实用护理的职业生涯规划书【参考4篇】
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护理的职业生涯规划书【第一篇】
姓名: 王蔓
性别: 女
年龄: 20岁
籍贯: 河南省郑州市荥阳
学校: 商丘医学高等专科学校
班级: 护理八班
邮箱:
引言
有梦想才会有成功
点燃激情、放飞梦想、经营未来
对于没有航向的船来讲,任何风都不是顺风。
好的规划是我们走向成功的第一步。
职业规划—— 实现梦想的罗盘
职业生涯定义
职业生涯是一个人在其一生中所承担工作的相继历程。
护士职业生涯是护士人员在从事护士专业领域内的行为历程,主要指专业发展过程,是个体获得职业能力、培养职业兴趣、职业选择、就职到最后退出职业劳动的完整职业发展过程。
个人对职业生涯的看法
职业生涯为大框的职业信息方向:沿自己目标向前,向前看,一直向前进行。
规划是对未来的计划,但计划总有变化,要因时而异,随周围一切的变化而变化,但总不变的是积极向前。
人的一生中,职业生活占据了绝大多数时间,做好职业生涯的规划和管理将对人的一生产生重要的影响。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器,它有足够的难度,但又有足够的吸引力,我愿意为此全力以赴。
要更好地做好将来从事的职业,就要更好的了解自身的能力,制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通,富有同情心,而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读护理专业的大专生,学校注重的就是动手能力的培养,而我也受益良多,我认为我会学到更多的护理知识。但是我的理论知识欠缺,还需要阅读大量的课外书籍,丰富自身理论知识,以更好的适应市场竞争。
环境分析
护理专业在我国发展已有近百年的历史,尤其最近十余年来,护理专业更是在我国迅速的发展,护理教育逐渐从中等教育到高等教育,并已逐步形成以专科层次为主的护理教育体系,护理专业理念在不断更新;护理科研水平在不断提高;整体护理的模式在广泛应用;循环护理的实践在兴起;护理管理人员的视野逐步开阔;护理专业的范畴也在逐渐扩展。随着人民群众物质生活水平的提高,威胁着人的疾病谱的改变。人群年龄结构的改变以及人们健康意识的提高,迫切需要提供多层次,多形式的服务。
自我职业生涯规划管理
以年龄为界
早期
中期
后期
(一)职业生涯早期阶段
20xx-20xx年(上半年)
学习目标:熟悉医院、护理部和科室的规章制度;
知晓各个班次的工作流程和工作重点;
掌握电子病例操作系统的使用方法。
能力目标:与科室医护同仁建立和睦友善的同事关系;
能够独立完成各个班次的工作内容;
能积极配合护士长安排的工作任务。
这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并被新的组织所接纳的过程。
上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;
利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。
(一)职业生涯早期阶段
20xx-20xx年(下半年)
学习目标:基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施;
精通各项基础护理操作。
不断增强护理科研素养和提高科研水平;
英语水平不断提升,有一定的听、说、读、写能力
从实践中来,到实践中去,结合临床病人的特点查阅相关书籍,再用书本指导病人康复;
定期参加医院和科室组织的业务学习,多于领导、同事、病人相互交流,查漏补缺;
每周定期到指定教室练习基础护理操作,使各项操作得心应手;
努力学好英语,每天利用课余时间练习英语。
(二)职业生涯中期阶段
20xx-20xx年
学习目标:熟练掌握护理“三基”内容;
了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的运用;
放眼世界先进护理技术;
提升专业英语水平。
能力目标:知识广博,临床经验丰富,操作准确、效率高;
培养“爱伤观念”,正确运用移情技巧,培养建立良好护患之间关系的能力;
具备一定的临床带教能力和管理能力。
职称目标:主管护师职务
查阅文献资料,收集国内外护理动态;
争取出国进修的机会,“走出去,请进来”,学习和借鉴国外先进的机制和模式;
