实用岗位标兵事迹材料【汇集5篇】

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岗位标兵事迹材料【第一篇】

我是一名普普通通的教师。我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作。在34年的生涯中，我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的认可，多次被评为先进。

一、严于律己，追求工作、学习的高境界。

1.努力提高个人素养。

“师者，传道授业解惑”，为了能更优秀地担当这一重任，工作之余，我积极进修学习，参加继续教育培训。参加了第一届普通话水平培训，我认真学习，发现问题，经验。顺利通过了当时严格的普通话测试，并获得了普通话水平二级甲等的好成绩，并且优于很多的年轻人。，我参加了中小学教师信息技术高级考试的培训，因为家里没有电脑，平常又很少接触电脑，所以学起来非常困难。一节课下来，我几乎没听懂什么，但我不服输，课后不停地向年轻教师请教。回到学校，一有时间就练习操作，甚至晚上请学校的信息技术教师留在学校指导自己上机操作。最后，我顺利通过了中小学教师信息技术高级考试。

2.服从学校安排，认真搞好教学工作。

从教多年来，我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说：“你这人也太老实了吧!”其实，我这样做只是愿意换位思考，愿意替他人着想。上期开学时，我认为自己没有担任班主任工作，就主动提出负责学校报刊收发工作。每一天课余，我会把每一份报刊杂志及时送到每一个办公室，送到每一个教师手中。我想：大家都在辛苦着，我也应该多做一点。也许有人会想，这人真傻!那我就做一个“傻瓜”吧。

也许是父辈遗传给我做事踏实认真的缘故吧，我每一年、每一期，都认认真真工作着，备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章，日子平淡充实。学校教学常规考核中，有这么一条：教师批阅学生作业时，不允许替学生改作业。这种现象从不会在我身上发现。因为，当学生作业中出现问题时，我会严格要求学生更正。哪怕是一个小标点，我也会让学生补上。我这样做，不是怕学校检查时被扣分，而是我历来就认为，教师不应该替学生改作业。教师批阅作业时，替学生改下错题，批阅速度确实快些，但学生没有经历更正作业的过程，以后还会出现类似的问题。工作中，经常有同事对我说：“这么认真做什么呢?又没有谁发你奖金。”有时候，我发现，我确实太认真，让自己太辛苦。但这些想法，并没有改变我，因为我所做的一切，是为了我的良心。

因为工作过于认真，身体欠佳的我每天回家吃过晚餐，便不知不觉地躺在沙发上睡着了。很少有精力来关心我女儿的学习，以致学习能力欠佳的女儿，成绩一直赶不上来。我总认为，我是一个称职的老师，却不是一个称职的母亲。我觉得我亏欠了我的女儿，这也将是我心里永远的痛。但我从不曾后悔，我觉得我既然干了这一行，就得付出心血，就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。我热爱我的工作。以前是，现在是，以后也永远是。

二、从爱出发，甘心奉献，取得教育教学最好成绩。

“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，我都处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴，但语言能力很强的学生，我没“怒吼”，也不曾采取粗暴强硬手段，而是尽量让他们在课堂发言，并针对他们的优点进行鼓励、表扬，让这些学生的优势得到发展。课后我又晓之以理，动之以情。这部分学生已有了良好的习惯。课堂上，他们心理有什么想法要说，一定会先举起手来。他们的口头表达能力越来越强。在他们的带动下，课堂上很多不愿意举手发言的同学，也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足，整体成绩稳步上升。

我的工作格言是：我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的，我也是这样做的。课堂上、课余间，我都会关心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。我相信，老师把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。

遵守教师职业道德和社会公德，做合格人民教师。

早些年，很多学校乃至全国都存在着教师收费带学生的现象。我的身边也不乏其人。我从不曾为此动心。其实，我的家庭条件差，女儿上中学，我又身体不好，长年需要吃药。有增加收入的机会，我肯定会想抓住。但我认为这样做，是与教师职业道德相违背的。况且，我认为一个人的精力是有限的，如果把过多的心思放在收费带学生上了，势必会影响教学。我认为我应该做好我的本职工作，恪守着自己的职业道德。

