迎新年活动方案(汇总33篇)
策划丰富多彩的迎新年活动,包括文艺表演、游戏互动、美食分享,营造热烈欢快的节日氛围,增进团体凝聚力。下面是阿拉网友整理编辑的迎新年活动方案相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
迎新年活动方案合集 篇1
活动名称:新年帽
活动准备:画有帽子轮廓的纸、各色蜡笔等。
活动要求:尝试画圆圈
体验画画的快乐。
活动过程:
一、导入,回忆圣诞联欢会。
1.提示幼儿描述圣诞老人的形象。
——圣诞联欢会上宝宝们看到谁了呀?
——圣诞老人是什么样子的你还记得吗?
二、出示帽子,幼儿自由讨论。
——圣诞老人有一顶好看的圣诞帽,我也有一顶好看的帽子,可是这顶帽子白白的不好看,所以我想给它打扮一下?
——画几个圆圈吧。(教师示范)
——大家看,这些圆圈像什么呢?
——你们想不想也来画圆圈呢?我们一起来试试吧。(幼儿徒手跟着老师画圆)
三、幼儿动手操作
1.幼儿操作,教师巡回观察指导。
——宝宝们可以选自己喜欢的颜色来画圆圈,可以画得大一点,也可以画得小一点,还可以在圆圈上添一点东西,或者连起来也可以的。
2.幼儿作品展示。
——画好了的宝宝请你把你的小帽子贴到黑板上来。
——请你来给大家介绍一下你画的圆圈表示什么。
迎新年活动方案合集 篇2
为丰富我县教职工文化生活,展示教师精神风貌,树立良好形象,激励广大教师团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。经研究决定举办教育系统“庆元旦·迎新年”文艺晚会。具体活动安排如下:
一、演出时间
XX月XX日晚
二、演出地点
广场
三、演出要求
1、参加演出人员以各学校(单位)教职工为主。
2、城区各学校、幼儿园必须至少出1个节目
2、其余每个片区至少各出2个节目,已备候眩
3、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限,可以是歌舞、相声、小品、曲艺等,尽量体现艺术性和创新性。每个节目时间控制在5分钟左右。
4、各学校(单位)参加演出一切费用(含服装、食宿、车费、补助等)全部自行解决。
四、时间安排
1、报名时间: 11月2日~11月6日
报名地点:教育局办公室
2、节目准备:11月7日~11月27日
3、节目筛选:11月28日~12月1日
4、演出节目排练:12月1日~12月29日
5、晚会彩排:12月30日上午
五、组织领导
为加强领导、强化责任,确保晚会任务落到实处,决定成立“庆元旦、迎新年”文艺晚会领导小组:
组长:权 兵
副组长:张 浩、黄名学、沈红伍、张敏惠
成 员:江卫东、王利强、杨永文、孙 晏、王兴华、
城区各学校直属单位负责人
领导小组下设导演策划组、舞台设置组、安全保卫组和后勤保障组。
(一)导演策划组
组 长:王利强
副组长:周群惠
成 员:杜 红、胡利红
职 责:
1、负责组织安排各演出单位节目的审查验收。
2、负责编写节目串词,编排演出秩序。
3、负责组织彩排及有序进行演出。
4、负责编排节目顺序和印制节目单。
(二)舞台设置组
组 长:杨永文
副组长:万永高
成 员:张佳林、宋敏刚
职 责:
1、负责联系舞台,装饰演出场地,包括音响、灯光。
2、负责安排来宾座位。
3、负责舞台道具的撤换。
(三)安全保卫组
组 长:王兴华
副组长:陶亚军
成 员:吕军、翁显智、徐云华
职 责:
1、负责与公安、城管等相关部门联系。
2、负责演出过程的安全,协助维持好入尝退场秩序。
3、负责处理演出现场突发事件。
(四)后勤保障组
组 长:江卫东、
副组长:孙 晏
成 员:张建华、王邦建、张学勤、冯亚娟、刘正艮、谢利江、李 智
职 责:
1、负责撰写领导致辞。
2、负责邀请来宾,接待。
3、负责联系晚会节目的摄像和新闻报道。
4、负责演出场所所需物品的购买。
4、负责准备奖状。
六、奖项设置
本次晚会设置一等奖三个,二等奖四个,三等奖五个,颁发奖状。
迎新年活动方案合集 篇3
时间:20xx-12-30
活动主题:庆圣诞、迎新年亲情回馈
活动时间:12月20日~1月7日
活动内容:
(一)大部分应季商品5~8折
提示说明:
1、足金、铂金及个别品牌不在此列,各柜组折扣详见柜内明示:
2、活动期间商品折扣部分全部由厂家或供应商自行承担,厂家或供应商要根据实际情况自行确定,但严禁调高售价后再打折;
3、业务招商主管和客务员要对“调高售价再打折”情况进行严格监督;
4、按照已上报的折扣,各柜组必须在活动期间严格执行,不得随意调高折扣,各楼层要严格监督,一经发现投机取巧者将予以500~5000元罚款。
(二)持卡会员特惠购物惊喜价
活动期间,每天正常营业时间内,商场会员于1~5楼累计购物每满300元(现金部分),送等值特惠购物凭证一张。会员在每天“18:30~20:30营业时间持特惠购物凭证消费,享受特别优惠。
提示说明:
1、以300元为整数单位,零头不计:
2、顾客持本人会员卡及两联收银机制小票在6楼促销服务台领取特惠购物凭证,工作人员在两张小票上分别加盖“已领特惠购物凭证”印章后,收回第二联收银机制小票为做帐凭证;
3、每张特惠购物凭证限购300元以内商品,使用时以300元为单位,不足部分不予计算,超出部分可多张使用:
4、营业员,收银员、总服务台、促销服务台工作人员应积极提示顾客:在1楼总服务台可免费办理积分卡或通过消费达到条件可直接办理银卡、金卡,成为时代会员;
5、会员持“特惠购物凭证”购物发生退货时收银台一并退还“特惠购物凭证”给顾客;
6、会员持“特惠购物凭证“购买时,如购买商品金额超出“特惠购物凭证”限额的10%以内时,柜组可将实际购物金额减少至限额内后,填写购物小票;
7、每天18:30~20:30为特惠购物时间,顾客若无“特惠购物凭证”而要求购物时,营业员按正常销售填写小票,并提醒顾客,此期间购物不能提供收银机制小票,且不能参加领取‘特惠购物凭证”的活动,若顾客仍需参加活动或索要机制小票,可在第二天凭购物小票顾客留存联索取收银机制小粟,
8、收银员确认小票填写的准确性后,同时收回“特许购物凭证”。
9、顾客在每天18:30~20:10期间正常购物的退换货以购物小票顾客留存联为依据;
10、12月10日~1月7日每天18:30~20:30特惠期间,营业员在填写持“特惠购物凭证”的购物小票时,在“单价”栏填写商品正价:在“正常折让”栏填写当前促销折让,在“vip折让”栏填写特惠折让,“妥收”栏填写持特惠凭证享受的价格。
例如:一件商品正价1000元,当前促销价是8折,特惠价是6折,营业员在“单价”栏填写1000元,在“正常折让”栏填写8折,在“vip折让”栏填写6折,在“实收”栏填写600元。
11、个别不直接在现场进行特惠价销售的柜组,必须以由楼层统计后的名单,经业务、营销总监签宇确认单据为执行核算的依据。经确认的柜组,每日18:30~20:30由商场统一在6楼促销服务台进行现金返利,返现分担事项另行通知财务。12、活动期间,每天18:30~20:30由财务信息部派专人在6楼促销服务台进行现金返利工作。特惠销售期间扣点及返现额度由业务招商经理负责与供应商确定并通知营销策划部及财务信息部。
13、特惠购物凭证有效期至xx年1月7日止,各商场及收银台、返现人员在1月6日、7日的最后两天要加强管理人员及值班人员。
(三)折扣亲手转幸运不落空
活动期间,每天正常营业时间顾客在1~5楼累计消费满200元(现金部分)即可到6楼亲自转动幸运转盘.转盘指针停留处即为顾客所获相应折扣或赠券。经工作人员确认后,按顾客获得折扣由6楼促销服务台直接返还十足抵用券。
提示说明:
1、幸运转盘设定优惠分别为:9折、折、8折、折、7折、折、6折、5折、4折及“10元赠券”共10种;
2、以单张机制小票显示购物金额为准,单张小票购物金额超过200元即可转一次,余额不再累计。若顾客持有多张机制购物小票,且每张均超过200元,则可以拄照机制小票数转动转盘,也可将小票叠加;转动一次。
3、顾客凭收银机制小票第一联及购物小票顾客留存联参加本活动,抽奖小组确认后,分别在收银机制小票第一联及购物小票顾客留存联上加盖相应奖项印章;
4、顾客持收银机制小栗第一联及购物小票顾客留存联到促销服务台领取相应折扣返券,工作人员同时收回购物小票顾客留存联作对帐凭证;
5、返还赠券以10元为整数单位,零头不计;
6、一楼欧柏莱、za、珠宝区、名表区、3楼裘皮区及一次性处理商品不参加此活动。
7、特惠期间,凭特惠购物凭证购物部分不再参加本活动,正常购物顾客可于次日凭购物小票顾客留存联领取收银机制小票参与活动。
(四)缤纷礼品整点派送
