防控的形势日趋严峻,按照上级“停课不停教、停课不停学”的工作要求,全体教师要提高认识,做好此项工作。这段时间学生和家长在家有大量的闲余时间,也方便我们开展工作,教师要充分线上学习交流平台与网络教学资源开展各种形式的线上学习,遵循简单、易行、有效的原则,为学生提供辅导、答疑解惑,确保推迟开学不停课,让学生在家里也能上好课、学得好。
二、组织领导
成立“停课不停学”工作领导小组,由校长担任组长,任课教师为主要成员,明确责任,细化分工。
组长:
王海龙
负责对“停课不停学”工作的全面督查督导。
制定和调整工作方案,落实任课教师“停课不停学”工作实施和开展。
成员:
制定本学科的学习计划,负责本学科各类电子资源的收集、整理和发布。
部署本学科具体的学生预习、练习和网络反馈活动。
三、具体措施
1、时间安排(3月1日开始)。
2、使用平台:微信群、QQ、电话。
3、科目:语文、数学、英语的作业,开学任课教师收缴。
4、要求:
1)任课教师发放电子教材(自行微信搜索,或用其他方式)至班级微信群。
2)以预习、背诵、作业等形式为主,教师做好检查与指导。
3)任课教师上交个人《寒假疫情防控期间“停课不停学”教学计划》至工作群。
4)任课教师每天设计好学习单后发到校长处,校长审核后方可发送到班级群。
5)教师每天把当天的具体学习任务发至班级微信群里,并要求家长督促孩子预习、学习、反馈。老师定时检查学生反馈情况,实时点拨,并每天将开展情况发送至校长处。
6)做好资料收集和保存,开学上交一份《寒假疫情防控期间“停课不停学”教学工作总结》。
7)校领导在年级群中督导年级落实情况。
四、推荐方式:
1)网上如有现成的名师优课推荐优先使用。
2)编写学习单、重难点指导、课后练习、疑难解答。
3)语文读书打卡要持续进行,每天不少于20分钟。
4)加强居家锻炼,增强抵抗力。
结合“疫情防控”时期学生活动范围有限的现状,哈家小学体育教师要利用小黑板打卡功能为学生布置适当的运动量。让大家足不出户,做好锻炼,增强抵抗力。
①跳绳1分钟x2次(80个)
②平衡性练习(如:单脚站立、平板支撑)
③其他运动。
根据条件自己设定。
小学试开学工作方案范文 篇3
一、活动主题:
新语心愿——太仓市双凤镇新湖小学20xx年春季开学典礼
二、活动时间:
2月26日上午9:15
三、活动场地:
操场
四、活动安排:
1、主持词撰写、主持人培训:李小芳
2、拍照:邱小玲
3、队形:金小东
4、活动道具准备:
(1)校门口:气球拱门、威风锣鼓、智慧龙娃,活力狮娃(滕金花)
(2)开学典礼背景宣传及红地毯布置:新语心愿——太仓市双凤镇新湖小学20xx年春季开学典礼(黄永刚)
(3)缤纷寒假活动展示:一个年级一块展板,2月25日放学前布置完毕(负责人:各年级年级组长,检查:顾小平)
一二年级:家乡的年味照片展(旅游篇、美食篇,人物篇)结合红领巾寻访家乡的年夜饭主题活动。
三四年级:结合教育局组织的“童心里的诗篇”诗歌征集展览
五六年级:剪纸作品、对联、灯笼、中国结、年画展
(4)学生:开学典礼前在彩纸上写上一句祝福语,署名,折成自己喜欢的'形状,并塞入红包。开学典礼时,可以送给自己班级的,也可以跨班级、跨年级送给其他同学,或者送给老师。学生的彩纸和红包自己准备,各班班主任提前通知学生每人做好准备,每个学生至少准备一个红包。
(5)教师:班主任为班级学生送上祝福红包。开学典礼前,班主任在每张彩纸上写上一句祝福语,署名,塞入红包。
(6)三位校长各自的新年祝福红包、大队长代表全校学生给全校老师的一个祝福红包。(红包学校准备,祝福大队长书写)负责人:滕小花
5、活动布置、新闻撰写:李小芳
五、活动流程:
(一)中国鼓开场(负责教师:张小麟)
(二)升旗仪式(滕小花)
(三)赠红包:送伙伴最美的祝福
1、学生互送祝福:学生将准备好的祝福红包送出。
2、教师赠红包:班主任给学生送祝福红包。
(四)拆红包:与伙伴分享祝福
1、学生清点自己收到的红包个数,并拆开祝福红包分享祝福。
2、采访,比比谁得的祝福最多。
主持人采访学生,得到几个红包,说说都是写什么祝福等等。一二年级学生采访三到四个学生,中高年级各采访两个。采访教师,说说收到什么祝福?心情如何?
(五)学生代表赠红包
1、少先队大队长代表全校学生给全校老师送上祝福红包。
2、大队辅导员滕小花老师代收红包,并说几句感谢语。
(六)特别的红包给特别的你
表彰优秀家长志愿者、优秀家长、及学生
(七)校长赠红包
1、金小霞校长总结此次活动。
2、金小霞校长诵读给全校学生的红包祝福语。
3、三位校长送出红包,大队委代表全校同学接收三位校长的祝福红包。
(八)舞龙表演(负责教师:张小静)
开学典礼结束。
注:如下雨,各班正副班主任在班级中组织学生送祝福红包活动。
小学试开学工作方案范文 篇4
为进一步推进我校安全建设,结合上级通知精神,根据我校实际情况制定《学校护学岗建设实施方案》,在上学、放学时段设立执勤护学岗,切实维护校园周边治安、道路交通秩序,保证学生上学、放学安全。
一、工作目标
通过设立校园执勤护学岗,落实具体执勤人员在学生上、放学时段和校园周边重要路段的安全保卫责任,进一步整肃校园周边治安和交通秩序,改善校园周边治安环境,有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的发生,全力确保学生的安全。
二、工作措施
(一)护学岗人员组成:
护学岗参勤人员由洛南县公安局交管大队、学校带班领导、校园保安、路队护送教师、各年级护学岗家长和少队部红领巾广播室组成。
(二)时间安排:各岗位人员在学生上学、放学前15分钟到岗到位。后附学校作息时间表。
(三)护学岗人员安排及职责任务:
1、洛南县公安局交管大队。每天学生上学、放学时段,在政协楼下路口、禹门巷口、西新街口设置管制点,对学校门口路段进行定时交通管制。严禁各种机动车辆、电动车行驶,清理学校周边占道停靠的各类车辆,保障校园周边道路交通安全、有序、畅通。
2、学校第一、四带班领导(第一带班领导为组织,负责检查护学岗值班情况)。每天学生上学、放学时段在学校校门口值班,组织指导学校护学岗参勤人员开展护学工作,做好督促、检查和应急处置工作。
3、校园保安。上学和放学期间,认真履行本职工作,及时清理校门口滞留的家长等闲杂人员,保持学生进校、离校时段校门口畅通,确保学生有序出入校门,防止拥挤踩踏事件发生,防止已经进入校园的学生二翻身出校。值班时段携带器械,留意观察校门口人员,及时控制侵害学生的暴力事件,对在学校门前占道、滋事、取闹等行为,应当及时制止,对不服从管理、危及校园师生人身及财产安全的行为,应及时报告值班领导并控制事态。门卫保安人员放学前15分钟,将校门口隔离栏放置到位,用警戒线隔离好校门口至东、西路队护送点通道。
4、路队护送教师。早、午放学,最后一节课教师要严格按照校园铃声语音提示放学。上课教师和班主任要在班干部的协助下组织学生有序下楼排队,并做好学生数的清点工作,防止个别学生滞留班内。若最后一节课上课教师为班主任的,本班另一位非班主任的语、数教师和班主任共同承担路队护送任务。两名护送教师要按照学校要求,分东、西路队护送学生安全有序到达指定位置,东边路队护送到淘八度商店门前,西边护送到好又多超市广场口,护送学生路队期间,护送教师要管理组织好路队,防止学生在路队中打闹和中途脱离路队,确保路队整齐有序。
5、各年级护学岗家长。各班推荐一名家长做为本年级护学岗成员。家长护学岗执勤时间:一年级家长:星期一、星期四早上学生上学(7:10—8:00),放学(10:40—11:30学生全部离校);二年级家长:星期二、星期五早上学生上学(7:10—8:00),放学(10:40—11:30学生全部离校);三年级家长:星期三、星期六早上学生上学(7:10—8:00),放学(10:40—11:30学生全部离校);四年级家长:星期一、星期四中午学生上学(1:10—2:00),放学(4:40—5:20一、二、三年级,5:40—5:50四、五、六年级学生全部离校)
五年级家长:星期二、星期五中午学生上学(1:10—2:00),放学(4:40—5:20一、二、三年级,5:40—5:50四、五、六年级学生全部离校);六年级家长:星期三、星期六中午学生上学(1:10—2:00);放学(4:40—5:20一、二、三年级,5:40—5:50四、五、六年级学生全部离校)
执勤人员应于学生(早、午)上学、放学前10分钟到达学校门卫处领取值班器械和“护学岗执勤”红袖笼并佩戴好,在校门口公路东、西两边,到岗到位值班。协助学校保安及时清理校门口滞留的家长等闲杂人员,对校门口道路上违规停放的车辆、电动车和占道经营的小商小贩进行清理,确保道路交通畅通,及时发现和化解安全隐患,消除影响学生安全的危险因素。值班结束后将器械和红袖笼交回门卫处。
6、少队部红领巾广播室。在学生上学、放学时段,开展安全教育,提示家长配合学校做好校园周边环境治理。
三、工作要求
(一)提高认识、加强领导。全体教职工要充分认识开展护学岗的必要性和紧迫性,紧密围绕构建平安和谐校园的工作要求,服从安排、认真履行工作职责,切实采取有效措施,抓紧抓好落实,切实维护校园周边治安、道路交通秩序。
(二)履行职责,落实责任。学校带班领导要认真落实执勤带班领导负责制,做好督查和协调;门卫保安要认真履行本职工作,按照要求持械上岗,确保上学、放学时段校门口秩序良好。路队护送教师要按照学校统一安排和要求,负责做好学生路队护送的管护工作。值周领导根据“护学岗”工作日程表做好工作安排、信息交流,工作记录等日常工作管理。根据工作需要,利用周六例会,以通报形式对护学岗各项工作进行小结。
(三)宣传发动,招募成员。各班通过各种途径、多种方式向广大学生及家长宣传“护学岗”的目的和意义,促使学生家长积极参与,支持学校校门口及周边安全管理工作。各班班主任要在广泛宣传发动的基础上,面向学生家长招募志愿者。在招募志愿者时,应以原家委会成员为主和自愿报名为原则,以“遵纪守法、身体健康、热心为校园及周边治安服务”为志愿者录用时的必备条件。招收的爱心家长志愿者,要求身体健康,有时间保障,能胜任护学岗志愿服务工作;有爱心、有责任感,做事细心,热爱志愿服务行为。经各班主任核查合格后,由年级组统一填写“护学岗志愿服务活动推荐表”,由学校统一装订成册。各班要充分认清做好宣传发动工作的重要性,通过多种途径广泛开展对家长的宣传发动,切实提高家长对此项工作的思想认识,激发广大家长参与校园安防工作的热情和干劲。要根据“护学岗”专项工作整体要求,以强化校园安防为目的,确保“家长护学志愿服务队”工作顺利开展。
(四)做好教育,共同遵守。各班利用班级群、主题教育活动,扎实做好学生及家长的教育工作。要求学生严格遵守作息时间,错峰按时上学,不提前来校,学生要根据居住地远近,合理安排来校时间,不准在大门口聚集。告知家长接送孩子配合学校护学岗工作,服从护学岗工作人员指挥。在学校门口50米以内不随意停放摩托车、电动车、自行车等交通工具,接孩子按照东、西路队到指定点或指定点以外接孩子。
(五)岗前培训,健全制度。在招收护学岗家长志愿者资源的基础上,结合我校实际,由安保处于周一早8点组织好岗前培训。培训内容包括《治安管理处罚法》、《道路交通安全管理法》等法律、法规(摘要)和处置各种突发性事件相关知识巡逻、护卫等相关勤务技能知识。结合我校本地实际,借鉴其他学校成功经验,及时制订工作章程、实施细则、岗位职责等规章制度,保证各项工作有序开展。
(六)加强联动,表彰奖励。各班家委会、政教处具体做好家长志愿者的招募发动和实施工作;安保处做好“护学岗”组织机构的创建和岗前培训,值班标识、器械的配备工作;家长志愿者要做好签到和按时到岗值班工作,学校在落实“护学岗”活动各项任务和要求的基础上加强总结,对护学工作中表现突出的护送教师、保安、家长进行表彰。边实践边探索“护学岗”工作新模式、新举措,努力为广大学生营造一个安全、稳定、文明、健康的教育环境。
小学试开学工作方案范文 篇5
一、领导小组:
组长:x
副组长:x
负责人:x
组员:全体教师
二、时间:
本周五下午2:30
三、地点:
本校
四、工作安排:
1、宣读学生一日常规要求(电子版在各班教室播放给家长看)。
2、学生卫生习惯要求(电子版在各班教室播放给家长看)。
3、班级文化建设。
4、关于学生在校安全和路队安全(大队部布置)。
(一)、周三召开全校班主任家长会筹备会议。
(二)、周四各班班主任召开班级家长委员会会议。
(三)、周五全校家长会会议,具体安排:
12:30行政检查:
一楼教室:x
二楼:x主任、x校长
三楼:x、x校长
操场:x主任后栋:x校长
1、卫生大扫除:
周五上午第四节课(各教室、办公室、功能室负责老师)。大扫除要求室内室外打扫干净彻底,全校严禁用水。各班卫生工具摆放整齐。
2、文化宣传:
①、各功能室、办公室摆放整齐,参观时,各办公室、功能室老师负责引导介绍。
②、各班教室前黑板不必再写会议主题,可在电视上以精美背景呈现。
3、到位时间:
全体教师2:10准时到岗(功能室、办公室、教室负责老师),行政2:00到位。
4、人员安排:
①、配班老师在周四这天配合班主任布置班级文化,周五下午到班与班主任一起做好家长组织工作,如有功能室负责的老师,请在周五下午3:30完成好家长参观接待任务后到班,协助班主任工作。
②、画学校平面图(前栋、后栋)、照相。
后勤
安全
电视台、音响、话筒,各班效果调试
校门一楼大厅迎宾向导(介绍指示牌)
后栋学生宿舍楼梯口做迎宾向导
一楼大厅LED显示屏的播放
5、下午行政巡视,行政检查:
一楼巡视和电视台。
x主任:二楼巡视各个配班、家长到校情况、班级文化、卫生。
x主任:三楼巡视各个配班、家长到校情况、班级文化、卫生。
郭校长:巡视各功能室、器材室:各功能室、办公室负责老师在本室热情接待情况。
6、会议程序
①、下午2:30——3:30各位家长自由参观。
②、下午3:30家长们回各自教室,大队x老师主持宣布会议开始。
③、x校长讲话。
④、各班主任主持班级家长会:家长填写签到表、家长志愿者申请表。
小学试开学工作方案范文 篇6
根据《水利职业技术学院关于20xx年秋季开学及疫情防控的通知》有关要求,结合学院实际,特制定我院20xx年秋季开学及疫情防控工作实施方案。
一、成立领导机构
成立环境工程学院20xx年秋季开学及疫情防控工作领导小组,统筹做好秋季开学及疫情防控工作。领导小组组成人员如下:
组长:、
副组长:、
教师工作组组长:、
组员:、21名临时班主任
学生工作组组长:、
组员:、学生干部
领导小组下设办公室(学院总支办)。办公室职责为:在学院领导小组的领导下,及时掌握相关信息,统筹协调学院秋季开学及疫情防控日常工作。
二、工作任务
认真贯彻落实学校关于20xx年秋季开学及疫情防控的各项决策部署,全力做好各项工作,确保学院各项教学安排及学生安全稳定。
三、任务分工
(一)教师工作组
负责将学校20xx年秋季开学及疫情防控要求通知到每一位在职职工并督促其遵照执行,负责开学教学预案制定和教学计划实施以及实验室运行管理工作,负责教职工疫情防控排查和相关信息收集与报备工作,负责向教师、学生普及疫情防控知识,负责教师、学生网络舆情监控与引导工作,完成学院20xx年秋季开学及疫情防控要求任务。
(二)学生工作组
负责将学校20xx年秋季开学及疫情防控要求通知到每一位学生并督促其遵照执行,负责学生疫情防控排查和相关信息收集与报备工作,负责学生心理疏导工作,负责向学生普及疫情防控知识,负责学生网络舆情监控与引导工作,协助教师工作组督促学生完成疫情防控期间学习任务,完成学院20xx年秋季开学及疫情防控要求任务。
四、工作措施
(一)保持信息畅通
学院20xx年秋季开学及疫情防控工作领导小组成员保持手机24小时开机,确保信息畅通,如有异常情况及时处理上报。(责任人:工作领导小组成员)
(二)加强疫情防控教育引导
利用教职工微信群、学生微信群、班级qq群等开展秋季开学及疫情防控知识宣传教育工作,引导师生做好防范。积极发挥临时班主任的对班级的教育管理。(责任人:教师工作组、学生工作组)
(三)了解和掌握暑期师生动态
1、了解学生和掌握学生暑期去向,做好信息登记。对全院学生进行信息排查,按照“一人一案”的要求,精准掌握学生开学前14天的行程轨迹和身体状况等信息,按要求报送学生工作部。(责任人:学生工作组)
2、加强与参加暑期社会实践活动的师生联系,及时了解其健康状况,并通知其按照云组队的形式开展社会实践活动。(责任人:学生工作组)
3、了解教职工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况,及时掌握动向,做到精准摸排。认真填写《环境工程学院职工信息统计表》、《未返回开封人员信息登记表》等,按要求报给教师工作部。(责任人:教师工作组)
(四)做好开学前的准备工作
1、做好实训室管理工作。适时开展实训室消毒,强化防护措施,营造安全有序的实训环境,做好实训室环境卫生,为秋季开学后的教学开展做好准备。(责任人:教师工作组)
2、做好教学工作。全体教师要以高度的政治责任感,做好秋季开学后疫情防控期间各项教学任务工作,指导学生充分运用智能课堂平台开展自学,确保开学后线上、线下教学相结合。(责任人:教师工作组)