教书育人是我人生的选择，做一名称职的教师，是我人生的目标，做一名优秀教师，是我一生的追求。

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xx，男，31岁，大名县供电公司客户服务中心业务受理班班长，大名县供电服务青年义工队成员，邯郸市百佳青年之星、新长征突击手，邯郸供电公司青年岗位能手、优秀共产党员、十佳服务之星。他对待工作兢兢业业、勇于创新，对待客户真诚热情、勇于奉献，在他身上处处可见新时代的雷锋精神。

一、学习业务知识，提升服务技能

过硬的业务知识是为客户提供优质、高效服务的保证。魏海滨坚持反复系统的学习电力法律法规、安全用电、科学用电等业务知识，不断提升业务素质和服务技能。在公司组织的系列培训中，他多次担任讲师为基层人员及农电工讲解优质服务、业扩报装等业务知识，帮助大家共同提升业务素质。在大名县供电公司组织的各项志愿活动中，他将学到的知识适时的运用到电力服务中，为广大客户讲解科学用电、安全用电等知识。

二、积极参与活动，带头服务客户

做为大名县电力服务青年义工队成员，魏海滨积极协助领导组织“客户大走访”、“青春光明行”、“学雷锋、促文明”等各项志愿活动，详细制定活动方案，并积极参与志愿服务活动。活动中他积极向客户讲解用电政策，发放安全用电、节约用电等宣传资料，主动征求客户意见和建议，并做到件件有落实，促进了公司管理水平和服务水平的提升。为让安全用电意识深入人心，魏海滨协助领导积极与学校沟通，定期开展“安全用电进校园”活动，让安全用电知识走进小学课堂，为孩子们讲解安全用电、科学用电知识。该活动受到学生及家长的大力拥护。

三、创新服务方式，提升工作效率

在活动和服务过程中，魏海滨结合当地实际情况，协助公司领导积极开展“手拉手亲情服务”、“电力开放日”等新的服务方式和渠道，加强了企业与广大客户的沟通和联系，促进了服务质量的提升。魏海滨常说：“优质服务就是设身处地的为客户着想，用实际行动满足客户的需求”.在邯大高速公路开工兴建初期，大名县境内的各标段施工单位纷纷递来用电申请，要求尽快用电。工期不等人，效率就是效益。为了不耽误客户工期，做为业务受理班长的魏海滨立即启动了业扩报装绿色通道。同时他们结合工作实际对业扩报装流程进行了优化，特别是对合同起草及审核，计量装置安装及调试、工程竣工验收、送电等环节进行了科学调整，实现了工程验收当天即完成送电。通过优化工作流程，有效缩短了送电时间，截至目前，已完成邯大高速各标段31台变压器的装表接电，总容量近万kva,平均送电时间不到20天。业扩报装送电时间的缩短，不但为客户提供了方便，也为企业赢得了效益。

四、承担责任，勇于奉献

魏海滨是个非常“挑剔”人，每一项工作都干到自己满意，领导满意为止，不接受任何瑕疵。他还是个“小心眼”,如果工作没有干到满意，回到家也吃不下饭，睡不好觉。这些毛病促使他养成了一个习惯――牺牲自己的时间也要把工作干好。公司sg186营销系统建设初期，面对老系统导入时的客户档案混乱，基础信息错误、缺失，用户名称、用户类别不规范等诸多问题,魏海滨带领客户服务中心业务受理班，立即对全县24万余户电力客户信息进行逐户、逐项的核对和维护。半年多来，他没有请过一天假，没有休过一个星期天。每当加完夜班，拖着疲惫的身体回到家里，倒头便睡时，爱人常常又心痛又埋怨的说：“你是电力局的人，可你也是这个家的人呀!你就不能抽点时间陪陪孩子，照顾照顾家?”面对已经熟睡的孩子和工作一天还要照顾孩子、操持家务的爱人魏海滨心中有愧。他总是地说：“等忙完了这阵子，好好陪陪你们。”可他心里清楚，干营销服务工作的，哪有“忙完”的时候。

汗水中总有收获，魏海滨同志的一项项工作都得到公司领导的高度认可。他所在的大名县电力客户服务中心也先后获得邯郸市总工会工人先锋号、团市委青年文明号、五四红旗团支部标兵等荣誉。

