社会调查方案写内容【精选7篇】
通过问卷和访谈收集数据,分析社会现象,了解公众观点,评估影响因素,提出建议,促进社会发展,如何有效实施?以下是小编为大家整理分享的社会调查方案写内容相关内容,供您学习参考!
社会调查方案写内容 社会调查方案设计 篇1
一、时间安排
20年1月24日
二、人员安排
分5个组分别对昭苏镇5个社区进行调研。
第一组负责第一社区
组长:江阿别克(县委组织部副部长)
成员:孟克达拉(洪纳海乡党委基层专干)、吴兴(昭苏镇党委基层专干)
第二组负责第二社区
组长:袁敏华(县委基层办主任)
成员:努尔波力(乌尊布拉克乡党委基层专干)、杨晓斌(昭苏镇基层专干)
第三组负责第三社区
组长:成海(事业单位登记管理局局长)
成员:王江华(县委电教办干部)、巴彦(昭苏镇党委基层专干)
第四组负责第四社区
组长:卡德尔拜(机关工委副书记)
成员:詹辉明(县委基层办干部)、叶尔波力(昭苏镇党委基层专干)
第五组负责第五社区
组长:胡安德克(县委基层办干部)
组员:魏龙(县委电教办干部)、尼青(昭苏镇民政干事)孙肃疆(县委基层办干部)
三、调研方式
主要采取入户走访和座谈讨论2种形式进行。入户走访由各组采取随机抽取的形式进行,事先不向昭苏镇党委、政府以及各社区通知,走访的对象要涵盖社区各个层面的代表,其中:低保户不少于5户,在职干部不少于3户,离退休干部不少于2户,个体户不少于5户,下岗职工不少于5户,以上5种类型的代表中,党员比例不得低于20%。座谈讨论由各社区安排,地点一般在社区办公室,参加人员为昭苏镇包点领导、社区全体干部和部分社区居民代表。
四、主要内容
1、昭苏镇党委对社区的工作支持力度大不大,是否为社区正常开展工作提供了必要的人力、物力保障。
2、去年以来,社区工作有哪些新探索和新突破,采取哪些措施,取得哪些成效和经验,存在的主要问题和原因是什么,应如何解决。
4、对社区党员的管理你有什么好的意见和建议(包括在职党员双重管理、流动党员的管理、下岗职工党员的管理、离退休党员的管理等),在这方面,社区目前主要采取了什么办法,还有哪些差距。
5、你认为社区有没有积极主动地整合社区资源,与驻区单位沟通联系,形成共驻共建长效机制。
6、社区集体经济情况你是否了解,你认为目前的经费能否满足社区正常开展工作的需要,如果不能,你认为应该怎么发展和壮大社区集体经济。
7、社区在帮扶弱势群体方面做的怎么样,有没有取得成效。
8、社区在突出服务方面做的如何,你是否满意。
9、你认为社区今后的工作重点应放在什么地方,有没有好的意见和建议。
社会调查方案写内容 社会调查方案设计 篇2
坚持理论联系实际的原则。以了解国情,增强社会责任感;培养能力,提高综合素质;奉献社会,提升社会使命感作为宗旨,通过课题调研活动,使同学们关注社会现实问题、热点问题,学会用政治理论、专业知识分析解决实际问题,在实践中提高自身素质和专业技能。促进我校大学生课外社会实践活动的蓬勃发展,推进学风建设。
学院全体学生
1、回访母校。20xx级新生要利用寒假回访母校,向母校领导、老师介绍学校情况,汇报自己的学习和生活情况,并填写《内蒙古民族大学新生“回访母校”信息反馈表》。(可到本人公共日志上下载)
2、志愿服务活动。学生在寒假期间开展不少于三天的志愿者服务活动,按照就近的原则,深入到下岗职工和贫困家庭、社区、敬老院、福利院、留守儿童家中等地方,以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式,提供力所能及的帮助,并填写《计算机科学与技术学院寒假志愿服务活动登记表》(可到本人公共日志上下载)。
3、社会调查活动
学生社会实践调查活动原则上要求20xx级所有同学自愿参加,杜绝造假行为。可在学院提供的100个题目中任选一个(题目见附件),或自拟题目(社会热点问题)。
为确保本次活动顺利开展,确保社会调查效果,达到预期目标,特提出如下要求,请各班认真执行。
1、参加社会实践活动期间要注意礼貌待人和个人人身安全,杜绝不文明行为,同时要维护自己的合法权益,遵守社会实践单位各项规章制度,不得危害他人的合法权益,否则一切后果由自己承担。
2、各班要认真做好宣传发动、组织落实及事后统计工作。