3、通知暑期返校学生,未到开学报到时间禁止提前返校,凡是发烧、干咳、乏力等疑似症状者,症状消失后14日内禁止返校,返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品,全程佩戴好口罩,做好手卫生。在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流,避免聚集,与同乘者尽量保持距离。尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施,接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等擦拭清洁处理。(责任人:学生工作组)
4、做好教职工的管理服务工作。在外地的(不含境外)教职工要提前10天返汴,做好开学前的相关准备,同时提供开学前14天的行踪轨迹和身体状况信息,省外返校的`师生员工到校时须持有7日内核酸检测阴性证明。对全体教职工实行健康状况日报制度,每天15:00前上报教师工作部。(责任人:教师工作组)
(五)加强开学后的疫情监测和摸底排查
1、开学时,全面开展健康状况排查,对从省外返校的师生进行健康监测,如发现有发热、干咳、呼吸困难等症状者,及时报告学生工作部和后勤管理服务中心医保科。(责任人:教师工作组、学生工作组)
2、建立学生晨午检、因病缺课缺勤登记报告、隔离制度。指定专人负责学生晨午检工作,及时了解学生身体健康状况,做好记录,预防和控制群体性疫情发生。(责任人:教师工作组、学生工作组)
(六)及时报送疫情信息
1、建立疫情信息员制度。学生工作组、教师工作组要明确一名组员为信息员,及时收集疫情和防控工作信息,每天15:00前向学院信息报告联系人(领导小组办公室主任兼任)报告,如有突发应急情况,要迅速、妥善予以处置,按照“先口头、再书面”的程序同时报告。
2、实行“日报告”“零报告”制度。学院信息报告联系人每天16:00时前向学生工作部、教师工作部等相关部门报告疫情防控情况,如有突发应急情况,要迅速、妥善予以处置,按照“先口头、再书面”的程序同时报告。
五、工作要求
学院20xx年秋季开学及疫情防控工作领导小组全体成员要提高政治站位,强化责任意识,严格按照常态化疫情防控的要求,提前谋划、提前安排,加强沟通、精细组织,根据形势进一步完善工作方案,切实做好开学前各项准备工作,确保新学期顺利开学。
小学试开学工作方案范文 篇7
根据目前新型冠状病毒感染的肺炎疫情发展形势,为精心做好学校延迟开学“疫情防控”和学生学习辅导服务工作,按照“停课不停学”的原则,扎实开展“停课不停学”的工作,计划如下:
一、指导思想
在荥阳市教育体育局统一安排下,按照“停课不停教、停课不停学”的工作要求,利用互联网思维,通过网络、微信群等途径与家长和学生保持联系,提出学习建议,建设网络课堂,开展网络教学,组织教师认真研究、合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习,保证教学效果有效、优质。
二、工作安排
(一)基于网络,自主学习,在线指导
1、利用市级网络平台
优教通在寒假疫情防控期间一直为学生免费提供课程教学资源,有名师微课,智学助手等。针对全市中小学延迟开学,学生及家长关心的在家里学习任务怎么完成等问题,名师空中课堂将根据春季学期的课程教学内容,梳理编排优选和新拍摄录制一批优质课程资源将上线,按不少于一周的课程准备。名师空中课堂注册方法和使用流程由班主任统一发布到班级微信群并指导家长和孩子如何使用优教通。
2、各任课教师利用钉钉上好自己的每一节课,充分利用班级微信群和班级钉钉群开展资源推送、在线答疑和在线辅导。
(二)亲近经典,享受阅读,修心练字
1、每天安排30分钟的阅读时间,读经典书籍,学传统文化,获得美好的阅读体验。
2、勤练书法,修身养性。每天安排30分钟的练字时间。假期延长,意味着我们有更多的时间好好练字、读读书,用心感受中华传统文化的熏陶。
(三)提前预习,交流分享,及时反馈
1、各位同学根据老师上传在班级群里的教材等预习资源,在家提前预习,将课文朗读的录音或视频,例题、联系中的困惑发到班级群中,和同学们分享,相互交流,教师予以适当指导。
2、认真完成假期作业,在教师在线答疑前,将自己作业中的困惑拍照上传至群中,由任课教师集中进行思维上的引领和方法上的指导【切忌直接对答案】
3、各位任课教师通过班级群,及时检查了解学生练习、作业完成情况,并有针对性进行集体辅导和个别指导。另外,班主任组织学生通过作品展示、录音、视频等多种方式分享在家学习心得、成长趣事,让学生在家依然感受到身处集体之中,真正做到“隔而不离”;
疫情面前,家校携手,停课不停学,共同努力,让学生足不出户,收获满满!
小学试开学工作方案范文 篇8
一、活动宗旨:
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期学习生活的开始,是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的`奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、活动主题:
沐浴书香,快乐成长。
三、活动时间:
2月24日(如遇雨天则顺延)
四、活动地点:
大操场
五、参会人员:
全校师生
六、基本流程:
1、升国旗仪式。
2、表彰寒假好作业。
3、李校讲话。
4、大队部相关活动。
5、书香活动。
6、活动结束。
七、活动要求:
1、全员参与,全体师生穿戴整齐,精神振奋,有序进场。
2、各班学生两排队伍有序排队在草地上。
3、遵守会场纪律,注意集队行进中安全。
4、典礼结束后,各班有序退场。
八、具体安排:
1、少先队:主持、横幅,活动策划。
2、拍照:
3、音乐播放:
4、体育组:负责各班场地位置。
5、总务处:后勤服务。
小学试开学工作方案范文 篇9
近期墨西哥、美国等国家相继发生人感染甲型H1N1流感疫情,而且疫情仍在发展,病例逐渐增多,疫区不断扩大,世界卫生组织已经将流感大流行警告级别提高到五级。对此,我校严格按照国务院常务会议提出的“高度重视、积级应对、联防联控、依法科学处置”的原则,根据区教育局《盐城市亭湖区教育局甲型H1N1流感防控工作应急预案》精神,认真做好防范甲型H1N1流感的相关工作,结合学校实际,特制定甲型H1N1流感防控工作应急预案。
一、成立防控工作领导小组
组长:
副组长:
成员:各班班主任。
二、工作目标和任务
通过加强学生晨检,落实消毒隔离措施、增强师生防护知识等途径,采取个人预防,学校预防,家庭预防相结合的办法,沉着、科学、有效地防范和应对甲型H1N1流感疫情,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序。
三、落实防范措施
1、坚持晨检制度,畅通报告渠道
班主任要坚持对学生每日晨检,对出勤学生进行询问,对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状,于9:30前在学校晨检记录上填报本班的考勤情况,并在备注栏填写因病缺课的学生的主要症状,如为发烧及咽痛、咳嗽等疑似流感症状的学生,应休息至体温正常2天,并由医院开具复课证明方可进教室上课。校医室做好因病缺课学生情况统计分析工作,如发现有疑似甲型H1N1流感病例,应由学校疫情报告人按要求及时上报上级主管部门。
2、落实消毒隔离制度
校医室坚持就诊登记制度,健全传染病监控信息册,对在校生病有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生,实行就地隔离(校医室的里间暂设为临时隔离室),并通知其家长及时送到正规医院就诊。对有流感疑似病例的教室采用含氯消毒剂空气消毒,必要时启动教室紫外线消毒。公共扶手、水龙头开关等进行擦拭消毒,由物业部负责。
3、做好健康教育,消除恐慌心理。
学校密切关注甲型H1N1流感的流行趋势,根据疫情发展情况,及时加强宣传力度,有效利用校园网、校园广播、班会课、健教课、宣传栏、致家长一封信等多种形式,深入地进行预防甲型H1N1流感知识的专题宣传和防治动态的相关报道,普及甲型H1N1流感防治知识,引导师生养成良好的卫生习惯,提高师生卫生防病的意识和自我保健能力,消除恐慌心理。
4、保持空气流通及环境卫生。
教室、办公室、食堂、各功能室等室内经常通风换气,使空气流通、新鲜,。开展全校爱国卫生活动,大力整治学校内部各处环境卫生,清除“四害”孳生地;加强食品卫生和饮水卫生监督管理,加强学校洗手设施的完善和管理,努力消除传染病可能发生或传播的条件。
5、建立资金保障制度
根据需要,安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实,如体温计、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备。
四、紧急疫情应急处理
1、当学校发现甲型H1N1流感疫情(包括疑似疫情)时,立即报告教育主管部门和卫生部门,并采取果断措施,对病人实施严格隔离,到指定医院进行治疗。
2、对与甲型H1N1流感病人有密切接触的师生进行就地隔离,并进行医学观察1周以上,待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。
3、对甲型H1N1流感病人到过的场所及用过的物品,迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
4、积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。
小学试开学工作方案范文 篇10
1、学校开学前应全面排查所有师生员工健康状况,包括学校保安、保洁员、厨工、校医等人员,在开学前、上班前1—2天提交填写好的健康调查表进行报备,包括自身和家属(同住人员)健康状况、近期是否到过疫区、近期是否与疫区人员有接触等。
2、同时,做好教职工防病知识技能培训,学习新冠肺炎相关防控知识,并配备足量防疫物资用品(如医用口罩、手套等)、符合要求的消毒剂(含氯消毒片或消毒剂、医用酒精等)、体温计,洗手间配备肥皂或洗手液。此外,学校食堂、学生集体配餐单位不使用来源不明的.家禽家畜,严禁采购野生动物作为食物进入学校。
3、开学后,对于学校每日的防控工作,专家建议:加强学校日常管理。避免与学校教学、卫生防疫等工作无关的外来人员进入校园。
校园内部加强不同功能区域或者楼间管理,尽量减少楼层之间的人员流动。暂不组织大型集体活动,减少师生聚集;做好师生健康监测;教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间等活动区域,建议加强通风清洁,配备洗手液,对教室、功能室、校园绿化带、厕所、楼梯间、桌椅、板凳、墙裙等师生聚集场所和接触频繁的物体表面进行适当消毒,避免过度消毒;食堂进餐采用分餐、送餐制方式,避免人员聚集,食堂从业人员每天进行健康检查,防止带病上岗;如果学校出现疑似或确诊病例,要第一时间向当地防疫部门报告,绝不能隐瞒,严格按照当地疫情防控工作的要求落实相关防控措施。
小学试开学工作方案范文 篇11
接南京市教育局通知,为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,为确保学生的身体健康,全市中小学开学时间由原定的2月10日延迟至2月17日,按照“停课不停学”的原则,扎实开展教育教学工作,海英小学特制订如下实施方案:
一、指导思想
通过网络平台、电子通讯等途径与家长、学生保持联系,提出学习建议,建设“空中课堂”,开展网络教学,组织教师认真研究、合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习,保证教学效果有效、优质。
二、准备工作
在接到市区教育局发布的延迟开学通知后,学校第一时间组织领导班子、班主任、科任教师在学校管理QQ群里部署“停课不停学”的工作事宜:
1. 领导班子:拟定《海英小学关于20__年春季延迟开学的公告》,第一时间告知家长、学生做好疫情防控及居家学习的注意事项(1月27日);拟定《海英小学“停课不停学”工作实施方案》,进一步做好延迟开学、居家学习的教育教学工作(1月29日);指导全体教师学习、运用“学乐云”平台,编制图文并茂,简单易学的操作手册(1月30日);拟定《海英小学20__春季课程计划》(2月1日),根据新学期课程表,结合居家学习的实际情况,再拟定《海英小学学生家庭学习一周作息表》(2月2日),以有效指导学生科学安排学习生活,不给家长增加额外负担。
2. 班主任工作:通过QQ群、微信群向家长了解学生假期外出情况,做好记录(1月25日);发送学校延迟开学公告,向家长明确学校采取的教学管理方式是“停课不停学”,获得家长的理解支持;反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等,建议学生防护须知,让学生们在家学得安心、家长放心。
3. 科任教师工作:
(1)制定分层、个性化课表,除语、数、英课程外,同时安排音、体、美等课程。
(2)设计好学习内容,教师辅导内容和学生作业,借助“学乐云”平台在线给学生留作业、批改作业,在线督促学生学习,定期推送语文、数学、英语等学科的学习信息资源(如:学 习方法指导、相关优秀课例实录、语音资料、拓展学习资料、阅读材料等),班主任和任课教师与家长、学生保持联系,按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习,留存与学生交流的记录,有效保证孩子们在家中自主学习的质量。
(3)针对教学重难点,录制微课视频,通过alclass上传微课,对学生进行网络教学和在线答疑;对于没有安排录制微课的科目,老师根据各自的学科特点和教学内容,布置相应的阅读、写作、观摩学习、查阅资料、动手操作等多种方式的作业,注意各科作业量的恰当性,作业形式的多样性、趣味性。确实让孩子们在停课期间学有所获。
三、领导班子视频会议:
海英小学领导班子高度重视此次任务,为进一步完善“停课不停学”的方案,1月31日下午刘羽校长利用学习强国平台,召开领导班子视频会议,商议“停课不停学”工作实施方案的细节。
四、具体实施建议:
1. 撰写周教学计划()。按照课表开展课时设置,各学科组组织教师撰写“网络教学计划”,要求具体到每天每一节的教学内容、重难点设计。“教学计划”上传到群空间。
2. 上课()。按照课表,开展网络授课,教师按照“网络教学计划”,提前准备好相应的授课内容,上传到学乐云平台,定时推送给学生用户,组织学生观摩相关资源进行自学。
3. 作业及批改。 语数英教师可以借助云平台,通过“AI堂堂清”“同步题库”“翻转课堂”给学生布置互动作业,作业形式可以采用“游戏答题”的形式,组织学生学习后完成作业。教师通过平台批改的数据反馈,了解学生作业完成情况,并进行查漏补缺。建议每科学生作业时长控制在20分钟左右(根据学生年龄特点适当调整)。其余学科可以根据教学内容设计恰当的作业内容,以回复的形式进行学生作业批改、指导、评价。
4. 在线答疑。每天晚上19时到20时。各班借助QQ群,结合学生学习、作业完成情况进行网络研讨,解疑释难。注意留存网络研讨、在线答疑的过程性资料。
五、具体分工及注意事项:
领导班子:各负其责,层层把控,落实到位,向全体教职工明确工作要求,依据学校整体要求,组织、落实好各项工作。
工作组组长:刘羽
副组长:夏庆、申林明、虞淼鑫、张煜妍
组员:各学科教研组长
教师:班主任老师随时关注班级学生的身体健康及学习锻炼的情况,引导孩子们在家中合理作息、认真学习、健康成长。全体教师以在线授课、答疑等形式进行师生互动教学,切实做到关注每一位学生,指导学生在家自主学习。
语文老师:提供课外阅读篇目,与学生交流读书感受。借助学乐云平台了解学生学情,整合优质资源并推送,布置个性化作业,做好线上教学服务。
数学教师:在了解反馈学生寒假作业完成情况的基础上,借助学乐云平台推送优质教学资源,布置分层作业,在线全批全改,为学生答疑解难。
英语教师:借助“一起作业网”“网络语音系统”,指导学生进行听读训练,群里以打卡的形式上传学生诵读课文的音频,教师进行点对点的反馈指导。三四年级以听读为主,五六年级适当补充英语阅读理解篇目。
体育:开展以室内锻炼为主的,趣味性强的体育活动;
美术:在班级群中晒出自己的绘画作品。
音乐:推送曲目,引导学生欣赏,将自己学习的歌曲高声唱起来。
科学及综合实践:推送“像科学家一样思考”微信公众号,学习并操作推文中简单的实验;让学生自己统筹时间,自主创意实践,多读书,并帮助家长做些力所能及的家务。在多项实践任务中任选“一个行动”,作为学生开展的综合实践活动。
总之,值此非常时期,海英小学全体教师齐心协力,听从指挥,服从分配,身体力行,做好延迟开学的相关工作。努力使学业指导达到全覆盖,让每个学生觉得自己虽然在家上课,但老师一直就陪伴在身边,在这特殊的日子里,拥有不一样的课堂,采撷别样的收获!
