学校领导班子(述职报告)的重要性精编8篇

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学校领导班子述职报告的重要性【第一篇】

尊敬的局领导、同志们:

大家好!

刚刚过去的20xx年,是我校在各级教育行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年;也是我校在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。一年来,学校领导班子以科学发展观为指导,深化课程改革,坚持教育创新,强化教育管理,打造一流队伍,进一步提升我校软硬件水平,以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标,圆满完成了区教体局下达的各项工作指标。今天,依照区教体局的工作安排,我代表领导班子向局考核小组和全体教师进行2013年度述职。

一、一年来的主要成绩。

回首20xx年,学校始终坚持“以人为本”的管理理念,始终牢记“发展无止境,管理无极限”,每一名九中人以“校兴我荣”的集体荣誉感和“百年大计,教育为本”的社会责任感、历史使命感,创造了九中历史上浓墨重彩的辉煌篇章,也定格了一个个值得大书特书的精彩瞬间。

(一)硬件建设水平提高。xx年暑假,学校依照规划,对三座教学楼进行了外粉刷,对校园地面进行硬化,对综合楼前小广场进行升级改造,对班主任办公室进行统一布置并安装了空调。同时,我校在3号教学楼的五楼装备了多媒体多功能教室,并购置了一台电子白板。优美舒适的环境,为师生学习和生活提供了极大便利,也提升了我校的整体形象。

(二)教育教学再传捷报。xx年中招考试,我校578名毕业生中,一中录取线以上66人,建档线以上140人,五中建档线以上230人,a类高中建档线以上559人,占毕业生总数的97%。平均分、高分层等各项评比指标均居卧龙区所有中学首位。这再次奠定了我校作为卧龙区强校的地位。

(三)德育管理渐成特色。我校从实际出发,选准了德育教育的切入点:把国学经典诵读和学生的养成教育有机结合起来。一年来,我们开展诵读《弟子规》活动,让学生在国学经典中感受中华民族的传统美德,立君子品做有德人。以市级重点课题《初中德育教育与的推广研究》的确立,和xx年8月份市关心下一代协会张秉正主席亲临我校考察为标志,我校的德育特色已初步形成。

(四)教育科研逐步深入。一年来,我校的“双分管理教学法”不断走向完善。xx年2月,南阳市教育科研工作现场会在我校召开。市、区教体局、教科所领导亲自参加听课、研讨,油田教科所何所长作为特邀嘉宾作精采点评,13个县、市、区教科所所长、市直和区直中小学业务校长、教科室主任、教师代表等近200人参加了这次活动。这是目前为止九中规模最大、规格最高的一次教科研盛会。

(五)干部培养平稳过渡。xx年,我校的中层干部聘任制继续深化。8月份召开了“南阳市九中20xx年中层述职竞聘演讲会”,韩书玉等13位同志分别向全校教职工作了述职报告和竞聘演讲。本着“公开、公正、公平”的原则,经民主测评、领导班子集体研究、校内公示、个人谈话等环节,学校对中层干部进行了调整,从而形成了干部的选拔、任用、培养机制,为学校发展储备了管理人才。

(六)甲流防控取得了阶段性成果。xx年9月23日下午接市疾控中心报告,八年级12班学生杨群同学被确诊为甲型h1n1流感患者。在疫情面前,全体九中人众志成城,从学校领导到每一名后勤工作人员,从班主任到每一名学生,立即投入到抗击甲流的行动中。设立隔离室,红外线测温,建立晨午检制度,发现疑似病例立即隔离等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了阶段性成果。

(七)合唱比赛喜获大奖。我校合唱队队员,依照学校的要求和指导老师的科学训练,克服重重困难,从最基本的发声练起,在第二届“爱之韵,心之声”教师合唱比赛中夺得了城区一等奖的殊荣。金灿灿的奖杯再次证明九中教师是一个特别有集体荣誉感、特别能战斗的优秀群体。

(八)辐射带动作用凸显。我校作为卧龙区的窗口学校和名校,一年来发挥了应有的辐射带动作用。xx年3月份,青华镇中心学校校长带领有关人员到我校观摩学习;xx年11月份,先后有潦河镇、青华镇、石桥镇等学校的校长和教师到我校观摩主题班会和教研活动;我校也先后应邀派出教师到潦河镇、青华镇、蒲山镇指导农村中学的主题班会和教研活动。xx年12月份,郑州市管城区二中组团到我校参加考察。

(九)校园和谐氛围浓厚。让九中成为师生的精神家园,是我们促进师生可持续发展的永恒追求。一年来,“和谐满园师生欢”。组团参加卧龙区师生才艺大赛,为师生展示个人才艺搭建了平台;拔河比赛使校园充满了欢声笑语和盎然生机;大合唱比赛中,教师争相出谋划策空前团结;教师节、国庆节、元旦,校领导一条质朴的短信,给大家送去了诚挚的祝福;元旦,一张小小的贺卡,让每一位教师及家属都感受到了来自学校的温暖和关爱。

(十)社会效益日渐显着。一年来,学校工作得到了上级单位的肯定,先后荣获“河南省依法治校示范校”、“河南省义务教育课程改革先进单位”、“南阳市教育科研先进单位”、“南阳市文明单位”、“南阳市学校安全工作先进单位”、“卧龙区工会工作先进单位”、“卧龙区综合治理先进单位”等诸多荣誉称号。一年来,新闻媒体也多次正面报道学校动态。xx年7月24日,《南阳日报》以《一所中学的快速崛起之路》为题,对我校进行了专题报道;其它如《南阳市九中捐款救助白血病女生》等报道也频见报端。

二、一年来的主要做法。

我们深知,只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子,才能赢得教职员工的信任和支持,从而有效推动工作开展。一年来,学校领导班子通过推进廉政建设和依法行政,在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的形象。一是加强理论学习。思想解放的广度决定学校发展的空间,思考问题的深度决定学校发展的程度。班子成员带头学习科学发展观,进一步解放思想,认清发展形势,理顺发展思路,增强发展动力,形成发展合力。二是深入开展科学发展观实践活动和“党员示范岗”创建活动。通过调研活动,海纳民意,问效于民,始终把广大师生的需求放在第一位,用家长的呼声、社会的期望来衡量工作效果,努力用科学发展观的新视野、新思路、新举措来审视、谋划学校发展;三是搞好班子团结,提高班子的凝聚力和战斗力。

班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作,讲党性、讲大局、讲团结,定期不定期召开民主生活会,班子成员开展批评和自我批评,处处以事业为重;四是加强作风建设。班子成员深入教学一线,重大问题深入研究,充分听取教师意见,推进决策的科学化和民主化,带领广大教师同心同德干事业,一心一意谋发展。五是加强廉洁自律。处处事事以身作则,率先垂范,遵守各项纪律,规范办事行为,贯彻落实党风廉政建设的各项规定,落实领导干部述职述廉等各项制度,树立务实形象,自觉接受监督。

(二)加强教师队伍建设。

事实证明:教师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。一年来,我们在加强教师队伍建设方面作了大量工作。

进行班主任培训,提高班主任专业化水平。新《义务教育法》实施后,对班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。xx年秋期开学前夕,学校有计划地组织了为期一天的班主任培训。“如何开好班会”、“如何做好毕业班学生的培优转差工作”、“如何使初一新生尽快适应初中生活”等一系列贴近工作实际的培训主题,使接受培训的同志受益匪浅。