12月24日、25日、26日、31日及xx年1月1日的营业时间内,每逢整点将由圣诞老人、小丑在商场内循环走动,为顾客随机派送各种精致小礼品或甜蜜糖果。
(五)新年购物赢千元大奖
12月24、25、31日20:30~22:30,每天抽出幸运顾客一名,奖.00元全场十足抵用券。
提示说明:
1、此抽奖活动分别于12月24、25、31日延长营业时间内进行
2、抽奖地点:6楼促销服务台
3、采用现场开奖的形式,20:30~22:30的销售的小票号由专用计算机统一管理,22:30由顾客代表亲自点击鼠标,抽出幸运大奖。
4、抽奖结果出来后,广播室配合播报抽奖结果
5、顾客凭收银机制小票第一联领奖。
(六)圣诞狂欢晚会
12月24日18:00~23:00,在外广场举办狂欢夜文体活动,活动主要以文艺演出、集体舞、游戏为主,在广场外侧布置谜语,顾客凭谜语小条到6楼促销服务台,核对正确答案后,可领取5元(6楼专用)代金券,活动同期另有各类圣诞礼品派送。
提示说明;
1、每个部门、商场准备2个节目,并于12月20日前报营销策划部。
活动期间,vip卡折扣功能暂停,但积分累计功能正常使用。
活动期间,收银打印两联收银机制小票。
圣诞、元旦期间恰值消费高峰,望各柜组备好库存,同时各楼层管理人员要随时检查,以免出现断码、断款或缺货现象。
迎新年活动方案合集 篇4
一、活动意义
新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,了解民间习俗,感受幼儿园大家庭的温暖,激发幼儿对新年的期盼,我们将组织家长、小朋友度过一个丰富多彩的“迎新年享美食”主题活动。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,体验成功的喜悦。
二、参加对象
托班全体小朋友及部分家长
三、活动时间
20xx年12月30日上午。
四、活动地点
托一班教室。
五、活动流程
(一)唱新年歌曲,感受新年气息
教师组织幼儿学唱新年歌曲,感受新年快乐氛围。
(二)介绍美食制作的方法及需要的材料
1.材料的介绍
面粉、糯米粉、鸡蛋、甜酒酿、桂花、桂圆、托盘。
2.制作方法的介绍
个别有经验的家长示范,大家一起学做。
(三)制作美食酒酿圆子蛋花羹
通过这次迎新年美食制作的活动,让幼儿通过实践操作,自己动手制作,体验成功的喜悦,感受新年的快乐。
1.制作要求
幼儿动手搓捏面粉,搓成圆形,并通过自己的想象,制作各种不同的、美观的造型。
2.活动形式
幼儿自己制作汤圆,教师及个别家长烹饪,制作甜羹并巡回指导。
3.注意事项
在制作过程中,能够根据教师的要求,不玩弄制作美食的材料,并把制作好美食放在指定的托盘里。
迎新年活动方案合集 篇5
一、活动主题:
欢度圣诞喜迎新年
二、活动时间:
20xx年12月24日(星期四)晚上。
三、活动地点:
xx酒店
四、参加人员:
全体教师
五、活动内容:
:40——5:20餐前参观。
:20——7:00共享自助餐。
:00——9:00与渡假村及海事局举行联谊活动:包括游戏、抽奖、节目表演等。
:00——10:30自主菜单:唱ok。
六、活动说明及注意事项:
1.此次活动为圣诞与迎新交融的活动,因此元旦活动不再另外举行。
2.因12月24日星期四是上课时间,活动地点在,因此,下周四下午的跳蚤市场活动一结束,抓紧组织学生放学,各室长关好门窗及电源;老师们统一在校门口有序等候酒店的大巴来接。
3.各位有事需要请假的教师请在周五下班前向工会组长请假,各组长负责立即将本组人数上报给工会主席做好统计,以便渡假村做好相应的准备。
4.因本次活动有其他单位人员参加,而且是该酒店的一次对外宣传活动,到时会有记者、电视台人员到场,请教师们注意着装打扮,言行举止要大方得体,体现为人师表,为我们树立美好的形象。
迎新年活动方案合集 篇6
活动时间12月30日(周四晚)活动地点市内kTV包房(待定)活动人员学生、家长、老师活动目的增加老师与学生、家长与孩子、家长与老师、家长与家长之间的亲密度,大家一起共度一个有意义的新年,增加孩子的幸福指数。准备工作
1、联系家委会策划
2、家长宣传、动员
3、学生与家长同台表演一个节目,确定节目单,主持词。(每个家庭必上一个节目,不求质量多高,重在娱乐、参与,给孩子积极的示范影响)
4、联系8辆家长私车,用于接送学生。(如有意向的家长请与刘老师联系)
5、联系包房,购买点心、奖品等,制作一幅横幅。
6、邀请学校领导、任课教师、生活老师;任课教师课务安排等
7、家长摄像或拍照安排。具体
活动
安排:
1、6:00由8位家长开车到学校接学生,6:20到达歌厅;其他家长6:20之前到达歌厅。(家长人数不低于1人)
2、6:20开始班级节目+学生才艺表演+亲子演出,按学号顺序,1号表演完,担任主持人主持2号节目,以此类推(人人都是主角)。7:30结束。
3、游艺时间:趣味知识抢答,亲子游戏等。8:10结束。
4、爱心表白:孩子把自己相对爸妈说的.话用纸条写出,家长也将自己对孩子的话写下来,互相交换。8:30完成。
5、学生由生活老师和8位家长送回学校就寝。而后,这8位家长返回歌厅。
6、8:30-9:00家长和老师座谈。
7、9:00之后,家长与老师自由尽兴,欢乐迎新年。
迎新年活动方案合集 篇7
一、活动时间:
12月27日(星期二)——28日(星期三);下午办公时间
二、活动地点:
南操场
三、活动分组:
1——6年级和音乐、美术和英语组共七组
四、活动内容:
一分钟跳绳
五、活动方法:
每个组出参赛选手十名,一分钟跳绳。以哨音开始和结束。
六、活动规则:
每组选手在一分钟之内,所跳次数之和为本组最终跳绳次数,参加最后评选。如有选手弃权,则按照实有参加人数所跳次数进行计数,并参加最后评选。
七、活动安排:
周二下午:一年级;三年级;五年级;音乐、美术和英语组。
周三下午:二年级;四年级;六年级
八、人员安排:
本次活动由校工会主办,各教研组、年级组协办;
活动组委会成员名单:
组长:
组员:
九、裁判员安排:
十、具体要求:
请全体教职工按时到达活动场地;
迎新年活动方案合集 篇8
一、活动时间:12月31日
二、活动人员:中班幼儿、家长、老师
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
四、亲子运动会
准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程:
1)律动“新年好”
2)亲子运动游戏
1.放鞭炮
准备:每班自制炮竹一个
玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
2.运彩球
准备:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
3.剥桔子
准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
4.抢气球游戏
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
5.开火车
准备:起跑处标志
玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
6.袋鼠跳
准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些
玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
7.揪尾巴
准备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
8.赶双球
准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。
玩法:适用于中班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
迎新年活动方案合集 篇9
活动背景:
鉴于本学期即将结束,一年一度的元旦新年马上到来,文化传播系学生会特此举行“新年游艺会”以丰富大家的业余生活,营造良好的学习及交流氛围。并希望通过此次新年游艺会展现文化传播系学生积极向上的精神风貌,同时加强同学之间的交流,增进大家的感情,让同学们感受到节日的喜庆,大家一同辞旧迎新,以积极饱满的精神风貌迎接新年的到来。
活动口号:
团结就是力量,成功就是坚持,友谊第一,比赛第二。
活动宗旨:
全员参加,全员快乐!游艺会不仅是大家们施展才华的舞台,也是我们快乐的天堂。大家快乐才是真正意义上的快乐!
