2024年生命的阳光教案六年级生命生态安全【5篇】

生命的阳光教案六年级生命生态安全【第一篇】

窗台上的那盆水培植物，已经陪伴我好几年了。

当初买来时，翠绿油亮，而今，变得纤细单薄，没有光泽。但依然坚强地活着。

我是个懒散的人，很少管它。想起来了给它换点水，更多的时候，是想不起来。

刚才给它换水，看见那样纤细泛黄的叶子，突然觉得有点愧疚。

一个蓬勃充满生气的生命，在我的手里，变得那样贫瘠，营养不一良。

我在考虑，是不是把它种到湿地的池塘边上去，还它一个广阔的天地，让它自一由生长。

我知道，我不适合养花种草。

单位一个同事，常常把别人丢弃的快枯死的植物捡回来养着。在她手里，那些植物总是能够活过来，而且还长得奇好。

我问她有什么秘诀，她说，没有秘诀，只要你有爱。

植物也是有生命的，你的爱心它能够感受到。你爱它，她就会蓬勃生长，会给你最灿烂的摸样。

我常常看到，她一边给花剪枝，一边轻言细语，她说，她在和这些花草对话。她说，它们听得懂。什么时候该给它们淋点细雨，什么时候该给它们撒点光，而太太猛烈的时候，又得搬到阴凉处，这位同事，她总是不厌其烦。

或许，我该明白一些道理了。

只有怀有爱心的人，才能得到最美丽的生命景象。

当你对一个人，没有真诚的爱时，请不要轻言对他好。那不是真的。

当你对一件事物，没有足够的热爱时，请不要轻易地去做。

那是做不好的。

生命的阳光教案六年级生命生态安全【第二篇】

冬天，被子潮了，晒晒太阳，湿气去了，连睡梦也暖融融的；身子冷了，晒晒太阳，寒气去了，连血液也热腾腾的。可是，朋友，我们的心理，也有潮湿的时候，也有阴冷的空间，也有灰暗的一角，那就让我们的心，也去晒晒太阳吧，让阳光透过厚重的包裹，不但暖和我们的身，也让我们的心亮堂堂的，光灿灿的。

这阳光，是微笑。笑对生活，笑对学习，笑对人生。人生途中，跌跌撞撞，总会有阴雨遮天，总会有荆棘刺体，总会有藤蔓缠身；学习路上，磕磕拌拌，总会有岔道困惑，总会有蜂蝶戏诱，总会有眉头紧皱、起起伏伏；生活场里，阴阴晴晴，总会有花开花落，总会有风霜压枝，总会有孤独侵身、情感纠葛。笑吧，让微笑的阳光，溢满心间的角角落落，驱赶所有潜藏的暗黑，所有袭来的阴冷。在笑里，我们仿佛，仿佛看到了绿荫满地，花团锦簇；仿佛看到了霞光满天，长虹映日！

这阳光，是理解。理解世界，理解社会，理解他人，也理解自我。理解的阳光，不仅照射正面，也照射背后。父母的呵斥，理解理解，那是春蚕到死丝方尽的拳拳爱意；老师的训诫，理解理解，那是恨铁不成钢的深深期待；朋友的误会，同伴的曲解，理解理解，那是桃花潭水深千尺的暖暖友谊；考试的失利，分数的起落，理解理解，那是沉舟侧畔千帆过的点点提醒；青春的烦恼，内心的冲突，理解理解，那是山重水复疑无路，柳暗花明又一村的款款幸福！

这阳光，是达观。苏子的缕遭贬谪，喊出了大江东去浪淘尽、老夫聊发少年狂的冲天豪迈；海伦的失聪失明，抒写了给我三天光明的绚丽风景；xxx，成就了我是祖国的儿子的壮美画卷！达观，是一种如日的执着，是一种如海的胸襟，是一种如山的风度。人生如走，难免困厄，难免挫折，只要我们抬头，只要我们热情如火，生命如歌，就没有过不去的桥，爬不过的山，淌不过的河。达观，不是轻言放弃的无所谓不在乎，不是自欺精神胜利的阿q，不是停葸不前的甘人落后。达观的阳光，源于高远的天空，源于不熄的日火，源于行走的前头！

让阳光常驻生命的每一个角落，生命将永远是一抹不灭的亮色！

生命的阳光教案六年级生命生态安全【第三篇】

教室里，视频中无手无腿的演讲者力克·胡哲使我动容。他朴实的语言震颤得我内心久久不能平复。一滴温润的泪滑落下来，心灵的防线被摧毁了。

力克是一个逆生者，在心灵上承受着巨大的压力，却可以找到被乌云遮盖了的阳光，用自己的行动去感动别人，成为无数人心灵的朋友。或许，生活中就是缺少这样的人，一个可以影响甚至改变别人的人。

他用他的经历告诉人们，人其实都是上帝的宠儿。幸福是个比较级，要有东西垫底才感觉得到。我们常常介意失去了什么，却没有想一想我们拥有的是什么。

这个世界只有回不去，没有什么是过不去的。谁都不知道今天过去明天会如何，而我们现在要做的就是善待眼下这一分钟，这一小时，这一天。当你迷失了人生的目标，别沮丧，因为生活就是心电图，一帆风顺就证明你挂了，而生命必须有裂缝，阳光才能照进来。

