2023年如何布置批改作业教资精选4篇
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如何布置批改作业教资【第一篇】
孩子们,家长们:
时间就像一支离弦的箭,我们刚刚告别紧张的复习考试,就迎来了盼望已久的暑假,这漫长的两个月暑期你将怎样度过呢?你计划好了吗?老师希望你们既要痛痛快快地玩,又要踏踏实实地学习,把握住宝贵的美好时光,过一个充实而有意义的暑假。暑假一结束,我们即将迎来的就是四年级,这也意味着我们的小学生涯一半已经结束了,暑假让我们好好地休息放松。假期里学点技能,增强能力;同时我们也不能忘记每天还要做点习题,巩固一下知识。暑假作业不多,每天最多花20分钟左右的时间,但老师只有一个要求——慢慢做,认真做,做仔细,做全对。请你张开双臂去拥抱这个快乐暑假吧!
语文作业要求:
1、认真完成语文暑假作业。要求使用钢笔来写,一定写工整。作业不许弄脏,不许弄坏。
2、常言道“字如其人”,可见字是一个人的招牌。写得一手好字的人,一定是学习习惯很棒的人。假期练字也是我们陶冶情操,培养习惯的大好时机。每天认认真真写好20个语文书中的课后词语,从前往后写,每一天的练字都要标清日期。(专门准备一本硬皮方格本)要一笔一划地写,不要图快,必须做到字迹大小一致,横平竖直,不勾不抹。开学评出最佳练字能手。
3、由家长买下列书目中的一本:杨红缨《笑猫日记》系列。《爱的教育》、《一百个中国孩子的梦》、《木偶奇遇记》,让学生每天坚持读20分钟。
1、《考试以后》:考试以后,有些人满意,有些人失望,有些人惊喜,有些人在伤心之后痛下决心,写下自己的考试以后的真实心情与感受吧。
己的事吗?或者你已经能美美地为自己做饭吃了?写写自己独自当家的经历和感受吧。
3、《一次难忘的旅行》:假期里如果能去旅行,真是一件快乐事。旅行的过程中一定会发生一些有趣事,也会看到美丽的风景,用你的笔把这些记录下来,开学时与大家交流吧。
4、《我学会了___________》:在暑假期间,你要是学会了什么新本领一定要写下来。可以边写边回忆一下学习的详细经过,学成的心情等。
5、《我要上四年级了》:对开学即将到来的四年级,你可以一边回头评评自己的优点缺点,一边向前看,把自己对四年级的美好愿望和决心都写下来吧。
6、《给____老师的一封信》:写一封信给自己喜欢的老师,向她诉说自己的心情、烦恼、秘密或希望,说不定老师会给你回信呢。
7、《热极了!》暑假里太阳大发神威,你一定有“热极了!”这样的念头吧?请你把最热那天的看到情景,心中的感受,身上的感觉,变化成文字记下来吧。
数学作业:
1、认真完成数学暑假作业。要求写工整。
2、由家长负责买一本北师大版三年级下册数学口算题卡,让学生认真计算。
3、完成下面的应用题。(写在卷上)
(8).课外活动,全班同学的1去打球,剩下的同学去跳绳。跳4
绳的占全班同学的几分之几?跳绳的比打球的多全班同学的几分之几?