小学试开学工作方案范文 篇12
一、指导思想
坚持“外防输入、内防反弹”总策略、“动态清零”总方针,积极落实国家、省、市、县关于疫情防控的重要部署,按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)》《河南省新冠肺炎疫情常态化防控工作方案(版)》要求,落细落实疫情常态化防控各项措施,把广大师生生命安全和身体健康放到第一位,按照常态化疫情防控原则,周密部署,推进学校秋季学期正常开学。
二、工作要求
坚持“常态化开学、常态化防控”原则,落实常态化疫情防控措施,确保师生生命安全。采取多种措施,着力保障秋季学期如期开学、师生工作学习恢复正常,最大限度恢复正常教育教学秩序。
三、开学时间安排
全县各中小学校(幼儿园)9月1日开学,各学段错峰到校。
四、开学前的准备
(一)制定开学工作方案。各中小学校(幼儿园)要结合河南省疫情防控指挥部《关于做好20__年秋季开学疫情防控工作的通知》要求,科学谋划秋季学期疫情防控工作,完善返校方案和应急预案,落实分批错峰返校要求,根据实际情况加大老生返校与新生报到时间间隔,合理调整返校批次和人员范围,统一安排好新生接送、报到、注册等各环节防护措施;要会同相关部门组织实战演练,系统检验环节风险,全面堵塞防控漏洞。
(二)细化开学工作准备。开学前,各学校要对学校疫情防控、校园安全和开学准备情况进行一次全面彻底排查,针对疫情防控工作中暴露出的问题,开展“对防控漏洞再排查、防控重点再加固、防控要求再落实”活动。加紧改善办学条件、储备防控物资、配齐防控设施、完善应急预案,加固薄弱环节、补上短板漏洞,为秋季学期顺利开学做好充足准备。要进一步完善开学报到各环节流程,采取必要分流疏散措施,加强学校防疫人员业务技能培训。对于不能开学学校和学生,针对性实施网上教学,确保开学“不停教不停学”。通过便捷可及的形式加强师生员工健康教育和宣传引导,将开学防控要求逐条传达到每个师生,指导做好返校途中安全防护,随身携带足量防护用品,主动配合交通场站落实防控措施。
(三)加强师生健康监测。开学前,要全面摸排师生员工行踪和身体健康情况,精准掌握返校前7天旅居史、活动轨迹和健康状况,重点关注从中高风险地返校的师生、家乡在中高风险地师生、因疫情滞留外地师生以及家庭成员有从事冷链物流和进出口贸易的师生,“一人一档”建立台账。暑期外出师生至少在开学前7天返回居住地,实行7天居家健康监测,按属地要求落实核酸检测,并适当加大检测频次。对从中高风险地区来舞的师生,要求其第一时间主动向所在社区和学校报备,做好自我健康监测,配合属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作。要落实好零报告、日报告制度,教育引导师生做好居家防护和返校途中防护。如出现发热、干咳等症状应就近就医,并及时报告学校。
(四)强化应急演练。各学校要健全完善校园突发疫情处置预案,开展应急处置模拟演练,确保各个环节无缝对接,确保所有岗位人员应知应会,熟知熟会。当校园内一旦出现突发疫情时,按照疾控部门和定点医院指导及时隔离、治疗、排查密切接触者,实现闭环管理,将影响降到最小。
(五)深入开展校园卫生整治。开学前,各学校要全面开展校园环境卫生整治,进行一次全面清洁消杀,强化教室、食堂、宿舍、实验室等重点场所日常环境清洁与消毒,消除卫生死角,及时清运垃圾。做好学校开学前食堂设施设备全面检查、清洁消杀,对采购和贮存食材严格把关。对校车进行经常性清洁消毒和通风换气。
(六)全面开展开学评估。开学前,各中小学校(幼儿园)按照《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》各项要求进行认真自查,对存在的问题限期整改,确保各项措施和要求落地落实。开学条件必须全面具备、全面达标,要把开学条件核验达标作为开学的首要标准,坚决守牢“条件不达标不能开学”的底线。学校防控条件达不到技术方案要求的、措施不到位的、没有有效应急预案的、没有开展应急演练的、防疫物资不到位的、校园安全没有切实保证的`不得开学。
(七)抓好教学准备工作。在开学前要对教室、图书馆等教学场所各项软硬件设施全面检查、及时修缮,保证教材、教辅用书、教具等课前到校,做好师资调配,确保开学复课后正常教学秩序。学校要组织教师提前备课,优化教育教学计划,合理安排教学进度,确保高质量完成秋季学期教学任务。
五、开学后的管理
(一)严格校园管理。严格落实“五个一律”,加强校门管理和安全保卫。校园内以年级、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理,各单元间尽量做到学习、生活空间相对固定接触人员清楚。错时错峰安排学生校内学习和生活,科学设置“一米线”。严格执行聚集性活动报备报批有关规定,从严控制、审核聚集性活动,大型室内聚集性活动非必要不组织。
(二)加强师生健康管理。开学后继续实行“日报告、零报告”制度和体温晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度。要加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测。发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员,要按应急预案规定程序及时处置。加强学校与属地和定点医院发热门诊协调联动,细化救治工作流程,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。指导做好走读师生的防疫工作。
(三)做好教育教学工作。各学校、幼儿园要统筹做好开学后的教育教学工作,强化管理,细化措施,科学有效安排教学时间,认真执行国家课程方案和课程标准,确保开足开齐开好国家规定课程。强化教研指导,优化教学方式,合理把握教学进度,做到教学内容适量、教学时长适当,保障课堂教学质量。提高作业设计质量,防止学生学业负担过重。要加强教学方式改革,统筹师资力量,提高教学效率。要上好“开学第一课”,将新冠肺炎及秋冬季传染病防控知识、技能培训和健康生活习惯作为重要内容,面向学生加强爱国主义教育、生命教育、卫生健康和心理健康教育。要高度重视疫情对师生心理健康的影响,做好师生心理疏导,帮助师生尽快调整好状态,以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教学工作和学习生活。
(四)做好控辍保学工作。开学后,要对学生开学情况进行全面摸排,坚决防止因疫情影响造成新的辍学。要按照辍学工作台账,认真做好辍学学生的劝返工作,确保应返尽返。加强对劝返复学学生的教育关爱,帮助学生更好融入校园,确保劝得回、学得好、留得住,坚决防止辍学反弹反复。
六、工作保障
(一)加强组织领导。各学校要建立健全分级负责的工作机制,强化组织领导,统筹抓好秋季学期疫情防控和教育教学工作。要加强与相关部门协调联动,做到统筹谋划到位、教育教学安排到位、师生健康管理到位、物资储备到位、应急处置到位、保障措施到位,确保学校秋季学期顺利开学。
(二)强化责任落实。压实属地党委和政府、教育行政部门、学校和个人家庭“四方”责任,做到职责明确、责任到人、力量到位。落实教育行政部门主管责任、学校主体责任,压实校长第一责任人职责,毫不放松抓紧抓实学校秋季开学和常态化疫情防控工作。
(三)强化督导检查。县教育局将会同相关部门加强对学校秋季开学和疫情防控工作的督导检查,对发现的问题,要求学校限期整改,并强化跟踪问效,确保各项措施和要求落地落实。
小学试开学工作方案范文 篇13
为进一步推行我校安全建设,保护学生上放学安全,结合上级通知精神,我校结合实际情况制定了《学校护学岗制度》,在上下学时段设立执勤护学岗,切实维护校园周边治安、道路交通秩序。
一、组织领导
组长:
常务副组长:
副组长:
成员:
各班主任
门卫
家长志愿者
二、目标任务
通过设立执勤护学岗,落实相关精神、教师在学生上、放学时段和校园周边重要路段的承担安全保卫责任,进一步整肃校园周边治安和交通秩序,改善校园周边治安环境,有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的发生,全力确保学生的安全。
三、工作措施
(一)护学岗人员组成护学岗参勤人员由学校行政、校园保安、护校队员、值班教师、群防群治力量组成,组织指导学校护学岗参勤人员开展护学工作。
(二)护学岗职责任务
1、护学岗应当在早、中、晚上学、放学前10分钟到岗到位,清理校园周边治安环境,疏导和维护交通秩序,确保学生出入学校的安全。
2、保安人员加强上放学高峰时段门卫值守,严格实行外来人员、车辆登记准入制度,防止社会闲杂人员混入校内从事违法犯罪活动。
3、对校园周边治安复杂区域以及学生上学、放学途经主要路段进行巡逻盘查,及时发现和化解安全隐患,消除影响学生儿童安全的危害。
4、对校园周边主要交通路道上违规停放的车辆、占道经营的小商小贩进行清理,确保道路交通畅通。
5、每月组织学生开展一次以交通安全为主题的宣传教育活动,增强学生的安全意识和自我保护意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。
四、工作要求
(一)高度重视,加强组织领导。
在学校周边重要路段、上下学时段设立执勤“护学岗”是学校进一步深化校园安全客观要求,要充分认识护学岗建设的重要意义,积极谋划部署,稳步扎实推进,确保工作取得实效。
(二)加强协作,实现联动防控。
要结合学校周边实际情况,确定护学岗设置的区域和路段,明确护学岗人员职责分工,落实对各区域开展巡逻防控的责任,形成相互配合、整体联动、快速反应机制,最大限度发挥整体效能。
(三)灵通信息,及时上报情况。
要结合工作实际,及时上报在护学岗建设中的先进做法和工作成效,不断总结和推广经验,将便民利民举措真正抓好落实。
小学试开学工作方案范文 篇14
我校在读学生1050人,上学、放学时段接送学生的家长及附近小商贩占据了校门两侧。学校有门卫、保安、值周领导维持秩序及学生安全,但家长车辆停放及家长仍得不到有效地管理。接送学生的家长车辆和摩托随意掉头,时常出现道路堵塞。致使接送学生的时间长,交通受堵、安全隐患不容乐观。为进一步维护校园及周边道路交通秩序保障学生上学、放学期间交通安全,创建“和谐校园”、“平安校园”、“幸福校园”,营造平安、和谐的校园氛围,确保学生安全,在学校保安和老师值日的基础上,增加家长义工在早晚上学、放学时段到岗到位,疏导和维护校园秩序,保障学生出入学校的安全,特拟定以下具体措施。
一、指导思想
坚持以家长满意为根本目标,通过创新校园管理工作,着力解决学生上学、放学期间校园秩序混乱、交通拥堵突出等问题,切保学生出行安全。
二、具体措施
1、成立“护学岗”领导机构
组长:
成员:
2、制定领导班子、班主任、家长义工等值日管理制度,要求做到学生上学和放学到岗到位,疏导和维护校门口秩序,确保学生出入学校与在校的安全。
3、根据现状,在围内变压器处和围内面条厂两处设立家长护学岗,学校校门口路段在上放学时段禁止通行,所有车辆都往左边通往老街的道路绕行。
4、每天护岗时间分上午上学和下午两个放学时段。每天安排四个家长义工值日,家长义工统一着装,手执交通指挥旗帜站岗。
5、学校做好“护学岗”的宣传工作,向学生以及学生家长进行充分的宣传教育。
6、严格检查督导。学校领导要加强“护学岗”工作情况的检查督促,及时发现和解决工作中存在的问题,确保“护学岗”管理力量到岗管事,确保“护学岗”取得实效,真正让学生满意、家长放心。
7、护学岗站岗时间安排:
上午上学7:30——8:20
下午放学14:50——15:10;放学15:50——16:10
8、值日班级安排
第7周:40班第8周:41班第9周:42班第10周:43班第11周:44班
第12周:45班第13周:46班第14周:47班第15周:48班第16周:49班
第17周:50班第18周:51班第19周:52班第20周:53班
9、值日地点安排:
一号岗位:围内变压器附近路口。二号岗位:围内面条厂附近路口。
10、值日内容:
禁止车辆和摩托进入学校路段,确保学生安全。
小学试开学工作方案范文 篇15
一、校园区域
(一)人员管理(负责人:)
1、厦门以外地区的人员,自到厦之日起,自行居家隔离14天,无症状并得到学校疫情防控指挥部的批准,方可正常上班。
2、办公室、实验室人员上班必须配戴口罩,不随意走动串岗,尽可能减少面对面接触。学院办公室每天排班进行巡查监督。
3、上班期间尽量不接待访客。确因工作需要的,学院接待人员必须到校门口迎接来访人员。来访者必须按学校规定接受体温测量并登记出发地、交通工具等信息后方可带入校内。交流工作时,双方应佩戴口罩、保持1米以上距离。工作交流结束后,学院接待人员必须亲自把来访人员送出校门。
(二)会议管理(负责人:)
1、现场会议实行审批制度,疫情防控期间学院办公室加强全院会议室统一调配管理。
2、减少会议数量,特别是现场会议数量,优先采用视频、电话会议形式。确需集中开会的,尽量减少参会人员,参会人员必须戴口罩,缩短会议时间,座位之间至少间隔1米。
3、会议结束后,对会议室及设施等实施消毒。
(三)实验室管理(负责人:)
1、教学实验室使用管理(责任人:、)
正式开学前,所有教学实验室一律不对师生开放。具体开放时间,根据学校相关规定另行通知。
2、科研实验室使用管理(责任人:各室负责人)
①学科团队负责人和科研实验室负责人要加强对实验室管理,对拟进入实验室工作人员的近期行踪、隔离情况、身体健康状况等信息要详细了解,凡有接触疫情高发区人员等疑点的人员,均不得进入。
②保持实验室内良好通风,保持卫生整洁,及时打扫卫生和清理垃圾。控制实验室人员密度,使用后进行清洁消杀。
③所有实验操作,特别是公共仪器设备的操作,应按需要佩戴不同的专用手套。
(四)消毒及环境卫生管理(负责人:)
1、办公室在工作时间开启门窗,保持良好通风。
2、每天定时对办公区出入口、走廊、楼道、门厅、卫生间、办公室、实验室等区域和门窗把手等接触频次多的部位进行消毒。卫生间配备消毒洗手液。
二、学生宿舍楼(区)
楼长:
(一)学生住宿区分块管理,责任到人
目前,我院学生总人数1056人,除离校待考、休学、服兵役等学生外,在校住宿学生1017人,学生居住横跨两个校区,分散在9栋楼内,管理难度大。根据学生住宿就近分块管理的原则,我院实行住宿区包干到人的举措
(二)组建学生疫情防控志愿服务小组,细化服务内容