尝试不同的临床带教方法,培养实习生的整体护理能力;
以一名护士管理者的标准要求自己,在实践中积累管理经验;
参加省级、国家级的学术交流活动,发表有水平的论文。
(三)职业生涯后期阶段
20xx-20xx年
学习目标:不断推陈出新的新理论、新技术;
先进的管理模式。
能力目标:成为临床护理专家或出色的管理者;
积累丰富的管理经验,具有较强的组 织能力、交往能力和管理能力。
职称目标:科护士长或护士部主任
保持积极、乐观进取的心态,重新认识环境、评估自我,寻找新的挑战,保持职业新鲜感;
与兄弟医院交流管理经验,定期参加护理管理培训班;
发表高质量的、引起业内重视的论文,至少每年1篇;
完成有影响的科研项目,获得省级、国家级甚至更高级的奖励;
参加相关书籍的编写工作。
一个人的成功必定在很久以前就做好了长久的打算,拥有了属于自己的一份职业规划书。只有全面的认识自己,深刻的了解这个社会的发展,并为自己做好规划,成功才会向你走来,我不甘被社会淘汰,那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去,去适应甚至战胜它。
“说到不如做到”,计划总归是计划,目标是通过不懈努力来实现的,我会充分利用规划书鞭策自己督促自己认真完成计划的每一个任务,努力打拼出自己的天地。有梦想才会有希望,相信自我,勇往直前。
护理的职业生涯规划书【第二篇】
姓名:xx
性别:女
出生年月:1994年2月
性格:内外兼之,偏内向,性情温和,乐于助人,荣誉感强
学历:大学一年级
专业:护理
座右铭:机会永远属于有准备的人
我们每个人都有自己的价值观,并将其不知不觉地融入日常生活来指导自己的行为,每个人都着美好的明天,因此我们一直都为着心中的那个梦而奋斗,大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中那个蓝图的描绘。对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。三百六十行,行行出状员。职业并无高低贵贱之分,只要付出劳动就是光荣的。
美好愿望:希望以后能找到一份好的工作,有条件的话自己开一个诊所。
职业方向:成为一名合格优秀的护士、护士长、护理部主任。
1 、性格品质:自尊心、自信心强,讲诚信,尊老爱幼。
2 、个人素质:兴趣广泛,适应性较强,语言表达能力强,具有团队意识、组织创新能力。
3 、气质:自我形象较好,谈吐得体。
4 、学习能力:领悟性强,态度端正。
优势盘点:从小家里生活条件艰苦,所以让我养成了不怕苦的精神,俗话不是说:吃得苦中苦,方为人上人吗?虽然我没有好的家庭背景,但我有世上最宝贵的财富——吃苦耐劳的精神。
劣势盘点:因为来自偏远的农村,没有经济基础和家庭背景,决定了我的未来(事业)有很多不确定性,而到现在为止,没任何工作经验,获得的荣誉证书相对较少。
优点:乐观、开朗、毅志坚定。
缺点:做事缓慢,惰性大,自卑心较强。
人无完人,每个人都有自己的优缺点,当我们利用不当时,我们就会偏离方向,世上的任何事物都有两面性,如果我们正确对待自己的劣势和缺点。我们就会离成功更进一步,学习缺点转化为优点,充分利用我们的资源,真心向同学、老师、朋友请教、交流,及时发现问题并改正。
1 、一般社会环境:随着网络信息技术的飞速发展,社会需要的人才要求也越来越高,竞争日益激烈,面对经济全球化,创新意识尤为突出。
2 、特殊社会环境:社会在发展,人类在进步,再加上我国正面临老龄化严重趋势的加重,社会需要的专业的护理人员也越来越多,而且护理专业前景是很好,国家将医疗制度改革作为重点,医疗卫生条件不断改善,医疗体制不断健全和完善。
父亲:日前必须认真学习护理专业知识,以后能找一份较好的工作,同时还要锻炼身体。
母亲:学习认真,注意身体。
老师:性格内向,乐于助人,尊敬老师,学习态度好。
同学:做事认真,讲诚信。
1 、学习生活规划
在这个高科技的信息时代,计算机和英语成为我们日常生活中不可或缺的一部分,因此,我将这两科作为学习的重点,同时,还要努力的提高自己各个方面的综合素质和能力,积极参加学校组织的各项活动,拿到毕业证书和相关专业的证书。
大学一年级:了解大学生活,了解护理专业的知识,了解和掌握相关专业的技能及拿到就业所需的证书。
大学二年级:熟悉掌握专业课知识,尽自己最力努力通过英语三级,计算机二级及普通话过级的证书,拿到护士职业资格证。
