卖米初中的读后感(精彩8篇)
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卖米初中的读后感【第一篇】
记得蔡姬故事:“桓公与夫人蔡姬戏船中。蔡姬习水,荡公,公惧,止之,不止,出船,怒,归蔡姬,弗绝。蔡亦怒,嫁其女。桓公闻而怒,兴师望伐。”也背诵过“齐侯以诸候之师侵蔡,蔡溃,遂伐楚”,至此,不由大笑桓公也有此狼狈滑稽。其实,淫却无邪,才是女子本色,只会让人觉得是美的,而淫无邪的绰约处子,更是女子中的极致。我爱的就是蔡姬轻狂如处子,天然情性。蔡姬故事,《史记》未详写,也正因这简略,则惊鸿一瞥,随意怀想之间尽是明媚与凄艳。
骊姬二字极佳,骊可为好马,也可为猛龙,骊姬之骊为骊戎之骊,也并不妨碍我将她与好马与猛龙连起来想。先秦女子之名,可同鸟兽虫草,有时候是这些名字在刻画它们各自的主人,以兽为名的女子,只观其名,似乎就是有了兽类的野性以及这种野性天赋的属于自然之子的骄傲与高贵。而且骊姬为人险毒,为达目的不择手段,若以旁观者的眼睛来看,不失为另一种美;自然,这样的女子,于当下流行文学的小说作者倒是好材料。
讨厌卫子夫,大概是先听了“金屋藏娇”,如此,卫子夫成了凭借美貌趁机而入的第三者。到底我在为阿娇不平。卫子夫是个大花瓶!或者是宁静演的那个卫子夫实在让我失望。可卫子夫的下场也不好,有些狼狈,《史记》女子们也大抵如此,得善终者少。而她们也不过亲自充当了是古代中国女子的谶言罢了。
女子降生本是福气,女子的敏锐,朴拙,凌厉,温和,才艺,美貌,诸般种种,是女子的福气,也应是人间的福气,但为何这诸般种种却是一具埋葬在灵魂深土下的腐尸,无论曾经有多么绚烂光华,却已朽烂着并长存着,常常在她们沉睡时游离成恶梦,妆扮成她们醒来时猛然发现的躺在身边的骷髅。
最是谁喂养了她们少女时代的情欲?其实那些本是一种极致之美,少女的情欲美好而惨烈,惨烈是因禁欲。那些情欲,让她们无法回首,回首之时,人世已深。这无端秀色,当真好没来由!
鲁元公主若不曾被爸爸刘邦几次踹下车,我也不会觉得她是可怜可爱的;而我所喜欢的那个卫子夫,却一定是个夏夜里将萤火虫关进骷髅壳里的少年女子;刘陵聪慧,有辩才,最终死陷囹圄,父亲刘安也留下了鸡犬升天的传说,却不知长生一梦醒,淮南草木又深了几许。
女子好像是突然就失去了最初的神性,不会再有女娲与伏羲的故事,从此神灵便是神灵,女子,则彻底沦落,青楼不是真风月,而世间于女子,却处处是艰辛风尘。而《游侠列传》里全是男子,女子无游侠,女子成为游侠是在以后的侠义小说里开始的。《史记》女子,也全无游侠气,到底她们是无此心,游侠本也是一种心境而已,聂荣为弟而死,那江湖终究也与她无关。
卖米初中的读后感【第二篇】
而我,将要用优美华丽的语言来释放出它耀眼的光芒。
这本书,是我十岁生日那天,爸爸作为生日礼物送给我的,另外还有三本[[三国演义]]、[[水浒传]]、[[红楼梦]]。
但我最喜欢的还是[[西游记]],它那生动的人物、离奇的语言、神话般的故事情节都深深的吸引着我。
我最喜欢的一集是:“孙悟空大闹天宫”。
孙悟空一出生,就把平时逍遥自在、耀武扬威、高高在上的玉帝吓了一跳,孙悟空的出生可了不得,惊天地、泣鬼神、山崩地裂呀,连天宫都发生了点小地震,玉帝得知是只石猴时才松了一口气,担忧它在凡间造次,便派太白金星去让它上天庭做个弼马温,干了没几天,又跑回下界了,玉帝又派太白金星让孙悟空看守王母娘娘的蟠桃园,蟠桃会马上要举行了,但王母娘娘没有请它,它一气之下,把蟠桃吃个净光,把蟠桃会上的水果吃的一干二净,所有的酒喝得一滴不剩。然后,迷迷糊糊的进了兜率宫,把所有的仙丹都吃光了,返回了下界。玉帝王母知道了孙悟空做的这些事,非常气愤。
这本书告诉我们;在学习或生活中都不会一帆风顺,要学习唐僧师徒四人西天路上那种不畏艰难险阻,不屈不挠的精神。
敢问路在何方,路在自己的脚下!