根据住宿片区不同及学生数量分布,各班级招募6-8名学生志愿者,充分发挥党员的先锋模范作用,优先福建区域已进行过居家隔离14天以上的同学。志愿者分批次返校,其中第一批次2-4人/班(均衡男女生配比),选拔无须参加补考的学生,生源地厦漳泉区域优先。
志愿者负责内容:
1、协助开展学生宿舍隔离督管;
2、协助学生每日三餐的配给;
3、协助返校学生生活用品及快递的购买及领用;
4、协助学院及社区开展环境消杀工作;
5、及时反馈返校学生思想动态;
6、学生有特殊情况确需进出宿舍的“一对一”陪护;
7、协助做好学生健康状况监测。发现疫情或特殊情况第一时间报告给辅导员,辅导员按照《集美大学应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指挥部学生防控组工作方案》流程上报学校疫情防控指挥部。
(三)做好网络思想政治教育及学生心理疏导工作
疫情防控期间必然造成返校学生诸多不适,密切关注学生动向,及时发现舆情,并及时上报,妥善应对。学院依托网络平台,以学院主页、“筑福港环”微信公众号、学生微信群及QQ群等方式合理开展“第二课堂”活动。我院将开展“战‘疫’在行动,祖国,我想对你说......”主题征文,围绕把战“疫”期间体现出来的制度优越性、“最美逆行者”、众志成城共同战“疫”的动人故事等作为思想政治工作素材,教育引导青年学子在疫情防控中感知国家和人民的伟大力量,涵养爱党爱国爱社会主义的忠诚情怀和社会责任担当。
同时,辅导员动态了解与监测学生受疫情影响情况及心理状态,有针对性地开展疫情心理健康宣传教育,引导学生做好心理自我调适,开展学生动态状况汇报制。
(四)保障学生网络学习不中断
学生返校途中、返校后的线上教学要保障,通过资源信息推送、课程回看、自主学习、电话沟通等方式,保障学生返校后网络学习不中断。返校后关注学生补考复习情况、课程出勤情况及课程进度情况,尽可能提高网络学习的效果,拓宽知识获取的渠道,提升学生自主学习能力。
(五)有效发挥学院应对疫情工作指挥部作用
学院已第一时间成立了应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指挥部,同时成立了学生防控组,充分调到小组力量及时高效处理学生突发疫情状况。在发现突发状况时,首先报备学院疫情工作指挥部,杜绝在无任何保护措施的情况下应对突发事件并导致疫情扩散及蔓延。
(六)物资后勤保障工作力求做到预见性
学生返校后涉及大量物资的消耗,口罩、体温计等物资不足的应对方案需要提前考虑,鼓励学生在生源地购置腋下体温计备用。学院根据志愿者配餐工作的开展购置辅助工具,做好社区环境的宣传物资准备,配备环境消杀物资以供学生宿舍需求等。
小学试开学工作方案范文 篇16
方案名称
“我奋发,我成长,我为添光彩”20xx学年度第一学期开学典礼
活动时间:
20xx年8月26日—9月1日
活动目的
1、欢迎新同学和xx小学的师生,明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
2、紧密结合学校“一校一品——竹文化”的建设和世博志愿者的精神,总结五年级“一日营”活动,与一年级结成友谊班,激发学生奋发努力的信心。
活动准备
1、德育教导:指导、修改开学典礼方案,负责活动的统筹安排。
2、大队部:训练鼓号队、升旗手、主持人;准备活动相关主持词、音响资料和发放给一年级的欢迎卡。
3、总务处:布置校园环境——绿色植物,彩旗,横幅等。
4、体育组:负责各班场地位置的安排,并组织队员有序进出场。
5、班主任:加强本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等的教育。一年级练习高呼“高兴”,五年级每班一名学生代表发言。
活动过程
时间:20xx年9月1日上午8:15
地点:学校操场
活动版块:
第一版块:宣布活动开始
1、学生进场。
2、主持人宣布开学典礼开始。
第二板块:升国旗
第三版块:畅想校园生活
1、五年级行活动总结
2、一、五年级结成友谊班
3、一年级新生诗朗诵《今天我呀真高兴》
4、xx小学学生代表畅想美好生活
第四版块:校长致词——新学期寄语
第五版块:活动结束
1、宣布开学典礼结束。
2、各班退场。
3、各班正副班主任体新学期新要求。
小学试开学工作方案范文 篇17
为深入学习贯彻党的十九大精神,进一步加强教育技术装备管理,推动教育改革发展,根椐《省政府教育督导委员会<关于开展县域中小学教育技术装备工作督导的通知>》(苏教督委办〔20xx〕11号)要求,依据《江苏省中小学校教育技术装备工作督导细则》(以下简称《督导细则》),特制定本次专项督导工作方案。
一、督导内容
本次督导内容包括管理机构、管理机制和学校建设等方面,学校建设方面重点为理化生实验室、科学实验室、音体美专用教室、图书馆、信息中心等馆室建设及使用。通过此次督导,能及时总结和宣传教育技术装备工作的典型经验,促进中小学教育技术装备的标准化、科学化和现代化。对学校在教育技术装备投入、建设、管理和使用中存在的问题提出整改建议,进一步提升教育技术装备管理水平和使用效益。
二、督导方式
1.听取学校领导关于教育技术装备工作的专题汇报。
2.巡视校园,了解教育技术装备建、配、管、用等情况。
3.进行巡课,查看各教师利用现代化教育技术装备开展学科教学情况。
4.进入专用教室,督查教育技术装备的管理与使用情况。
(1)检查教育教学设备的运行情况。
(2)查看教育教学设备的管理与使用情况记录。
5.召开教师座谈会,询问教育技术装备的使用过程中的问题与改进措施。
6.对学校装备管理员访谈,了解学校装备管理与使用情况。
7.学生问卷调查,调查学校教育技术装备的使用情况。
8.与学校领导座谈,听取装备管理中的困难和问题,同时对装备使用中出现的问题进行反馈,促进整改。
三、督导程序
1.责任督学按照区中小学校教育技术装备工作督导方案,结合督导学校特点,制订驻校督导方案。
2.督导方案于正式督导前一天送达被督导学校,上传学校网站。
3.听取学校专题汇报,查阅资料,巡视现场,召开座谈会,做好问卷调查。
4.责任督学出具督导报告,并向学校领导班子反馈。
5.学校报送整改方案或整改报告。
6.跟踪了解学校整改落实情况。
四、督导要求
1.学校做好关于教育技术装备工作专题汇报的相关准备。
2.学校提供《督导细则》中的相关工作台账资料。
3.学校配合做好座谈、问卷调查工作。
4.学校根据督导意见反馈通知书,在规定时间内上报整改方案或报告,并在校园网站上公示本次督导的有关材料。
5.学校督导联络员将《督导方案》《督查记录表》及座谈(访谈)记录、学生所有问卷、本次督导意见反馈书、学校整改落实情况表等一并整理归档,存放在责任督学工作室。
小学试开学工作方案范文 篇18
根据《教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室关于做好20xx年暑期及秋季开学期间疫情防控工作的通知》(教电〔20xx〕 273号)和《甘肃省教育厅关于做好20xx年暑期及秋季开学期间疫情防控工作的通知》(甘教疫防办函〔20xx〕34号)精神,结合《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案》《普通高等学校传染病预防控制指南》,为做好学院20xx年暑期及秋季开学期间疫情防控工作,特制定本工作方案。
一、总体目标
全面落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略,坚持预防为主,突出重点,精准防控,强化保障,落实“四早”要求,巩固持续向好的疫情防控成果,切实保障师生生命安全和身体健康,做好学院20xx年暑期及秋季开学期间疫情防控工作,有力维护学院平稳有序开展教育教学工作。
二、防控措施
(一)严格暑期校园疫情防控。各部门要始终绷紧疫情防控这根弦,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,持续巩固防控工作成效,抓好疫情常态化防控各项工作。
1.完善校园防控体系。细化暑期校园管理和人员管控
方案,严格执行日报告、零报告制度。加强暑期应急值班值守,每天(含节假日)须有1名学院领导在岗带班,值班人员24小时在岗,遇突发事件按程序及时上报学院疫情防控领导小组。学院各部门主要负责同志离开天水,必须向党委书记和院长履行请假手续,并向学院疫情防控办公室报备。其他教职工确需离开天水的,必须向部门负责人、分管院领导履行审批手续,并向学院疫情防控办公室报备。
牵头部门:办公室
配合部门:各部门
2.严格校园人员管理。根据行政管理、教学科研、后勤保障等工作实际,合理确定暑期留校人数。留校学生出入校门须实行严格登记制度和体温检测制度,学生公寓实行封闭管理,执行晨午晚检制度。暑期到学院工作的教职员工尽量实行“两点一线”上下班模式。按照属地防控要求,积极配合社区加强2个家属院的防控工作,尤其要加强对外来人员的登记、体温监测、核验健康码、社区报备等工作措施。
牵头部门:办公室、学生处、保卫处
配合部门:各部门
3.加强校园安全整治。严格落实市场监管总局、教育部《关于加强夏季学校食源性疾病防控工作的通知》(市监食经〔20xx〕60号),重点对学院食堂低温储存食品及冷冻冷藏设备进行传染源检测排查。做好实验室防爆、防火、防泄漏等安全工作。根据需要面向师生有序开放图书馆、体育馆等场所并定时消杀。
牵头部门:饮食管理中心、教务处、总务处
配合部门:各二级学院、图书馆、基础部
4.加强留校学生管理。原则上暑期学生不留校,确因学生学习、勤工俭学、护校等需要的留校学生,包括需继续在校的留学生,由学生所在二级学院(部门)提出申请,由主管领导、院长审批后,向疫情防控办公室报备,留校学生的日常管理按照“谁组织、谁负责”的原则,严格按照学院疫情防控有关规定落实相关工作。建立暑期留校学生信息台账,设立学生安全联络员,落实留校学生安全管理日报告、零报告工作制度。要多角度、全方位做好暑期留校学生的服务工作,尤其是要及时发现有发热症状的学生,做到及时就医,明确诊断。一旦出现疫情突发情况,应当立即向天水市麦积区疾控部门报告,并配合相关部门做好密切接触者的管理。
牵头部门:学生处、国际合作与交流处
配合部门:各二级学院、本科部
(二)加强校外师生安全指导。各部门要通盘考虑、统一部署校内外师生疫情防控工作,指导师生做好自我防护。
1.精准有序安排离校。“一人一档”制定离校学生信息台账,逐人发放离校通知,向学生、家长告知离校注意事项和暑期居家疫情防控要求,确保离校学生底数清、返家行程可追踪、家校协同有反馈。对春季学期未返校学生,要逐人通知暑期居家疫情防控要求并督促落实。
牵头部门:学生处
配合部门:各二级学院、本科部
2.严格居家防控要求。在总结疫情防控经验基础上,从严制定暑期师生居家疫情防控要求。校外师生要减少不必要外出,原则上不前往国外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行,确需离开居住地的,教职员工须向学院疫情防控办公室报告,学生须向所在二级学院(本科部)报告。各二级学(本科部)院要“一对一”精准掌握学生假期健康状况和行踪轨迹,采取“人盯人”方式,通过班级“QQ群、微信群”等形式,向学生提供疫情防控倡议和要求,科学指导学生假期生活。
小学试开学工作方案范文 篇19
一、指导思想
为加强学生养成教育,让明确新学期的奋斗目标,增强师生责任感和使命感,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
二、活动主题:
向梦想出发
三、活动时间:
9月6日周五
四、活动地点:
学校操场
五、参加人员:
全校师生家长委员会代表(每级部2名,共12人)
六、活动准备:
1.背景喷绘:向梦想出发
xx县实验小学20xx——20xx第一学期开学典礼(办公室负责)
2.音响:话筒2个,1个话筒架(办公室负责)
3.二至五年级的同学每人用卡纸准备一张“梦想卡”,用自己喜欢的方式写出自己的梦想以及对梦想的规划和打算。
4.宣讲人:学生1名、家长1名,(宣讲内容需紧扣主题,结合身边的事例,用平实的语言畅谈梦想及如何向着目标,规划打算,实现梦想)
5.主持人:李x
七、具体议程:
1.升国旗,唱国歌(政教处负责)
2.第一位宣讲人学生代表李宣宣讲
3.第二位宣讲人家长代表宋爸爸宣讲
位梦想使者与大家分享他们的梦想及打算。
5.刘校长为法制副校长颁发聘书。
6.校长作梦想寄语。
7.所有同学展示自己的梦想卡,齐声高喊:向梦想出发!(政教处负责)
八、活动要求:
1.学生着装统一穿新校服,少先队员佩戴干净的红领巾;教师、学生情绪饱满,精神振奋。
2.全校师生按升旗位置站好,家长委员会代表10名站在教师队伍北侧,成一直排。
3.宣讲人员将宣讲内容提前准备好,内容要实实在在、鼓舞人心。
小学试开学工作方案范文 篇20
一、指导思想
通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系,提出学习建议,通过南京“金陵微校”在线课堂开展网络教学,组织教师认真研究、合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习,保证教学效果有效、优质。
二、准备工作
在接到教育局停课通知后,学校组织教务处、年级部开会部署“停课不停学”工作事宜
班主任:
通过QQ群、微信群及家校通等给家长们发停课通知,告诉家长学生停课后,学校采取的教学管理方式是“停课不停学”,至于可能耽误的课,复学后学校会采取补救办法。
反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等,建议学生防护须知,叮嘱孩子们在家多喝水,课间注意休息,多食蔬菜水果和清肺食物,让学生们在家学得安心、家长放心、教师舒心。
教研组长、备课组长:
1、制定好本学期备课组、教研组工作计划,2月9日前发至上元中学教学管理QQ群。
2、本学期开学延迟,请备课组长精心制定教学计划和教学进度。2月9日前发至上元中学教学管理QQ群。
3、利用上元智慧平台、QQ群、微信群进行集体备课(2周课)。具体备课内容包括:学习单、限时作业和家庭作业。并讨论好学生在家期间每天预习内容。
4、写好上学期期末考试质量分析和总结,主要从备课组亮点、存在的问题,以及思考本学期的举措。开学开备课组和教研组长会议时我们再交流,请大家认真准备。
