六年级数学《圆的周长》练习题实用3篇

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六年级数学《圆的周长》练习题1

一。 填空

（1） 要画一个周长是厘米的圆，圆规两角之间的距离是（ ）厘米。

（2）把圆分成若干等份，然后把它剪开，可以拼成一个近似于长方形的图形，这个长方形的长相当于圆的（   ），长方形的宽相当于圆的（  ）。

(3)圆的周长是分米，它的面积是（ ）平方分米。

(4)圆的半径扩大3倍，它的面积就扩大（ ），周长就扩大（ ）倍。

(5)在 一个边长为12厘米的正方形纸板里剪出一个最大的圆，剩下的面积是（ ）平方厘米。

(6)要在底面半径是10厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍，接头部分是6厘米，需用铁丝（ ）厘米。

（７）用一根长厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的。面积是（ ）平方厘米；如果用这根铁丝围成一个圆，这个圆的面积是（ ）平方厘米。

（8）在一个圆中，圆的周长是直径的（ ）倍，是半径的（ ）倍。

二、判断对错

（1）圆的周长是分米，那么半圆的周长是分米。（ ）

（2）连接圆内一点和圆上任意一点的线段叫做半径。（ ）

（3）所有圆的直径都相等，半径都相等。（ ）

（4）圆周率是圆的直径和周长的商。（ ）

（5）一个圆的半径扩大3倍，它的面积就比原来多2倍。（ ）

（6）圆的面积是平方米，它的周长就是米。（ ）

（7）圆的直径是半径的2倍，半径是直径的一半。（ ）

（8）、因为圆有无数条对称轴，所以半圆也有无数条对称轴。（ ）

三、选择

（1）如果一个圆的直径与正方形边长相等，那么圆的面积（  ）正方形的面积。

A：大于 B：等于 C小于

（2）如果圆的半径扩大3倍，那么他的面积扩大（  ）倍。

A：3倍 B：6倍 C：9倍

(3)如果圆的周长等于正方形的周长，那么圆的面积（  ）正方形的面积。

A：大于 B：等于 C小于

四、应用题

(1)一个大厅里挂有一只大钟，它的分针长４０厘米。这根分针的针尖１天转动多少厘米？

(2)小明骑的自行车车轮直径是70厘米，每分钟转100周，从家到学校有1300米，小明大约要骑几分钟？(得数保留整数)

(3)一个农民新开挖一个圆形水池，水池的周长是米，求水池占地的面积是多少平方米？

(4)一张长方形纸片，长60厘米，宽40厘米。用这张纸剪下一个尽可能大的圆。剩下的面积是多少平方厘米？

(5)公园里有一个圆形花坛，周长米，在它的周围有一条宽1米的小路，小路的面积是多少平方米？

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六年级数学《圆的周长》练习题2

一、判断

1、圆周率p=。 ( )

2、圆规两脚间的距离是1cm，所画出的圆的周长是。 ( )

3、两个大小不同的圆，它们的圆周率不同。( )

4、用两个半圆形纸板一定可以拼成一个圆。( )

二、填空

1、圆的半径扩大3倍，周长扩大( )。

2、把一个直径2cm的圆平均分成两个半圆，每个半圆的周长是( )。

3、圆是由一条( )的曲线围成的( )图形；( )是圆的周长。

4、用一根长的线围成一个正方形，再用这根铁丝围成一个圆，这个圆的半径是( )。

三、作图

1、画一个周长为厘米的圆。

2、在圆中，画两条相互垂直的直径。

3、依次连接这两条直径的四个端点，得到了什么图形？

四、解决问题

1、摩天轮的半径大约是10米，笑笑坐着它转动5周，她大约在空中转过多少米？

2、一个圆形花坛的周长是米，这个花坛的半径是多少米？

3、一个正方形铁丝方框，边长是厘米，如果把它拉成一个圆，这个圆的半径是多少厘米？

4、一个半圆形花坛周长是米，它的半径是多少米？

六年级数学《圆的周长》练习题3

1.填一填。

(1)围成圆的曲线的长叫做圆的( )。

(2)一个圆形的水池，直径是5m，它的周长是（ ）m。

(3)如果保留两位，那么2=（ ） 5=（ ） 8=（ ）

(4)圆是( )图形，任何一条( )所在的直线都是它的对称轴。

(5)一个圆的直径扩大为原来的2倍，它的周长( )。

2.选一选。

(1)两个圆的周长不同，是因为（ ）不同。

A.圆心的位置 B.圆周率

C.直径长度D.圆周长

(2)一个圆的直径是3cm，它的周长是（ ）。

(3)用圆规画圆时，若两脚之间的距离为2cm，则所画圆的周长是（ ）。