卖米初中的读后感【第三篇】
这些天,我重读了书到西方的旅程。这是明清作家吴承恩的一部小说。
这本书讲述了唐僧导师9981年的故事,很难得到西方天堂的真实故事。唐的名字叫tangxuanzang,他善良但胆小。在念经的过程中,他得到了三个徒弟——猴王、pigbajie和shamonk。猴王之眼,敢勇敢当,公正大胆,有金色的眼睛和强大的能力。猪八戒——贪财、贪欲、懒惰,但不缺善良的心。沙僧——善良、诚实、能干。他们每个人都有独特的技巧,在获取经文的过程中帮助了唐僧很多。这四个人物形象鲜明,性格各异,形成鲜明对比。
小时候,我喜欢看《西游记》的动画,我觉得孙悟空很厉害。我想,如果我有这么强的猴王,我也可以学佛经。但当我长大了,我发现我错了。如果唐僧不去西方天堂学习勇气呢?因此,成功的首要条件就是要有勇气开始人生的旅程。
我记得有一次我有个问题要问我的老师,但我不敢,因为老师给我的第一印象是他非常严格,从不敢接近。所以这个问题从来没有被理解过。最后,我鼓起勇气,颤抖着走进了老师的办公室,老师正在批改作业,看着我,把事情记下来。我小心翼翼地把练习本交了过来,说:“老师,我不太明白第五页上的第二个问题。我想征求你的意见。”老师没有像我想象的那样严肃对待我,而是用一种略带指责的语气说:“你为什么这么晚才问我?”已经好几天了。然后我向我解释了这个问题。从那以后,我突然发现老师似乎没有以前那么严格了。如果我没有问老师,也许我现在不知道如何解决这个问题。
勇气是成功的条件之一。同情心是很重要的,但它不能太勇敢。如果你没有勇气,你就会失去勇气。
去西方旅行是一本好书,你可以从中找到许多原因。勇气是我发现它的原因之一。
卖米初中的读后感【第四篇】
本来最喜欢看书,却又偏偏最讨厌些读后感,尤其最讨厌的便是三言两语有篇幅限制不能肆意畅言的所谓的很有分量似的读后感了。最讨厌,莫过于讨厌它的娇柔与造作,用词的及其华丽与枯燥也是我所讨厌的了,毕竟才疏学浅,所以渐渐地越发地喜欢上了平淡质朴的语言了,反而让我觉得格外地更有分量。虽然我并没有资格去评论别人的所谓的评论,但我最起码有自己说给自己听的权利的吧。
读书真的有时候会让人变疯变狂成魔,我也只是偶尔有那么一瞬间会觉得自己飘飘然了,当然我的读书趣味并不是相当高的,也是经常地游走于那些所谓的经典与必读之间的吧。我总归是一个俗人,一个俗不可耐的人吧,所以有些所谓高尚的经典的优雅的诸如此类被修饰了的我是很难理解的吧。当然,我选择原谅我,原谅这样的我,因为我或许一生一世都不会也不想步入高雅一列的吧。
我宁愿选择短痛,不熬煎熬的吧。可许多时候,你明明就没有选择,而你却小心翼翼地假装那种必然的趋势就是你认认真真选择下的结果吧。那样其实也没什么不好的,不是吗?至少我是羡慕的,是羡慕这些能把自欺欺人的境界修炼的'如此超脱的人的吧。恩,希望永永远远不要知道太多。
你割断了风筝线,而我的手却留着血发疼,一阵阵的疼到心里。
但风已经起了,蓝风筝刮到了哪里了呢,我一定得要给你追回那被你割断的最后的那个蓝风筝的啊,这样你会快乐,会更加耀眼的吧。希望你永远地快乐,永远地耀眼。
卖米初中的读后感【第五篇】
毅力乃成功之本,是一种韧劲,一种积累。荀子有云:“锲而不舍,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量,有了它,人们就不会向挫折和困难低头,更会坚强地去面对。
本书讲述了主人公保尔·柯察金从一个在社会底层挣扎的贫苦少年,逐渐成长成为一个无产阶级的革命战士的历程。他的一生非常坎坷,然而他凭毅力使自己继续活下去.毅力给了他无穷的力量,自从认识朱赫来以来,他的心被共产党吸引住了.经过几番波折,他终于如愿以偿,成为了一名共产党员.他出生入死,英勇杀敌.在战争中他也受了不少伤.最严重的一次就是被弹片击中头部,死里逃生.痊愈后,保尔没有忘记党,拿起新的武器,重返战斗队伍,开始了新的生活!他十几岁就立足杀场,英勇杀敌,热爱祖国,在战场上,他被砍了好几刀都大难不死,年轻的他后来疾病缠身,但他仍不停地忘我工作,有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作,毅力真是一种锲而不舍的精神啊!