5、各备课组期末考试后统一了寒假作业,由于学生开学推迟,我们学生的学习要继续。请备课组长统一好学生在家每天的预习和学习内容,每个学科写一个具体要求,从2月10号开始,每天发到各班的qq群或微信群,给孩子在家进行学习指导,请组长把预习内容和具体要求以电子稿的形式于2月7号前发给各年级部主任,然后由年级部主任发给班主任去落实到各个班级。
科任教师:
(1)积极参与通过利用备课组QQ群、微信群进行集体备课,提前备好两周的课。
(2)把备课组设计好学习内容每天发到班级群里,与学生保持联系,按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习,认真记录与学生交流的情况。每天通过微信群、QQ群指导、督促学生学习,有效保证孩子们在家中自主学习的质量。
(3)对学生每天完成的作业情况进行打卡,家长把学生完成情况以照片形式发给任课教师,任课教师对照班级名单把完成情况打卡登记。
学生要严格按照作息与课表自觉学习,认真完成学科教师布置的书面作业,通过打卡汇报,教师收到后除指导、点评学生作业质量,同时还随时提示学生读书写字的正确姿势,在家长的帮助下,让孩子在家中也能严格要求自己。
语文老师:提供课外阅读篇目,与学生交流读书感受。
数学教师:通过电话,微信和QQ为学生答疑解难。
英语教师:与初三学生进行英语口语交流,收听学生上传的朗读课文的音频,并进行反馈指导,鼓励学生读得更好。
各学科教师设计各具特色的作业,与学生们进行互动交流。
所有任课教师将班级学生合理分配,指导学生学习,努力使学业指导达到全覆盖,让每个学生觉得自己虽然在家上课,但老师一直就陪伴在身边,在这特殊的日子里,拥有不一样的课堂,采撷别样的收获。
小学试开学工作方案范文 篇21
为贯彻落实国家和我省关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作部署要求,充分利用信息化手段保障疫情防控期间教育教学活动有序开展,根据《河南省教育厅关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见》,结合我市实际,平顶山市教育体育局制定了《平顶山市疫情防控期间中小学网上教学实施方案》。
一、总体目标
针对疫情防控工作实际,充分发挥“互联网+教育”的作用,统筹利用各级教育资源公共服务平台和各类开放性、公益性网络直播平台,整合调集适配的教育教学资源,通过互联网、电视、家庭电脑和智能终端等,启动实施在线授课(听课)、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动,消减疫情对教学活动的影响,有效实现各级各类教育“停课不停教、不停学”。
二、实施时段
结合我市疫情防控形势,按省市疫情防控专班要求,启动线上教学期间。
三、实施路径
(一)教学组织
1、义务教育阶段学校以县区为主统筹实施,部分条件较好的学校可以以年级或教学班为单位组织实施。要按照“市级统筹、区县监管、学校负责、教师主导、学生主体、家校共育”的原则,实行“一区一策”“一校一案”,结合实际指导师生科学制定教学计划和学习计划;普通高中可以“一校一案”,由学校根据软硬件保障情况,按年级或班级自行组织。各类数字教育资源要优先保障初三、高三年级网上教学需求。对于以县(市、区)统筹安排的网络课程,应至少提前3天将相关课表发放到属地学校。
2、不具备网络学习条件的农村薄弱中小学校,县(市、区)级教育部门可依托国家和省市教育资源平台,通过点播方式组织远程学习;可统筹本地优秀骨干教师根据各学科教学进度安排,录制一批优秀的课例,通过地方电视台、网络等形式供学生自主学习;针对部分无网络或网速慢的农村地区,应充分发挥无线、有线电视的作用,开展电视教学。
(二)教学模式
1、在线直播课堂。组织教师对全县(市、区)、全校或年级学生通过网络平台开设直播课堂,教师集中授课,课后分校(分班)辅导。充分发挥各级各类名师工作室的优势,扩大优质教育资源覆盖面。
2、网络点播教学。充分利用国家和省市教育资源公共服务平台存量资源和积累的“一师一优课”资源,组织学生开展资源点播。
3、学生自主学习。由学校组织教师根据网上学习资源清单,结合本校实际,指导、推送给学生供自主学习。学校和家庭要加强自主学习方法指导,提高学习效果。
4、电视视频学习。充分利用国家和地方教育电视台,通过直播、点播等方式进行学习。
5、收看在线直播课。国内部分教育组织或机构筹备开展的系统化、公益性在线授课活动,学校可在线听课、学习交流,共享优质教育资源。
6、线上辅导答疑。各中小学在组织网络课堂学习的同时,可利用各类网络平台和“人人通”网络学习空间,组织教师进行在线答疑辅导,提高学习质量。
四、实施原则
(一)强化统筹安排。各县(市、区)、局属学校各学校、各学科根据实际教学进度,制定线上教育教学工作方案,突出课程资源建设,实用性和可操作性;要基于学期各年级各学科所使用的教材版本制定课程日计划表、周计划表和作息时间表,科学进行各学科时间规划,安排学生日常学习内容,协同家长指导学生在家开展学习活动。学校和教师要向家长和学生提供学习方案、学习建议,协同家长开展学生心理健康辅导,鼓励学生进行适当体育运动和家务劳动。
(二)加强课程设计。坚持“五育”并举,落实课程育人,统筹国家课程、地方课程和校本课程的线上教学实施。积极探索开发适用于线上教学的课程设计和教学资源,加强时事专题等线上课程的设计开发,积极开展安全教育、科普教育、生命教育、健康教育和劳动教育等。多个班级统一线上教学,应采取“双师课堂”,线上教师统一授课与本校任课教师网上辅导相结合实施教学。强化线上教学的师生交互、情感交流,提倡家长和学生共同参与项目化和合作式学习。
(三)开展网络教研。要推动网络教研制度建设和网络教研活动深入开展,开创新形势下教研工作新局面。各学校、各学科教研组、备课组要组织进行线上学科教研和集体备课,依据课标和学情研讨教学内容,保证教学质量。各学科开始授课前,要积极开展线上集体备课活动,在主备老师主备的基础上,其他老师讨论补充,确定好学情分析、课堂设计、重难点和易错点,解决好难点突破、典型例题、活动设计、课堂总结等,确保科学规范、务实高效。
(四)优化教学实施。各县(市、区)、各局属学校要组织教师在上班时间在线上岗。认真做好班级管理、集体备课、教学实施、在线答疑、学习指导、作业批改、学习效果测评反馈、心理辅导、家校合作等工作。学校和教师要根据学习目标和内容,提前做好网络教学资源的甄别和筛选,选择优质的、切合学生实际的教学资源推荐给学生,要做好作业的布置和批阅。
五、工作要求
合理确定实施范围。小学低年级不建议开展线上教学,可由教师指导,家长和学生自主选择学习;小学中高年级每节课20分钟,每天线上教育教学时间原则上不超过60分钟;初中每节课30分钟,每天线上教育教学时间原则上不超过120分钟;高中每节课30分钟,每天线上教育教学时间原则上不超过180分钟。每次线上学习开始前至少休息10分钟。要指导学生合理安排作息时间,适当增加音乐欣赏、锻炼身体、开展课外阅读和家庭劳动等活动。
小学试开学工作方案范文 篇22
为了做好20xx年春季学期开学工作,根据xx县教科局统一部署,结合我校实际情况,20xx年春季学期开学工作做如下安排:
一、注册时间:
20xx年xx月xx日
二、注册方式:
(班级群)
三、各年级报名注册安排
1、本学期开学实行网上班级微信群报名注册,学生不用来校!
2、根据班主任的要求,符合返校的`学生收到学校开学通知后在班级群中接龙回复“XX班,身体健康,作业已完成,可按时返校”。
3、如有注册基本信息更改的,请xx日上课时与班主任联系。
4、如有需办理转学手续的请与班主任联系。
四、开学前注意事项及回校要求
(一)学生xx日回校需交以下材料交班主任审核收存:
1、《xx镇第一小学学生健康监测卡》
2、《学生素质报告册》。
3、三—六年级语文、数学、英语等假期作业。
(二)学生有发烧(℃以上)、咳嗽、胸闷等不适症状不能返校注册,应医学隔离观察,及时报告班主任,符合要求方可回校。
(三)准备好14天用量的口罩,至少14个。
(四)xx日上学时,一年级接送的家长请将车辆停泊在或路口外;步行接送孩子的家长也不要在学校门口逗留,以免造成拥堵。
(五)xx日,所有学生到达学校大门口后要自觉排队,前后保持1米距离,不得拥挤,在校门口接受体温检测、消毒。进入校园后按照指定通道进入教室。如发现体温异常者立即去就诊就医,严禁体温异常者进入校园。
(六)学生家长一律不得进入校园内。
五、各年级错峰上学时间:
xx月xx日
上午8:00-8:30
六年级
楼三楼
五年级
楼四楼
xx月xx日
上午8:30-9:00
四年级
楼三楼
二年级
楼三楼
xx月xx日
上午9:00-9:30
一年级
楼一楼
三年级
楼二楼
小学试开学工作方案范文 篇23
为全面贯彻党的教育方针,面向全体,因材施教,把新一轮课程改革的理念落到实处,本学期我班将继续加强后进生转化工作,并努力探索新形势下教育方法,全面提高教育教学质量,让每一个学生得以生动、活泼、主动、健康的发展。
一、加强对素质教育内涵的理解,树立正确的教育观。
我将有计划、有组织、有目的地深入学习有关素质教育的理论。通过学习,提高认识,转变观念,要实施素质教育“全体、全面和生动、活泼、主动发展”的关键是形成一个融洽的师生关系。教师的职能不能只是传授知识,教师应注重创造,构建民主,平等的师生交往和生生交往,使学生在人与人的关系中,特别是师生关系中体验到平等和民主,尊重和信任,理解和宽容,亲情和友爱,同时受到感化、激励和鼓舞。
二、以心理健康教育为切入点,努力探索后进生转化工作的新路子。
1、加强学习,提高认识,把心理健康教育纳入日常教学过程中去。有目的地进行学生心理知识的学习,在课堂教学中,把心理素质教育作为教学的重要任务之一,渗透到日常课堂教学中去。根据学生个性心理的发展状况,开发学生的心理潜能,形成教书育人,管理育人,环境育人的双育合力。
2、加强对后进生的个别心理辅导。深入学生的内心世界,搞好特别学生的情况跟踪调查,对其心理障碍进行研究和排除,矫治其心理疾病,充分发挥心理教育的德育功能。
3、校内外齐抓共管,家校结合,拓宽教育渠道。搞好心理健康教育,家长是最好的帮手和支持者。将通过家长会,与家长共同探讨教育孩子的方法。另外,通过家长委员会,把学生中在接受心理健康指导后取得明显成效的例子在家长中广泛宣传,帮助家长掌握部分心理学方面的知识,指导他们训练学生健康的人格和良好的品质。
小学试开学工作方案范文 篇24
为进一步规范中小学幼儿园“护学岗”设置,健全完善护学高峰勤务机制,有效防范个人极端和各类涉校涉生案(事)件,切实保障学生儿童人身财产安全,结合工作实际,制定本方案。
一、目标任务
认真贯彻落实公安部办公厅、中央政法委办公厅、教育部办公厅《20__年全国中小学幼儿园“护校安园“专项工作方案》,通过在上学入校、放学离校等重点时段学校门口及校园周边布设专门力量开展巡逻防护、交通疏导、秩序维护、防范风险等措施,规范全镇学校常态化设置“护学岗”,不断优化“高峰勤务“机制,切实维护校园持续安全稳定和学生儿童人身安全。
二、组织保障
成立xx镇中小学幼儿园“护学岗”工作领导小组,组成名单如下:
组长:
副组长:长
成员:党政办主任、团支书、妇联主席、镇直单位负责人、各村支书主任、各中小学校长、各幼儿园园长
领导小组下设办公室,办公室主任由镇分管教育的领导兼任,副主任由中心校校长担任,办公室人员从镇党政办、派出所、中心校等相关部门抽调。办公地点设在镇中心校。
领导小组及办公室职责:负责组织各村各单位制定具体工作方案,成立相应领导班子,加强人员统筹,明确任务分工,细化责任目标,加强督查督导,确保领导到位、组织到位、人员到位、措施到位。
三、设置要求
(一)设置范围。
根据公安部教育部《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》规定,原则上“护学岗”设置地点在学校门口两侧50米以内,城市、城镇学校应当设置护学岗。在警力不足的偏远乡镇和农村地区,根据当地治安情况,组织发动群防群治力量,加强校园周边200米内巡逻守护和秩序维护工作。各学校和各村要综合考虑本村学校的地理位置、周边治安复杂程度、周边交通状况等实际,在上学入校、放学离校重点时段、重点路段科学合理设置“护学岗”辐射范围。
(二)人员配置。
“护学岗”人员配置实行“1+N”模式,由镇人民政府、派出所、各村、中心校及各中小学幼儿园共同推进实施。
1、“1+N”护学模式中的“1”:
公安护学力量原则上由属地公安机关整合全警资源,由xx派出所合理安排警力实行分片包干责任制。
2、“1+N”护学模式中的“N”:
(1)各镇政府(街道办事处)领导干部;
(2)各村(社区)“两委”干部;
(3)各学校保卫干部、保安员;
(4)各学校教职员工;
(5)各学校学生家长志愿者、治安积极分子等社会力量。治安积极分子重点从各地退役军人中择优推荐。
(三)时间安排。
学校上学入校、放学离校期间重点高峰时段“护学岗”应上岗。各小学应该明确学生上学来校时间。
1、xx初中“护学岗”上岗时间:
上学:每周日17:00—18:00;
放学:每周五17:00—18:00
2、小学“护学岗”上岗时间:
上学:周一到周五7:00—8:00
中午放学:周一到周五10:40一11:20
下午放学:周一到周五16:20—17:00
3、幼儿园“护学岗”上岗时间:
上学:周一到周五7:00—8:00
放学:周一到周五16:20—17:00
(四)装备配置。
执勤警力应当按规定着装,携带勤务装备,保持警容严整。保安员应当规范着保安服装,佩带头盔、着防刺背心、持安全钢叉等防卫器械上岗。非制式着装人员由各学校配置统一袖标或背心等有明显标识的服饰配件,手持小旗子、指挥棒等便于维持秩序的物品上岗。交通秩序维护人员应着反光背心。
四、工作职责
(一)“护学岗”主要职责
1、在学校上学、放学前做好准备工作,提前到岗到位。在学校上学、放学时段,凡是有人员、车辆进出的校门口均要组织在岗值守,维护人员、车辆出入秩序,做好校门口及周边安全巡查工作。发现与违法犯罪有关的可疑情况及时报警,对正在发生的侵害师生的违法犯罪行为,迅速使用防卫器械先期处置。
2、根据校园门口及周边50米区域治安、交通环境实际情况,因地制宜设置家长等候区域和必要的安全隔离设施,清理周边治安、交通环境,确保中小学生、儿童出入校园安全有秩。加强学校门口及周边交通秩序管理,及时制止和查处各类交通违法行为。结合实际,优化完善学校门口及周边交通安全设施。