※温馨提示:开学上交两本暑假作业、练字的方格本、日记本、口算题卡。
如何布置批改作业教资【第二篇】
为了您的孩子健康和谐发展,以下作业请家长配合,督促孩子按时完成,并请您签上您的大名,确保孩子完成作业。
家长签名处:
一、暑假语文作业安排如下:
1、语文书上八个单元的词语盘点以及日积月累抄3词,6首古诗词抄3次。
2、背诵语文四年级下册要求背诵的课文或段落。
3、试卷9张(期末冲刺100分剩余所有试卷)。
5、课外阅读不少于5本.推荐书目如下:
狐狸那列
神医杜丽德
(图1)(图2)(图3)
7、完成《快乐暑假》(包含语数英科)。认真写好其中的每一题,包括作文。老师会仔细检查的。
二、暑假数学作业安排如下: 数学试卷2张。
三、暑假英语作业安排如下:
1、英语单词表上的单词抄5次,中文抄1次。
2、英语课文每天朗读15分钟。
学生签名处:
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如何布置批改作业教资【第三篇】
要放暑假了,面对着我们的老师留给学生的作业题,很不满意。有的老师还停留在生字写几遍,解词写一遍的程度;有的老师还是站在让学生背会知识点,默写知识的角度;有的老师只有极少几句话:预习xx,复习xx;有的老师的作业华丽新鲜却让学生无从下手……,为了给学生出好暑假作业题,整整忙了一整天。
我们做老师的,心里一定要记着,我们的目的是让学生学会更多的知识,具有更多的能力。我认为,学生长时间的假期,一定要让学生学习、学会、会学。我们应该给学生布置适量的作业。
我认为我们的作业应该遵循这样的原则:
1、目标明确,重点突出。作业的目的是让学生更好的学习,决不是浪费学生的时间。
2、假期的作业应挖掘学生学习过程中的深层次的东西,决不能停留在课本。应该把重点放在应用学习的知识解决问题的角度,可以留一些评论型的小论文。
3、注重实践,可以多留一些实际操作的问题,和社会实践的问题。
4、作业题要明确,应让学生能明白学什么。
5、要有可操作性,便于检查。
如何布置批改作业教资【第四篇】
板中对比较好的作业进行展览,家长可以来学校打扫卫生是进行参观。希望我们下次的实践作业比这次更好!
长对孩子的口算能力比较重视。希望这学期继续保持!
今天晚上给孩子准备:
1、学具盒
各两张)参照课本例1。
数学作业的布置:
1、学生做口算题卡的第1、2页。没有的家长自己出60道口算题以后再补。
2、给孩子准备学具盒,还有用软纸剪成两个长方形、两个正方形。
2014年2月19日星期三
数学作业:
1、昨天晚上的作业反馈:
口算题卡图形的题目:“()形”后边有“形”前边只能写文字。正确答案是(圆)形,(正方)形。
第2页第二题数图形要把里边小的正方形也数上所以正确答案是7正方形,8个三角形。
希望家长督促学生改正,经常关注我们的qq群。
2、今天晚上作业要求:
做口算题卡第3页,做课堂作业第1页和第2页的创新培优。
2014年2月21日星期五
数学作业反馈:
1、希望家长在督促孩子做作业的时候,先把前面的错题改过来。再做新的题目。
2、孩子写作业的时候要保证书面整洁,不要边吃东西边做题。
3、要养成孩子先读题目在做题的好习惯,这样也不会出现粗心的坏习惯。
4、有关平面图形的题目要多学生动手实践、折一折,剪一剪,拼一拼。
今天的数学作业:
1、改正课堂作业前面的作业,继续做课堂作业的第3、4、页第5页的上边。
2、口算题卡坚持每天一页。
3、希望我们的孩子经过一周的适应,下周都能进入好的学习状态。
2014年2月24日星期一
数学作业反馈:
1. 课堂作业第4页,用七巧板拼小动物的题目,让学生动手拼一拼,再画到课堂作业上。
注意有相同的三角形,注意不一样大小的三角形。
2. 课堂作业第5页缺砖的题目利用隔层相等画一画更简单。
3. 课堂作业第5页数图形时要数里边的。
4. 再次强调学生改作业的情况,希望家长先把前面的改过来,再做今天的作业,养成好的习惯!
今天的数学作业:
2.做金钥匙试卷第一单元,家长负责批,不用学生改。明天课堂讲解。
2014年2月25日星期二
数学作业反馈:
是正方形,球也不是圆。区分两个概念。
第七题数一数:(1)4个正方体(2)8个正方体
(3)
6、2 第一问只数小的,第二问是画的那个图形有几个。
今天的数学作业:
1、改试卷,最重要的是知道为什么错了,明天上交
数学作业反馈:
适当的警戒把自己的作业收好,保存好!希望能够得到家长的帮助和理解给孩子养成好的学习习惯!
2、口算题卡第7页数图形的答案是65
第九页数图形的答案是4812
第10页数图形的答案是188
今天晚上数学作业:
1、改口算题卡
2、做课堂作业的第5页、第6页的左边要求孩子用破十法来计算
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