抓实教研活动,提高教师专业化水平。学校领导班子引导教师逐步认识到团结协作的重要性,以“打造高效课堂”为核心,实施中层领导承包教研组,建立中心发言人制度,开展校级优质课的评选活动,逐步规范教研活动的开展,强化和规范集体备课,克服教研活动形式主义,全校教师积极互相听课、参加集体备课,充分发挥了学科教研组集体的智慧。

加强师德师风建设,树立为人师表的良好形象随着社会条件的变化,教师在某些时候成为社会的弱势群体,教师在师德师风方面的问题尤其成为社会关注的焦点和热点。一年来,学校全面加强师德师风建设。一方面要求教师紧密结合我校实际,不断丰富学习内容,加强师德修养。另一方面加强制度建设,与教师签订《文明执教承诺书》,以规章规范和约束教师行为,推动师德创优活动向纵深发展。

(三)广泛发动学生,突出学生自主管理。

xx年秋期我校在校生达到2800多人,学生多,管理的难度加大。充分发动学生,引导学生进行自我管理,是学校领导班子确立的基本管理思路之一。政教处依照“德育途径实践化、德育管理规范化”的要求,从“小”处着手,规范学生行为,培养自主管理能力。每天校门口礼仪值周学生响亮的“老师好”,课间佩戴“楼层值周”标志的值日生,规范的“星级文明班集体评比栏”、“纪律卫生检查公示栏”,成为九中新的亮丽的风景。

(四)立足“实”字,各项工作务求实效。

实效是检验学校工作的试金石。“从实际出发”、“真抓实干”、“团结务实”、“务求实效”是领导班子一年来一直倡导的工作作风。对各项工作我们做到“三专三有四化”,即工作安排专题研究、专题部署、专人负责,工作落实有安排、有检查、有总结,工作过程规范化、资料化、档案化、电子化。政教处规范各项常规检查,以表格的形式汇总,在校园显着位置公示;根据时事、贴近学生实际开展“勿忘国耻,振兴中华”等主题板报和主题班会的评比活动。教导处每节课派出专人进行督查,每周全体例会对班主任坐班、教研活动考勤等进行公示,严格教学常规管理,根据学生学习状态及时组织月考,及时召开质量分析会,通过抽查作业、检查教案等多种形式对教学情况进行监测。教科室积极倡导“分层有效教学,打造高效课堂”的教学理念,教师要根据现实需要重心下移抓课堂,以各种教学活动为载体,把教科研渗透到教学中,克服“为科教研而教科研”的片面做法,牢牢树立教科研为教学服务的思想。

学校领导班子述职报告的重要性【第二篇】

过去的20_年里,在上级教育行政部门的领导下,坚持“以人为本,服务社会”的办学理念,全面实施素质教育,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升教育质量,构建和谐社会做出了不懈努力和积极贡献。现在我将校领导班子20_年的工作汇报如下:

一、政治思想工作方面:

(一)首先在政治思想方面严格要求自己,严抓认真学习政治思想理论,努力提高了教职工的政治思想理论水平。严紧把关好“四清楚,四掌握”的内容,把学校建成热爱祖国,维护民族团结,反对民族分裂主义的前线。

(二)抵御渗透,淡化宗教氛围,严禁在学校内戴头巾、穿带有宗教色彩的服饰,规范了师生着装。

(三)严抓对在校师生的政治思想工作,采取教职工每周政治学习两个小时,学生每周政治学习一个小时等措施,提高了师生的政治理论水平。

(四)高度重视安全稳定工作,坚持“稳定压倒一切”的思想,团结班子成员,认真制定了稳定、安全、日夜值班等制度,为稳定教学奠定了基础。

二、加强班子建设,提高管理水平。

学校领导班子成员有中层以上干部32人,其中党员占84%。在班子的带领下,全校教职工凝心聚力,落实“实施精细管理,建设一流团队”的工作思路,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,教育教学质量稳步提高,学校品牌不断攀升。

坚持每周一次的中心组学习制度,坚持用“五心”校长标准(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平,不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题,不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力,从而保证了学校的健康持续发展。

学校班子成员有强烈的事业进取心,有办好教学的高度的责任感和使命感,有深入一线调查研究、解决管理和教育教学难题,与教职工同呼吸共命运,狠抓落实的严谨的工作作风。大家相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力,为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。

三、党风廉洁建设方面:

(一)为落实廉洁自律,抓好党风廉正工作,跟全体教师鉴定了行业不正之风,签署了反腐败,禁止乱收费等责任书,同时党员和领导干部通过学习“廉正准则”,培养班子成员之间办事公道,廉洁自律的意识。

(二)做到廉洁自律,重视了专业道德,家庭道德,社会道德等,在这方面对我校全体教师提出了严格要求。

(三)对财务管理人员提出严格要求,对外公开我校的财务事务,保证了财务始终为学校教育事业服务。

四、稳定工作方面:

全体教职工深刻意识到“稳定压倒一切”的思想,始终保持清醒的头脑,增强了政治意识,大局意识,责任意识,坚决做到了认识不含糊,行动不动摇,坚决做到了立场十分坚定,旗帜十分鲜明,切实履行好应尽的职责,带头维护民族团结,维护祖国统一,维护社会稳定,保障了学校的安全。

五、强化德育教育,优化育人环境。

学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南,落实德育工作细则,加强德育阵地建设。在德育工作中,我们坚持:一条主线、两个落实、三大内容、四个结合、五条途径,德育实效突出。

在教师队伍建设上,我们一直坚持“内练素质,外树形象”,订有切实可行的政治学习制度,在教师中开展“讲三心”(事业心、责任心、爱国心)、“尽五职”(讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩)活动,教师素质不断提高。我们重点从四各方面努力:关心生活,多方照顾,以稳定其心;岗位培训,组织学习,以奋其志;领导示范,敬业尊师,以正其身;继续教育,岗位练兵,以提高素质。现在,我校一支政治素质高,业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。

校园文化生活丰富多采。每星期按各教研组出一期黑板报。举行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动。校园广播每周播音10次。这些精彩的活动不仅活跃了校园文化生活,还陶冶了学生的情操,发挥了“校园是精神文明建设的主阵地”作用。为学生素质的全面提高提供了广阔的天地。

六、强化科学管理,增强办学活力。

为了全面落实素质教育,提高办学效益,近年来,学校以管理改革为突破口,从整章建制着手。先后制定出台了多种制度,奖惩办法,使师生工作学习生活有章可循。在贯彻实施中,对运作执行机构进行了大胆的改革尝试。形成了“分级管理,包干负责,机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制,职责明确,上下配合。检查考核中,实行“量化为主、类比定性”的办法。使学校管理走上科学化轨道,启动了学校活力,提高了办学效益。

七、立足常规,狠抓课堂,强化教育改革,提高质量。

我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生命线,立足教学常规管理,狠抓课堂教学效率,强化教法教改研究,减轻学生课业负担,努力实施素质教育,全面提高教学质量。

学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重,抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节,加强教学的管理,注重学法指导。组织跟踪听课,说课,评课。