3、做好校门口出入人员身份核实,严格落实校门口人员、车辆出入管理制度,防止寻衅滋事、社会闲杂或无关人员进入学校扰乱教学秩序,从事违法犯罪活动。
4、对学校周边治安复杂区域以及中小学生、儿童上学入校、放学离校途经主要路段进行巡逻盘查,注意发现可疑人员、可疑车辆和可疑物品,及时有效处置,消除安全隐患,最大限度预防和减少现行涉校涉生案(事)件发生。
5、促进各学校建立健全各项安全保卫制度,强化人防、物防、技防措施,切实提高学校内部安全防范能力和水平。
(二)镇人民政府主要职责
1、协调镇辖区内各村各部门“护学岗”建设工作。建立健全联席会议等制度,定期组织派出所、中心校、各中小学幼儿园以及各村召开联席会议,及时互通护学情况,形成良好的互通互联机制,保障护学工作不留死角、不留盲区。
2、根据学校实际情况协调各村各部门合理安排护学人员。组织镇包村领导干部积极参与到“护学岗”工作,做好各部门以及学校与村之间的沟通协调工作。
3、强化“护学岗”建设运行工作的督导检查。镇纪检监察部门组织力量,采取定期检查和随机抽查、明查和暗访相结合的方式,对“护学岗”建设和工作情况进行督察。在实地检查的同时,辅以视频检查日常“护学岗”工作,检查结果要及时通报。
(三)派出所主要职责
1、统筹抓好学校“护学岗”建设工作,根据学校周边实际,组织派出所所有警力参与,维护好学校及周边治安、交通等秩序。
2、根据学校实际,合理配置“护学岗”力量,积极发动治安志愿者等社会力量参与“护学岗”建设,指导督促学校加大力量投入开展“护学岗”工作。一名警力分片包干负责多个学校的,要加强在几个学校之间的巡查,确保通讯畅通,确保发生突发状况时能第一时间赶赴现场。
3、强化校园周边巡逻防范,科学安排巡逻查控勤务,针对上放学等重点时段、主要途经路段,提高巡逻密度和频次,强化显性用警,及时发现、处置各类涉校涉生违法犯罪行为。
(四)中心校主要职责
1、指导督促学校履行安全管理主体责任,落实校园安全管理措施以及人财物保障,加强学校门岗、校车安全管理等工作,建立健全学校安全防范各类制度和突发事件应急预案。
2、定期监督检查学校“护学岗”机制落实情况。
3、对学校周边安全情况实施经常性督导检查,发现危及师生安全的重大隐患,及时督促学校处理并通报相关部门。
(五)学校主要职责
1、全面落实安全主体责任,建立健全各项安全管理制度,强化人防、物防、技防措施,按照要求落实“护学岗”工作职责和各项措施。
2、制作“护学岗”公示牌,落实学校保卫干部、保安员、教职员工、学生家长志愿者等群防群治力量每天到岗值班,并公示人员到岗情况。
3、结合学校实际,配足配强专职保安员,组建突发事件应急先期处置队伍。
4、严格执行学校封闭式管理制度,严防可疑人员、车辆及管制刀具、危险物品等进入学校。
5、在学校门卫值班室安装一键式紧急报警装置,并与公安机关联网,做好安防设施日常管理维护工作。
6、定期组织学校保卫干部、保安员、教职员工以及学生家长志愿者进行突发事件处置演练及技能业务培训。通过向学生及其家长发放倡议书、设立安全宣传栏等形式,倡导文明交通行为和绿色出行方式,切实提高广大学生、家长的文明交通意识。
(六)村(社区)主要职责
1、全力配合本村辖区内各学校“护学岗”建设工作,合理安排村(社区)“两委”干部参与护学工作。
2、加强学校周边环境整治,深入排查化解辖区内各种矛盾纠纷,加大个人极端事件线索的摸排以及“五类人员”的动态掌控,相关信息及时与学校做好沟通,确保学校周边环境的安全。
3、积极做好“护学岗”的宣传发动,动员辖区内的治安积极分子特别是优秀的退役军人参与到护学工作。
五、工作要求
(一)强化组织领导。
各村、派出所、中心校、各中小学幼儿园以及其他相关部门要以深化“护校安园”专项工作为载体,统筹整合镇村干部、派出所、学校力量和其他社会力量,积极发挥群防群治优势,全力做好校园及周边区域安全防范工作。
(二)细化落实措施。
各村、派出所、中心校要结合本地校园实际情况,制订“护学岗”具体工作措施或实施方案,明确参加人员、职责分工、到岗时间、应急措施等具体内容,确保“护学岗”常态化。派出所、中心校要最大限度发挥整体效能,形成互相配合、整体联动、快速反应机制。
(三)强化督导检查。
镇党委政府高度重视“护学岗”建设工作,加强督导检查,严格考核奖惩,扎实推进“护学岗”建设。要注重培树典型,及时总结和推广有益经验。将“护学岗”工作纳入绩效考核,各责任主体要认真履行职责,对不敢担当、作风飘浮、工作落实不力,造成不良影响的,按照干部管理权限依规依纪依法处理。
小学试开学工作方案范文 篇25
为扎实推进“四大一建”活动,按照县委办公室《关于提升全县机关工作人员服务效能的若干规定》(费办发〔20xx〕50号)、《关于整治和查处侵害群众利益不正之风和腐朽问题的实施意见》(费办发〔20xx〕60号)和县“五比五看”活动领导小组办公室《关于在全县服务窗口执法岗位开展比学赶超暨服务效能提升年专项活动的实施方案》要求,经县教育局党组研究决定,在全县教育系统开展比学赶超暨服务效能提升年专项活动。特制定如下实施方案。
一、总体要求
紧紧围绕打造“一城五地”、建设富裕和谐生态费县的总体目标,坚持“走在前列、干字当头、力争上游”的总基调,按照“全面进步、全面过硬、全面争先”的总要求,巩固“学校精致管理年”、“师生品德建设年”、“教学质量提升年”等活动成果,在全县教育系统开展比学赶超暨服务效能提升年专项活动,切实解决解决作风建设中存在的突出问题,打造一支具有“四铁”精神和“六干”作风的师资队伍,使局机关全体党员干部、全县中小学(幼儿园)在职在岗教职工精神面貌有新变化、工作作风有新转变、工作效能有新提升、各项工作上新台阶,持续推动全县教育事业健康均衡发展。
二、活动内容
开展一次作风纪律集中整顿活动。结合思想大解放活动,紧密联系各自实际,广泛征求意见,深入查找作风效能建设方面存在的突出问题和薄弱环节,深刻剖析原因。重点查找服务意识不强、态度生硬,办事效率低下、推诿扯皮,作风纪律松懈、自由散漫,廉洁意识不强等方面的问题。要针对查摆出的突出问题,逐条归纳、整理、分析,制定具体整改目标,明确整改时限,提出行之有效的整改计划和落实措施,并集中进行整改。要集中整治中小学违规补课、征订教辅材料和教师有偿家教、收受礼品礼金等问题。
开展一次落实效能制度“回头看”活动。在总结效能建设成效的基础上,结合各自实际,对局机关和各学校有关规章制度重新进行梳理、修订和完善,提高制度的可操作性和针对性。将建立、修订、完善的制度编印成册,发放到干部、职工手中,加强制度宣传力度,强化对制度执行情况的监督检查,对违反制度的要严格责任追究,进一步提高制度执行力和约束力。
开展一次服务亮诺活动。局机关各科室和全县中小学(幼儿园)要联系自身实际,根据工作职能要求,确定服务目标和服务内容,通过会议、公开栏、报纸、电视、网络等方式做出公开承诺,并严格按承诺办事,接受社会监督。同时,向社会公开办事流程、热点问题和重大事项决策,通过在醒目位置设置公示牌标明职责范围、办事依据、办理时限、收费标准、办件要求等公共服务事项。
开展一次岗位“争创”活动。开展教师礼仪知识、标准用语培训,规范举止和文明用语。结合“教师节”评选表彰活动,组织开展“文明科室”、“共产党员示范岗”、“岗位标兵”、“家校共育工作先进个人”争创活动,优先推荐进入全县“师德标兵、优秀教师、模范班主任、优秀教育工作者”评选候选名单。通过“争创”活动把“万名教师十万家庭连心育人工程”贯穿服务效能提升年全过程,让学生家长切身感受到活动带来的变化和实惠。
开展一系列监督检查活动。充分运用日常督查、明察暗访、受理效能投诉等多种手段,对不作为、乱作为、工作纪律散漫、服务态度生硬、办事效率低下、推诿扯皮等问题一查到底,严格问责。完善投诉受理机制,充分发挥职能作用,公布投诉电话,明确投诉受理时限和责任人,实施分级负责,归口办理。
三、活动步骤
(一)动员部署阶段。(7月30日前)
要组织召开动员会议,组织全体工作人员学习县委、县政府关于提高行政效能、提升服务水平的文件、规定、制度,结合单位工作情况展开讨论,形成具体的思路和方案,充分认识开展比学赶超暨服务效能提升年活动的重要意义、目标、内容、步骤、要求,切实增强广大机关工作人员参与活动的自觉性和主动性。
(二)组织实施阶段。(8月1日至11月30日)
要结合工作实际,明确重点、确定目标、分清责任,制定切实可行、具有可操作性的落实措施,积极开展整顿作风纪律、落实效能制度“回头看”、服务亮诺、教师技能培训、岗位“争创”等活动,下大气力解决实际问题,认认真真、切切实实、逐项逐条地抓好落实。
(三)总结完善阶段。(12月1日至12月31日)
要对比学赶超暨服务效能提升年活动进行回顾总结,并收集活动相关资料,对活动开展过程中的工作作风和服务效能情况进行检查,切实做好单位自查自纠、个人自我评定,发现问题及时纠正,巩固成果,建立长效机制。
四、活动要求
(一)加强组织领导。县教育局成立活动领导小组,坚持“一把手”负总责、亲自抓,领导班子和领导干部要充分发挥表率作用,精心组织,认真负责,加强对活动的协调、调度和指导。各学校要结合实际,制定具体实施方案,明确责任分工,层层落实责任,把活动各项任务落到实处,确保活动全面有效推行。
(二)加强舆论宣传。要注重加强宣传工作,通过网站、宣传栏、校园广播等途径方式,及时宣传活动进展情况、经验做法和所取得的成效以及先进典型等,营造浓厚氛围。同时,加大反面典型曝光力度,形成警示和震慑作用。
(三)加强监督检查。要紧密结合工作实际开展比学赶超暨服务效能提升年活动,提高活动的针对性和有效性。定期召开工作协调会和调度会,及时研究、解决活动中出现的新情况、新问题,加强对活动的督促和检查。
小学试开学工作方案范文 篇26
根据市教育局《x市xx区教育局关于做好防控新型冠状病毒感染肺炎疫情确保20xx年春季学期安全的工作方案》精神,为确保广大师生的生命安全和身体健康,努力做好20xx年春季开学前后的各项防控疫情的安全工作,为整个学期的安全工作奠定坚实基础并有序常态化开展卫生防疫工作。现结合我校实际情况,制定如下开学防疫工作方案。
一、确立开学工作防控疫情指导思想
20xx年春季开学的防控疫情工作,要坚持“切断传染源头、阻断传播途径、保护易感人群”的工作指导思想,贯彻坚持“统一指挥、全员防控、及时处置”的工作原则,严格落实开学后日常防控措施,强化人力、物力、财力储备,精心做好开学前各项准备工作,确保假期返校与开学工作衔接顺畅有序,确保各项防疫保障措施落实到位。
二、建立学校卫生安全防疫领导小组
开学前拟在原防控新型冠状病毒感染肺炎疫情领导小组基础上,学校成立卫生安全防疫工作领导小组,主要负责开学前后和整个学期的卫生安全防疫各项工作制度的落实。小组在校委会直接领导下开展工作。其成员构成如下:
组长:
副组长:
成员组成:小组成员根据情况吸收食堂、超市和保洁相关人员参加。
小组工作地点暂在设立在校办公室,校办指定一名人员值班。
学校安全防疫小组采取分工负责制,具体组织学校的各项防疫工作措施与制度的落实。学生处组织各班主任做好学生的防控与防护、宣传教育与日常管理、疫情检查与疫情监测,每日上报各类各项情况统计等工作。教务处主要负责组织老师的安全防护与管理,安排老师与班主任协调一致做好学生疫情防控工作,每日上报日常监测结果等工作。后勤处主要负责学校教职工、经营单位、食堂的安全防控工作落实,并负责全校疫情防控工作器材的保障。同时负责组织安排学校的日常消毒工作。
学校安全防疫小组办公设立在校办公室,每日各处向安全小组书面汇报疫情防控工作情况。
三、做好开学前的安全防疫各项准备工作
(一)严格按教育局统一部署的开学时间组织实施开学
学校根据教育局统一部署的开学时间,计划安排学校的开学工作。严格按教育局通知的时间教职工返校,安排好学生返校前的各项准备工作,学生在教职工返校一周后返校学习。
(二)结合当前疫情防控做好学生返校前的.准备工作
1、做好校园内的全面消毒工作。重点是:学生宿舍、教室、食堂、超市。
2、储备必要的卫生防疫用品。一是一次性口罩储备1700只。现缺口罩1500只(已报请教育局协调,因目前市场短缺);二是手持额温枪4个;消毒液50瓶;医用酒精若干瓶;消毒工具2套(喷雾器);防护服2套(已报教育局协调,因目前市场短缺);护目镜2付。
3、电话和网上通知家长学生返校注意事项。
4、做好教职工和学生返校后的健康调查和排查各项准备工作(报到时,均应携带填写好的健康状况调查表),学校亦准备相应的各类调查表与登记表,用于学生返校后的每日调查登记和向教育局相关部门报备时使用。
5、拟制人员返校疫情防控应急预案
四、扎实做好学生开学返校后的初期疫情防控工作
(一)做好防控疫情措施的落实工作
1、做好人员返校后的健康调查与排查。在开学前的疫情防控准备工作基础上,开展学生返校后的健康调查和登记工作,排查所有师生员工健康状况,包括学校保安、保洁、厨工等。调查主要内容主要包括:自身和家庭(同住人员)健康状况,返校乘坐的交通工具,近期是否到过疫区,近期是否与疫区人员有接触等。
2、做好开学后每日健康监测防控工作。加强学校日常卫生防疫管理。固定专职人员(门卫)在员工每天进校时及下午下班时分别测量一次体温,做好每日缺勤、早退、请假记录,因病请假或缺勤的要了解其病因。学生处指定专职老师(班主任)每天对学生进行体温监测,做好记录。当发现有发热和可疑症状的人员应及时安排就医和上报和采取相应的隔离措施。
3、加强门卫管制,做好学校全封闭管理工作。严禁无关的外来人员进入校园,校内一律不会客。外来的来访人员,确需要入校,在做好登记和相应措施前提下,由接待者陪同到指定场所并在会客结束后送出校园。开学三周内,禁止学生外出。三周之后严格控制按相应比例外出。外出回来后要简要汇报外出情况。
4、做好校园内部不同功能区域(教学区、宿舍区、楼道)的卫生防疫管理,尽量减少楼层之间的人员流动。学后返校后暂不组织大型集体活动(如开学典礼、每年的迎新学期文艺演出、每日集合全体学生的晚点名),减少师生聚集,采用灵活分散的方式进行教育与管理。
5、坚持做好每日对学校所有教学场地设施的消毒工作。并做好消毒记录备查。
6、开展卫生防疫常识教育。拟购买和网上收集相关的新冠肺炎的防疫知识和手册,摘其要点进行有计划的宣传教育。并将相关知识纳入下课教育当中。
五、落实开学防疫工作的基本要求
(一)疫情虽得到控制情况下我们开学,但仍要正确认识当前形势和任务,继续强化“疫情就是命令,防控就是责任”的使命担当意识,加强日常监测与管控,实施科学防治。