岗位标兵事迹材料【第二篇】

xxx矿立井绞车班，担负着全矿煤炭生产运输提绞任务，现有女职工12名，班组成立两年来，在各级领导的关心支持下，以xx集团公司开展的“争创五一巾帼标兵岗”活动为契机，立足岗位，严格管理，务实创新，锐意进取，热心服务煤矿，充分展现了立井绞车班巾帼风采，以优良的工作赢得了矿及全区职工的称赞。

立井绞车班以“创建巾帼标兵岗”活动为契机，加强日常的安全教育培训，通过开展“一日一题，一周一案，一月一讲”，建立岗位练兵平台，互学互助结“对子”等灵活多样的岗位培训活动，营造一个崇高学习的良好氛围，全面提升岗位人员的操作技能，绞车班不但资料、报表、记录的填写认真，安全教育培训笔记有了很大的进步，实际操作水平尤其是绞车的提升及在运行中的状况判断等一系列技术上的操作也有了长足的进步。绞车司机陈红工作勤勤恳恳，努力钻研业务操作技术，专业技能熟练，在20xx年xx矿业集团举办的青工技能大比武中获得绞车司机组技术操作二等奖。该班组还经常利用空闲时间召开班组业务技能座谈会，大家将自己的工作经验、操作绞车的小窍门讲出来，互相交流，大家共同学习参改，学习交流时间长了，女职工们操作绞车熟能生巧，个个能独挡一面。立井的绞车属大型机电设备，配套的机和电大大小小设备有十几部件，每个部件机电设备运行参数和运行状况都不是一成不变的，一般情况下都会在基础数据范围内上下、左右波动，女职工们经过长时间的.摸索，通过“听、看、摸”就可判断并调节每台设备的最佳运行参数，一次早班绞车司机杨xx、张x在操作绞车过程中，发现绞车刹车时有轻微的异常声，立即停车及时找来维修工，通过检查，确定是由于固定闸皮的螺丝松动引起的，更换螺丝后，绞车运转一切正常，从而避免了一起设备事故。

立井绞车房是一个较大型的特殊工作车间，电气设备较大，技术含量高，要求操作要精细，而且车房的面积也比较大，绞车班在日常的工作管理中始终坚持“操作细心，提升到位，记录准确”十二字管理规则，取得了很好的效果。立井班组的工作重点是安全提绞，每班的提绞工作任务近80钩，平均每钩约6分钟左右，工作繁忙而紧张，她们始终严格执行，服务安全生产，安全保运转的作业法，做到煤矿安全生产的需要，就是自己的工作任务，不拖不欠在工作，她们注重扬长避短，充分发挥女性优势，形成群体合力，使立井班组为生产一线的优质服务更加深入，立井绞车自组建以来，人人未发生过任何的安全上的事故。绞车班组的职工们，每班除了要按质按量的完成安全提绞任务外，还要按质量标准化标准要求和创建文明车间的要求，保持机电设备及车房内外的环境卫生干净、整洁，这就要求每班至少对车房内外及电气设备清洁一次，而对面积较大的车房及十几台电气设备清洗起来花时间又费力，班组的巾帼姐妹们团结合作，将环境卫生和电气设备分类、分片、分时间承包，根据井下的生产任务，适时利用工作空闲进行清洗打扫。既保证安全生产运转正常，又促进了车间的文明创建，一直保持着文明车间这一光荣称号，曾多次受到矿上及上级的嘉奖。

重视团队的力量，在人员的管理上，绞车班组更多地体现“以人为本”的思想，践行着“以人为本”的安全生产管理理念，不断增强班组女职工队伍的凝聚力，营造和谐的工作环境，师带徒、徒帮师、言传身教，使全班组业务素质上水平。作为班组长有负责带领大家学习钻研业务技术的，作为技术高手有义务培养技术骨干，出于这样的认识，班组的女职工们在业务技术上着实下了苦功夫，她们不断的学习，增强工作责任心，刻苦的钻研业务技能“只有熟练自己的业务，干起活来才能得心应手”，成了全班组职工的共识。

绞车班组还从落实各项规章制度做起，用制度规范职工的言行，去年下半年，为了更好地完善交接班制度，绞车班在原有的基础上进行创新，改以往在派活室交接，为在操作间面对面交接，每班在工作现场面对面交接，绞车运行情况和各种记录情况，以便接班人员能够及时掌握绞车运行情况，重点问题重点解决，有效避免了事故隐患，确保了安全生产。