我校注重开辟第二课堂,组织学生参加社会实践,实施德、智、体、美、劳并重。特别重视了劳技课,开齐开足了艺术类、活动类课程。组建了语、数、外、物、化五个学科竞赛活动小组和音乐、书法、绘画、体育、演讲等兴趣活动小组。学校有计划的组织学科竞赛、体育比赛、文艺汇演、朗诵演讲、书画展览等活动,使学生各有特长。

八、今后的工作目标。

我们在今后的工作当中要更好地团结教职工,进一步提高并且发挥好领导职能,认真听取教职工意见和建议,以党建为核心,抓好稳定、安全、德育、精神文明工作,提高教学质量,为创办政治意识健康、办学条件好、教学质量好的学校而做出努力。

学校领导班子述职报告的重要性【第三篇】

20xx年注定是个不平凡的一年,在平凡的工作岗位上,不知不觉中迎来了20xx年,学校领导班子的述职报告范文。回首一年的岁月,确实有很多收获。在各级领导的关怀和指导下,本人较好的完成了本职工作,下面就一年来的思想和工作情况作述职报告如下:

制度是行动的保证,教学行为必须依照国家的教育方针和学校的规章制度。没有规矩不成方圆,学校更是如此。本年度,在较好的执行教学常规的基础上,学校制订了教师教学工作量化考核方案,对教师教学工作各个环节进行量化考核,从根本上改变过去评先进时靠人情、拉票等现象。为了提高教师工作积极性,学校还制定了教学工作奖励制度,对在教学中成绩突出的老师给予奖励,改变了干好干坏一个样的局面。

教师队伍建设是学校长期的工作重点,有了好的教师队伍,才可以谈到提高教学水平,才可以谈到改变学校面貌。在教师队伍建设方面我们主要做了以下工作:

1、树立"校荣我荣,校衰我耻"的观念,通过讲座等形式,是广大教师认识到学校是大家的学校,不是校长一个人的学校,建设好学校要靠全体教师,仅凭部分人的努力不会改变学校的面貌。

2、通过开展定期讲座,提高教师教育教学理论水平,我们除请进校讲师团搞讲座以外,学校领导还针对教师在教学工作中遇到的实际问题,及时进行理论辅导,如本人针对教师不会进行评课、说课,分别进行了"如何评课"和"怎样说课"的讲座,收到了较好的效果。

3、积极支持教师参加继续教育,学校认真组织、积极动员老师们参加继续教育活动,在继续教育中,学校多次举办辅导班,进行辅导,提高了教师的业务水平和基本素质。

4、根据教师的实际情况,合理安排教师工作。教师工作的安排涉及许多方面,既要考虑工作需要,也要考虑个人需求,今年的工作安排,做到了二者的统一,各个年级教师搭配合理,教师之间关系和谐。

教学常规是一个学校维持正常教学秩序的保证,学校管理的好坏在一定程度上取决于教学常规落实的好坏,因此,我校非常重视教学常规的落实,每学期的教学计划都强调落实教学常规,在日常管理中我们也把教学常规的检查作为主要工作。每学期检查三到四次教案,检查两次作业。学校各级领导分别承包年级组和教研组,领导经常参加教研组活动,深入课堂听课,教务处随时检查教师上课情况,班里的学习委员每天记录上课情况。教师上班实行签到制,平时外出也要领导批条,学校领导还经常抽查教师坐班情况。通过一系列措施,本学年教学秩序井然,没出现无故旷课现象,教师们有事及时请假,迟到早退现象越来越少,领导班子述职报告《学校领导班子的述职报告范文》。

在调动老师积极性方面,我们主要从两方面着手,一是正面引导,树立正面典型,奖励先进。如:年轻老师李某,尽管身体不好,但依然身兼数职,既教历史课,又担任班主任、年级组长,工作兢兢业业,任劳任怨。老教师李某某,年过半百,担任毕业班两个班的语文课,还担任年级组长,从不叫苦叫累,带领毕业班老师敬业爱岗,无私奉献。学校在各种会议上,经常表扬她们,为老师们树立了榜样。另一方面,严格执行各种规章制度,对违纪现象绝不姑息,采取个别教育与一般要求相结合的办法,收到了较好的效果。

在提高学生积极性方面,我们的主要措施是"两抓、一促、四表彰",所谓"两抓"就是抓两头,抓学习好的和学习困难的,任课老师通过承包两头学生的办法,解决他们的思想问题和学习困难,使尖子生提高更快,使后进生不断进步。"一促"就是促中间,通过抓两头学生,促进中间学生,是整体成绩有所提高。"四表彰"就是期中期末考试时,表彰成绩优秀班级、表彰成绩优秀同学、表彰学科之星、表彰进步生。我们还通过学生、家长座谈会等形式,及时了解学生需求和意见,改进学校工作。上述方法极大的调动了同学们学习的积极性,使他们学有目标,学有动力,学有乐趣,学有所成。

我校是外来务工人员子女定点学校,生源较差,基础参差不齐,给教学带来很多困难,要想提高成绩,只靠加班加点,题海战术根本不起作用。我们认识到提高成绩必须依靠科研,必须依靠以校为本的科研。学校成立科研领导小组,制定校本科研实施方案,对校本科研进行系统安排。每位老师结合自己的教学实际,确定各自的科研题目,通过科研促进教学,提高教学质量,改变过去教学与科研分离的状况。

我校十分重视教研组的`作用,教研活动做到了制度化、经常化、系统化,单周为备课组活动,双周为教研组活动,做到了四落实,即计划落实、时间落实、地点落实、中心发言人落实。在教研活动时,分管领导深入到组,一起参加活动,保证了教研活动次次有收获,对教学有指导和促进作用。

我校每学年开展一次优质课评选活动,要求全体老师人人参与,评比时,首先在教研组内初评,每位教师都参加,评出候选人后参加学校评比,评出校级优质课。第二学期由校级优质课获得者举行观摩课,全校教师参加观摩,重在推广新的教学理念,推广新的教学方法,提高教师素质和水平,引领教改方向。本学年优质课突出课改和综合实践课活动,为了提高教师参与优质课活动,我们强化了奖励机制,从精神到物质上对讲课教师进行大张旗鼓的奖励。讲课中教师准备充分,教学认真,教法符合课改方向和要求,起到了示范引领作用。

校本科研和校本研修是我校的工作重点,通过校本研修不断提高教师素质和业务水平,通过校本科研提高教学质量。我们制订了学校校本研修和校本科研计划,并认真组织落实,收到了较好的效果。

本人作为一名老党员,一名基层干部,认真学习党的方针政策,深入理解党的指导思想。明确了教育工作者的责任和使命,使得工作中目的明确,动力十足。

我的信念是:要求别人做到的,自己必须首先做到。因此,在工作中我一直严格要求自己,从未因私事影响工作,全年出满勤。算得上勤勤恳恳、兢兢业业,在工作和守纪方面为老师树立了榜样。领导实际上是教师的服务员,应全心全意为老师创设一个舒心的、宽松的工作环境,极大地调动老师的积极性,在生活上为老师排忧解难,使教师无后顾之忧。每当老师生病,我都会主动为之代课,并去家中慰问,使有关老师深受感动。

领导是人民的服务员,就应该廉洁自律,时刻想到自己的一言一行都代表着党的形象,不能因一时贪欲败坏党的形象,本人做到了清正廉洁,率先垂范,无任何违纪问题。

由于历史原因,我校领导层和全体教师面临的共同课题仍然是如何提高教学质量。我们的教学质量不能尽如人意,存在着大量学困生,如何调动这些学生的学习积极性,解决他们的学习困难是我们今后要解决的重大问题。我们不仅要解决学生学好学坏的问题,更要解决学生学不学的问题。我校大部分是外来务工人员子弟,他们基础参差不齐,在这种情况下,如何提高他们的成绩,是全体老师面临的新课题。尽管我们面临着诸多问题,但我们有信心在学校新一届领导班子的带领下,走出低谷,迎来辉煌!

