的初中读后感【精彩8篇】

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的初中读后感【第一篇】

手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，品味着从字里行间透露出年少轻狂时的'童真，神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。

《朝花夕拾》，正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一种风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。

虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了？”喊回来，整天除了读书还是读书，闲来无趣。

从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。

有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射的小孩子，身上散发着阳光般的气息。

我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐童年，令人怀念啊。

的初中读后感【第二篇】

在寒徦里，我有幸读了《绿野仙踪》这本书，我认为故事里面的多萝茜是一个善良、智慧、顽强的姑娘。

为什么说她善良呢？因为她为了拯救奥兹国西方就像生活在地狱中的人民，和西方魔女勇敢决斗，不怕牺牲，最后战胜了西方魔女，解救了西方人民，从此他们过上了幸福的日子，大家对她感激不尽。我也希望像多萝茜一样善良，更多的关心人，更多的帮助人，为别人奉献自己的爱心。为什么说她智慧呢？那是因为有一次，多萝茜他们刚走过一片森林就到了陶器国。不过有一堵墙挡住了他们的去路，怎么办呢？多萝茜想了想，突然想出了一个好办法，就是“搭梯子”。于是大家齐心协力，终于把梯子做好了，他们顺利翻越了那道墙。他们知难而进的精神，是我生活中的榜样，以后自己遇到困难也要积极开动脑筋，想办法，做一个智慧的.人。她又是怎么顽强的呢？强大的西方魔女派出了黄蜂队、飞猴队等等来对付她们，他们经历了一次又一次的失败，但是她们一个个都没有退缩，拿出所有的勇气和智慧，最终他们还是胜利了。我也要做一个顽强的人，勇敢面对，不怕困难，不怕挫折。以后，我也要成为像多萝茜一样的人，做一个善良、智慧、顽强的男孩。

的初中读后感【第三篇】

看了雷夫的《第56号教室的奇迹》之后，我受益颇多，对我以后的教学有了很大的提示与帮助。同时，对雷夫设立的"终身阅读"、"生活中的数学"、"以运动为本"等的教育方法，产生了极大的兴趣。下面，我就对"生活中的数学"来写写我自己的看法。

看了第五章"加加看"之后，我感慨良多。数学，的确是一门让老师头疼，学生叫苦的课程。在我从事教师行业这么多年来，我们的确有些不及艾斯奎斯的地方。我们在教数学的时候，老师在唱着独角戏，不允许下面的孩子有任何的科学异议。的确，数学本身就是一门严谨的学科，来不得任何的失之毫厘。不像其他的学科，比如音乐，没有一个特定的尺度，所以孩子们的各种声音我们都可以做出适当的评价。就要就造就了孩子们对数学的极端，要么很喜欢，要么很厌恶。还想起我以前学数学的经历，老师总是灌输了各种解题的方法，却不给我们解释这是为什么这么做的。所以，我们在解题的时候就照搬着老师的模板解着一道又一道的数学题，却没有了自己的思想。久而久之，我们自然而然对数学失去了兴趣。细数我们的教育方式，可能就是"授之以鱼"，也就是1+1就是等于2。确实，它不可能等于3什么的，但我们可不可以改变一下我们的教学方式，让这个2可以抓住孩子们的兴趣，并且一直对这门学科感兴趣下去呢？看了雷夫的方法，我似乎找到了解决问题的答案。

雷夫的方法就是重质不重量，快乐学习。快乐学习，听起来像国足前教练米卢"快乐足球"的味道。不过，学习没了兴趣，什么学科都是不可能优秀的。我们不要重复的给孩子们做着同样的题目，只要他会的，做十题和做一百题的效果一样的，这样只会浪费时间，如果他不会，那么你让他做一百题的效果只会让他逃避，甚至会让他产生厌恶的情趣。快乐学习，就是在游戏与生活中学习。雷夫的游戏，心算暖身，玛西库克数学砖问题等，这种学习既不会让学生厌恶，反而使孩子们的学习热情大大的提升，使他们渐渐的爱上数学这门课程。在游戏的过程中，孩子们既学到了知识，也和老师的'关系逐渐拉近。我想，雷夫抓住了孩子的爱玩的心态。其实我们也知道孩子们是淘气爱玩的，可我们总是让孩子们玩的时候像放羊式的没有任何动作，学习的时候却让他们规规矩矩的坐在位子上把知识硬塞给他们，这种效果和雷夫的教育方法的效果我不说大家也会知道。所以，在以后的教学中，我们要给孩子们带来的是快乐学习，不要他们厌恶学习了。