家和万事兴，和谐见真情，工作岗位上也是一样，唯有建立起良好的人与人之间的关系，这个班组、这个集体才能充满团结友爱和谐的气氛，才能产生凝聚力和向心力。大家在业务操作上互相学习交流，以最优的工作质量，最佳的工作效果，最好的操作技能，做好煤矿安全生产服务，创建好服务型的立井绞车班组，通过教育培训和业务技能培训，以及实际工作中整体操作水平的提高，促进了立井绞车班组女职工综合素质的提高，使大家达成了共识，“巾帼标兵岗”是进一步提高工作质量、业务技能的良好载体，是团结、凝聚、带动巾帼建功立业和有效形式，“巾帼标兵岗”创建过程就是倡导煤矿文明安全生产的过程，就是优秀“巾帼”群体，塑造辉煌的过程。

两年来，立井绞车班组的女职工们通过不断努力，出色的完成了矿及区里下达的各项安全生产任务，全面提升了自我管理水平，受到上级和职工的一致好评。

岗位标兵事迹材料【第三篇】

继续发扬干一行,爱一行的工作作风，以高度的责任感，使命感和工作热情，积极负责的开展工作，以下网友为大家提供岗位标兵

事迹材料

，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。

本人xx年被评为我们公司三八红旗手，2019年被评为xx集团特级红旗班组和优秀班组长荣誉称号，今年还被评上五型班组，作为北湖经济开发公司优秀班组长唯一代表被应邀到武钢工人科技园参观学习，今年十月份我们公司举行换装仪式，它标志我们盛和公司整体形象再上新台阶，我作为职工代表上台向各位领导宣誓：“一定会以实际行动让这身工作服焕发光彩，为盛和的声誉.形象争光添彩”其实这也发自我的肺腑之言。联想到这一幕幕，心里很激动也很感动，感谢公司领导对我的教育培养，对我们基层工作者的关怀以及对我的工作认可，让我感受到只有更加不断努力，才不辜负领导对我的重望，才不会浪得虚名。

公司每月组织一次班组长例会，会上卢经理常说：企业就是由无数个班组组成的，班组工作的好坏直接决定企业成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。而班组长是班组生产管理的指挥者.组织者，同时也是生产者，是兵头将尾，更是企业的脊梁。

是啊，班组长看似不起眼的职位，其实处在非常重要的位置，有职就有责，我深知其理，学习班组管理等等，还学习怎样与人相处，来提升我的管理水平和自身素质。工作中，我处处严格要求自己，树立良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任的好伙伴，关心班组每一位职工，遇到职工家里有事，举动帮助并组织大家一起关心，慰问，形成一种良好的大家庭氛围。在这种氛围下，我充分发动班员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理的组织人力，物力，充分利用各方面的信息，使班组生产均衡有效的进行，产生1+12效应，最终做到按质，按量，如期，安全地完成上级下达的各项生产计划指标。这些年来，我不断地加强自身学习，使自己不断地进步，工作中，始终坚持以下几点：

工作中我始终把安全放在第一位，树立安全生产责任意识，把安全放在心里，把过去嘴上讲安全变成了现在心中想安全，形成安全工作天天讲，人人抓安全的良好局面。

继续发扬干一行,爱一行的工作作风，以高度的责任感，使命感和工作热情，积极负责的开展工作。经常组织并开展公司及生产车间的各项培训。不断提高自身素质的同时来提高员工的整体技能，便于更好的完成各项生产任务。我始终坚持认真，负责，一丝不苟为工作宗旨，认真完成上级交给的各项任务，做到不辜负领导的信任，不愧对同事的支持尊重。

提高自身素质的基础是学习，提升工作能力的源泉还是学习。我坚持把学习摆在重要的位置，不断提高管理水平和理论水平。时刻做到自重，自省，自质不断提高，更好的适应工作任务的需要。坚持以理论武装头脑，努力提高觉悟，时刻以“科学发展”思想来审视自己的工作态度，认真学习公司各项文件精神，以一位合格的管理人员标准时刻严格要求自己，树立全心全意为生产服务的思想，牢记知识就是“生产力”。通过不断的学习，并将其运用到实际工作之中，大大提高了工作效率，也让自己的管理水平有了很大的提高。