学校领导班子述职报告的重要性【第四篇】

1、课堂教学:

07/08学年度带高一两个班共六节课,教学工作尽职尽责,做到了学生基本满意。当然由于其它工作比较多而杂,在教学上精力投入不够,势必影响教学效果。

2、自我提高:

任何工作要一步步地“做”出来,这是“务实”,没有方向地干,要么是效果不好,要么就干了错事。为此需要“务虚”,需要学习。

这一年里我做到了四个必读:每期的《中国教育报》必读;每期的《化学教学》必读;每期的《文摘周报》必读;每期的《教育文摘周报》必读。读完了《新课程下我们怎么当教师》、《中小学校长通用管理100例》、《魅力校长的修炼》、《思路》、《成功探索十二讲》、《明朝的哪些事》等著作。

除了读书以外,利用寒暑假参加了北京师范大学教育学博士课程研修班的学习,10年4月参加了山西省普通高中新课程校长培训,10年7月参加了山西省新课程网络培训和太原市新课程培训。积极参加有关重要会议,如中国教育家大会,山西省教育学会年会,山西省化学学会年会,华北地区化学教学教研会议等,聆听了许多领导如教育部基础教育司原司长、原国家副总督学王文湛、教育部师范教育司司长管培俊、教育部基础教育司副司长朱慕菊、教育部原新闻发言人王旭明的讲话,聆听了教育家教育名人王炳照、魏书生、李希贵、刘长铭、纪连海、方尔加、卢勤、李燕杰等专家的报告,得益匪浅。

本学年听评课59节,听教师说课12节,撰写教学反思8篇,教育教学随笔40余篇,书写读书笔记四本,政治学习笔记1万余字,学习体会两篇。通过读书、培训、研修和学习,自己的思想道德素质、学校管理水平、教学业务能力都有了一定的提高。

3、率先垂范:

要求教师做到的自己首先要做到,要求教师不要做的自己带头不做。和全体领导班子成员互相信任,团结协作,互相补台。自己的责任意识,大局意识,服务意识,民主意识比较强,心胸较宽广,能够宽容善待每一位教职工。带头为纹川地震灾区和贫困生捐款共计3800元。基本上能够做到早来晚归,早上7:30以前到校,到校后在校园里走一走,发现问题,解决问题,思考问题。晚上自习前,在校园里转一转,校园秩序正常后,7:20以后离校。

4、廉洁自律:

扪心自问,我没有以权谋私,凡学校的大事、原则问题都经过校长办公会集体讨论,然后再做决定。偶尔给学校购置一些物品,我都要把价格压到最低,从未收取过任何回扣。涉及钱财问题,分清公私,严格按照财务制度办事。

回顾这一年,我的总结是:坚持了四项传统;干成了四项工作;出现了三种转变:

1、四种传统:

一个学校要发展,这个学校必须是在原有积淀的基础上发展,需要对学校的传统优势进一步强化。我们有很好的传统,要发扬:

一是领导要在教学第一线,要适当带课,如果主要领导一直在群众中间,决策失误的概率就小,处身群众中间,就主动将自己置身于群众的监督之中,不敢忘乎所以。担任学校领导这么些年,我深感与教职工打成一片带来的方便、愉悦与和谐,对“群众的眼睛是雪亮的”“老百姓心中都有一杆秤”这两句话有了深刻的理解。

二是坚持“关注课堂”:教学工作是学校一切工作的中心工作,培养目标、课堂理念、教育效果主要是通过教学工作,特别是课堂教学工作去实现的。在大家的共同努力下,学校教学工作出现了喜人的变化,取得了较好的成绩。应该看到,我们学校的课堂教学得到了专家的认同,从xx年市教研中心专家督导时的“教法陈旧”到xx年的“教法有了较大的改变”,再到xx年对我校教师课堂教学整体的肯定,是我们在正确理念下“关注课堂”的结果,专家的肯定与老师们通过课堂教学取得的成绩是一致的。我一直认为:教师课堂教学水平的提升,是学生减负的重要保证,以教师的辛勤劳动(教师增负)去获得学生的高效发展(学生减负),多次实践从而达到教师的驾轻就熟(教师减负)是可以做得到的,关键在于教师要先增加负担,即潜心地研究教育教学、潜心地研究教材教法、潜心地研究学生、潜心地研究课堂。

三是坚持“公开”、“公平”、“公正”:学校是一个小社会,对教师对学生是否公平、公正,关系到整个学校氛围、关系到师生员工的`心态,关系到学校工作能否正常顺利地开展。公平、公正的前提是公开,我们特别注重重大问题、敏感问题的公开,采用2周一次教职工会上的通气、网上公示等形式,让每一个教职工感受到学校生命跳动的脉搏,让每一个教职工熟知学校大事和小事,减少不必要的内耗。学校实行校长办公会议提出方案,年级组长、教研组长会议、教代会主席团扩大会议讨论,然后再召开校长办公会议决策落实的基本做法,越来越显现出它的好处,避免了校长负责制出现的“校长说了算”的弊端。

四是坚持“德育为首”:我们历来认为学生德育是学生发展过程中的基础,也是检验学生质量的十分重要的依据。什么是素质教育?学生德育搞好了,做人没有问题了,素质教育就成功了一大半,学生文化质量也必定大有提高。我们坚持抓基本行为习惯的养成,抓学生学习习惯、生活习惯的教育,通过导师制,对学生进行指导和教育,应该说,取得了一定的效果,学校绝大多数学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯在向好的方面有了明显的进步。

2、四项工作:

一是教学质量得到家长、社会的普遍认可。初中教学质量得到了较大幅度的提升,总均分在太原市220所初级中学中排名第九名,成绩提高幅度排名第三名。被太原市教育局授予“初中教学质量优秀学校”称号,获奖金一万元。中北大学奖励四万元用于添置教学设备。高中教学质量稳步提高,二本达线人数28人,创历史新高。

二是高一实施了新课程改革,教师和学生一起探究发现,共同快乐成长,明确了课堂不是教师表演的地方,而是学生学习的地方。xx年11月份组织部分教师赴山东省杜朗口中学考察课堂教学。10年5月,组织高一任课教师去宁夏银川一中考察了实施高一新课程情况。

三是完成了对初中全体教师的过关听课。于xx年后半年,邀请太原市教科研中心的专家,对初中除体育、劳技外十二个科目的课堂教学进行了听评课,对我校教师的总体评价较高,如对生物老师的评价是“我没有想到中北附中还有这样好的生物老师”,对英语老师的评价是“她们的专业素养很高,是我近几年听课最好的老师”,对数学老师的评价是“工作很认真,新课程改革的理念和意识强”。

