小孩子不听话检讨书大全【精编8篇】
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小孩子不听话检讨书大全【第一篇】
今天,蓝蓝的天上飘着朵朵白云,鸡妈妈带着她的宝宝们出去玩耍。他们玩得可开心了!这时,鸡妈妈叮嘱道:“孩子们,听说这里有一只野猫,你们要紧紧地跟着妈妈,不要乱跑。”
可是有一只小鸡,叫小林,他把妈妈的话当作耳边风。一个人跑到栅栏边去玩了。这时,野猫刚好路过,他看见了小林,想:哈哈,这不是自找上门的玩具吗?于是,野猫刁起小林,摇来摇去。小林吓得哇哇直叫:“妈妈!妈妈!快来救我!”
在这千钧一发的时候,鸡妈妈看见了。她张开翅膀,飞快地向野猫扑去,用尖尖的嘴使劲地啄野猫的眼睛。野猫疼得喵喵直叫,然后,落荒而逃。
小林得救了!他惭愧地低下头,哭着说:“妈妈,我以后再也不把您的话当耳边风了!”鸡妈妈慈祥地说:“孩子,下次不要擅自离开队伍了,知错能改就是好孩子。”
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小孩子不听话检讨书大全【第二篇】
孩子叛逆,一方面是孩子懂的事情越来越多,内心里的主意也开始增多。当家长下达的命令与孩子内心想法不同时,他便不会听父母的话。另一方面是家长没有察觉到孩子不好的情绪,发现某些问题后直接吼骂他,导致其逆反情绪加重,便会反抗父母。因而,想要根治孩子的不听话,首先要找对根源,对症下药。
2、用其他形式代替打骂。
虽说现在已经是文明社会,但在教育孩子这件事上,仍然有家长奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打骂能起到短暂的效果,还会让孩子出现逆反心理,因而打骂并不是教育孩子最好的方式。
例如:当孩子不听话乱扔垃圾时,可选择让孩子帮忙整理家务,一方面让孩子明白做家务是很辛苦的,不能随意破坏卫生环境;另一方面可以让孩子更深刻认识到自己的错误。孩子不听话时,用其他形式代替打骂,会起到意想不到的效果。
3、善用奖励而非惩罚。
当孩子不听话,不写作业时,家长可选择使用一定的奖励机制来鼓励孩子完成作业,比如写完作业可允许孩子看半小时动画片,或者玩游戏半个小时,这样一来,他也更有动力去完成作业。
如果家长只知道对孩子大吼大叫,或者利用惩罚措施去威胁他,他就会渐渐失去学习的兴趣。因而对于孩子来说,家长善用奖励反而比一味地使用惩罚手段更加有效。
4、制定规则。
孩子对世界是好奇的,甚至有些“胆大”,但孩子不清楚什么是该做的、什么是不该做的,这就要求父母为孩子制定一定的规则。无规矩不成方圆,教育孩子也是同样的道理。当孩子明确知道哪些行为是不该做的,而且了解做错事是要负责任的,这样就会减少孩子不乖的行为。
5、控制情绪,听取孩子的想法。
当孩子不听话时,家长需要了解他不听话的原因,而且需要尊重他的想法。往往事情发生的时候,家长第一反应就是责怪,而忘记孩子内心的想法。
家长作为成年人,情绪管理能力比儿童强很多,即便如此仍会有情绪失控的情况,更何况是一个心智稚嫩的孩子。因此家长要学会尊重和认可孩子的情绪,在拒绝孩子的请求时也要顾及他的感受。
孩子的想法不可能永远与父母的想法保持一致,当孩子的想法与父母相悖时,家长应尊重孩子的想法,不要随意用“不听话”来定义孩子。家长跟孩子一样,也在学习,只不过孩子学习的是如何与世界相处,而家长要学习的是如何跟孩子相处。教育观念势必会跟随着时代的脚步而变化,家长若依旧墨守陈规,不懂得变通,必定适得其反。
“事事听话”的孩子也不一定优秀,而且如果他不管什么情况都只会听从长辈的意见,渐渐便会丧失独立思考的能力。因此,当家长发现孩子“不听话”时,应该控制自己的情绪,用平和的心态来看待孩子的反抗。同时,家长需要经常和孩子进行有效的交流,毕竟只有彼此交换想法才能使家长和孩子共同进步。
小孩子不听话检讨书大全【第三篇】
爸爸:
我错了,你想在这世界上谁都有错,在这错的同时,人家不都说知错能改,证明还有救,像那么一错再错的人是不值得一看,我真的错了,我以后会改过自新的,如果我再做不好,任你惩罚我吧!
xx。
xx年xx月xx日。
小孩子不听话检讨书大全【第四篇】
尊敬的老师:
您好!