力克说：“泪是洁净灵魂的力量。”是啊，泪水是过去结束之时，不也是新生活的开始之时吗？流干泪水，又可以再次起程。

走过所有的阴霾，我们必会相信，一路上困难都只是暂时的。那滑落的泪水终将化成照耀生命的阳光，成为青春不可或缺的见证。

2下一页。

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生命的阳光教案六年级生命生态安全【第四篇】

早晨的太阳，蓬蓬勃勃，灿烂火红，绚丽多彩，青春是人生的黄金时代，赋予探索，勇于创造，在青春的世界里，让我们觉得生命是多么美好，生命充满了活力充满了向往，充满了奇迹。

今天晚上，我亲眼目睹了一个大约九岁的小男孩横穿马路而导致的严重后果，他在马路上蹦蹦跳跳而不注意左右来往车辆，以至于被一辆摩托车撞倒，他的头不停地流出了鲜红的血，他的亲人闻声赶来，悲伤也随之而来，这是何等的不幸！如果他不在马路上乱跑，又怎么会发生这样的悲剧呢，看到一个生命即将流失，我落日般的忧伤，像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟，飞成我落日般的忧伤。平安是幸，知足是福，清心是绿，寡欲是寿。

交通事故时时刻刻都会发生，它就像是一颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗潜伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭支离破碎，炸得人心悲苦，所以我们要时刻谨记遵守交通规则，在现实生活中我们发现，许多人横穿马路还觉得很高兴，把闯红灯等不遵守交通规则的行为当做耍酷，难道交通法则在人们的心中就没有立足之地吗？那一起起触目惊心的交通事故就不能引起人们的注意吗？难道非要等灾难降临到自己身上人们才会醒悟？有些事，明明只须稍微小心一些就可以避免，有的时候，只要互相谦让一点，就不会造成车毁人亡的下场，但是人们为什么不能为自己的生命而负责珍惜生命呢！

交通事故事故会使交通堵塞，造成严重的经济损失，影响人们的工作与学习。重要的是会伤害许多无辜的生命，这是多么可怕啊！所以我们应该从小学习交通法则，严格遵守交通规则，防止交通事故的发生，珍爱生命，守护生命！

生命的阳光教案六年级生命生态安全【第五篇】

爱，有时，就是一件在你寒冷时送来的围巾；爱，有时，就是一杯在你口渴时递来的清水；爱，有时，就是一眼在你受伤时关心的眼神……爱是什么？它是一缕照亮生命中角角落落的阳光，深入骨髓的温暖与爱。

那是前天的事情了，我去一个朋友家玩，我和她比赛骑自行车。我左右手紧握着握柄，右脚踩着右脚踏，左脚踩地，等车子稳固了，我左脚猛地一蹬地，随即踏上左脚踏。车身小巧的自行车很快便如风一般的速度，随着车子的速度越来越快，风，迎面扑来，温暖而又舒逸，我完全沉浸在着和煦春风了，竟然忘了现在的处境！突然，我感到身子猛地向前倾，后又向右迅速的倒了下去，在此之前，我虽然也立即刹车，可是，依然没来得及，而眼前的罪魁祸首是一块大石头，车子倒在一边，车轮有些磨破而我，更是伤痕累累：右腿膝盖面上磨破了一大块，一点点的血渗了出来，上面还蒙了层地面上的灰尘，伤口周围还带着淤青，真是狼狈不堪！

我情急之下，只好先用身上携带的唯一一张餐巾纸来按住伤口，止住流动的血。

回到家后，天色已经暗了下来，差不多六点多过了。外婆见我“负伤而归”，不禁又心疼又无奈，摇了摇头：“真是个冒失鬼，一点儿也不细心，怎么才出去一会儿工夫，就弄得一身伤回来？！”

外婆嘴上责怪这，手上却也不闲着。她起身返回房间，再次回来时，手中多了一袋子消毒棉，外婆拍了拍袋子示意我坐下，我找了沙发的一角坐了下来，脚抬在椅子上，外婆小心的帮我卷起裤管，可还是无意间触碰到了，一股剧烈的疼痛袭来，我忍不住皱了皱眉，这小动作没逃得过外婆的眼睛，她没有说话，她取出一个消毒棉，先轻轻吹了吹我狰狞的伤口，只觉一阵柔缓的风吹过，一阵的清凉吹去了我一些疼痛。这时候，外婆拿起了消毒棉，只见她轻轻的，小心地，碰了碰伤口，带些试探的意味，突如其来的清凉与不可忽视的疼痛夹杂着，我咬咬牙，努力让自己看起来不痛，但外婆好像又一次知道了我的感觉，她的动作越发的轻柔而缓慢，慢慢的，我从刚开始的疼痛到现在慢慢忍住。外婆低着头，那张爬满了皱纹的脸颊此刻更加密集了纹路，眉头紧锁，透着紧张与关心，那双眸子，充满了心疼、担忧、紧张、关心，还有，那如水般满溢而汹涌的爱，我看在眼里，疼在心里，心里突然被什么填的满满的，暖暖的，深入骨髓的温暖，好像一大束阳光照进了心房。窗外的色彩渐渐，蒙上了金色，落日的黄昏，依旧那么美丽而绚烂。璀璨耀眼的金光照射进来，笼罩在外婆的身影上，好似撒上了金霜，为这金色又平添了不一样的色彩。

外婆为我处理好了伤口，我们都早早入睡了。在朦胧的残余意识里，伤口那儿，似乎，还有一阵阵的清凉袭来，许久后，还留下清凉的余温，吹散了疼痛的感觉。

隔天一早，当看见外婆疲惫不堪的脸颊时，记忆深处的一幕幕，刹那，涌现在眼前，眼角，不禁湿润了。

爱，也许，不伟大，不刻意，平淡的，细微的，却包含了温暖深刻的爱，它就好像，一束，照亮我们心中的角角落落，点点滴滴。