四是给初一、初二、高一三个年级自筹资金装备多媒体投影设备7套,改善了办学条件。

3、三种转变:

一是基本上实现了学校工作、特别是教学工作向“以学生发展为本”的转变。长期以来,学校是以教师为主的,课堂是以教师为主的,是以书本为主的。近几年,特别是今年高一进行新课程改革以来,我们在学校舆论方面、考核检查方面、教研活动等方面狠下功夫,“以学生发展为本”基本上成为教师教育理念的重要组成部分。学生的主动性、责任心大有提高。学习气氛越来越浓。

二是实现了学校“人治”管理向“制度管理”和“人性化管理”的双重管理转变。对原有的学校制度,重新进行了完善和修订。鼓励支持教师外出培训,参加教研活动。积极采取措施,千方百计解决教师职称问题、配偶的工作问题。对教师实行人性化管理,教职工过生日,学校为其定做生日蛋糕,校长为其写生日贺卡,表示生日的祝贺。老师的婚丧嫁娶,校长亲自光临,表示祝贺或慰问,青年教师的婚礼上,副校长主持,校长致贺词。教师生病住院,校长率领领导班子成员带上慰问品,去医院探望。每学期召开青年教师座谈会、老教师座谈会,征求老师们对学校工作的意见和建议,了解老师们的心声。组织教师积极参加中北大学的各项活动,附中还自己组织教师参加乒乓球比赛、党员元旦文艺联欢、教师节元旦聚餐、女职工练习扇子舞等活动,丰富教职工的文化生活,同时提高了教职工的体质。从数量上和质量上保持教师队伍的稳定和动态平衡。

三是基本改变了学校不太注意自我宣传的做法。在工作上既要注重实干、巧干,又要发挥舆论宣传的力量,把学校所干的工作和成绩通过网络、媒体、宣传栏、条幅、召开家长委员会、家长会的方式对外进行宣传,促进家长、社会、上级领导对学校的了解和认可。

1、学校没有一个稳定的教书育人的环境,随意性太强。今天只能招三个班,明天允许招两个班;今天归社会,明天撤高中;今天可以招收外面的学生,明天开始清理非中北大学子弟;今天从全国招聘教师,明天一个教师也不允许调进。搞得人无所适从,一片茫然。我甚至怀疑我们的学校还是不是个学校,似乎有自由市场的感觉。

2、成绩搞不上去,施加压力,我们能够理解;成绩上去了,施加的压力更大了,而且要从体制上改革,让老师去后勤,要下岗。搞得人心惶惶,教师没有成就感,更谈不上幸福感,教师队伍不够稳定。领导心力交瘁、身心疲惫。当然这也使我明白了什么叫心累。

3、教学楼已成危楼,已向中北大学打了报告,请校领导高度重视。

4、附中内部的一些制度,还有待于进一步讨论修改完善。

老师们,回首往事,我感到我在附中活得很充实,在工作上我虽然谈不上尽善尽美,但我是尽心尽力了。我无愧于附中,无愧于附中每一位员工。虽然我在这里只工作了六年,但是我对附中是有感情的,我对全体教职工和学生是有感情的,甚至我对这个校园、这座楼、工作过的办公室是有感情的。

最后,我希望大家处处以附中的利益为重,多讲多做有利于附中稳定、团结和进步的事,珍惜每一天,每天都高高兴兴、快快乐乐、扎扎实实、尽心尽力干好自己的这一份平平常常的工作。

学校领导班子述职报告的重要性【第五篇】

根据教育局的安排,我代表学校领导班子,将学校一年来的工作,向大家简要汇报,请全体教职工评议:

一、工作实绩。

1.一年来,我校在教育局的正确领导下,继续实施“依法治校,以德理校,科研兴校,质量立校,人才强校”的治校方略,扎实开展教育教学活动,强化各项管理,获得县教育工作考核综合奖,在在20_年全县教育工作会议上作题为《构建和谐校园致力持续发展》的大会发言,并获得县政府表彰“20_年度教育工作先进单位”。

2.一年来,在局党委的正确领导下,我校领导班子团结协作,锐意进取、埋头苦干,廉洁奉公,较为出色地完成了上级交给的各项工作任务,德育工作取得新突破,教学教研再迈大步,课程改革呈现新气象,可以说我们又胜利的走过了一个学年。20_年11月28日被江苏省网上家长学校在“名师名校”栏目报道了我校的办学业绩,20_年4月23日《盐城晚报》报道了我校狠抓教育教学管理的办学经验,20_年4月28日滨海电台在“教育时空”栏目推介了我学校的成功经验。

3.一年来,我们围绕“两个聚焦”,狠抓教育教学管理。在5月滨海中学“新华杯”竞赛中初战告捷,初三(7)班孙路成倍滨海中学高一实验班提前录取。

4.一年来,我校领导班子始终信奉“以科学的思想武装人,以高尚的情操陶冶人,以正确的舆论引导人,以诚信的态度团结人,以适当的待遇吸引人,以_的考核激励人,以务实的工作培养人,以合理的规范制约人,以宽松的环境留住人”的管理理念,实行弹性管理,落实制度考核,构建和谐校园,我校人文管理水平明显提高。

二、存在不足。

1、领导班子的执政能力与学校的发展、与领导的要求存在一定的差距。因此必须不断地加强理论和业务学习,提高决策力、领导力、执行力。

2、教师现有的文化水平和业务能力很难适应新课改的需要,探索新课改的教学路子还很漫长。因此教师要树立终身学习的理念,不断丰富自己的文化知识,经常给自己充电。要不断探索教育教学方法,从教书型向知识型、科研型转变。

一学期来,我们虽然取得了一些成绩,这仅是小小的新的进步,与领导、社会期望的距离还很遥远。由于环境、学生基础及办学条件等因素的制约,今后的道路将更艰难。然而我们三中人仍然充满信心,将进一步强化目标管理,细化措施落实,深化常规管理,深入推进素质教育,努力提高教学质量,趁势而上,力争在良性循环的起点上走下去!

学校领导班子述职报告的重要性【第六篇】

20xx年是我院又一个喜获硕果的年度,办学水平进一步提高,办学层次进一步丰富,办学规模进一步扩大。一年来,我个人也经历了主角转换、工作资料调整、适应的过程。根据院党委的分工,我负责党务、群团及招生就业工作,分管的部门有工会、党办、妇委会、团委及招生就业处。在这一年多的时间里,在院党委的正确领导下,我努力学习,勤奋工作,用心进取,自觉奉献,始终坚持诚实做人,踏实干事,勤奋炼能的宗旨,不断加强自身修养,努力提高个人素质,认真履行工作职责,较圆满地完成了各项工作任务。现将这一年来个人在加强思想建设,改善工作作风,提高自身素质,履行工作职责等方面的状况进行总结,诚恳的接爱上级组织和全体教工的的考核和监督。