(二)落实责任、工作到位,切实由疫情自我隔离状态进入工作状态,积极开展各项工作,积极配合,确保完成好各项防控疫情工作和教学工作。
(三)开学后,全体教职工,要服从组织安排,绝不推诿退缩,扎实工作,各项任务不打折扣,按要求把各类情况摸排清、数据上报要及时、准确。
(四)学校所有人员全天24小时手机开机,确保通讯畅通,随时关注学校官方微信动态,及时响应学校在群内发布的各类事项,特殊情况及时向学校汇报。扎实做好20xx年春季开学疫情防控工作和教学工作。
小学试开学工作方案范文 篇27
一、提高意识
深入贯彻落实中央和公安部领导近期重要指示精神,营造良好的校园消防安全环境,以坚持“安全发展”的指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针,通过开展学校今冬明春消防安全工作专项整治活动,强化安全工作重在防范的意识,建立安全工作常抓不懈的机制,把平安和谐校园创建活动进一步引向深入,集中力量、集中时间,狠抓细节,主动排查隐患,狠抓落实,完善管理措施,严格查处各类安全工作违法违规违章行为,杜绝各类消防安全事故的发生。
二、组织领导
学校成立由校长任组长,分管行政为副组长,其它行政及各班班主任为成员的今冬明春学校消防安全专项整治活动领导小组。负责学校安全专项整治活动的组织领导和督导检查,具体负责本单位的活动开展。
三、整治重点
1、防火工作是学校今冬明春安全工作的重中之重,学校是否建立健全消防安全管理制度并落实到位。
2、切实加强对食堂、图书阅览室、会议室、教室等人员相对集中等重点部位的消防隐患的排查。
3、配足配齐必要的消防设施和器材,并定期保养,确保消防器材能正常使用。
4、加强对电器设备、电源电路的检查整治,严格学校用电、用火、用气的管理,保证疏散通道和安全出口的畅通,校舍内疏散指示标志和应急照明设施能正常使用。
5、学校有专人24小时值班,防火巡查制度。
6、加强对广大师生的消防教育和灭火疏散预案的演练,使全体师生熟练掌握学校消防“五个第一”、“四个能力”、“四懂”、“四会”内容。
7、校舍设施安全。对学校设备的使用维护情况进行全面排查,重点排查锅炉、燃气、水、电、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施,以及实验室、礼堂、学生食堂、厕所等重要场所是否存在安全隐患。
8、学校安全教育。在开展好常规性安全课和集中安全教育的同时,学校要根据今冬明春安全工作的特点,认真搞好安全教育,教育学生要注意安全,与学生签订今冬明春防火公约,不要在野外生火、玩火,特别在民间风俗、春节等节日期间,玩弄烟花爆竹。防止火灾事故的发生。
四、工作步骤
冬季防火工作从11月8日起至全国“两会”结束,分三个阶段:
(一)部署阶段(11月8日11月15日)
学校制定工作实施方案,成立组织机构,建立工作机制,
召开专门会议,落实任务,明确责任,强化举措。在此期间大力宣传火灾隐患普查整治工作的重要性和必要性,使广大师生员工明确隐患判定标准和火灾隐患整治要求。
(二)实施阶段(11月16日至全国“两会”闭幕)
学校全面开展自查整改,要依据本方案的工作目标、工作重点,结合本校园实际情况,把握好冬季防火的特点认真落实消防安全责任制,针对对薄弱环节和突出问题,查漏补缺,及时整改,确保万无一失。校园内的火灾隐患排查整改情况,建立台帐,详细登记,并确实督促整改到位;
(三)总结阶段
学校对消防安全保卫战进行总结分析,认真总结经验做法,建立消防工作长效机制,推进消防工作常态管理。
五、工作要求
1、提高认识,精心组织。今冬明春是各种事故的多发期、开展今冬明春安全集中专项整治活动,消除各类事故隐患,对于遏制各类事故的发生,保证学校安全具有十分重大的意义。
2、加强领导,落实责任。学校主要负责人要履行第一责任人的职责,亲自研究部署,分管领导要按照“一岗双责’’的要求,认真抓好分管的安全工作,对学校内部存在的安全隐患进行彻底的排查,认真分析原因,研究防范对策,确保安全。
3、广泛宣传,营造氛围。学校要通过各种形式,广泛宣传今冬明春火灾防范工作的重要性。整治期间,学校要充分利用宣传栏、黑板报、主题班会等形式,教育师生增强安全意识,提高自救自护能力。
4、学校要及时做好总结工作。
小学试开学工作方案范文 篇28
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学期的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,增强师生责任感和使命感,营造校园和谐有序的氛围,为新学期创造一个良好的开端。
具体安排如下:
一、时间:
20__年2月29日(星期五)第六、七节课
二、地点:
学校操场
三、流程:
第一项:全体起立(奏国歌)。
第二项:宣读学校对优秀学生的`表彰决定—王校长
第三项:教导主任就本学期对学生学习的基本要求进行发言—张海荣
第四项:少队辅导员关于对学生的法制安全教育进行发言————刘凤英。
第五项:学生代表讲话——丁旭升
第六项:宣布上学期获奖名单———刘青云
第七项:颁奖———徐占珍王金耀
第八项:总结讲话————王校长
四、要求:
1、全员参与,全体学生着全身校服,情绪饱满,精神振奋。
2、全体学生准时带凳子整队进场,各班学生按照指定的位置坐好
(一、二、六年级每班4列、三、四、五年级每班3列),班主任在学生队伍后面。班主任加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。典礼结束后,各班有序退场。
3、会务组具体负责:开始前布置会场,包括会标悬挂、出席人标志牌摆放等,结束后:会场清理。
五、具体安排:
1、参加人:全体师生
2、出席人:王慧众张瑞刘凤英张海荣刘青云徐占珍金耀
3、主持人:张瑞
4、会场布置:张海荣、孙耀飞刘卫
5、安排各班级场地位置,并组织学生有序入场就坐:王金耀
6、音响线路准备:王金耀
7、准备音乐并放音:刘彩琴
8、影像:苏璐王娜
9、奖品准备:徐占珍
同学们:经过了一个平安愉快的寒假,我们满怀新的希望又回到了熟悉的校园。今天,庙沟门第二小学隆重集会,举行20__—20__学年度第二学期开学典礼暨法制教育大会。在此我代表学校向耕耘在教学一线的全体教师致以和诚挚的问候!向努力学习、积极进取,以文明礼貌的言行、奋发向上的风貌为学校争光添彩的全体同学表示衷心的感谢!
下面,我宣布:庙沟门第二小学20__—20__学年度开学典礼暨法制教育大会现在开始。
进行大会第一项:奏国歌,请全体起立。(请坐下)
进行大会第二项:由王校长宣读学校对“优秀学生、假期作业优秀者、红花少年等”表彰决定。
进行大会第三项:由教导主任张海荣老师就本学期对学生学习的基本要求进行发言
进行大会第四项:少队辅导员刘凤英对学生的法制安全教育进行发言。
进行大会第五项:请优秀学生代表刘彩琴同学讲话
进行大会第六项:由总务主任刘青云宣布上学期获奖名单
进行大会第七项:请总务副主任徐占珍老师、王校长为获奖学生颁奖
进行大会第八项:最后请王校长做总结讲话
新学期,新起点、新打算,同学们、老师们,让我们借开学典礼的东风,弘壮志,树新风。只要我们齐心协力,我们将会一次次跨越前进的障碍,一次次共享成功的喜悦。最后,祝愿我们全体教职员工,身体健康、事业有成、家庭幸福;祝愿我们全体同学,放飞梦想、播种希望、潜心耕耘、收获成功。愿我们的学校新学期新辉煌!
小学试开学工作方案范文 篇29
为贯彻国务院教育督导委员会办公室《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》(国教督委函[20xx]32号)、江苏省《关于转发国务院教育督导委员会办公室组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》(苏教督委办[20xx]6号)、南京市人民政府的教育督导室《关于组织开展“五项管理”专项督导的通知》(宁政教督[20xx]7号)文件要求,结合江宁实际,组织责任督学开展“五项管理”专项督导,规范学校教育教学管理,减轻中小学生过重负担,促进学生全面发展、健康成长。
一、督导时间:
20xx年6月11日至17日
二、督导范围:
全区中小学(含民办)
三、督导工作安排:
(一)成立专项督导领导小组
组长:
副组长:
成员:
(二)成立专项督导工作小组
组长:
副组长:
组员:
(三)督导分组
详见《江宁区中小学责任督学挂牌督导一览表》(附件1)
四、督导方式
督导采取听取汇报、实地走访,查阅台账、访谈教师等形式,按照《“五项管理”任务单》开展督导工作。
五、督导要求
1.做好准备工作。认真学习上级下发的《“五项管理”文件汇编》,领会精神与要求。通知学校对照《“五项管理”任务单》完成自评,准备相关台账资料。
2.责任督学到校听取汇报、校园巡查、访谈师生、查阅台账、电话访谈,充分了解学校落实“五项管理”实际情况,掌握真实信息,完成督查。
3.当场向学校反馈督导结果,列出问题清单,提出整改意见和建议。
4.责任督学完成《“五项管理”任务单》的督查内容,于6月24日前务必将挂牌督导学校问题清单(汇总)、专项督导报告(一校一报告)及时上报,邮箱@。
小学试开学工作方案范文 篇30
为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接,强化全体教职工的服务意识,优化育人环境,改进工作作风,维护好白鹤小学教师的良好形象,积极落实县教科局关于开展寒期家访工作的要求,经学校研究,决定今年寒假开展家访活动。具体工作如下:
一、家访目的
家访工作是一种重要的教育形式和教育方法,是学校教育教学工作的重要补充和延伸,教师关心学生、爱护学生的根本体现,具有丰富的内涵和多方面的作用。
1、促进家长与学校、教师之间的沟通了解,争取家庭、社会对学校教育的理解与支持;
2、加强学校办学环境、特色发展和取得成绩的宣传,坚定家长支持学校发展的决心;
3、促进学校与家庭的教育和谐,有利于学校和家庭联系制度的进一步规范和完善,有利于构建学校、家庭和社会的三维一体的学生教育体系。
二、家访时间
1、学校集中家访:20xx年1月9日至10日,全覆盖
2、班级重点家访:寒假期间随访(由各班主任按照要求自行安排)
三、家访内容
1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;共同制定培养学生发展计划。
2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,与家长一起交流教育观念和教育方法,共商促进学生发展的教育措施和方法,共享科学的人才观、质量观和价值观。
3、了解掌握情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进、健康成长。
4、讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。做好交通、消防、用电、饮食卫生、家庭生活、户外活动等安全常识教育和心理健康教育,提高学生自救自护能力,尤其要教育家长做好寒期安全监护工作。
5、向学生家长了解学生在校学习生活的`反馈情况,准确收集班主任及任课教师在家长和社会上的反映情况。
6、向学生家长介绍学校发展情况、征求家长对我校办学以及教育发展的建议和意见。特别是要重点介绍学校开展“选课走班”工作以来取得的系列成绩,打造书法教育基地特色学校的目的意义和重点举措,促进学生全面加特长发展以来学校教学质量的提升效果,实施学前加小教一体化发展以来幼儿教育的长期效应,及时与家长沟通解决伙食团就餐(含幼儿园课间餐)管理和收费标准上的意见和建议,以及与学校发展有关的其他工作。
四、家访要求
1、学校行政牵头,分村组集中走访。各班班主任提供学生的基本情况,办公室提供学校发展情况,信息中心提供图片资料,德育处提供学生“选课走班”成绩,教导处提供学校综合成绩提升情况,安全后勤处提供安全管理相关资料,伙食团提供伙食团就餐和收费情况,吴校长提供幼儿园发展相关资料(含课间餐)。
2、家访过程中要态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真,尤其要以介绍学生优点为主,鼓励学生全面发展。
3、为保证本次活动的时效性,印发了《白鹤小学家访记录表》,现已分发到各家访组组长手中,请大家在家访中认真按要求填写家访记录,并拍摄影像图片资料,形成家访总结材料(不超过500字),返校后交学校德育处。
五、家访分组序号
村组学生数组长成员1白鹤村、文家角村6组28人张平汪仕理、李芸、何亚苗2白马村、上游村22人吴勇忠白倩、杨太忠3张山村、金谷村、文家角4组12人汪德华李中彪4江水村16人何小安伏春仪5五显村、鼓子村11人罗以娟赵军6工农村10人
小学试开学工作方案范文 篇31
为科学精准做好全市中小学(含中职学校、特教学校,下同)、幼儿园开学疫情防控工作,切实保障师生生命安全和身体健康,确保全市中小学和幼儿园安全顺利开学,根据党中央国务院疫情防控的决策部署和省委省政府、市委市政府疫情防控工作总体要求,按照教育部秋季开学工作指导意见和省疫情防控工作领导小组学校防控组《关于做好20xx年秋季学期中小学幼儿园开学工作的通知》(苏校防组〔20xx〕28号)要求,结合我市实际,制定本方案。
一、从严从紧做好开学前各项准备工作
(一)最严标准抓好学校疫情防控
各地各校要切实提高政治站位,始终坚持把师生的生命安全和身体健康放在第一位,以最坚决、最果断、最严格的措施,科学精准、扎实有效抓好中小学、幼儿园疫情防控工作。各地各校要成立由主要负责同志牵头的疫情防控工作指挥(领导)机构和工作专班,科学谋划开学和疫情防控工作,明确职责分工,压实防控责任,确保开学工作和防疫措施落实到位。各校要按照教育部颁发的中小学、幼儿园疫情防控工作指南,参照《省教育厅办公室关于进一步细化中小学20xx年春季学期开学工作方案的通知》(苏教办基函〔20xx〕6号)中有关20xx年春季学期普通高中、初中、小学和幼儿园开学工作方案示例,制定并细化完善每一所学校的开学返校工作方案、应急预案和疫情防控各项制度,把学校联防联控的工作要求细化到教育教学每一个环节、落实到每一位师生员工,全力保障开学安全。开学前,各地各校要协调卫生健康等部门,组织相关人员就师生体温测量、返校入学安排、发热咳嗽症状处置、食堂就餐等方面至少开展1次校园疫情防控模拟演练,确保每个重点环节的各项工作落实到位。
(二)严格把好开学疫情防控条件