通过自身素质的提高，来带动全班人员素质不断地提高，首先，做好班组建设的宣传，动员工作，把班组建设创建活动贯穿日常生产工作，和生活之中，使职工树立起良好的工作作风和主人翁精神，从一点一滴做起，使班组建设成为顺利开展安全生产的有效保障和动力。

浪费的都是成本，节约的都是效益，想增加效益就一定要抓好节能的工作，从细节抓起，从小事做起，提高材料的使用率，养成良好的工作习惯，不浪费包装材料，节约水，电，气把车间的一切物质都合理的利用好。

总之，在今后的工作中我会继续不断的学习，树立科学发展观，认认真真学习，踏踏实实地工作，完成好领导交给的各项任务，为我们企业的壮大，为构建和谐车间，和谐生产，和谐企业贡献自己的全部力量!

moumou，现年46岁，本科学历，中教一级教师，在工作岗位上兢兢业业干了29年。多年来，她始终坚定一个信念：只要有爱就会有希望，只要有付出就会有收获，只要有追求梦想就会实现。终于，她用汗水换来了学生的尊重，家长的好评，领导的赞扬，社会的信任。

从教以来，她在教学一线，一干就是25年，她常常带毕业班英语教学，为了提高学生的成绩，她精编习题，让学生分类总结知识点，总结方法，记典范

作文

。从2019年开始，她转岗走上政教管理岗位，她从不因为是服务管理岗位而轻视了这份工作，相反，她觉得管理对她来说是一个全新的课题，她不断虚心的求教，认真的学习各种教育管理书籍，提高自身的管理能力。正是因为她极强的责任心，加上肯想办法，用科学的管理使自己的工作有条不紊的开展，终于取得了良好的效果。

她所从事的是女生寝室管理工作，700多名女生，六层楼，管理难度大，要求标准高，怎么办?她思来想去，必须要有一套严格科学的管理制度，再加上学生自主管理体系的完善，才能管理好!于是她和年级其他管理同志一道制定了详细严格的《宿舍管理制度》，每班确定一名女生委员，每个楼层设立生活部，设2名楼层长，每天晚上熄灯前2分钟，各楼层长到位检查每个宿舍的每名学生，从一楼到六楼逐一检查，不到位的要逐一登记，和请假的学生一一比对，确保每个学生到自己的房间床位，坚决杜绝旷寝现象，以防安全事故。每周一次生活部长会议、女生委员会议，总结上周情况及违纪现象，布置下周工作重点，并统计各班量化考核情况，及时公布，奖优罚劣。经过一段时间之后，同学们的就寝秩序明显好转。现在，下自习15分钟，整个楼层熄灯，全楼700多名女生全部上床睡觉，无人逗留，整栋楼静悄悄的，都进入了甜蜜的梦乡。

卫生方面，她实行“一天两扫一拖制”，每周三大扫除，划分好室内卫生和公共清洁区卫生。责任到人，责任到班。假如你到她们宿舍参观，你会看到：地面干净整洁，床下鞋摆放成一条线，被子叠成方块，枕头横放里面，被罩、床单要求两周换洗一次，卫生间便池亮白光亮，不见任何黄色;洗脸台上，牙刷杯子一条线，一溜摆放整齐，脸盆、清扫工具，一律规定放其位。每天两检查、两公布，每周反馈给班主任，与班级量化考核挂钩。这样一来，宿舍管理有条不紊，整个宿舍地面干净、内务整洁、空气清新，给同学们营造一个良好的休息场所，给孩子们一个温馨的家。