一是认真参加市委组织部组织的市管干部培训班。我分别于20xx年10月10日至10月28日和20xx年4月10日至4月28日两次参加理论学习培训班。我十分珍惜这难得的脱产学习的机会,在这两次学习中,我严格要求自己,从不迟到早退,上课认真听讲,记笔记,用心参加小组讨论,踊跃发言,用心参加各种活动,受到了党校领导及老师的好评。学习期间我没有请一次假,单位如有事情,我都利用休息时间去处理。透过这两次培训,我进一步提高了自己的政治理论水平,坚定了共产主义的理论信念,增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性,强化了法律法规意识,进一步树立了全心全意为人民的宗旨。

二是用心组织并参加本校的教职工政治理论学习,并起模范还头作用。在这一年的时间里,我组织广大教职工分别学习了党的十六届五中全会精神、党的十六届六中会精神、《教师法》、《义务教育法》、《中国共产党章程》等。透过学习原文、举办讲座、交流学习体会、试卷问答等形式。并有效的利用网络学习,解决了部分教师由于教学任务重而没有时间参加政治学习的问题,在师院网站上建立了党建园地,设立了组织建设、制度条例、文件汇编、入党导航、党员风采、业余党校等版块,发挥了信息教育的功能,拓宽了党员教育的渠道,从而在全院构成自觉学习、主动学习的良好风气。

三是自己利用一切空闲时间自觉的加强政治理论学习。这段时间我重点加强了对《江泽民文选》1—3卷的学习。《江泽民文选》丰富、思想深刻、博大精深,科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验,集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持把马克思主义基本原理与当代中国实践和时代特征相结合,创造性地提出的新的重大理论成果。我将继续认真研读原著,理论联系实际,把科学的理论内化为成长的动力,增强贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定共产主义的理想和信念。

透过以上的政治理论和业务的学习,使自己在工作中自觉讲学习、讲政治、讲正气,增强了党性,砺炼了品格,提高了工作水平,为自己今后更好的做好本职工作奠定了坚实的基础。

广大教职工是学校的真正主人,我努力拉近与群众的距离,尊重群众,关心群众,能实实在在为他们做一点事情,帮忙他们解决一点困难,是我的追求。在自己不懈的努力下,群众从最初的对我观望发展到此刻愿意走近我信任我,并和我说心里话,倾诉心中的苦水,生活上工作上的困难也主动找到我寻求我的帮忙。音乐教研室和数学教研室分别有两名教师由于长期的工作压力及复杂的`生活原因,造成严重失眠,精神状态十分不好。我了解到这个状况后主动找到她们,做了超多的思想工作,帮忙她们从消极的精神状态中走出来,重新燃起生活的信心,同时用心和相关处室协商,为她们的工作带给方便,让她们感受到群众的关心和温暖。此刻她们已经从阴影中走出,重新活跃在教学一线。在具体的工作中,能提高执行民主集中制的自觉性,自觉地与班子成员团结协作,共同配合。并在自己分管的部门中努力营造团结和谐的工作氛围,构成用心向上的工作合力。能经常加强与部门领导的沟通与交流,充分尊重每一位同志,用真情实感来调动大家的用心性和创造性,使各项工作更有条理、更为落实。

出自

1、进一步加强组织建设。重新整合设置了支部,将全校x名党员划分为三个支部,分别为文科支部、理科支部和学生支部,同时配备了职责心强,群众威信高,工作踏实,年轻有为的中层领导担任各支部书记,使支部能够独立自主开展丰富的党员教育活动。

2、加强干部队伍建设。一是加强对中层领导干部的考核工作。要求每位中层干部年初公布部门工作计划,年终进行工作述职,并进行群众测评。二是加强了后备干部队伍考核和管理。这次由我带队,与工会黄主席、督导刘处长组成考察组对十二名后备干部进行考察,在考察中,我们坚持标准不走样,履行程序不变通,历时三天,谈话二十多人,圆满完成了推荐后备干部的工作,为学校真正选拔出了优秀的后备干部。

3、贯彻落实《持续共产党员先进性长效机制》。为了巩固我院党员先进性教育的成果,结合我院党建工作的实际,制定了师院党建工作的长效制度,并以此做为党建的重点工作认真贯彻执行。

4、用心参与东兴街道的“大党工委”工作,并把这当作学校党建工作的一个新的亮点,自觉增强参与意识,主动了解街道社区的工作,用心热情地为街道服务,并在这今年“七一”期间,与东兴街道联合举办庆“七一”文艺演出,促进了学校与社区的和谐发展。

5、切实抓好组织发展工作。严把发展党员的入口关,认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,严格按照组织程序培养和发展预备党员,今年共发展了5名预备党员,其中有3名学生预备党员。并为4名预备党员进行了转正。同时,开办学生业余党校,加大了对入党积极分子的培养力度,建立入党积极分子档案。在今年六月份学生业余党校第二期培训班对40名学生入党积极分子进行了培训。

今年年初,学校原工会主席因故离职,学校党委研究决定,我代理工会主席一职。一年来,我带领全院教职工,用心投入到教育教学实践中,做出了可喜的成绩。

一是抓好教工的思想建设和师德建设。组织教师学习了新的《义务教育法》等教育法律法规,增强教职工的法律意识;组织教师学习孟二东、谭竹青同志的先进事迹,开展了师德建设活动,提高了教职工的师德水平。

二是召开了学校一届六次教工大会,教工用心提议案,主动参与学校各项管理,发挥民主管理、民主监督的作用。

三是用心开展了教工文体活动,先后组织了教工排球比赛和元旦教工联欢活动,活跃了教工的文化生活,增强了团队精神。今年9月,我带队参加了市直教育系统举办的《园丁杯》排球赛,我院男队夺得冠军,女队取得第五名的好成绩。四是关心教职工生活,搞好教职工的福利。开展了“送温暖,献爱心”活动,共捐棉衣棉被175件。

我院共青团与各处室紧密配合,用心进行思想教育,团结了广大学生,发挥了党的助手和后备军的作用。

一是突出重点,强化体验,不断深化学生思想道德建设。透过举办主题团会、宣读倡议书、国旗下讲话等活动,贯彻落实“八荣八耻”讲话精神,帮忙学生树立正确的荣辱观。

二是以“爱国主义和群众主义”为主旋律,以多种形式开展理想信念和社会职责教育。

三是开展“学雷锋、树新风活动”。雷锋活动小组长年坚持的实践活动遍及校园和社区、敬老院、逸夫校园,有效的促进了学生思想道德水平的提高。

四是透过以纪念红军长征胜利七十周年系列活动为载体,使长征精神深入到每个学生的内心深处。

五是以争创“五·四”红旗团支部为目标,加强了团的基层组织建设。

六是体现师范生特点,开展了丰富多彩的校园文化活动。

诸如:举办了《祖国·青春·职责》演讲大赛和“爱我中华”历史知识竞赛;精心编排演出了话剧《雷雨》;开展了拔河比赛、排球比赛等,这些活动,培养了学生的爱国主义精神和群众主义精神,锻炼了学生的多种潜力,丰富了校园文化生活。

妇委会也顺利地完成了今年的工作任务。

一是在女教工中开展了“树师表形象”活动,有力地配合了全院的师德教育。

二是落实了市妇联的“春蕾计划”。

三是深入开展了“尊老爱幼,建立礼貌家庭”活动,号召广大女教工争做“五好家庭”和“礼貌家庭”。

四是关心女教工身心健康,组织女职工进行身体检查,并在“三八”节,给每位女教工发放价值百元的洗漱用品。

招生工作是学校生存和发展的生命线,是学校重中之重工作任务,当院党委安排给我这项工作时,我就深感自己肩上职责的重大。但自己没有退缩,而是迎难而上,勇挑重担。今年,在院党委的正确领导下,在全院教职工的共同努力下,全年招生510人,比去年增加了217人,创造了学院历史上的最高招生纪录。在整个招生工作中我起的作用是:

一是全员动员,精心组织。招生工作为了得到全院上下的高度重视和关心支持。我多次组织召开了全校教职工招生宣传动员大会。让每个教职工认识到招生不再是个别人的事,而是我们每个教职工的事,让“师院荣我荣,师院兴我兴”深入到每个职工的内心深处。在思想认识上上下一致,共同分担着招生任务。人人关心招生、人人参与招生,人人支持招生,构成了良好的招生氛围。这样学校的招生队伍不是几个人而是几百人。招生队伍的壮大了,这是今年招生成功的有力保障。

二是加强领导、任人为能。重新组织了招生办的工作人员,安排一名有事业心、职责感强的年轻同志担任招生办主任。又选派了三名能吃苦耐劳,富有敬业精神精干人员组织成招生办。实践证明,这是一只战斗的,团结的群众。为今年招生工作立下了汗马功劳。

三是分片包干,奖优罚懒。将全市划分为五个区域,将全院教师分为五大组,每位副院级分别带队,分指标,带任务。同时,制定《白山师院招生工作奖罚规定》。重奖在招生工作中有突出贡献的有功人员,对不参与招生,完不成招生指标的人员进行罚款。四是广泛宣传,多渠道招生。今年,我制定的招生策略是“全方位宣传,点对点联系,应对面招生”。检查督处各组在各招生环节的落实。在宣传上我倾注了相当大的精力,在资料上侧重专业优势、就业前景、高考升学等;形式上采取多样化、随机性、长短结合等手段。今年共制作招简x万张、海报x张、宣传碟xx张、宣传板x余张、三家手机信息2次、电视静面和滚动字幕广告全年、各县区电视广告2轮次、长白山报半年、各类报纸4次,网络宣传,在政府广场、集贸大厦、长途客运站等地安放固定宣传牌,早市、夜市、广场等地临时宣传x多次,全市所有有初中毕业生的学校,进班级宣讲率为90%。

总之,能利用各种手段各种传媒适时地把师院的优势和亮点宣传出去,努力作到家喻户晓、人人皆知,力争做到不留任何宣传上的盲点和死角。今年的招生成功很大程度上取决于宣传的到位。五是亲历亲为,率先垂范。在招生工作中,一方面我是指挥员,对全校的招生工作精心策划,周密安排,克服重重困难,挖掘一切可利用资源为招生服务。另一方面,我又冲在最前面,做冲锋陷阵的战斗员,自已动手撰写招生简章,设计招生广告,动员个人的一切社会关系为学校招生。主动承担临江市这个区域的招生,这个市所有有初中毕业生的学校,自己带队都进校宣传,时常自己也走进教室应对学生直接宣讲。也经常和招生办人员一齐到闹市区宣传;自己的办公室就是第二个招生办公室,不断接待来咨询的学生家长。从年初招生工作开始到招生的结束,我没有休息过一天,放下了所有休息日,我以自己模范的行为带动了所有参加招生的工作人员,共同用泪水与汗水换来今年招生的大好形势。

就业工作今年也取得了必须成绩,今年透过学校安置和联系的毕业有一百七十多人,就业率达%。这也是近几年就来率较高的一年。

一是加强教育,认清形势。我多次组织即将毕业学生参加就业动员报告和讲座,加强对毕业生就业观的教育指导,由于我校毕业生层次不高,就业面窄,在当前就业的严峻形式下,如何教育学生树立正确的就业观和择业观有着重要好处。

二是强化服务职能,创新工作机制,及时准备为毕业生带给就业信息。深入市场调查,广泛收集传达信息。与各人才市场持续密切联系,掌握用人单位的第一手材料。多次组织学生参加各地招聘会,努力推介毕业生。

三是努力做好未就业毕业生的跟踪服务,建立未就业毕业生的登记制度,随时跟踪他们去向的落实,帮忙他们顺利就业。前几天,又亲自带x名学生到广州实习就业。

一年过去了,如果说的自己的工作有一点成绩的话,这要首先归功于我分管的各部门的处长和主任,他们在各项工作中的付出更是巨大的,也是默默无闻的,同时也得到了班子成员、各处室主任及全体教职工的无私的帮忙和支持,在那里真诚地向各位道声谢谢!我也清楚的明白,自己的许多工作还处在初始阶段,离组织上的要求和事业发展的需要还有差距,工作中还存在许多的不尽人意的地方,自己要努力提高自身素质,尽快适应岗位的需要。

20xx年,将在学校党委的领导下,团结班子同志,进一步增强职责感和使命感,加强政治理论学习,努力钻研业务知识,学习研究教育发展规律,扎实履行岗位职责,与时俱进,开拓创新,不断超越过去、不断超越自己,以更加用心的态度和饱满的热情投入到工作中去,为学校的改革和发展做出新的贡献。

学校领导班子述职报告的重要性【第七篇】

2010年2月,我调任本校工作。在和大家相处的这段日子里,我更多的是了解、学习和思考,似乎一切还没有开始,又到了年底。时间就是这样的匆匆,盘点一年的工作,我收获最多的是理解、感动和精彩。我们为了完成一个共同的使命,坚守共同的理想,培育共同的文化,过着共同的教育生活,我们真正地对学生的生命负责,以教“育”人,以文“化”人,使校园的每时、每处、每事、每物都赋有教育意义。

1、明确办学思路。我们在对学校发展历史进行学习梳理、研究剖析的过程中,从领导到教师,即便是门卫的工人师傅也对学校发展谏言献计,都对学校未来充满希望和期待。新的发展思路逐渐明晰,就是坚持“12345”的工作思路,即:围绕一个中心:锤炼博雅教育办学思想,全面提高教育教学质量;突破两项工作:鲜明学校形象,提升办学品质;搞好三个设计:学校发展路径设计,学校文化形象设计,教师专业成长设计;增强四个意识:法治意识,科研意识,团队意识,品牌意识;抓好五条线索:把握航线(发展方向),不碰红线(法律法规),守住底线(安全稳定),提升生命线(教育质量),打造风景线(学校文化)。

2、锤炼学校文化理念。从校长到教师以及门卫工人都应该努力实践学校的教育思想。我们学校的核心理念,就是“德润人心,文化天下”,以此来统领学校的全部工作。教育理念,就是“博雅教育,奠基生命”,以教师的博爱、儒雅,服务学生的博学、文雅,成就学校的博大、高雅,为学生的生命成长和终身幸福奠定基础。办学愿景,就是通过实施“博雅教育七大行动”即:书香浸润灵魂(读书);文化滋养个性(习惯);写字改变形象(写字);反省提升素养(日记);歌声陶冶情操(唱歌);课堂成就理想(教学);信息畅通明天(电脑),发扬“宁静致远,追求卓越”的办学精神,着力打造“书香校园,锦绣花园,和谐家园,幸福乐园”,培养读书之人,爱美之人,感恩之人,幸福之人,追求“小小校园,大雅之堂”的办学境界。