各地各校要根据当地疫情防控情况,严格落实教育部提出的“学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求不返校、学校防控措施落实不到位不返校、有效应急预案和演练落实不到位不返校”要求和国家颁发的疫情防控相关技术标准。要加强开学工作的评估验收,各地要在当地疫情防控指挥机构的统一领导下,按照市教育局会同卫生健康部门制定的学校开学疫情防控具体条件和标准,由市(县)、区教育行政部门会同卫生健康部门对辖区内所有中小学、幼儿园进行拉网式督查评估,对标对表,逐校逐项验收,对发现的隐患逐一记录,列出清单,整改销号,坚决杜绝防控漏洞,确保区域内每一所学校达到开学条件和标准,切实做到达不到条件的不开学。
(三)精准掌握师生健康状况
严格落实返校师生员工的健康管理要求,严格实行健康状况“日报告”“零报告”制度,严格执行当地疫情防控的有关规定要求,确保师生员工返校安全健康。所有不在学校所在地的师生员工(含后勤服务人员)返回后须连续居家健康观察14天,在锡无固定住所的师生员工应结合实际采取适当形式落实疫情防控和健康管理要求,健康者方可返校。师生员工的居家体温测量记录须在开学后交由学校统一存档。在抗疫一线参加志愿服务或从事相关防疫工作的师生员工必须提前14天返回进行居家健康观察,期满后确认健康方可返校。学校应动态掌握每一位师生员工及其共同生活居住的家庭成员开学前的健康状况和中高风险地区旅居史等情况,对出现发热、干咳、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等疑似症状的师生员工,要督促其及时就医。所有学校教职工在确保本人达到防疫工作要求的前提下,可在开学前一周返校到岗,提前做好开学的各项准备工作。开学前,各校要严格实行校园封闭管理。
(四)积极开展全员防疫培训
开学前,各地各校要利用信息化手段,按照教育部、国家卫生健康委员会颁布的中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案、国家卫健委颁布的《重点场所重点单位重点人群新冠疫情常态化防控相关防护指南(20xx年8月版)》和《公众和重点职业人群戴口罩指引(20xx年8月版)》相关规定要求,对全体师生员工开展疫情防控知识的普及教育,以及适当的心理疏导。各地各校要把疫苗接种作为加强疫情防控工作的重要措施,按照属地管理原则,主动对接当地卫生健康部门,引导符合疫苗接种要求的教职员工和12-17岁中学生依法依规、知情同意、应接尽接、应接早接。开学后,持续开展秋冬季传染病、食品安全知识等宣传教育活动,深入开展生命教育,引导师生员工养成文明行为和良好卫生习惯。市(县)、区教育行政部门要组织研制幼儿园小班新生自主入园方案,在做好防疫工作的同时,充分做好适应性教育。
(五)做好物资储备和环境整治
各地要指导和帮助辖区内所有学校按规范要求设置相对独立的隔离观察区,按照在校生规模提前储备一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备,配备足够的消毒药品和器具,尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备,达到每40~45人配设一个洗手盆或长洗手槽的要求。开学前要完成校园环境的整治和美化,对教室、课桌椅、公共教学用具、门把手、食堂、住宿区域、厕所、垃圾厢房、电梯、隔离区域等重点场所(区域)的环境卫生开展全覆盖消毒,确保校园安全、卫生、整洁、美化。
(六)提前谋划课后服务工作
各地各校要坚决贯彻国家和省、市关于“双减”工作的文件精神,认真执行《省教育厅等四部门关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》(苏教基〔20xx〕5号)和市有关规定,提高思想认识,提前谋划部署,确保中小学秋季学期开学后全面开展课后服务。
二、精准精细落实开学工作各项要求
(一)统筹确定学校开学时间
今年以来,我市一直处于低风险地区,全市中小学、幼儿园9月1日正常开学,按照“安全第一、大体相当、区别对待”的原则分批次、错时、错峰返校。市区中小学、幼儿园开学返校方案由无锡市统筹制定,报省疫情防控工作领导小组学校防控组备案,江阴市、宜兴市中小学、幼儿园开学返校方案参照执行。
(二)分类加强返校师生健康管控
各校要通过告家长书、短信、微信等多种途径告知每位师生员工和家长,严格按照学校通知的时间返校,精准落实好返校途中防护措施。返校时,所有师生员工须完成无锡市教育系统疫情防控信息化平台登记或提供书面填报的14天连续体温测量记录、健康状况、假期行程等信息,进行体温测量并佩戴口罩,确保师生员工安全返校。学校发出正式开学返校时间通知后,对需要重点关注的人群按照以下要求分类处置:
1.本人或共同生活人员健康码为黄码或红码(有中、高风险地区旅居史,与确诊病例、疑似病例、无症状感染者有密切接触或次密切接触)的师生员工暂不返校,按要求落实疫情防控和健康管控措施,符合返校条件,持48小时内核酸检测阴性证明,经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。
2.有中、高风险地区所在设区市低风险地区旅居史的师生员工暂不返校,按要求落实疫情防控和健康管控措施,符合返校条件,持48小时内核酸检测阴性证明,经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。
3.本人或共同生活人员按健康管理要求进行核酸检测结果未出的师生员工暂缓返校,持本人或共同生活人员48小时内核酸检测阴性证明方可返校。
4.有发热、干咳、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等疑似症状且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校,治疗无症状后,经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病症状的幼儿暂缓返校,治疗无症状后,经幼儿园专业保健人员认定后再返校。
(三)精心组织线上教学
对于不能正常返校的学生,各地各校要充分利用国家中小学云平台、省“空中课堂”、市“锡慧在线”和优质学校网络平台等开展在线教学,通过网络、电话等方式给予必要的心理辅导和学业指导,开学后要开展个性化的学业辅导,确保“停课不停学”。各地各校要积极主动加强和本地新华书店的沟通协调,确保今年秋季学期中小学教材“课前到书,人手一册”。对于已列入教学计划且在低风险地区开展的顶岗实习活动,中职学校可在切实做好疫情防控工作的基础上有序安排。
(四)积极开展心理健康教育
各地各校要坚持一把手负总责,统一部署新学期学生心理健康工作。利用微信、网络、电话访谈等形式精准掌握学生返校前的心理状况。要精心组织“开学第一课”,加强对师生的爱国主义教育、抗疫精神、卫生健康、心理健康等教育工作,共同营造轻松、和谐的开学氛围。学校开学一周内不得组织任何形式的学科测试。对因工作不力、执行不到位、出现学生极端心理事件的学校,教育行政部门要予以通报并追责。
三、持续强化开学后各项防控措施
(一)做好每日常规防护
学校要严格落实常通风、勤洗手、不扎堆、保持“一米线”“两点一线”往返校、“一日三检”“两报告(出勤情况、健康状况)”、重点场所限制人流、校园相对封闭管理等要求。校门口设测温卡点,所有人员入校后应立即洗手或使用免洗手消毒剂消毒。严格落实因病缺课登记和追踪制度,及时将相关信息上报“江苏省学生健康监测系统”。校医室负责对师生体温测量、健康监测等工作的指导。师生应随身备用符合防护标准的口罩,校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等在工作期间要全程佩戴医用外科口罩或更高防护级别口罩。要重点关注门卫、食堂、宿舍等岗位后勤人员特别是服务外包人员,按照《保洁保安等后勤工作人员管理规范》严格落实疫情防控措施要求。
(二)加强校门进出管理
师生员工及外来人员入校一律核验身份、测量体温并佩戴口罩,发热人员一律不得进入学校;坚持“非必要、不外出”,因公务、疾病等特殊情况确需外出时,必须佩戴口罩,做好防护。校外无关人员一律不准进校,校内一律不会客,外来人员确需入校的,在查验健康码、行程码并落实防护措施的前提下,由接待人员陪同到指定场所。有条件的学校可在门前划定家长等待区域,实行错时上下学(一般可按半小时/批),家长接送时要做好个人防护,做到即接(送)即走,避免聚集。
(三)定期开展校园环境消杀
教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人每日2次进行消毒。食堂、卫生间应设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁,每日早、中、晚非上课时间打开门窗通风3次,每次至少30分钟。口罩等废弃物应放置在专用垃圾箱,定时有效消毒处理。
(四)加强住宿和就餐管理
幼儿园要加强幼儿床位的消毒,严格落实膳食管理,一餐两点采用分时段、分区域等方式进行。学校对学生公寓要实行封闭管理,实行24小时校领导带班值守,确保每夜有1位校医、每个宿舍楼有1位值班人员在岗在班,对学校食堂、社会配餐企业有关人员要按照有关规定加强健康监测,发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。鼓励条件允许的学生中午回家吃饭,在校用餐的学生应采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式,尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手,提倡自带餐具,用餐结束后食堂场所应第一时间进行消毒。
(五)强化学校主体责任和校园安全
全面落实校长校园防控第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任,一手抓疫情防控、一手抓教育教学,切实做到守土有责、守土尽责。对中小学校园内的小卖部、超市等要及时予以清理,持续开展校园及周边环境综合治理,坚决杜绝校园安全责任事故。
(六)强化组织领导和督查问责
各地教育行政部门要高度重视,落实属地责任,整合资源、做好保障、加强协调、形成合力,确保防控措施落到实处。各地要采用“四不两直”方式对辖区内所有中小学、幼儿园的防控工作进行飞行督查,严明纪律要求,持续强化执纪监督问责,筑牢严密防线。
小学试开学工作方案范文 篇32
为严格落实疫情期间师生出入校管理,进一步加强校园管控,保障师生生命健康安全,维护校园教育教学秩序,特制订本实施方案。
一、高度重视,成立专项工作小组。
学校高度重视此项工作,成立了以校长为组长的专项工作领导小组,具体工作由教科室、政教处负责,学校大门口秩序由带班领导协调,每天由1名带班领导,2名值班教师、1名学校保安负责秩序维持和体温监测。
二、学校门口每日体温监测和疏导管理人员要求:
1、早上6:40和中午1:20前,每天校门口值班人员和班主任必须按时到岗,佩戴口罩、手套等防护用具准备学生入校体温筛查工作。
2、体温筛查人员要态度严谨、动作规范、迅速,发现体温异常师生立即上报带班领导,进行登记其相关情况,通知家长领学生回隔离观察、治疗,决不允许一名体温异常学生进入校门。
3、学校保安负责维持学生秩序,教育学生按秩序排队,不拥挤,不打闹,按照学校画定的标志线站立,每人之同相隔1米,保证学生快速有序进入学校。
三、师生入校要求
1、教师和学生上下学一律走校门口消毒区域,上学时测量体温入校。教师在校门口右侧一路纵队依次入校,学生在校门口左侧一路纵队依次入校。
2、五个年级具体错峰出入学校时间如下:
年级 班级 责任人 上午入校 上午出校 下午入校 下午出校
五年级
6:50—7:00,11:45—11:50,13:25—13:30,16:45—16:50
四年级
7:05—7:15,11:40—11:45,13:35—13:40,16:40—16:45
三年级
7:20—7:30,11:35—11:40,13:45—13:50,16:35—16:40
二年级
7:35—7:45,11:30—11:35,13:55—14:00,16:30—16:35
一年级
7:50—8:00,11:25-11:30,14:05—14:10,16:25—16:30
3、乘坐校车学生入校时间:
(1)早入校6:40--6:45上午出校:11:25--11:30
(2)下午入校:13:20--13:25下午出校16:25--16:30
4、家长不能进入学校,学校门前设隔离线,且车辆不能停放在校门两侧家长接送区范围内。对违反规定的家长进行劝阻,如不听劝阻,实施闯卡、辱骂殴打管理人员等行为报警处理。
本办法自开学之日起开始试行,如有不完善的地方,逐步实施修改。
小学试开学工作方案范文 篇33
一、活动目的:
1.明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新教师的'欢迎,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强学生的养成教育,增强学生的责任感和使命感,营造和谐有序的校园氛围,感受四小幸福德育的校园生活,让学生健康快乐的学习。
二、活动主题:
幸福手拉手,梦想齐飞扬
三、活动时间:
20xx年9月1日上午8:15—8:45
活动地点及人员:操场(全体师生)
四、活动主持:
胡玉晗四年级(2)班学生朱政远
五、活动流程:
开场:学生代表二年级(1)班龚小墨与主持人宣布开学典礼开始。
1、六年级学生组织的鲜花队欢迎一年级新生入场。
2、升旗仪式。
3、我的幸福宣言—新进教师与各年级学生代表现场互动,放飞心愿气球。
(新教师代表:)
各年级学生代表:一年级(待定)、二年级(1)班龚小墨、三年级(1)班陈小一、四年级(1)班何小新、五年级(2)班刘小宇、六年级(1)班张小凌
4、全场师生幸福拍手歌互动。
(领舞:万小洋、龚小墨)
5、家长发言。
(一年级(3)班张小歆的爸爸)
6、校长致词。
7、主持人宣布开学典礼结束。
六、活动人员安排:
1、制定活动方案:
2、组织活动实施及主持人训练:
3、一年级新生入场:各班班主任
4、六年级鲜花队训练:六年级班主任
5、教师代表与学生代表训练:
6、音响设备及物品:,照相:
7、道具准备:
下一篇:返回列表