许多名人志士也是在挫折中锻炼了自己,考验了自己,使其成为千古佳作。例如马克思写《资本论》用了40年,李时珍的《本草纲目》花了30年时间,司马迁编《史记》历史20多年等等。毅力是很重要的!
而我却不能很好地坚持。比如,英语老师让我们每天坚持听读英语15分钟。一开始还觉得挺新鲜,还能天天晚上坚持听读英语,有时候还多听几分钟,可是后来越来越觉得乏味,慢慢地听的时间越来越少,甚至有时候不听。我就像小猫钓鱼那样“三天打鱼,两天晒网”也没有坚持。而保尔却能坚持不懈,我十分惭愧!
成功者前进的每一步也许是细小的,但他一直前进着,永不停滞,积之一年,十年,几十年,那就十分惊人,十分可贵了。“三天打鱼,两天晒网”也就谈不上不上毅力了。每个人做什么事心中都有一种动力,而我们会被这动力支持着,直到到成功。
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卖米初中的读后感【第六篇】
假期,我阅读了中华先锋人物故事汇丛书《钱学森》,认识了一位特别的英雄——伟大的科学家钱学森。提起钱学森,我首先想到他是“两弹一星”的元勋,是火箭专家。而这本书让我了解了钱学森先生光荣的一生。
这本书从钱学森出生时开始讲起,主要记录了他如何成为一名博学多才的科学家、如何竭尽全力的回归祖国、如何在艰苦的环境中完成“两弹一星”的惊世壮举等。
钱学森能够成为世界知名的科学家,一个重要原因就是他善于观察、分析,拥有严谨缜密的思维和丰富的想象力。而这些能力和习惯都是他从小养成的。书中介绍,他从小就喜欢仰望星空,三岁时就会背上百首诗词和数学心算;读书时不仅语数英成绩拔尖,而且爱好文学、诗词、绘画、交响乐。他的学习效率怎么这么高呢?原来,他学习时不是死记硬背,而是重在理解,才能快速地把知识变成自己的,他把诗词化为风景,触景生情,爱提问和多动脑思考,而且经常泡图书馆。看着书中小时候便勤奋好学的钱学森,再对比一下我自己,我只报读了一个课外兴趣班而已,就嫌学得多,觉得没时间学习,没有持之以恒学习,真是惭愧。钱学森先生这些宝贵的学习方法,值得我们好好学习。
书中还让我深受感动的是钱学森那强烈的爱国情怀。爱国,是他一生不变的主旋律。他出生于刚推翻封建社会的阴历辛亥年,成长于山河破碎的岁月。他年少时,最喜欢背诵的就是《少年中国说》,“少年强,则国强”“天下兴亡、匹夫有责”的观念从小就在他心里生根发芽。
他在出国求学时,就抱着“航空救国”的志向和准备。在祖国需要时,毫不犹豫放弃处于巅峰的科学研究事业和美国政府提供的优厚待遇,坚决要返回自己的祖国。即使是面对美国政府长达五年的无理拘留和人身恐吓,他不忘初心,不屈不挠要回到祖国、报效祖国。这是多么崇高的爱国情怀啊!
通过阅读此书,我感受到科学家炽热的爱国情怀、一丝不苟的求学态度,了解了科学家坚持不懈的科研精神和卓越贡献。向科学家致敬!
