夏令营宣传方案(优推3篇)
丰富多彩的夏令营活动,激发孩子们的创造力与团队合作精神,提供安全的学习与成长环境,开启难忘的暑期体验。下面是阿拉网友整理编辑的夏令营宣传方案相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
夏令营宣传方案 篇1
一、活动目的
为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富暑期生活,引导同学们走进原野,拥抱自然,采撷民风,体察社会,开阔视野,增长才干。
二、活动内容
1、游览九龙口风光,调查本地自然资源(研究性学习)
2、参观陆公祠(爱国主义教育基地)
3、参观麋鹿保护区、珍禽(丹顶鹤)保护区
4、参观施耐庵纪念馆(白驹)、港口(东沙岛)
5、联欢晚会
6、参观淮剧团、杂技团
三、日程安排
第一天9:30抵达建湖实验初中
10:00开营式
10:30参观校园,介绍校史
11:00午餐
14:00参观爱国主义教育基地——陆公祠
17:00到实中伙伴家作客
第二天6:30集中
7:00参观麋鹿保护区、珍禽(丹顶鹤)保护区
11:00午餐
13:30参观施耐庵纪念馆、新四军八路军狮子口会师纪念塔
17:00联欢会
19:00到实中伙伴家住宿
第三天7:30游览九龙口,调查本地自然资源
11:00午餐
13:30参观淮剧团、杂技团,感受艺术,过把瘾
14:30返程
四、经费核算
累计5900
夏令营宣传方案 篇2
一、申请资格
1、拟选拔校外40名左右及本校20名优秀学生作为营员参加本次活动。学生应具备以下条件:
省本科院校机械类、机电类、测仪类、工业工程等相关专业在校大三学生(20xx届毕业生);
2、学习成绩达到班级前20名,有较强研究潜力,对——大学机电工程学院的学科专业和科研方向有浓厚的兴趣,愿意从事学术研究工作;
3、英语水平良好。
二、申请方式
1、报名时间:
20xx年5月20日—6月25日
2、报名方法:
1)电子申请,通过Email向组委会发送“——大学机电工程学院20xx年暑期大学生夏令营申请简表”扫描件、本科学习阶段的成绩单1份(加盖公章)扫描件、英语四/六级证书扫描件。文件打包压缩,文件名:学校—姓名。
2)纸质申请材料:
(1)——大学机电工程学院20xx年暑期大学生夏令营申请简表1份(本人签名);
(2)本科学习阶段的`成绩单1份(加盖学院或教务处公章);
(3)英语四/六级证书复印件1份。
3、全部申请材料一经收到,恕不退还。纸质材料以快递形式邮寄,不提供纸质材料的,视为自动放弃。
4、材料接收截止日期6月25日。
三、料审核
审核工作由——大学研究生院/研工部、——大学机电工程学院组织专门委员会负责,每个高校入选学生不超过5人。入选名单将于6月30号前在——大学机电工程学院主页上进行公布。未公布名单的同学皆为未入选,不再另行通知。
四、令营活动安排
7月16日(星期一)
9:00—18:00
报到、安排住宿
——酒店
7月17日(星期二)
7:00—7:30
早餐(凭房卡就餐)
——酒店
7:40—8:00
签到
南九报告厅
8:10—8:40
开幕式
南九报告厅
8:40—8:55
合影
3号楼前
9:00—12:00
各系宣讲会、交流
南九报告厅
12:00—13:00
午餐
14:30—15:30
参观学科实验室、中国轴承陈列馆等
机械装备先进制造——省协同创新中心
15:30—18:30
导师宣讲会、导师成果展、交流
南九报告厅
18:30—19:30
晚餐
7月18日(星期三)
7:00—7:30
早餐(凭房卡就餐)
——酒店
8:00—10:00
工业机器人关键技术
南九报告厅
10:00—12:00
搬运机器人、焊接机器人现场实操练习省机器人与智能系统重点实验室
12:00—13:00
午餐
14:30—16:30
大学生创新讲座
南九报告厅
16:30—18:30
3D打印、激光切割操作实践
大学生创新创业教育基地
18:30—19:30
晚餐
7月19日(星期四)
7:00—7:30
早餐(凭房卡就餐)
——酒店
7:40—12:00
拟参观科技园及相关企业
参观企业路线需根据当时实际情况决定
12:00—13:00
午餐
——酒店
14:00前
退房、参会人员返程
(注:活动安排会根据实际情况临时调整)
五、夏令营活动须知
1、活动期间省内高校学生的食宿由我院统一安排;
2、营员自行预定往返车票,我院负责报销外地学生由学校所在地至
——的往返长途客运汽车或火车硬座、动车/高铁二等座的交通费(报销时学生须提供车票票据)。
3、参加暑期夏令营的学生必须遵守
——大学及机电工程学院的相关规定,按照统一的安排参加各项活动,并注意安全。
4、营员报到后要求全程参加夏令营活动,擅自离营者,举办方将不提供相关食宿及车票报销费用。
六、联系方式
夏令营宣传方案 篇3
一、夏令营介绍
20年夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。
通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。
内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步的促进学生的全面发展。
“在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。
二、夏令营特色
名师授课,求知健心,形式多样,多元技能
三、夏令营主题
健康、运动、阳、光未来
四、夏令营活动基地
营地
五、承、主办单位
主办单位:x
承办单位:x
六、参加对象和名额
5——12岁之间的小朋友
七、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的
2、有一定纪律性家长支持的
八、活动时间
20年7月初—20年8月底(具体时间待定)
九、相关事项
收费x元/人
证书:在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。
膳食:专业配餐,实行分餐制。
赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影
十、日程安排
第1天
破冰之旅
夏令营开营仪式,分成2组,选出每一组的队长和副队长,接下来开始夏令营pk赛。每组的队长,副队长配合队长带领自己的方队为了最后的胜利,齐心协力,共同进步。各组取个响亮的名字和口号,振奋人心。
第2天
规划自我
学习《弟子规》;户外体能锻炼;学生自我计划,书制定;“我是谁”的心理游戏,作业完成!
第3天
人际沟通
学习《弟子规》;户外体能锻炼;学会沟通;“瞎子摸号”心理游戏,作业完成。
第4天
情绪管理
学习《弟子规》;户外体能锻炼;epq心理测试,心理课堂情绪的控制;心理档案的建立。
第5天
团队合作
学习《弟子规》;户外体能锻炼;“杯子运水”团体活动;小组辩论赛。
第6天
记者单元
参观三坊七巷,并与游客交流,回来写出自己的感受,进行知识抢答赛。
第7天
生存体验
卖过期报纸,记录感受。
第8天
科技生活
参观科技馆或者看科普电影,利用废旧物品做环保手工。
第9天
国际生活
外教上课,交流。
第10天
动漫乐园
动漫达人讲解动漫制作知识。
第11天
闭营仪式
夏令营活动闭营,孩子文艺汇演,集体背诵《弟子规》,自我成长报告会。
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