3、建设学习型团队。对学校工作的领导,首先是教育思想的领导,其次才是行政上的领导。我们倡导在学习上要“先学一步,多学一层,高人一筹”。与此同时,我们要求全体教师在博览群书的基础上,每学期至少要精读一本专业方面的书,仰读俯思,熟读深思。让读书和写作成为习惯,像呼吸一样自然。在教师节,我们把《于丹〈论语〉心得》作为礼物送给每一位教师,举办“《论语》,温暖着我们的心灵”读书沙龙,引导教师在现代生活中“获取心灵快乐,适应日常秩序,找到个人坐标,提升幸福指数”,解决教师在浮躁的社会生活中的心态问题,心态决定状态。

4、助推教师专业成长。教师素质,是提高教学质量的根本。因此,我们从个人反思、同伴互助、专业引领三个途径引领教师专业成长,提升教师素质。通过反思,改变教师的教学行为和话语方式,向教师征集激励性评价语300条,编为《让孩子有梦》。为青年教师搭建平台,推荐优秀选手参加赛课活动。涌现出郭海瑞、李玉慧、赵艳蓉、孙秀栋、齐媛、李兆婷、夏丽珍、续雅红等教学能手。续雅红在全国第二届小学教学设计大赛暨特色教学观摩研讨会一等奖;李玉慧老师在“全国首届新课程小学优秀课例评选”中获得全国二等奖;闫慧明校长获得山西省小语会先进个人;我本人也获得全国课改治校优秀校长和全国教研工作先进个人。

5、晨读、午练、暮省,贯穿学生的教育生活。晨读,在一日之计的清晨,学生以饱满的精神,坚持每天朗读半小时,整个校园沉浸在琅琅书声中。午练,坚持每天中午练字20分钟,以写字教材为范本,用《小南坑小学写字教学指导要求》规范写字工作。我们参加了中国硬笔书法协会组织的书法比赛,侯慧明、李富等26名教师和刘畅等34名学生的作品分获一二三等奖,同时我校被评为“全国写字教学工作先进单位”。暮省,就是培养学生自我反思,勤于写作的习惯。学校参加中国教育学会“日记对青少年成长的影响研究”,成为中国教育学会课题实验学校。师生用心聆听《花开的声音》(教师版和学生版)。

6、探索德育工作实践路径,在活动中丰富学生情感体验。我校着眼于学生的全面发展,形成了品德课教育、学科课渗透、班队活动引导三线一面,学校、家庭、社会三位一体,全员、全程、全方位的育人格局。我们坚持办好家长学校,做到孩子入学,家长进校,家长好好学习,孩子天天向上。探索“一人一岗一责任,一月一事一习惯”为实践路径的班级管理模式。开展丰富多彩的系列主题教育,全力以赴为搞好“同创三城”做贡献,举办了“中华魂”演讲比赛,“祖国在我心中”自制手抄报活动中。做好h1n1防控工作,全校无疫情。

7、办好校园网站和教育博客。为了给教师提供广阔的研究平台,我校在新浪网上建立了小南坑小学博雅教育博客圈。成为教师教学研究、教学反思、交流思想、分享经验的平台。所有老师都积极投入,点击率将达9万人次,让我们看到了教师的教学心态、教学心得、教学心路,让教师们敞开了心扉,也为广大教师提供了展示的舞台。2010年,是阳泉市教育应用年,在十项工程中,我校取得四个第一遥遥领先,为我区赢得了荣誉。我校整体工作代表矿区接受了阳泉市电教馆的验收,我校教育博客单行材料呈报教育厅张卓玉副厅长,学校被评为“山西省农远工程应用先进集体”。

学校领导班子述职报告的重要性【第八篇】

尊敬的领导、同仁:

你们好!

一年来,我校各项工作在业务部门的领导下,开展得有序、有力、有效。每项工作都努力做到了科学决策、民主决策,按规律谋事,按规则行事,按计划办事,始终如一的坚持“五育”并育,德育为先,注重基础,提高素质的原则,使全面贯彻党的教育方针,办人民满意的教育这一中心得到落实。在教育过程中,学校努力把德育的方向性,智育的主体性,体育的基础性贯穿于素质教育之中,使之相辅相成,共同提高,以此提高素质,培养能力,按时完成了各项工作任务,下面我代表领导班子,把一年来的工作向大家作以下汇报:

(一)完善学校制度,明确领导职责

结合学校实际,对学校的各项制度进行修改完善细化,使之适应学校当前的发展形势,把学校领导班子进行了了工作分工,明确职责,细化任务,奖惩兑现,责任追究让其知道自己的位置,任务,工作的重点。对中层领导,管理上严格要求,各司其责,共同努力,班子的向心力,凝聚力,战斗力进一步增强,工作效率大大提高。

(二)群策群力,同心同德,抓好“霍乱”防控

带领全体师生,响应上级号召,全力投入“霍乱”防控工作。坐阵指挥,明确分工,人财物到位,使防控工作落实到了实处,工作全程,无一处失误,期间接受了县政府,县纪委督查组的四次检查,县局,镇政府多次督查熊副县长两次督查,都给予了工作以充分肯定,全面完成了防控任务。

(三)加强校园环境治理,及时启用寝室,食堂

(四)加强校园文化建设,发挥环境育人功能

开学伊始,校园文化建设滞厚,经研究对墙体进行了粉刷,写壁字,写标语,贴喷绘,充实宣传栏,校园文化建设得以全面开展,教室文化,办公室文化,寝室文化,食堂文化厕所文化建设也全面开展起来。现在全校的文化氛围得到全面加强,发挥了环境育人的功能。

(五)严格执行财务制度,勤俭节约,财务公开

学校资金有限,严格审批程序,把有限的资金用在学校的发展上,用在教育教学上,用在改善办学条件上。购物先申请,后购物,购物时货比三家,确保质优价廉,每月在教职工会上,宣布学校开支情况,接受教职工的监督,大额支出,集体决定,写申请,集体签字上报教育局审批。我认为你越不想让他知道的,他就越想知道,公开了,透明了,老师放心了,我也轻松了。

(六)加强政治学习,注重师德建设

每周坚持行政例会不动摇,坚持班主任例会不放松,坚持教职工例会不间断,坚持学生晨会不停步,坚持党员学习不懈怠。利用这些会议对全体师生进行爱国主义,集体主义,师德师风,社会主义荣辱观,发展观为内容的教育。开展“学校发展”大讨论,我为学校献良策等活动,人人参与,个个行为。特别注重教师的爱岗敬业,学生行为规范的教育,印制《教师职业道德规范》,人手一份,并认真学习,并决定每学期第一次例会就是学习《教师职业道德规范》,长期坚持,常学常新。通过学习文章,介绍经验,贯彻方针,宣读文件,理论研究等形式,使学校的思想教育工作得以实施,如此千方百计,想方设法的开展,师德师风教育,其目的只有一个,一切为了孩子的成长,一切为了教育的发展,让全体在教学中增强师能,铸造师魂,在教育中擦亮眼睛,明确方向,在思想上坚定操守,守住底线,在执行中,不触高压,不踩红线。

以上为我本人的述职报告。

谢谢大家!

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