承办单位:
河南财经学院文化传播系体育部
活动方式:
1、每个部门安排2部员作为评委兼公正人(于周三前上交体育部),我们会成立一个临时的评委小组,对评委进行必要的培训(如游戏规则,突发事件的处理等等)。由体育部派出一位总评委统计最后的.分数,并确定出冠亚季军。
2、两个部门负责一个游戏,也就是每个关的关主,总共有10关。要求每个工作人员都对游戏的规则了解清楚,并为之做好准备。
3、每个部门再派15个人组成一个参赛小组,其中一个作为领队,并且给自己的组取一个有个性的名字,并且要口号和队歌。到操场时,先排好队伍,然后听候指示。
4、每个领队持一张积分卡,上面有各个关口的名称。在每次闯完关后,让工作人员评分,不得自行更改,如有发现,取消比赛资格。最后由总评委处把统计分数。
5、每个队伍开始的地点各不相同,领队要认真听清楚自己的第一关是什么。然后按顺
时针的顺序继续闯关,每闯完一关都要让公正人员给写上分数(分数根据游戏规则而定)最后按分数评选冠军亚军季军以及一些最佳团结奖、最上进奖等等。
6、评分标准:由负责守关的部门作为关主,由参赛的人员以关主进行挑战,若挑战队伍失败,则加1分;若挑战队伍胜则挑战队伍加5分;若战平则挑战队伍加3分。输的队伍必须接受惩罚,即集体唱队歌。
7、奖项设置:团体奖设为冠军、亚军、季军
单项奖设单场比赛第一名和第二名
活动布置:
1、工作人员提前25分钟到现场开始布置,在每个关口都需要以一定的方式把本关的名字挂在显眼的地方。
2、各个关口都要有一定的界限。评委必需是非本部门的。而且有两个,这样防止徇私情况的出现。
3、工作人员必须一直守在自己的关口保证游戏的正常进行。
活动内容策划:
一、双背夹球
比赛规则:每组参赛队员自由选出1男1女进行比赛,在规定的3分钟间内完成用双背夹球的方式将气球运到指定地点,运送的球多者为胜。(途中气球不可爆炸)
活动中间工作:各个部门及参加比赛的队员要遵守比赛的规则,保证游戏的正常进行。
三、连环腿
1、把绳子绑在相互靠近的腿的关节上,让工作人员先走一次,也要计时,此为标准(当然工作人员事先经过训练的)。
2、每轮两组参加,每轮工作人员都要走一次。而且两组是分开来走的(如果队伍是单数的话,规则一样)赛道全长20米
活动所需物品:1个秒表,10条牢固的中长的绳子,10个气球,充气筒,40瓶矿泉水。
宣传物品:一个宣传板,一个条幅
活动流程:
18:30——18:40由文播系学生会主席上台宣布活动的意义。
18:45由体育部宣布游艺会正式开始,相关组织者人员到位开始配合。
18:50——19:20举行双背夹球。
19:25——19:55举行连环腿。
20:00宣布活动结束,宣读比赛成绩,颁发奖品。
20:20整个活动结束。
人员安排:
1、新年游艺会总负责:体育部。
2、安全由安检部和纪检部负责。
3、奖品由秘书部发放。
4、游戏负责由实践部和女生部负责。
5、其他部门配合以上部门工作。
活动前期期工作:
1、由体育部把活动的项目与具体的规则发给各个部门,让各部门事先知道要参加的项目,并为此作好充分的准备。
2、一些海报的宣传,可以贴在食堂的门口。
3、每个部门派2个人做为评委事先进行培训,由体育部人员组织这次培训。
4、负责的部门要好好准备所要做的游戏,并进行实践,对规则做出合理的更改。然后在以电子版的形式把规则发给体育部负责人。由体育部重新整理一下,在发给每个部门。(这个要在周三前完成,因为整理后的规则还要让参赛人员熟悉一下。)
活动中间工作:
各个部门的工作人员要对突发的事件有所准备,并合理的处理。保证游戏的正常进行。
由体育部出4名干事为裁判,由女生部出4名干事为比赛成绩记录人员。由实践部负责道具的搬运。
颁发奖品:第一名:每人一个精美小礼品,一个笔记本,一只钢笔。
第二名:每人一个精美小礼品,一支中性笔。
第三名:每人一个精美小礼品。
活动地点及时间:
4号楼报告厅12月26日晚上18:30。
迎新年活动方案合集 篇10
为了营造良好的人文氛围,凝心聚力,提振士气,进一步加强团队协作意识,为确保来年起好步,开好头。经段委会研究决定,在全段范围内开展“喜迎新年佳节”职工够级比赛活动。具体活动方案如下:
一、活动项目:
扑克够级比赛。
二、活动参与形式:
1、活动方式以段属工会小组为单位,利用业余时间开展。
2、参与工会小组共6个单位:
(1)运转甲班;
(2)运转乙班;
(3)运转丙班;
(4)运转丁班;
(5)列检班组(列检,整备);
(6)日勤(办公室、安技室)。
3、原则上每个小组选出两个够级代表队,共6人。
三、竞赛及奖励:
1、本次活动每个工会小组设定一等奖3人,二等奖6人,三等奖9人,纪念奖18人。
五、报名方式:
各工会小组自由设定活动项目及活动方案,于11月23日前将参与活动的项目及人员名单报赵段处。
六、比赛时间:
待定
七、裁判长及裁判员
总裁判长:赵明星
裁判员:于小明、赵达伟、李刚、周宗喆
八、活动宗旨
友谊第一、比赛第二;公平、公正、文明、快乐。
迎新年活动方案合集 篇11
为了激发全体教职工强身健体的意识,积极投身到强身健体行列中,融洽气氛,舒散心情。经学校行政会议研究决定举行“喜迎新年庆元旦”活动。现将方案制定如下:
一、活动主题:
“强身健体,和谐快乐”
二、组织机构
组长:
副组长:
组员:全体行政
三、参赛人员:
全体在职教师(共33人)
四、活动时间:
20xx年12月31日下午
五、活动内容与方式:
(一)中长跑
1、男子1500米慢跑(12人)
比赛规则:全体男教师共同参与,按时间长短比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1计分。
2、女子800米慢跑(20人)
比赛规则:全体女教师共同参与,按时间长短决定比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1计分。
(二)团结协作——滚车皮
规则:分三组,每组6人。在规定的距离里,一分钟哪组用时最短,哪组获胜,按6、5、4、3、2、1计入个人总分。
(三)一分钟夹绿豆
规则:每组选派代表三名,一分钟夹的绿豆最多者获胜,按6、5、4、3、2、1计入个人总分。
六、奖励办法及经费预算
1、奖励办法。以个人形式进行奖励。参赛对象按参赛项目得分进行累计,再按总累计分分三个奖次(一等奖、二等奖、三等奖),按总人数30%比例进行颁奖。一等奖2人,二等奖3三人,三等奖5人。
2、经费预算。根据奖项,本活动预计经费约2500。活动经费由学校工会经费支出。
七、其他要求:
1、人员分工
总裁判:
裁判:男子组 xx老师负责,女子组 xx老师负责
安全保卫:x老师负责
2、其它要求
1)请各位老师做好准备准时参加比赛,不得请假。
2)本活动以“强身健体,和谐快乐”为主,尽兴就好。
迎新年活动方案合集 篇12
一、活动时间:
20xx年12月29日(星期四)下午1:00点
二、活动地点:
财经职业学院新篮球场
三、组织机构:
主办单位:学院工会、
承办单位:商贸旅游系工会小组
四、活动主题:
“共同的家园共同的梦想共建美丽财院”
五、参加对象:
全校在职教职工
六、活动项目:
1、个人游戏:猜灯谜、盲人击鼓、掌上明珠、Bang Bang Bang、千里眼、套圈
2、集体游戏:新年大作战、群魔乱舞、奔跑吧朋友
七、参赛办法及奖项设置:
1、个人项目:职工在工会小组领取含有6个项目的游园票,凭票游园,项目自选。每通关完成一个项目就由现场工作人员签,最后凭游园票上签数到指定领奖处领取相应奖品。
2、集体项目:设组织奖一等奖2名,二等级名,三等奖7名。
以工会小组为单位报名参加,原则上每人只参加一项集体项目。每个游戏通过累计积分的方式,最终由三个游戏完成后的总积分确定名次(凡有部门以上领导参加的,每位领导可在游戏得分基础上加0分)。若最后有比分相同的.队伍,将通过附加游戏决定出最后的名次及奖项。
3、报名方式:请个工会小组将集体项目报名表12月27日前报学院工会。
迎新年活动方案合集 篇13
一、指导思想
为了使少全校师生过一个有意义的元旦,充分享受成长的快乐,引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神,培养学生的广泛爱好,发挥学生的个性特长,感悟做人做事的道理,逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围,提升师生的人文素养,提高学校的办学品位,发挥艺术学校的特长,扎实推进教育教学改革。
二、活动目的
1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
3、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的各种游戏,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
三、活动主题:
展示风采迎接新年
四、活动时间:
20xx年12月30日下午
五、活动形式:
以班级为单位,举办联欢会。
六、活动地点:
各班教室
七、活动内容:
一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
八、具体人员安排:
为了增进师生之间的情谊,除各班班主任外,其他老师也将参与到各个班级,与同学们联欢。具体进班人员安排:
总负责:
各年级负责人员安排:
后勤人员:
安全员:
九、具体要求:
1、联欢会上节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏,如:击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时,前黑板和教室可以适当的``布置。
2、各班主任提前布置准备,确保活动有序进行。在这里需要强调几点:
(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。
(2)活动过程中,各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。
(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。
(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。
(5)活动结束后,各班要彻底打扫班级卫生,保证室内外清洁,并将桌椅摆放整齐,确保不影响元旦放假后正常上课。
迎新年活动方案合集 篇14
20xx年元旦将至,为了丰富教职工的业余文化生活,展示教职工的精神面貌,加强教师之间的交流,增进教师之间的友谊,增强学校凝聚力,营造一个“同欢、同庆、同喜、同乐”的元旦,共同分享新年的快乐,特制定本活动方案。
一、成立工会系列活动领导小组
组 长:
成 员: 领导组各成员
二、本次活动以级部组队参加,各级部主任为级部负责人
三、活动内容:
抱球接力、拔河、多人跳长绳、争先创优(掼蛋)
四、活动时间、地点
(一)争先创优(掼蛋) 安排在20xx年12月27日上午8:00分至10:30分,锦心楼教师阅览室;
(二)抱球接力、拔河、多人跳长绳安排在20xx年12月28日上午8:00分至10:30分,田径场 。
五、活动步骤
1、动员报名。积极动员,宣传活动的目的意义。使人人参与,个个竞赛。报名由各级部组长负责并在规定时间内将报名表交至工会姜主席处。时间:12月22日放学前。
2、抽签编组:根据每个项目人数和规则(比赛规则另附),项目负责人负责抽签编组工作。
3、场地布置 、器材准备:由项目负责人协调人员布置准备。
六、活动要求
(一)、抱球接力:每个级部报名组队,每队四人并且是两男两女;
(二)、掼蛋比赛:各级部内部自由组合,领导成员不得相互配对;
(三)、拔河:每个级部组一个队,人员24人,20人比赛,4人替补(上场女队员不得少于6人);
(四)、多人跳长绳:每个级部报名组队,每队7人,男女不限。
行管工勤人员依就近原则在级部报名。
七、奖励办法
拔河比赛共三队参加,取第一名。奖全队2400元;争先创优(掼蛋)比赛设一等奖4对,每对奖400元,二等奖4对,每对奖200元;抱球接力、多人跳长绳项目根据报名总队数确定。
八、各项目负责人
拔河、多人跳长绳、 抱球接力:倪世勇 创优争先:张荣稳
九、未尽事宜最终解释权归校工会。
迎新年活动方案合集 篇15
一、活动目的:
为丰富教职工的.业余文化生活,增强凝聚力,展现教职工的精神风貌和良好的文化素质,激励教师团结协作,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,学校行政和工会将组织雪小教育集团全体教职工开展“庆元旦,迎新年”系列活动。
活动时间:20xx年12月22日3点30分起
三、活动地点:报告厅
四、活动内容:
1.节目展演活动。
2.观看电影活动。
五、活动对象:
1.中心小学全体教职工。
2.南宅实验学校全体教职工。
六、节目展演活动要求
1.各单位自行策划,鼓励每一位教师人人参与活动,力求多样创新,灵活新颖。
2.各单位指定一名教师,负责本单位背景、音乐等制作。
3.各单位于本周五前将节目内容交到副校长室,以便于主持人预报节目及统筹主持等事宜。
4.其他注意事项
参加人员: 教育集团全体教职工
主 持 人:
摄影、摄像:
会场布置:校办、总务处
筹 备 组:后勤组、艺术组等
为确保此次活动圆满成功,希各单位(级部)充分调动教师的积极性,认真策划,集思广益,能够推出质量高、形式新颖的节目。
区中心小学教育集团
20xx年12月12日
迎新年活动方案合集 篇16
一、活动主题:
喜迎新年,共创未来
二、活动目的:
促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。
三、活动内容:
1、评选“20xx年度五星员工”
2、拔河比赛
四、组织机构
负责部门:企划部
参加部门:公司所有部门
五、活动对象:
公司全体在职员工
六、活动地点:
1、“五星员工”评选:公司所有部门
2、拔河比赛:公司篮球场
七、活动时间:20xx年x月x日
八、活动流程:
1、准备宣传单和要发的通知;
2、发通知和活动策划书给各部门负责人;
3、在公司网站首页发布相关信息和公示;
4、发邮件到每个公司员工的信箱中,动员大家的积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询;
5、海报宣传,可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。
活动准备工作与实施:
宣传通知
1、评选基本条件与标准
基本条件:
(1)在公司连续任职时间1年以上。
(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。
(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。
(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。
(5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。
(6)具有团队精神,在工作中与他人合作融洽。
评选标准:
(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。
(2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。
(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。
(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。
2、评选部门划分
根据公司机构的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将公司分为两大部分:首先各部门在自己内部选出最佳员工,然后由各部门选出的最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。
3、具体流程:
(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;
(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票),并全数打印出来;
(3)沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;
(4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间;
(5)主办方做好监督工作,并提供各种咨询;
(6)从各部门负责人收回所有选票并进行统计,选出较好的合理化建议与获票数最多的员工;
(7)主办方收回选票并进行统计,选出五名员工评为“最佳员工”,选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
奖项及奖金设置:
“最佳员工”每人奖励x元;“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的海南三亚旅游一次。
迎新年活动方案合集 篇17
活动目标:
1、体验民族风情,感受迎新春热闹欢快的气氛。
2、大胆尝试用手势指挥和小乐器合奏等方法表演歌曲,体会合作演奏的乐趣。
活动准备:
1、略多于幼儿人数的小乐器,如:小铃、圆舞板、铃鼓等。
2、大鼓和镲各一。
活动过程:
一、谈论迎新春主题
1、刚过了元旦,再过几天就要过一个我们中国人的节日,这是什么节?
2、在中国的新年(春节)里人们做些什么?
二、演唱歌曲《过新年》
1、演唱歌曲。
随着歌声想象人们是怎样过年的,如何表现热闹的欢庆场面。
2、再次演唱,想象新年敲锣打鼓的情境,教师运用情景语言纠正幼儿的口型,做到吐字清晰。如:
师:锣鼓敲起来的时候会发出什么声音呢?