最后，我想说的是，我们都可以像雷夫一样，使孩子们爱上学习，爱上我们这群可爱的老师！

的初中读后感【第四篇】

今天，我读了《长袜子皮皮来了》。

我想：“皮皮怎么这么厉害和能干呢？一定是她勤学苦练才学会的！”她的年纪应该和我差不多吧，我也不服输，努力学习，锻炼身体，和她一样能干！

我今天读了《长袜子皮皮在海南》。

皮皮和她的朋友做着蹦蹦跳跳号大船，乘风破浪，来到南海。这是一个黑岛国。岛上有灿烂的阳光，蔚蓝的大海，好多黑人小孩。但岛上还有凶狠的鲨鱼、狡猾的强盗，危险正一步步靠近皮皮他们，好恐怖啊！

但皮皮很勇敢，她敢和鲨鱼搏斗，用一个又一个椰子砸鲨鱼和强盗的头，很快把鲨鱼砸晕了，把强盗制服了！

我要学习皮皮的勇敢。在危险的时候头脑清醒，开动脑筋和坏蛋斗争，做一个勇敢的孩子。

的初中读后感【第五篇】

世间有那么多种的爱！不管是友谊还是爱情，都是弥足珍贵的。但是惟独亲情，虽然往往会被遗忘，但永远是最深刻的爱。

《有种爱是不能被猜疑的》这篇文章的主人公是一个抢劫犯，在父母不来看他的情况下，绝望地准备走上不归路。当他的母亲苍老的面容出现在他眼前时，他哭了，是心疼自己年迈的母亲，是内心的一丝忏悔。当他预感不详地从母亲手中夺下木盒并得知这是自己的父亲时，他又哭了，不仅仅是悲痛。他跪下了，是不孝的儿子在向天上的父亲认错，向亲情下跪。

读完这篇文章，我陷入了沉思之中：当我们的韶华早逝，坐在摇椅上时，是否会想起，曾经有一张弓，为了把箭射得更远，宁愿把自己拉弯；曾经有一座山，为了小树茁壮成长，宁愿把自己的养分尽数奉献；曾经有一条河，为了使船航行得更远，宁愿负荷沉重的负担；曾经有一种爱，一生一世无悔的付出，却从来不求回报，默默无闻，如白云之于蓝天……可是年少的我们却怀疑它的真实性，在忙碌的人群中来来往往，在红灯绿酒中迷失了方向，一不小心就把亲人的关怀与叮嘱慢慢淡忘。

我们是否能忆起，曾经不懂事的'我们是那么地厌烦父母的关爱，能否读懂父母满脸的倦意和沧桑以及眼中那深沉而伟大的爱意。

也许，我们暂时还无法读懂父母的爱，但请不要质疑它的无私和高贵，酷暑、寒冬、花开、花谢，时间会变，景物会变，但父母的爱是亘古不变的！

有些人，我们一转身就可以忘记，有些事很小很小，却可以被我们牢记于心；而有一些爱，总要到很久很久以后我们方才明白。

山风吹乱了我的头发，山茶花还开得香吗？那铭刻在年华中的爱，太深，太远，太贵重！

的初中读后感【第六篇】

《狼世界》是沈石溪写的一本动物小说，有四个故事。一《残狼灰满》二《狼妻》三《红奶羊》四《狼种》。让我给大家讲一讲《残狼灰满》的故事吧。

《残狼灰满》讲的是灰满因为救黑珍珠而断了一条腿，一只狼在古噶纳狼群里成年大公狼起码有一半是挂过彩的，如哈斗飘勺都是断腿只有三只腿。可如果断了右脚那只腿它哼都不哼就把脚爪咬下来，免得成为累赘，可灰满原本就是三只脚的坡狼!当夜晚来临时，一只叫黄鼬的贱狼给灰满送来了吃的，每天以后都来送吃的，黄鼬最终还是劝服了灰满，它俩成为了双体狼，起初灰满还是认真地训练，可是后来越来越不走心，黄鼬用血激发了灰满的.斗志，最终成为了双体狼。

当它回到狼群里给了它拦腰一棒，狼是铜头铁腿麻杆腰，腰上挨一棒，就会变成断腰狼，因为它比老狼的地位还低。就是最低的贱狼。灰满回到狼群后肉陀捉弄它，让它暴露残狼的原形，可灰满被肉陀用尊贵卑贱这把魔扇扇起了他的欲望，它要打败肉陀!灰满用一只树和一只豹子赢得了狼酋的地位，但是它的心灵却是卑微的，它不愿过这种表面自大内心卑微的生活，在一个黄昏上演了一场精彩绝伦的演出，最后死了，但它的印象却深深地印刻在每一匹狼的心中。