在孩子小时就少了太多的宽容。我一直在滔滔不绝给孩子讲她“不听话,不自觉,没自信,注意力不集中,办事不分主次”好像就束手无策,只能唠唠叨叨的不断的重复这些话。每天的亲子生活在战争中。
自己非常明白父母想改变孩子的行为,帮助孩子树立正确的观念与标准,父母本身要以自己的言行做好孩子的榜样。教育孩子的过程其实也是父母自身教育的过程,正所谓“上梁不正,下梁歪”。我认识自己的不足,可偏偏在关键时控制不了自己的情绪,说一些刺激孩子的话,扩大事态严重性。我错了。
我希望孩子能够朝着所希望的价值标准去努力,忘了帮助孩子自己认识自己的价值,忘了尊重女儿的个性及能力,久而久之女儿达不到我的期望值,不开心,没动力,没自信,不努力的迹象就越来越明显,我太求好心切了。
孩子成长某种意义上讲就是不断改掉缺点、追求进步的过程。在这方面我不应该只以女儿的过失所造成的结果指责孩子,没有给女儿自我思考的过程,当孩子的行为出现较大错误时,没有让女儿自己想出处理方式,没有充分对孩子的尊重,不利于孩子站在一个客观角度评价自己并逐渐养成对自己行为负责的态度。这种的结果造成了她的自我管理能力较差,经常犯同类的过失。真的没有考虑到女儿当时心情,长久之后女儿将闭口不言。
所以女儿现在这么多缺点都是我没有正确的认识引导造成的。
现在改还来的及吗?
此致
敬礼
检讨人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小孩子不听话检讨书大全【第五篇】
老师:
我错了!
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
一个人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。刘备给后人留下的名言是:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识。自己还是很想好好学习的,但受周围环境的影响,禁不住诱惑才玩的,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。在这半月中,我每天都按时就起床,相信我,以后我一定以好学生为榜样,与不遵守纪律的学生划清界限,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。
度,相信我的悔过之心,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。
你的学生:xxx。
小孩子不听话检讨书大全【第六篇】
敬爱的老师:
您好!
对不起,今天,听见音乐改成英语后,我有些不满,便让阿成在黑白上写下侮辱您的那行字,我感到十分的后悔,我对您真诚的道歉,我不应该,不应该让他写出那些字,我深刻的认识到我的错误,我对您道歉,请您原谅我的过错。
我知道您为了我们不休息给我们多上课是为了我们好,但是我们却那样,我痛恨自己的行为,请原谅。
经过杨老师的深刻劝导,我也深刻的认识到了对不起您就像对不起自己的母亲一样,老师,对不起,请原谅我的无知吧。
此致,
敬礼!
您的不懂事的学生:
小孩子不听话检讨书大全【第七篇】
尊敬的xx老师:
这个学期我做了许多不应该做的事,我在此感到惭愧。
已经被老师罚了3天停宿的`我,以后再也不会发生那种事情,因为它们抹黑了我,让我的父母丢面子、辛苦,也让我臭名昭著。所以从今以后,我会改,循规蹈矩的学习。
检讨人:xxx
时间:
小孩子不听话检讨书大全【第八篇】
日常生活中,常听见父母责骂孩子:“你怎么这么不听话?”,可是,父母们想过没有,孩子为什么会不听话呢?其实,每个人都有自己的思想,大人如此,小孩也一样。当父母对孩子发出指令时,如果孩子认为大人的指令不正确,或不一定正确,或不明确时,便有可能不执行,这也就出现了孩子不听话的现象。一般来说,孩子不听话是由以下四种原因引起的:
1、大人的话本身就不对或不完全对。
2、大人本身言行不一致,只要求别人做,自己却不能身体力行,因此说的话毫无威信。
3、大人的话虽然对,但孩子无法做到。
4、大人的话是对的,但孩子误认为不对,所以不听从。
显然,在第1、2种情况下,要求孩子听话是毫无道理的。第3、4种情况,虽然大人的话有道理,但还要考虑孩子的接受能力,讲究语言艺术。例如,想让孩子把玩具让给别人玩,不要简单地指使孩子让某人玩,因为不管谁,让出自己喜爱的东西,总是心疼的。父母可以用鼓励性的'话说:“洋洋的玩具真漂亮,洋洋非常懂事,再借给婷婷玩一会好吗?”孩子得到了肯定和称赞,便会按您的意愿去做了。
当孩子不听话时,大人应从孩子的立场出发,想想孩子为什么要听你的话?若确实需要孩子听,也要选择一种能够让孩子乐于接受的表达方式。如果事事让孩子逆来顺受,这种“听话”教育会限制孩子的独立性、自主性的发展,使孩子不敢想,不敢做,没有自己的见解,这样不利于孩子个性的发展。
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