幼:咚咚咚、呛呛呛。
师:这是一只新鼓,敲出来的声音真精神,新的锣亮闪闪,很明亮。(边演示边请幼儿注意教师发“咚”和“呛”时的口形)
引导幼儿以找新的小鼓和小锣的方式,互相倾听谁的声音听。
三、尝试用不同的节奏伴奏
1、敲锣。听琴声,按照拍律拍节奏,表现模仿敲锣的动作。
2、打鼓。听琴声,按照拍律拍节奏,表现模仿打鼓的动作。
3、小朋友听了真高兴。听琴声,用拍手转动手腕表现小朋友欢天喜地的动作。
每一次尝试轮换着请一位幼儿按大家商定的节奏,用自己的手势来指挥。
四、合作表演
幼儿在以上三种表现方法中,按自己的意愿任选一种,分成三组,由三位幼儿分别当指挥,合作进行表演。
五、打击乐演奏
1、选取小铃、圆舞板、铃鼓小乐器,分别模仿敲锣、打鼓、拍拍手,共同表演。
2、增加大鼓和镲,共同商量何时介入,怎样介入。
3、尝试介入大鼓和镲,与小乐器合作演奏乐曲。
迎新年活动方案合集 篇18
为丰富全校教职工余化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦,迎新年”活动。具体活动方案如下:
一、活动时间:
20xx年xx月xx日、xx日下午。
二、活动地点:
劳动实践场所报告厅、中心小学一(1、2)教室。
三、参加人员:
全场在职教职工(包括代教师、工勤人员)。参加人员由各校校长、中心小学年级组长负责通知。
四、活动内容:
1、独唱。
2、抽奖。
3、掼蛋比赛。
五、活动安排:
1、付校长致新年贺词。
2、独唱表演。以村小、中心小学年级组以及教干工勤组为单位组织报名,原则上每组上报不少于1人。独唱歌曲自定,内容健康,时间不超过分钟。伴奏带(碟片)必须在xx月xx日前交给王庆礼,同时将独唱教师名单以及演唱曲目报工会单如奎处。
3、抽奖。穿插在表演节目中分4次进行。每人只有一次抽奖机会。抽取后及时领取奖品。
4、掼蛋比赛。村小、中心小学年级组以及教干工勤组于xx月xx日前先进行组内预赛,预赛不得安排在正常上班时进行。每单位在xx月xx日独唱音乐会结束后上报一组(两人)参加工会统一组织的比赛。比赛时间:xx月xx日下午放学后,要求先过10的一组为胜方,其他规则不变。
5、独唱报名、掼蛋比赛预赛由村小校长和年级组长负责,教干工勤组由校长办公室负责。
六、奖项设置:
1、独唱表演奖:若干名。
2、抽奖:一等奖:20名,二等奖:40名,三等奖:若干名。
3、掼蛋比赛:一等奖:三组(6名);二等奖:五组(10名);三等奖:11组(22名)。
七、具体分工
1、现场布置:、。
2、音响:。
3、摄像:
4、致词、节目串词:。
5、主持人:。
6、掼蛋比赛裁判:。
7、宣传报道:。
迎新年活动方案合集 篇19
一、活动目的:
在党的十八大精神统领的新形势下,本着反对铺张浪费,厉行勤俭节约的原则。随着我校课改的不断推进,为了减轻教师的工作压力,提升凝聚力,增强教职工的集体观念,体验大家庭的温暖,喜迎元旦,开心快乐!(游戏有奖品,且得奖率高,望各位同志踊跃参加)。
二、活动具体安排:
主办部门:定边县第二小学党政、工会参加人员:二小全体教职工。
活动时间:20xx年x月x日下午[17:20]
活动地点:二小六楼会议室。
会场布置:董仲金滕芮苏润红李登云赵海龙
马东飞石磊吕飞扬郑智升姜凤凤
活动筹备:张富张芳马丽霞滕芮
生活安排:张占军张富张芳赵振霞座次安排:武志仁崔艳梅陈雅洁田海军
(按分组安排座次,详见附件1)
奖品管理及发放:张芳陈秀霞
主持人:滕芮赵海龙
音响及摄像:张富马丽霞
照相:尙娜米洁
三、活动流程:
1、冯校长致新年贺词
2、高书记慰问教师讲话
3、教师代表向校领导献花
4、教师代表王倩玉发言
5、教师才艺展示
6、六年级组选派节目表演
7、互动游戏:爆气球
8、五年级组节目表演
9、互动游戏:萝卜蹲
10、四年级组表演节目
11、互动游戏:九九乘法表12、三年级组表演节目
13、互动游戏:谁来比划谁来猜
14、二年级组表演节目
15、互动游戏:正话反说16、一年级组表演节目
17、互动游戏:抢凳子
18、实习生团队表演节目
19、集体舞:播放舞曲尽情跳。
20、活动结束
四、活动经费预算:
详见附件2
附件1:教师分组及负责人
六年级组18人负责:党龄霞马妮妮
六年级语数教师12人冯建军张占军常青
周巧玲梁瑞敏薛小梅
五年级组21人负责:赵婧王倩玉
五年级语数教师14人武志仁赵海龙雒文铖吕飞扬武巧丽张芳田海军
四年级组21人负责:赵秉丽张彩霞
四年级语数教师14人高学敏崔艳梅张辉马晓娟白冬梅姬艳梅苏婷
三年级组21人负责:张艳侯玲玲
三年级语数教师14人陈雅洁汪金国何红丽姜凤凤马丽娇冯冬香邹亚军
二年级组21人负责:王蓉李雅静
二年级语数教师14人李君霞张富郑艳艳
何豆豆刘春艳李红艳韩小青
一年级组20人负责:尚娜奥文艳
一年级语数教师13人董仲金崔丽石磊郑智升马瑜赵振霞李登云
实习教师、教职工组22人负责:薛敏丁艳阳
李亚玲袁芳赵晞魏春玲王莉陈春艳钟欢欢杜雨璇白亚莉贺彩芳赵皎岐高瑞梅屈亚敏杨转张志强冯志娥张雪梅张翠琴侯秀雯何国旗
定边第二小学20__年教职工联欢会分7个组,参加教职工共计:144人。
迎新年活动方案合集 篇20
为推动素质教育,践行“行美教育”的办学理念,丰富师生的校园生活,充分展示我校取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,正值20xx新年的到来之际,学校决定举行第十届校园艺术节之20xx年元旦文艺汇演活动。具体方案如下:
一、活动地点:
学校操场。
二、活动时间:
20xx年12月31日下午。
三、活动对象:
全校师生、部分家长代表、拟邀请上级领导以及兄弟学校的老师。
四、参演方式:
节目以集体形式参加。
(一)节目构成内容
1、歌曲类(双人、小组唱)(全校海选3个)
(1)歌颂祖国,弘扬民族文化主旋律的歌曲;
(2)青春、阳光、向上的歌曲。
2、舞蹈类(全校海选3个)
(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈;
(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈;
(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;
(4)相关主题歌曲的伴舞。
3、曲艺(语言)类(全校海选2个)
(1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;
(2)经典的传统曲艺类节目;
(3)音乐诗歌朗诵。
4、其他类:(全校海选2个)
包括器乐表演、时装秀、技能表演等。
(二)节目时长要求
(1)声乐、器乐、舞蹈每个节目演出时间不超过6分钟,
(2)小品、相声,语言类节目不超过10分钟。
(3)音乐剧节目不超过15分钟。
要求:能够围绕活动主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,演员表现力强,能够抓住基本要领,将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。
迎新年活动方案合集 篇21
一、活动时间:
拟定x年x月x日
二、活动地点:
三、活动项目:
姜太公钓鱼、敲锣打鼓贺新春、春种秋收(团队项目)、摸着石头过河(团队项目)、一反常态(团队项目)
四、报名方法:
1、春种秋收(团队项目)每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。
2、摸着石头过河(团队项目)每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。注:如科室人员不够可以邀请其他科室人员参加。
其他游艺项目不限制报名人数,在不影响工作情况下人人参加。
五、活动项目规则与奖励办法
1、姜太公钓鱼(单人单项)
活动规则:参与者手持一根“鱼竿”,“鱼竿”由一根米长的木棍、一根1米长的细绳和一个牙签(牙签做鱼钩)组成。“鱼”是六个啤酒瓶,地上铺上报纸保护啤酒瓶,以免摔碎。要求参与者在1分钟的时间里使用“鱼竿”钓起啤酒瓶。
奖励办法:此活动取用时最短、钓到“鱼”最多者。取一二三等奖,允许并列。其他参与者获得纪念奖。
2、敲锣打鼓贺新春(单人单项)
活动规则:将参与者的眼睛用布蒙上,原地转3圈,然后用木棍击中锣鼓者获胜,未击中者获得参与奖
奖励办法:击中者获得优胜奖,未击中者获纪念奖。
3、春种秋收(团队项目)
活动规则:每队4人,距离32米,中间每隔8米放一个瓶子,开始前每队4人站成一路纵队在起跑线后。第一位运动员手拿4束鲜花,听到出发口令后,快速往前跑。快速将1束鲜花插在瓶子里,继续往前跑,重复上述动作。直到4束鲜花分别插在4个瓶子里,然后跑回到起点,击掌交接后第二位运动员快速前跑依次将4个瓶子里的`4束鲜花取回跑回起点递给第三位运动员,第三位运动员将4束鲜花依次插到4个瓶子里跑回,击掌交接后下位运动员出发;如上述方法循环,至四位运动员全部完成。全部完成的用时最少的队伍获胜。
瓶子不能倒地,如倒地须及时扶起,并计算犯规一次,加时3秒;鲜花必须插在瓶子里。如没插准、掉地上、须及时重插,且不能碰倒瓶子。
奖励办法:本活动取团体一等奖。其他队伍发给纪念奖。
4、摸着石头过河(团队项目)
活动规则:每队4人,迎面接力,每道3块“石头”(木板长20cm宽10cm高5cm),赛距为15米,开赛前,参赛队员在各自赛道的起点线后,第一名队员手持一块石头,两脚分别站在起点线后的两块石头上。发令后,队员先将手中石头放置在前方适当位置,然后脚踩在前方石头上,再取回身后的石头并放置在前方适当位置,依次反复前进直至终点,以人过终点线后捡起终点线内的最后一块石头为完成,第二名队员同样方式返回,依次进行,直至4名队员全部完成即为该队成功。队员双脚须各踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头,途中队员身体的任何部位均不得触及地面,单手、单脚触地一次加时2秒。如双手、双脚触地,即从该队员起跑处重来。
奖惩规则:取用时最少的团队获得一等奖,其他队伍发给纪念奖。
5、一反常态(团队项目)
活动规则:每队派出来4名队员,排成一列,主持人念出口令或动作,相对应的每队成员做出相反的动作,动做错误的人直接出局淘汰,在1分钟的时间内,剩余人数最多的队伍获胜。例如:主持人说举右手,队员则举左手,说抬左脚,队员则抬右脚。奖励办法:该活动取一等奖。其他人员获得纪念奖。
六、活动组织工作
公司办工会负责比赛组织工作,各工会委员、工会组长负责各室人员报名。
迎新年活动方案合集 篇22
一、参加对象:
全体在职教职工。
二、比赛时间:20xx年12月28日下午4:00—:0。
三、活动地点:学院xx公园
1、启动仪式:下午4:00在学院行政楼前集合出发,起点登时间最迟不超过4:0。