有的孩子很怕她，说她太严格;有的学生一点都不怕他，说她像妈妈。制度面前，人人平等，对于违反纪律的学生，她绝对严格要求，绝不容许她们无视宿舍纪律。但是在生活上，她无微不至的关怀她们，巡查寝室的时候，看到哪个孩子的被子蹬开了，她走上前轻轻的为她们掖好被角;哪个孩子生病了，她赶紧把常备药拿出来，倒好开水让她们服下。八班的一个孩子患有“羊羔疯”病，有一段时间经常犯病，甚至一周犯两次，有一次，晚上11点多钟，孩子突然犯病，口吐白沫，全身抽搐，不省人事，把她吓坏了，通知家长，可是家长离得太远，不能及时赶到，于是她和班主任一道赶紧把孩子送到医务室紧急抢救。后来时间一长，她慢慢的掌握了这种病的规律，不管是白天午休还是晚上，孩子一犯病，她就赶紧把孩子放平，掐人中，让孩子气喘出来，然后给她不断的按摩，直至孩子完全苏醒过来，就这样，使孩子能够及时恢复知觉，不至于出现大的意外。还有一个孩子叫段方圆，家长长期在外打工，假期家里也没有人，她知道之后，放假后就让孩子来她家里，和自己的家人呆在一起，免得孩子寂寞。冬天到了，寒风呼呼的刮着，方圆的被子很薄，蜷在被窝里瑟缩着，看到这种情况，她毫不犹豫的拿自己的被子给孩子盖上。正是这些点滴的关怀，让这些远离家人的孩子得到了慈母般的温暖，难怪长假归来，孩子们给她一个热烈的拥抱：“老师，我想死你了!”她用自己的爱心换来了孩子的真心，她感受到了一名教师最大的幸福!

“学高为师，身正为范”，作为教师，她用自己的一言一行践行着教师的神圣职责。那年冬天，她头痛的厉害，后来耳根也开始疼痛，一检查，发现鼻腔内有异物，需要立即切除，不得已，她住院做手术，术后在家里仅仅休息了一个星期，她放心不下那些孩子们，就坚持上班了。那天，寒风呼啸，纷纷扬扬的大雪下个不停，一名叫李甜的学生忽然有病，头晕，觉得眼前发黑，甚至呼吸急促，看到如此紧急情况，她赶紧打120把学生送到医院，为学生垫付医药费，由于路途艰难，家长不能及时赶到，她不顾自己身体虚弱、大病初愈，就亲自护理那个孩子，一直到晚上10点多钟，家长来了之后，她才疲惫不堪的回家了。

每周二、四、六是她的值班时间，早操，她会早早的到达操场，督促检查班主任、体育教师的到岗情况，协助上好早操，保证同学们的身体健康。早自习，她会早早的来到教室，督促检查语文老师的早读情况，及时记录，给老师写下一些激励性的话语，让老师们干的舒心，忙得开心!每天把检查记录情况都以校信通的形式反馈给年级和班主任。每逢周日、周二晚年级会议时，她就到教学楼辅导自习，检查各班纪律，及时把各班的学习情况以校信通的形式反馈给班主任，让班主任心中有数。虽然她知道，荣誉榜上从来没有她的名字，但是，她还是日复一日，年复一年的工作着。就这样，她甘当绿叶，默默的协助年级及各位班主任做好学生的管理工作，为学生营造良好的学习氛围。当看到一个个孩子取得了优异的成绩，她默默的笑了。

虽然她现在不在教学一线，但利用课余时间她不断的给学生讲科学的学习方法，培养她们良好的学习习惯，珍惜一分一秒时间高效的学习。有时她还对孩子们的英语学习提出要求，指导她们更好的学习英语。

一分耕耘一分收获，这些年的努力没有白费，孩子们养成了很好的生活学习习惯，亲切的喊她为“妈妈老师”。家长们感谢她为孩子真诚的付出，说把孩子放在她跟前一百个放心。领导赞扬她宿舍管理上了一个新台阶，把管理工作真正的当作事业来做，难能可贵!雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。尽管一路走来，获得了鲜花和掌声，但她知道，今后她会一如既往的走下去，一定会越走越精彩!

xjf机电总厂支架车间制造焊工铆工组组长。自从2019年分到支架车间的2019年来，他不畏艰难、不断钻研技术，逐渐成长为一名在支架车间铆工、焊工操作技术叫得响的制造焊工，多次被支架车间、厂评为先进个人、先进生产者和“质量标兵”。