3、寒假期间,同学们根据所选题目在学校周边、家庭所在地的城镇及附近地区或其他地区开展调研活动,调查后认真撰写xxx字以上的调查报告。
4、下学期开学第一周内各班整理好本班同学的调查报告、回访母校和志愿服务活动材料(要求盖章)统一交到学院学生工作办公室,并填写好《20xx—20xx年度寒假社会实践选题登记表》。学院将根据调查报告情况组织评选xxxx—xxxx年度寒假社会实践优秀调查报告,并对先进个人进行表彰。
6、调查报告格式。调查报告统一采用a4纸打印,标题用三号字,黑体加粗;正文用小四号字,宋体,倍行距。
社会调查方案写内容 社会调查方案设计 篇3
探索光电事业的发展,针对我国光电事业进行分析,了解我国新能源建设和新能源的未来。
负责人:苏鹏
1、活动申请(取得市政府发改委的支持);
2、人员的召集
3、工科人员(能源。装备制造相关主业的人才);
4、经济普查类人员(市场经济普查)
5、其他辅助类人员若干
车费200元
后勤费用500元
(正值敦煌气温最高期,做好人员的防暑工作,以及各方面人员的工作配合)。
社会调查方案写内容 社会调查方案设计 篇4
? 活动主题:
小组成员:陈丹妮
指导老师:
二、活动目的(通过这项活动预计有什么收获,如能力方面等):更加懂得去珍惜我们赖以生存的环境,如何做到风度却不以奢侈浪费破坏为前提,也能更好得去和陌生人交流。
三、活动对象(调查范围):外国语学院四个年级的各个班
四、活动方式(如:普查、抽查、访问、问卷调查等等):抽查
社会调查方案写内容 社会调查方案设计 篇5
社会调查方案写内容 社会调查方案设计 篇6
一、调研活动的指导思想
以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻十七届四中全会和^v^同志的讲话精神,结合我校的实际情况,深入开展主题实践调研,努力形成有质量、有深度、有价值,针对性、应用性较强的调研报告,以进一步推进我校工作的全面创新,提高工作水平,促进我校又好又快地发展。
二、调研活动的工作目标
本次调研活动,一定要进一步解放思想,坚持实事求是,通过调研发现真问题和解决真问题,决不能走过场。要通过多种方式,广泛听取党员干部、教师、学生和学生家长的意见和建议,找准影响和制约我校发展的关键问题和群众反映强烈的突出问题。在此基础上,形成有内容、有见解、高质量的调研报告。要通过这次广泛的调研活动,切实增强学校领导班子和党员干部认真贯彻落实科学发观的自觉性和坚定性,切实促进全校上下在教育教学和管理创新上取得新飞跃、在联系实际和解决问题上取得新成效、在促进科学与和谐发展上取得新进展,保证学习实践活动的扎实推进。
三、调研活动的基本要求
1、全校党员干部共同参与调研活动
全体^v^员都要围绕“文化引领谋发展,特色办学创一流,人民满意上水平”的主题上来,以“加强管理、提升质量、家长满意”为目标,以各种不同的方式积极参与、关注和支持本次调研活动,不仅要在活动中调查问题、发现问题,还要在活动中提高自己,学会用科学发展观认识问题和用科学发展的思路来提出问题和解决问题的方法。
2、校领导班子成员带头开展调研活动
学校领导班子成员要从学校科学发展和“加强管理、提升质量、家长满意”的高度,带头开展调研活动。
3、党员要在调研中锻炼提高自己
学校要求各党员,积极参加调研活动,在调研中学习调研,在调研中学习实践科学发展观。党员同志可以从学生的角度调研学生中的热点问题,调查中学生对学校工作的意见和建议。
此次调研活动是学习实践科学发展观的一项重要任务,全体党员和广大教师,根据自己的意愿和可能自由选择参与调研,为学校的科学发展、和谐发展和可持续发展出力献策。
4、本次调研活动的形式与时间安排
调研活动的形式可以灵活多样,既可以组成小组进行调研,也可以个人调研;既可以对校内调研,也可以对社会调研,既可以大面积的问卷调研,也可以小范围的访谈调研。无论哪种形式,都要以对学校发展的责任感和使命感,实事求是,量力而行,要求调研内容要具有与学校发展的相关性;调研的问题和结论要具有真实性与可靠性;一定要按学校统一规定的要求和时间完成调研工作。
四、调研成果的整理