2、活动路线:起点从京津路科技楼后台阶而上→顶三岔路交汇处(领取票1)→天津路路灯管理处公交站→学院后大门终点(领取票2)比赛结束。元旦过后各工会小组核对登票(票1+票2)填报造册,凭登票和登记表到工会领取纪念品券,教职工凭纪念品券自行到选定商家处领取物品。
四、注意事项
1、各工会小组动员组织本单位教职工积极参加,登请穿着运动鞋,身体不适者谢绝参加,参加者安全自负。
2、登活动教职工不得冒名代替或代领登票。
3、在登活动中,要牢固树立安全意识,不得携带火种上,不在危险地带逗留,不随意丢弃垃圾,不破坏公园植被。
迎新年活动方案合集 篇23
主题:
快乐过新乐健康长一岁
目标:
培养幼儿的自我表现能力,增强亲子感情,同时让幼儿认识元旦节日。
时间:
20xx年12月31日上午9点整。
地点:
班级教室
活动准备:
1、糖、汤圆面。
2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、红色卡片、彩笔、红绳子。
4、请我班家长委员会的'成员和幼儿一起布置活动室。
5、发出邀请,家长参与。
活动过程:
1、介绍元旦,朗诵《元日》
2、开场歌曲《新年好》。
3、亲子才艺表演。
4、开开心心吃元宵。
5、制作新年许愿卡。
6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。
7、一起挂新年许愿卡。
迎新年活动方案合集 篇24
一、“庆元旦”教工趣味活动组委会
组委会成员:
竞赛组成员:
器材组成员:王
二、趣味项目
1.羽毛球拍托垒球赛跑(年龄35岁以下女教职工)
地点:南跑道时间:11:50—12:20裁判:韦群王革新
比赛规则:个人参赛,参赛者持羽毛球拍托垒球进行30M赛跑,计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中,垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。
2.抢收抢种(年龄35岁以上女教职工)
地点:足球场西片时间:11:50—12:20裁判:赵家和吴寅文
比赛规则:个人参赛,用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进,依次将球放进沿途设置的5个杯中,跑到20米处折返点返回,回程将球捡起放进飞盘中,跑回原起点处完成比赛,用时最短者为获胜者。
3.同舟共济(年龄40岁以下教职工,男女不限)
地点:南跑道时间11:50—12:20裁判:黄红哎洪勉
比赛规则:两人一组自由组合参赛,参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进,两人的左右脚分别绑定在两块板上,途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行,以到达终点时间最短者为胜。
4.投乒乓球比准(年龄40岁以上教职工,男女不限)裁判:朱梅吴寅文
地点:行政楼前时间:12:20—12:50裁判:朱梅吴寅文
比赛规则:单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外米处的纸篓内用手抛投,比谁的进球数多。如进球数相等,则组织加赛,直至决出名次。
5.摸石过河(男教职工)
地点:足球场东片时间12:20—12:50裁判:王晓红秦桂兰
比赛规则:个人参赛,每位选手持有三块砖,向前行进时脚必须分别踩在两块砖上,将另外一块砖向前摆放,依次行进至30M,以到达终点时间最短者为胜。
三、参赛方法及奖项设置:
1.每人限报2项。报名截止到30日下午,报名负责人高段:秦桂兰低段:洪勉行政后勤:黄红哎
2.每项报名需达10人(或10组)才设置比赛。
3.每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。
4.时间:20xx年12月31中午11:50(如有变动另行通知)
四、注意事项:
1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。
2.运动员在比赛时要注意安全,必须穿运动鞋。
迎新年活动方案合集 篇25
活动目标:
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
3、通过参加活动为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会,增强自尊心和自信心。
活动安排:
时间:20xx年x月xx日上午9点
地点:
活动流程:
一、温暖开场
律动《新年好》全园师生和家长互动
二、重温成长
观看视频,回顾幼儿一年的幼儿园生活和成长历程
三、为家长鼓掌
表彰优秀家长,感谢家长对幼儿园的支持、配合与帮助
四、为孩子点赞
1、家长提前给孩子写一封信,活动当天带到活动现场。
2、播放轻音乐,每个家长和孩子面对面或抱着孩子,请家长给孩子读信。
3、别具一格的礼物:每个家庭给孩子准备一份别具一格的礼物(礼物不超过20元,要有寓意,和自己写的信匹配)
4、教师送给孩子的一封信:在家长读完信送完礼物之后,教师将幼儿园的一封信送给孩子和家长。
五、家园联欢
1、舞蹈《红红火火中国年》老师和家长表演
2、亲子舞蹈《战豆》家长和宝贝表演
3、亲子舞蹈《幸福家家有》大班家长和宝贝
4、亲子舞蹈《舞动的心灵》学前家长和宝贝
5、手语舞《让爱住我家》全园师生
六、亲子游戏
1、活动人员:全体幼儿、家长及老师。幼儿、家长分成两队进行PK
2、两队分别各自起队名及宣战口号,每队选出两名家长为队长。
3、游戏所需道具:儿童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、计分器、凳子、小筐、垃圾筐2个、桌子、装豆子容器(盘子4个)、筷子2双、红蓝气球若干、蒲团10个、衣服四件(成人两件,儿童两件)
游戏项目:
(1)放鞭炮
准备:每队准备鞭炮一串
玩法:两队各出六对家长和孩子,将孩子和家长一一相对而站。开始由孩子手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举同时口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回到起点传给下一个孩子手中,依次进行“放鞭炮”任务,最先完成的队伍获胜并得10分。
(2)剥桔子
准备:橘子若干、小筐2个、凳子2个、垃圾筐2个
玩法:两队各出五对家长和孩子。终点小筐里各放20个橘子,孩子家长站在同侧,孩子从起点跑向终点小筐里拿一个橘子,跑回来剥掉橘子皮给家长吃,家长吃完第二个孩子继续,以此类推,最先完成的队伍获胜并得10分。
(3)夹豆子
准备:盘子四个、豆子20个、筷子两双、凳子2个
玩法:两队各出五对家长和孩子,分大人组,孩子组两组进行pk,大人组两队分别站两排,每盘10豆子夹起放入另一个空盘进行夹豆子比赛,最先完成队伍获胜并得10分。孩子组以此类推进行比赛,最先完成的队伍获胜并得10分。
(4)齐心协力
准备:气球若干
玩法:两队各出十对家长和孩子,孩子家长依次排一纵队,孩子坐着,家长站在孩子身后,起点的家长把气球传给第一个孩子,孩子把气球举过头顶背对着传给身后的'家长,家长接到气球把气球从腿下传给身后的孩子依次顺序类推,直把气球传给最后一个孩子并把气球放进箱子里,最先顺利完成十个传送的队伍获胜并得10分。
(5)穿衣服
准备:成人衣服两件,儿童衣服两件
玩法:两队各出五对家长和孩子,孩子在起点,家长在终点,孩子在起点穿好自己的衣服拿着大人的衣服跑向家长并帮家长穿好衣服,接着孩子脱下衣服,家长拿着孩子的衣服跑向起点,下一个孩子穿好,同时大人脱下衣服,孩子再拿着大人的衣服跑向终点,并给大人穿好,以此方式类推,最先完成的队伍获胜并得10分。
七、新春盛宴
请每个家庭准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生等,活动前一天带到幼儿园,活动当天家长与小朋友一起分享。
迎新年活动方案合集 篇26
一、“庆元旦”教工趣味活动组委会
组委会成员:
竞赛组成员:
器材组成员:
二、趣味项目
1.羽毛球拍托垒球赛跑(年龄35岁以下女教职工)
地点:南跑道时间:11:50—12:20裁判:
比赛规则:个人参赛,参赛者持羽毛球拍托垒球进行30M赛跑,计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中,垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。
2.抢收抢种(年龄35岁以上女教职工)
地点:足球场西片时间:11:50—12:20裁判:
比赛规则:个人参赛,用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进,依次将球放进沿途设置的5个杯中,跑到20米处折返点返回,回程将球捡起放进飞盘中,跑回原起点处完成比赛,用时最短者为获胜者。
3.同舟共济(年龄40岁以下教职工,男女不限)
地点:南跑道时间11:50—12:20裁判:
比赛规则:两人一组自由组合参赛,参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进,两人的左右脚分别绑定在两块板上,途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行,以到达终点时间最短者为胜。
4.投乒乓球比准(年龄40岁以上教职工,男女不限)裁判:
地点:行政楼前时间:12:20—12:50裁判:
比赛规则:单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外米处的纸篓内用手抛投,比谁的进球数多。如进球数相等,则组织加赛,直至决出名次。
5.摸石过河(男教职工)
地点:足球场东片时间12:20—12:50裁判:
比赛规则:个人参赛,每位选手持有三块砖,向前行进时脚必须分别踩在两块砖上,将另外一块砖向前摆放,依次行进至30M,以到达终点时间最短者为胜。
三、参赛方法及奖项设置:
1.每人限报2项。报名截止到30日下午报名。
2.每项报名需达10人(或10组)才设置比赛。
3.每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。
4.时间:20xx年12月31中午11:50(如有变动另行通知)
四、注意事项:
1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。
2.运动员在比赛时要注意安全,必须穿运动鞋。