刚刚参加工作的分外珍惜这份工作，一向严谨做事的他，平日里除了做好本职工作他还不厌其烦的将自我操作的每一道工序、每一项操作技能，不断检查和推敲了，只要发现有一丝瑕疵，他都会义无反顾的推翻从来，为了练好焊接技术，经常利用午休和下班以后练习焊接技术。在这长达近十年的艰苦工作的技能磨练和不断对自身素质的提高，xjf不仅练就了一套过硬的手艺，更练就了他自尊自强的品格。十年来，徐军峰参加过许多车间、厂委派的任务，在承担这些任务的过程中，他敢于迎接挑战，大胆地在实践中创新，每每以优异的成绩，为厂和车间交上了一份完美的答卷。为了这份他热爱的工作，xjf不知做出了多少牺牲和奉献。单位的工作只要遇到急活，他都会义无反顾的一干就到半夜。由于他常年对工作一丝不苟;本着“罗文”所特有的不畏艰难困苦、自发进取、在工作中不断完善自身素养精神，带动和影响了他周围的工友们，并得到了大家对他的一致认同。

直至现在xjf始终认为，不管是哪个行业，只要你有一种敬业精神，只要你自尊自强，你人生的年华就会有光彩。他常说：“我热爱自己的岗位，我喜爱自己的焊枪，更爱看那点点闪烁的焊花。”

岗位标兵事迹材料【第四篇】

我是一位工作在农村小学最最普通的女教师。教书育人就是我生命的根，学生的心田就是我耕耘的土壤，三尺讲台、两袖清风，我无怨无悔！我热爱教育这一行。为此11年来，我一直执着地追求着，默默地奉献着，我以顽强的信念，超人的毅力守护着这方纯洁而又贫瘠的圣地。在这平凡的讲台上，我把感情化作温暖，把知识化作乳汁，把心血化作春雨，培育着一粒粒种子，滋润着一棵棵幼苗。以踏实肯干、一腔热忱的作风在师生的心目中树立着自己的形象。

有人说女人难，做个事业有成的女人更难。我和所有的农村妇女一样，上有老、下有小，工作、家务不敢浪费一分钟，良师、贤妻、慈母我不肯放弃任何人生角色。20xx年以前，我的家庭是幸福的，虽然公爹、婆母不能参加重体力劳动，但他们能承担起家庭的重任，照顾好孩子。由于丈夫从事服务行业，假期很少。虽说收入微薄，日子过得苦，但一家人和和睦睦，我可以把全部精力投入到工作中去，觉得很快乐。20xx年我公公不幸确诊为肾功能不全，前后住院治疗数月，定期还需去南京检查，丈夫要东奔西跑陪公公看病，家庭的重担一下子全压到了我的肩头。当时孩子才3岁，我要做好工作，又要孝敬公爹、照顾孩子。那时我蒙了，以前家里的事从不用操心，这一下老的、小的都需要我来照顾。有人担心地说：“你还能教学吗？”了解我的人心理明白：我离不开学校，离不开所热爱的事业。确实，我爱家庭，但我更爱自己从事的教育事业。每天早晨为了7点前到校，无论春夏秋冬，5点前必须起床，生火做饭，侍候老小吃饭喝药，然后匆匆赶往学校，上好每天的早自习。每天晚上，总和学生、同事一起回家，从未早退过。我把每天的工作安排得满满的，钻教材、备课、设计课堂环节、辅导、批改作业……当时就像一只上足发条的表，不停地转动，硬是把那段艰苦的日子挺了过来。

我是一个勇于挑战的女性，喜欢自我施加压力，无论做什么事，总是严要求、高标准。20xx年8月，我家正忙着翻盖房顶。备料、施工、管饭、雇工，丈夫一手忙不过来，要我请几天假，我坚决不肯。修缮完整整用了个把月，我从未请过一天假。我既要忙好家务，又要教好学生，只好起早贪黑。由于过度劳累，年轻的我也免不了疲乏。一次，她正忙家务，突然感到头晕，身体支持不住，一下子滑倒在地，膝骨脱臼，经医生诊治，骨头合位，可韧带拉伤，膝盖淤血，肿了起来，腿不能伸直，脚不能着地，三天没能下床。我惦着学生，心急如火。经打针、吃药、输液，病情稍稍有些好转，我硬要丈夫搀扶去上班，丈夫早上送，晚上接，中午还要送药、送饭，不耐烦地说：“像你这样请几天假总可以的吧！你图个啥？”我只是对丈夫微微一笑，照样我行我素。亲戚、朋友、邻居多次劝我：“家里条件好了，别受这份苦，家里真需要你挣那两钱？”我说：“我不需要钱，但我要让自己活得充实而有意义。”