卖米初中的读后感【第七篇】
自人类有意识以来,死亡一直是个历久弥新的话题。因其超体验的实质,造成了人类最原始的恐惧,也成了所有恐惧的终极指向。任何生命都只有一次,所以贪生怕死也自然成了人的本能与本性。值得一提的是,正是在明知必死的前提下,人类怀着对死亡的极度恐惧,强烈地追求永生,并为此做出不懈努力,从古至今都不曾停歇。因为理智知道永生是不可能实现的事情,于是自然就衍生出了不朽的理念。
古人对不朽有三个衡量标准,即“太上立德,其次立言,其次立功。”并很有把握地认为,只要做到了其中之一,就可以名垂青史,流芳百世。但是在变化莫测,无迹可寻的命运轨道上,这样的标准显然不能放之四海皆准,因着突如其来的命运降临,历史不断演绎出了一幕幕生死抉择的画面。
是择生还是择死?这一难住了哈姆雷特的选择题也常常就摆在了人们的面前。而这一难题也由于不朽标准的存在,就使得无论是选择生还是选择死都不能单纯地用勇敢或怯懦来划定。面对生死抉择,人们常常认为死能明志,生却践志。但是成败与否更不能单凭这样的标准来衡量。
所以,当这样的选择出现在司马迁面前时,他经过深思熟虑和无数次的自我思想抗争之后艰难的选择了比死还痛苦的生,并且最终提出了“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”的生死观念。这一观念不仅为后人树立起生命的价值尺度,同时也贯穿着整部《史记》的创作过程的始终。
择生还是择死。时至今日,我们依然能够从鸿篇巨制的《史记》和激切感人的《报任安书》中感受到司马迁在这个选择上的煎熬。择生意味着肉体的痛苦,人格的侮辱,灵魂的漂泊。
而此时的择死似乎看起来更加容易些,但一了白了地逃避之后,也就永远丧失了永垂不朽的机会,成为了“轻于鸿毛”的死。此间的孰轻孰重不仅一次又一次的拷问着司马迁饱受重创的心灵,与此同时,也无时无刻地向后人发出深刻的疑问。但最终庆幸的是,司马迁还是选择了艰难地生,中华民族因此才得以增添一部可以引以为自豪的历史文学杰作,中华民族的早期历史也因此有了大致可以确认的轮廓。
我们可以认为,经此一役,司马迁已经完全经受住了生与死轮回的考验。因此他的生死观不仅是灵与肉的不断碰撞的结晶,也是维护人格尊严与追求永恒不朽的伟大结晶。
卖米初中的读后感【第八篇】
桑桑是油麻地孩子。油麻地发生大大小小事情,他都目睹过,感受过,甚至体验过。他那段小学时光,几乎都是在油麻地度过。有悲伤,有快乐,也有痛苦。最后那段死里逃生故事,尤其使我感动。桑桑生病了,脖子上长了一个隆起肿块。父亲桑乔带着桑桑到县城治病,三家医院医生都没办法医治好他病。桑乔陷入了绝望。桑桑意识到了问题严重性。
咿呀呀咿呀呦
呦呦,呦呦咿呀咿呀呦
从这首歌中,我感受到了那种哀伤。声音沉重而缓慢,就像听着一个人迈着沉重脚步走来那种声音。悠长节奏,使人沉浸在其中。桑桑也如此。后来,桑乔带桑桑去苏州城看病,得到却是和县城医院同样结论。桑乔想:会不会被一些偏方治好?听说牙塘有个人可治这病,桑乔就带着桑桑去了。可到他家,他儿子却说:“家父去年秋上过世了。”
直到《草房子》最后,桑桑病终于被一个老人治好了。脖子上什么也没有了,又变得健健康康了。当我合上《草房子》,忽然觉得这本书给了我太多精神上财富,使我懂得了意志、坚持和勇往直前精神拥有力量是无比巨大。油麻地桑桑、温幼菊、秦大奶奶、纸月和杜小康还有他们那些许许多多感人故事会永远清晰地留在我心中。
这几天,我读完了《草房子》一书,这本书里有桑桑和他同学、老师,还有他们家长故事。
秃鹤是一个秃子,在三年级前,他对自己光头并不在意,而在有一天,屠夫丁四要摸他光头,并给他一块肉做交换,秃鹤并没让他摸,而把那块肉丢到了大道上,从此,如果谁想摸他头,他就跟谁急。有一次,他同桌将他头顶上帽子摘了下来,不停传给别人,最后传到了阿恕手里,阿恕将它挂在了旗杆上,而秃鹤再也没有带帽子。
桑桑父亲是油麻地小学校长,是这一带名人,他儿子桑桑,是油麻地小学一名学生。桑桑非常调皮,有一次,他将家里蚊帐拆了下来,改装成了一张网,在河里捞了许多鱼虾,结果他受到了母亲惩罚,就是将他蚊帐拆了下来,让蚊子把他叮了个满身红包。但桑桑也很勇敢,有一天早上,他要到板仓那去找纸月,突然看见有几个小男孩正在欺负纸月,他奋不顾身,和那几个小男孩打了起来,最后,那几个欺负纸月小男孩再也不敢欺负纸月了。
纸月是从板仓小学转学来到油麻地小学,她写一手漂亮毛笔字,还会背诵许多诗歌,人也长很秀丽。
杜小康家是油麻地最富有一家,在油麻地小学,除了老师温幼菊以外,就只有他自己带口罩了,而且油麻地小学只有他自己有一辆自行车,学生中也只有他自己有一条皮带。然而,有一次,杜小康父亲开船出去卖货,结果不小心撞在了大拖驳上,他被救上来时,双目发直,站也站不起来了。杜小康也只好将自行车卖掉,停止了学业,带着父亲到处治病。
在这本书里,我看见了一个个孝顺、坚强、勇敢同学们,我要学习他们在逆境中自强不息、坚持不懈精神,也要珍惜我们今天幸福生活,和同学们友好相处,善待身边每一个人。
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