迎新年活动方案合集 篇27
一、活动主旨:放松心情、全员参与,促进团结,喜迎新年
二、活动时间:20xx年12月 31 日 9:00------13:00
三、活动意义:通过本次联欢活动,增加同学间的友谊,促进了班级的团结。使同学们对彼此更有一个深刻的认识,丰富了大学生活。
四、活动地点:教室
五、活动方案:
通过才艺表演与游戏的形式:
1. 以小组为单位,进行才艺展示
2. 由班委负责请老师过来,进行联欢,增加师生感情
3. 玩益智游戏,拓展思维,猜字谜,获奖品
时间
活动安排
9:00—9:30
新年感想(班主任致新年词,每个同学以一句话总结新年感受,畅想未来)
09:00—16:00
9:30—10:30才艺表演(以小组为单位)一小组:李世鑫 即兴模仿 杨煜钦 歌唱无地自容二小组:乔颖 今天我要嫁给你 陈力 这该死的爱三小组:李晋涛 寂寞才说爱 翟天艳 原来你也在这里四小组:刘畅 七里香 沈班凯 三人游最后凭出一等奖,二等奖,以及优秀奖给表演者发奖品10:30—11:30请老师过来联欢,切蛋糕助兴11:40—13:00聚餐时间(采用自助式)13:30—15:00益智小游戏(国王游戏、打字谜、抽奖等)猜字谜正确者发优秀奖中性笔一支15:20—16:00打扫卫生
六、背景布置:
所需物品: 汽球、彩带、窗花、彩纸
七、经费预算:
班级布置:
窗花:20元
彩纸:15元
气球:12元
奖品:
精致水杯20 (1个)
笔记本 10元(5*2个)
中性笔15元 (1*15个)
小吃:
瓜子: 45元
橘子:35元
饮料类:60元
蛋糕:100元
总共需要经费332元
迎新年活动方案合集 篇28
设计思路:
年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,我班特举行:
活动内容:
幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。
活动宗旨:
让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样。
1. (开场词)亲爱的家长朋友,大家好!新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望、新的生活!虎年再见!让我们一起迎接新的一年。
2. (开场曲)在新年好的歌声中,幼儿拍手进入教室。
3. (幼儿拜年词)看!中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年!
4. (家长祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!
5. (教师节目)下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》
6. (幼儿节目)“ 我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班小朋友了”,它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎!
7. (幼儿游戏)俗话说:知子莫若父,知女莫若母,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要蒙眼摸亲人,来考考他们了,让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。
8. (特长班节目)我们幼儿园开设了许多特长班,舞蹈、美术、电子琴等等,下面有请我们主持班的小朋友带来《我是海陆空三军总司令》
9. (女生节目)小女孩请起立,家长朋友们,看,这些女孩子们长的漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋漂亮,她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。
10. (男生节目)以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲,下面,到了我们男孩子表现的时间了,加油吧!小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。
11. (家长节目)孩子们表演的多神气,多认真。家长朋友们,如果你真的感到很高兴,就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我们可不能轻易认输哦!下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示,掌声欢迎!
12. (幼儿游戏)噢!又到了小朋友喜欢的游戏时间啦!游戏《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰啦。
13. 我们为孩子们的自信风采骄傲,为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏《爱》。接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事《古利和古拉》。
14. 刚刚,小朋友展示了自己的才艺,现在,也请我们8位漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈《雪绒花》。
15.小朋友,我们还会其他本领,对不对?下面请小朋友们参加《毛毛虫大赛》。游戏规则:14名小朋友分成两队,后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪组先到达终点,哪组获胜。
16.(幼儿节目)请大家来猜个谜语
——
有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子,有时挂在树梢上,有时落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)对,洁白的月亮就像孩子的心灵,对生活充满着憧憬。
下面请欣赏《月亮》第一排、第四排小朋友起立;
接下来请欣赏《太阳和月亮》第二排和第四排小朋友请起立。
17.(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。
18.(幼儿节目)做完了激烈的游戏,让我们来轻松一下,请欣赏梁媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌声欢迎!
19.看!男孩子们也跃跃欲试了。下面就请罗彬贤小朋友为我们带来诗歌《七彩梦》掌声鼓励一下。
20.(英语歌曲)好听的故事和诗歌我们已经欣赏完了,小朋友们也该活动活动啦!请欣赏英语律动《WalkingWalking》
21.让爱永远住我家,让爱永远住你家,让爱永远住我们的家。请欣赏王艺翔、耿紫羽两个家庭带来歌曲《我爱我的家》。
22.(结束曲)小朋友,喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。
23.(结束语)孩子们是聪慧活泼的,家长们也是热情洋溢的。家长朋友们,小朋友们,深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快乐,明天快乐,天天快乐。感谢大家的光临与参与,新年茶话会活动到此结束,谢谢大家。
迎新年活动方案合集 篇29
一、目标:
以“文明礼仪”为主题的绘画比赛,让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明,提高对文明的认识。每个学生都积极响应,通过此次绘画比赛及优秀作品的展出,队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为,应该多做;哪些是不文明行为,不应该做。
二、活动地点:本班教室
三、活动过程:
1、导入:
主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。
2、活动开始
(一)、家庭文明礼仪。
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请欣赏历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》
(听完故事)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 学生自由发言。
主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品:《快乐的小伙伴》
(表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。
主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》
(二)、校园文明礼仪
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(
老师讲一讲)
主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?
学生自由发言。
主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。
学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》
学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》
主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个二年级一班这个大家庭中,我们应该和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》
(表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。
(三)、社会文明礼仪
主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》
(表演结束)主持人:说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》
(四)、文明礼仪绘画比赛
主持人:让我们拿起手中的画笔,共同描绘心中的“文明之花”!
(现场绘画开始)
展示、评奖
3、班主任讲话:
亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!