是的，人生可以平庸，也可以燃烧、发光。怎样才能创造自己的人生价值呢？我总是这样想：“教师是平凡的，平凡的事业需要一颗淡薄名利的心。”我站在学生面前，看着学生眼巴巴地渴求知识，我不忍心耽误一天，不忍心耽误一时，更不忍心耽误一秒。我拄着拐杖艰难地站着讲课，疼得汗水顺着脸颊往下流。学生看在眼里，疼在心上，大家不约而同地说：“老师，您就休息几天吧！我们会好好自学的。”听着孩子们深情的话语，一向坚强的我一下子心软了，眼泪不由地流了出来。丈夫的支持，亲戚、朋友的关心，学生的安慰，成了我一心从教的力量，我带病坚持工作了多少日出与日落。由于没有充分的休养，膝骨韧带没有恢复好，现在走路一不小心膝骨就脱臼，不敢跑步、不敢蹦跳，但我无怨无悔。

爱是一种伟大的教育力量。要当好一个老师，首先要有一颗真诚的爱心，不让一个孩子掉队。我把每一个学生都当作是自己的孩子，学生的衣食住行样样都牵动着我的心，哪个学生生病了，我给买药、端水；哪个学生衣服开线了，她总是马上给缝上。 我要从心底去关爱学生，家长过于关爱会让孩子，会让孩子面对突如其来的挫折不知所措，有时学生可能是在半山腰的登山者，对学生的思想教育要重在“情”字和“理”字。

我刚刚调到范公小学便接下了毕业年级一个后进班，我一个一个地找学生进行座谈，了解班里每一个学生的状况。王龙是班里一名大龄后进学生，16岁了还读六年级，周围十里八村无人不知，无人不晓。不仅如此，打架、骂人，真可谓家长恨、老师怕。面对这样的“调皮蛋”我一没嫌弃、二没挖苦、讽刺。而是利用他劳动突出的优点进行诱导，教育他树立自尊心，克服缺点，完善自我。

深地教育着每个学生，我班的学生没有一个怕脏、怕累，叫苦的，所带班级常常被评为优秀班集体。

她深深地懂得：“打铁必须自身硬。要想让学生有一碗水，教师必须具备一桶水”。为此，我不断提高自己的业务水平。每天都坚持业务学习一小时，不是看看读读就算了，而要作大量的学习笔记。同事为了充实一下休闲时光，织织毛衣、打打手套，而我的手里总是轮换着那几本自学考试课本，20xx年我顺利取得南京师范大学的本科文凭。其实教师的喜，莫过于青出于蓝而胜于蓝，教师的哀，莫过于误人子弟，我不能贪图一时的安逸而误人子弟。

在教学中我一丝不苟，我常对同事说：“上课就像打仗，我们不能打无准备之仗。”每节课都要写出切实可行的教案，每一节课都有常学常新之感，深受学生们的喜爱。11年来，我无论教低年级，还是高年级，每节课都以学生活动为主，而我只是一个启发引导者。我经常写课后札记，及时总结经验，撰写教学心得、教学论文等。

没有惊人的壮举，没有豪言壮语，我用自己满腔的热情和不懈的耕耘，向人民展示了一个普通农村教师的风采。不管我担任哪个年级的班主任，教学成绩都是可喜的，曾多次受到上级领导的表扬。面对成绩和荣誉，我并没有满足，感受到的只有鼓励和鞭策、期待和召唤。三尺讲台、一支粉笔，将构建着我无怨无悔的选择。

岗位标兵事迹材料【第五篇】

自对段队计件工资坎块承包以来，由xx对小班以往干多干少一样计分，只在奖金上分出三个等次的工资分配方法进行了改革，实行了以小班为单位，根据当日工作表现每日一评分，一天一上工资管理牌板，公布于众，大家监督，月末根据全月出勤及工作表现评奖，真正做到了多劳多得，按功取酬，对选矸工作起到了一个很大的推动作用。

一年来，在煤质科党、政领导的大力支持下，在由xx的带领、全段女工的共同努力下，为提高手选质量，增加经济效益，做了一些实实在在的工作，在今后的工作中，手选段全体女工有决心克服一切困难，严把手选质量关口，为新兴煤矿保煤质、增效益，再做新贡献。