这本书还有三个十分好玩的故事的故事，每1篇故事都很精彩。

的初中读后感【第七篇】

笛福是位伟大的作家，他创作了一部撼动人心的世界名著《鲁滨孙漂流记》。今天我再次从《鲁滨孙漂流记》中领略了笛福的神奇文采：一名叫鲁滨孙的英国人在航海中遇难，漂流到一个荒芜人烟的小岛上，他艰难地在岛上定居。他战胜了重重困难。终于，他与“星期五”救出一个船长，回到英国。鲁滨孙在孤岛上生活了28年！我不由得惊叹进而肃然起敬了。鲁滨孙在困难面前没有绝望，而是勇敢的面对。他用顽强的毅力和超人的智慧与困难做斗争，用勤劳的双手创造出一个又一个奇迹。他是位真正的勇士！我终于明白：经不起狂风暴雨的`人，永远不会成功；而只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。我们更应该学习鲁滨孙那种不畏艰险、正视现实、乐观向上的精神。从牙牙学语到蹒跚学步；跌倒了，爬起来；受了伤，不哭泣；从懵懵懂懂的幼儿走向懂爱懂恨、懂得生活的少年，这就是成长。鲁滨孙在孤岛上遇到了严峻的挑战和难以想象的孤单寂寞，都能坚强的面对现实生活下去，我们面临的挫折还算的了什么？以前，只要有一点不顺心的是，我只会大哭大闹，像困难妥协。生活中，有很多人经不起一点的批评和指责，心理承受能力太差，不够坚强，不够勇敢，没有自信心，不能够超越自己。拜读了《鲁滨孙漂流记》后，我相信人们在困难面前会选择正确的方式解决它。并微笑着打败阳光总在风雨后，让我们扬起自信的风帆，敢于拼搏、坚持不懈，快乐地驶向成功的彼岸，铸就辉煌的人生！

的初中读后感【第八篇】

在两百多年前，此书一出就惊动了当时的社会高层。一边是烧书，一边是捧书，一边是“伤风化”的书，一边是“风情旖旎”的奇情书。

其实我倒认为《红楼梦》并不是一部爱情小说，贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧也不是中心故事，但这一败涂地的悲剧确实是整部书的主要线索，无论怎样我们也都曾经为这两人的结局深深地感到遗憾。

当然在地主阶级的两个叛逆者企图主宰自己的婚姻与命运，结局必然是悲剧性的。

先说说林黛玉的个性与思想。她“孤傲自许，目下无尘”，同周围的环境表现出明显的不合拍，“所以贾府里除了宝玉这个知己是很少有人喜欢她的。”“一年三百六十日，刀剑双寒严相逼”，“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟”。一首葬花词就写尽了周遭环境的污秽，逼迫的激愤和对茫茫前途的绝望与哀愁。她的尖酸刻薄和好哭的特点，也源于此。是一个具叛逆精神的贵族少女的典型。

而贾宝玉也是一个精神叛逆的典型，作为大观园里的富贵闲人，贾宝玉自然有许多公子哥儿的习性，在他身上深深地打着贵族地主阶级的烙印。但是，他同贾珍，贾琏，薛蟠之流相比，确实别具一样的性情。他不走所谓读书应举，出仕做官，立身扬名，光宗耀主的正道，反而攻击那些热中于功名利禄，仕途经济的人。骂薛宝钗等劝他留心仕途经济的话是“混帐话”，更是做出翻案的文章：“天地间灵淑之气，只钟与女子，男儿们不过是写渣滓浊沫而已。”他甚至怨恨自己“为什么生在候门之家？绫锦纱罗，也不过裹了我这枯株朽木；羊羔美酒，也不过填了我着粪窟泥沟：富贵二字，真正把人荼毒了！”这些思想与行为与封建正统的观念相对而立，自然为当时所不容。

所以宝黛他们的思想可以说是一脉相通的。她从来不认为宝玉说的那是混帐话，认宝玉做知己，他们的爱情也是建立在这种共同的叛逆精神的基础上。从中可以看到两个明显的特征：一是贯穿于他们的思想性格中的对封建正统，特别是对程朱理学以及八股科举的反逆思想；一是对自己，对自己的家族，也就上对本阶级的前途的一种无可奈何的绝望的感觉。林黛玉也许是因她是个女子，又处于无权无势，孤立无援的地位，所以生存的压力更重，愁与恨也就郁积欲多。一个是希望“一杯净土掩风流”，一个则希望化成飞灰，化成轻烟，或者死后被“送到那鸦雀不到的幽僻之处，随风化了，自此再不要托生为人。”一方面是与周围极不相符的叛逆精神，一方面有对这种阶级产生的绝望感与没落感。

这种叛逆的思想，在当时反映在爱情上是带有相当强烈的病态，畸形，伤感的。也只能落个“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的结局了。贾母与王夫人处心积虑策划了一场骗局，硬是要把薛宝钗嫁给宝玉无非是为了使联络有亲的四大家族，亲上加亲，便于扩大自己的政治势力。一旦到了维护自己利益的关键上贾母即使将自己的命根子，心肝宝贝，置于死地也在所不惜。而宝黛他们却把自己婚姻的希望一再寄托再贾母身上，希望得到贾母的支持与允诺，简直是迂腐，软弱之极。

悲就悲在我们看尽了这种荒唐的阶级观念产生的爱情悲剧，还是无法避免在现实的社会中仍有被迫门当户对的才能成婚的想法，让婚姻远离了爱情，直至枯萎，永远不断延续着悲剧。