迎新年活动方案合集 篇30
为了让孩子们感受节日的气氛,了解西方和中国的传统节日—圣诞节和元旦节,体验与老师、家长在一起欢度节日的幸福和快乐我们准备开展《庆圣诞、迎新年》活动。通过游戏增进幼儿与家长之间的情感交流,懂得团结合作,感受成功的喜悦。
活动准备
(一)场地准备:幼儿园内
(二)材料准备:活动所需的音乐、谜面卡片、活动奖状和奖品。
(三)教师准备:各班教师必须向家长介绍有关活动的具体流程。
(四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在12月24日下午2:50准时到园参加活动。
活动流程:
1、15:00:家长入园、签到、找到宝宝、寻找谜面并将谜底写在谜面下面写上宝宝姓名(猜到谜语多者为胜)。
2、15:30全体家长及幼儿一楼以班为单位集合
3、家长宣布谜底、园方效对。
4、统计猜谜名次
5、集体游戏(以班为单位,各班找到园方准备的'单子并找到单子上所写的物品。先找到的班级为胜。)
6、发放奖品、奖状,活动结束
一、活动时间
12月31日14:00
二、活动地点
县体育局篮球场(灯光球场),落雨天到体育馆
三、活动安排
14:15天下弘毅队VS天下修远队
15:00天下海涛队(育英高一)VS天下守正队
16:00三对三篮球对抗赛
17:00收场(由此次比赛胜利队伍打扫场地卫生)
四、关于三对三篮球对抗赛
1、参赛队:弘毅队、修远队、守正队、海涛队
2、须知:每个队可分1-3组,每组3人(人员不可重复)进行对抗赛,对抗赛规则采取一般篮球半场规则,一局5个球,五局三胜制进行淘汰赛选出最终冠军组。
3、活动督导人:
4、活动各队负责人:
5、比赛负责人:徐梁、徐成记录台负责人:
6、后勤负责人:龚一财及高一队员
7、裁判组负责人:
8、安保负责人:
五、其他要求
1、参加篮球赛的人员必须穿篮球鞋、篮球服(或短裤、背心),不准穿牛仔裤、帆布鞋上场比赛(如有违反者,取消比赛资格)。另注:为方便裁判执裁,各位参赛队员必须穿有号码的球服。
2、活动开始时,如有队伍或队员迟到,一律不准参加比赛,直接取消比赛资格,在一旁观看学习(有事提前向队长请假,说明原因)。
3、比赛中,每支队伍人数不得少于八人,少于八人的队伍取消比赛资格。
4、活动当日全员在13:30之前到达活动场地整队。
5、活动所需器材,后勤组务必于整队前清理到位。器材有:音响(最好带话筒,由王一波负责),计时设备,篮球,记录台器材,技巧赛所需器材,两个哨子。主题音乐由负责音响的人自行决定。
6、各队中没有派出小组或人数不达要求的将视为弃权。
六、活动纪律
1、活动期间必须做到文明礼貌,不得以在赛场上发生争质,不准辱骂对方,违反者罚下场,更不能在赛场内出手打人,这是必须严禁的,违反者作开除处理。
2、活动期间不可以做出有损于俱乐部形象的事情。
3、在活动结束之前,所有成员不得离去。
4、参与活动者必须严格遵守国家各项法律法规,在校学生必须严格遵守学生行为准则。
迎新年活动方案合集 篇31
一、设计意图
为了让孩子们过一个安全、愉快的元旦,特此设计此活动。考虑到幼儿未真正懂得过元旦的含义,于是,在元旦的前夕,便设计了让幼儿了解“元旦”这个词语的含义。以便在接下来的活动中,让幼儿对元旦这个词汇容易理解和接受。由于幼儿大多是在家里过元旦,这便需要家长对安全知识有深刻的认识,需要家长认真配合做好安全教育工作。于是,我便设计了让家长填写一份《元旦安全知识调查表》,借助家长的力量帮助加强孩子们的安全意识。
二、活动目标
1、了解元旦中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
2、通过讨论,激发过元旦的情感,知道要愉快、合理地过元旦。
3、完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
三、活动准备
《元旦安全知识调查表》、安全图片每人一套;蜡笔每人一盒
四、活动过程
1、让幼儿了解元旦的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过元旦的兴趣。
教师:小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题
教师总结元旦的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它元旦,寒:就是冷的意思。
2、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
(1)教师引导幼儿:元旦里你们想做些什么事情呢?
幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
(2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
3、出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。
4、教师总结元旦里要注意的安全事项。
(1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(3)冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。
(4)要少吃生冷食物,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。
(5)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
(6)出外与家人走散了,要懂得打电话报警,不要跟陌生人走等。
5、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。
五、活动结束
迎新年活动方案合集 篇32
一、活动目的与指导思想
为加强爱国主义教育,贯彻落实“立德树人”教育目标,纪念改革开放_____周年,唱响爱国主旋律,构建和谐、文明、激情的xx校园,丰富学生的校园生活,激励学生具有积极向上、乐观进取的精神,根据学校统一安排,现决定举办喜迎改革开放_____周年暨迎新年合唱节活动。
二、活动主题
歌颂伟大祖国、唱响青春旋律、展现风采
三、活动时间与地点
拟定于12月底在大操场举行,若有变动另行通知
四、比赛形式
团体合唱
五、比赛要求
1、校歌(必选),到时抽签决定是否展示(由于时间限制,校歌只选部分班级展示)。
2、歌唱内容:内容健康活泼、积极向上的革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目,自选一首。(各班自选曲目尽量不要相同)
3、选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3分钟至5分钟。
4、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱,朗诵加演唱等不同的演唱形式,但不能过于花哨。
5、各班自备伴奏等。
6、演唱者表情自然大方,着装要统一(校服或班服),整洁、美观。
7、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具等。
8、每班必须有一位指挥,指挥手势要到位,节拍感要强。
9、要求各班全体同学都要参与。缺席1人扣1分处理.
六、评分标准
由学校组织评委现场打分,总分采取10分制,各班最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的`平均分,优秀组织奖由学校组织专人评定。
(一)合唱评分标准(10分)
1、选曲得当,紧扣主题(1分)
2、着装统一、整洁、美观、大方(1分)
3、出入场井然有序,队形美观、纪律良好(1分)
4、指挥准确、动作优美、富有感染力(1分)
5、演唱技巧:能准确的把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰、演唱的歌曲必须完整流畅、声音整齐、音色统一、无中途重唱、停唱现象、声情并茂、富有感染力。(5分)
6、艺术处理形式新颖、有创意(1分)
(二)优秀组织奖
1、合唱活动全班全员参与。
2、整个过程组织效果好、按要求组织参与、按要求入场、就座、撤离、不喝倒彩等。
3、现场氛围的营造、服装的统一、全体同学精神面貌要好,对歌曲的感情表达到位。
七、比赛顺序
按比赛前学校统一组织的各班抽签顺序进行。
八、奖项设置
1、设置一、二、三等奖,给予一定的物质奖励、并在当月考核中加分。
2、优秀组织奖3个,给予加分奖励。
3、获得一等奖(全校前八名)和优秀组织奖班级的班主任为当月优秀班主任,给予适当的物质奖励。
教育处
迎新年活动方案合集 篇33
一、设计意图:
随着新年的脚步日益临近,各大商场,超市纷纷在橱窗、门廊,极其一切可能的地方装点,增添新年的气氛,孩子们也敏感的发现了新的变化,怎么样让今年的新年过得与众不同呢?在与孩子的讨论中我们生成了“新年DIY”,让孩子们在完完全全的自我“动手”中过新年。
二、主题目标:
环境知识:
1、了解不同国家过年的习俗,知道新年的意义
2、认识猴子,知道属相是我们中国特有的数年方式,萌生民族自豪感
3、不跟陌生人走,知道自己保护自己的简单方式。
情感态度:
1、感受热闹、喜庆的节日气氛
2、知道自己长大了,新的一年里要有新的进步
3、乐意与同伴、家人进行情感交流,积极参与集体活动能力
4、巩固建构能力,体会进一步搭高搭牢的技巧
5、能用自己掌握的技能和多种材料进行装饰制作
6、会用连贯的语言表达活动的的'感受
7、学习用中国画的形式表现猴子的特征。
行为习惯
1、会认真的收拾活动材料
2、与同伴一起友好的进行活动,不争抢。
三、环境创设:
师生共同布置班级环境,创造温暖热闹的节日气氛。
小墙饰:
1、倒计时,能正确的感知距离新年的天数。
2、十二属相图
四、家园配合:
1、给幼儿讲讲家人的属相,初步了解可以通过属相来记住年龄。
2、知道猴子是中国有名的标志物,如西游记,20__奥运会的吉祥物
3、幼儿找找看看节日的环境,感受节日的气氛,并帮助幼儿用连贯的语言讲述。
4、与孩子交谈,表扬其进步,提出猴的新愿望和新要求
五、主要活动。
教学反思
在整个活动中,孩子们学会了思考和解决问题,他们遇到问题积极用各种方法去解决,提高解决问题的能力。在活动中我们让幼儿先观察后动手,这样孩子的观察意识增强了。在活动不断深入的同时,孩子们的创造力和想象力有了明显提高。
活动开展的过程中,我们充分地利用了家长资源,家长们的配合带给我们很大的信心。家长也通过活动认识到他们的参与价值。
活动中我力图让环境成为幼儿的老师。将幼儿带来的各种伞和图片布置在教室中,让幼儿了解伞的款式、种类;提供各种材料让幼儿制作,他们无时不与环境互动,环境成为默默无闻的老师。但我也发现,在整个活动中幼儿探索问题的深度不够,在探索大自然中的伞时,孩子们对蘑菇感兴趣,而我没有抓住这个机会深入研究。这些是我以后的主题活动中应注意的。
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