认真总结经验教训,通过深入调研,进一步提高班子和党员干部分析和解决实际问题的能力,形成有情况、有分析、有对策的调研报告,上报小纪镇党委和教育局学习实践活动领导小组办公室。
附:一、调研活动的主要方法
调研可以采纳的方法很多,经常使用的方法主要有:
1、实地考察法。2、民调法。3、访谈法。4、问卷法。
二、调研活动的注意事项
认真组织调研,调研要坚持实践原则,要发现和解决实际问题;调研要坚持群众路线,多听群众意见,注意调查的覆盖面以及调查结果的群众认可度。同时,还要认真设计选题和内容,特别要注意选择影响学校或本单位科学发展的关键问题,体制机制方面存在的突出问题;教工群众反映强烈的热点难点问题等。
调研报告一定要以事实为依据提出问题,如果问题较多,要着重提出突出问题和群众关注的热点问题,不仅要提出问题,还要分析问题产生的原因。调研要按照规定动作统一部署、协调一致。既要按规定动作做好调研安排,又要广泛征求各方面的意见,结合各单位实际搞创新,从调研内容、工作方法、操作方式上创新,做到灵活机动,把解决影响学校发展的突出问题作为做好各项工作的突破口,确保调研工作取得实效。
江都市小纪中学党支部
20年月日
社会调查方案写内容 社会调查方案设计 篇7
为了抓住产品市场的脉搏,把企业的各种优点(理念、企业文化、优质产品等品等)与社会各界沟通,让策划的行动被所有的人所了解同时感动所有的人,使以后策划的行动得以顺利进行。
20xx年
1、主要调查:9月1日一9月15日,
2、次要调查:9月16日一11月30日,
(1)您是否知道"营养片"这一传统品牌?
(2)"营养片"最受欢迎的功能和服务诚诺是什么?
(3)"营养片"的消费心理价格订在多少合适?18元、28元、40元。
(4)您对"营养片"最喜欢和担心的是什么?
(5)您的消费心理是什么?有何购买习惯?
(6)"营养片"的独特卖点是什么?
(7)"营养片"的包装是否受欢迎?
2、次要调查内容:(用观察、分析法)
(1)用户的特点调查:人口,规模,分布,构成,变动情况,城市,农村,主要用户,次要用户,地址,电话。
(2)影响用户因素:购买力大小,社会风俗,习惯,文化水平,民族特点,购买特点购买什么样的产品。
(3)用户的需要调查:现实需要,潜在需要,意识到但未及时购买,未意识到但以后会购买,不购买。
(4)产品在销售区是独家不是多家,产品是否满意;诺不满意原因是什么;产品畅销还是贷销原因。
(5)产品处于生命周期中那一阶段,是否有妖折危机感。
(6)价格在市场上有无竟争力?用户对价格反映?市场中价格优况对哪些产品有利?对哪些产品不利?哪些产品好买?哪些代销?价格波动有多大发展趋势如何。
(6)企业销售量是否适应环境需求,现有渠道是否合理?如何扩大销售渠道减少中间环节?如何正确选择广告媒体,广告效果如何?营销组合策略是否妥当效果如何。
(8)竟争环境笮样,竟争的力量,竟争结构与规划,竟争内容与手段对手基本情况。
各地市场、经销商、经销点、商店,生活小区等
(1)9月1日一9月3日,设计主要调查问卷、调查表,策划经理负责安排,设计师主办。
(2)9月1日一9月2日,用文案调查法,进行与营销部沟通,说明调查原因和重要性,友好地与其配合搞好营销工作,共同提高销售,索取营销部门汇编的市场资料(客户订货单、销售额、销售分布、销售损益表、库存情况、产品成本等)进行调查登记,策划经理负责安排,策划主管主办。
行为记录调查。作好工作日记,策划经理负责安排,策划主管主办。
(4)9月3日一9月10日,用访问法,直接到经销商、经销点、商店、中老年用户进行面谈访问,填调查表,调查问卷,作好工作日记,策划经理负责安排,策划主管主办。
1.您是从哪里得知这一消息?( )
2.您是否听说过我们的.新产品"醒酒丹"?( )
3.您是否有过糖尿病史?( )
4.您亲戚朋友是否有过糖尿病史?( )
5.您是否希望尽快得到治疗?( )
6.您是否希望帮助亲戚朋友尽快得到治疗?( );
7.您对送礼送健康是否也有认同感?( );
8.您愿意购买我们的"营养片"吗?( );
9.您的其他感想是什么______________________ 。
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