大学三年级:着重提高自己的工作能力,交际能力,及实际操作动手能力,同时锻炼自己独立解决问题的能力,多积累些工作经验,培养自己的口才,多结交良师益友,积极利用学校所提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试的训练,做好充分的准备。
2 、近十年的目标
20xx年— 20xx年:利用3年专业的时间,努力学习专业技能知识,拿到相关的毕业证书。
20xx年—20xx年:积累经验,找一份好工作。
20xx年:了解社会的就业行势和行情。
20xx年:筹划资金,做好充分准备。
20xx年:拥有一家自己的医院或诊所。
3 、求职计划
(1)学位证书,资格证书是我们求职的一块敲门砖。因此,我们在大学期间要把握时间学习,充分利用好每分每秒,不让自己留下一丝遗憾,拿到相关的证书。
(2)招聘人才看的不仅是文凭和证书,更看重的是个人的能力与素质,所以,在大学期间,多进行锻炼,发挥自己的潜能,积极参加学校组织的各项活动,培养自己的综合能力。
(3)对于刚毕业的大学生来说,最突出的问题就是缺乏经验,要想在众多求职者中脱颖而出,就应该多锻炼自己的口才和学会应变的能力,增强自己的综合素质,培养自己多方面的兴趣和爱好,在实习的过程中,积累好经验,给老师和同事留下一个好印象。
当然啦,光靠口头说是行不通的,需要我们付诸于实际行动,从现在做起,从小事做起,完成自己制定的目标,付出一定会获得回报,但是不付出是绝对不可能得到回报的,因为机会永远只会留给那些有准备的人,爱拼才会赢,希望几年以后能成为一名合格、优秀的护士。
护理的职业生涯规划书【第三篇】
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器,书。对各家医院而言,如何体现医院“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。
我是一个当代本科护理学生,家里的希望是成为有用之才,平时喜欢外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,不爱运动,有时学习是“三天打渔,两天晒网”,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。
根据自己所学专业,在未来应该会向护理事业发展。围绕这方面,本人特对未来十年作初步规划如下:
1、xxxx至xxxx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
2、xxxx至xxxx年
熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,职业生涯规划《书》。
主要完成内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。英语四、六级争取考好。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动。
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。
护理的职业生涯规划书【第四篇】
1、自己评估:要更好地做好将来从事的职业,就要更好的了解自身的本事,制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通,富有同情心,并且注重自身动手本事的培养。我此刻还是一名在校就读护理专业的中专生,学校注重的就是实际操作本事的培养,而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。可是,我的理论知识欠缺,还需要阅读很多的课外书籍,丰富自身理论知识,以更好的适应市场竞争。
2、评估结果:
自己评价优点:善于与人交往,个性开朗,容易感染他人。
缺点:办事不够细心,个性直率,带点冲动。
家人评价优点:关心他人,有善心,动手本事较强。
缺点:做的总比想的快,往往做无用功,有时脾气太暴躁。
教师评价优点:关心团体,善于与同学交流,喜欢帮忙人。
缺点:做事不够细心,发起火来脾气有点烦躁。
同学评价优点:很好的聊天对象,很可爱善良。
缺点:不喜欢麻烦事,有时候性子太急。
小结:经过各项的分析,我了解了自己职业本事上的优点与不足;语言表达本事优秀,但细心程度不够,记忆本事不足,应多读书多记忆,增强记忆本事,并不断补充知识的不足。
3、自身发展条件
家庭分析:家里主要是以父母做小生意来维持生活,属于中下等经济水平、生活条件一般,但全家人过得很开心,因为是一个团结和谐的家庭。爸爸是一个大男人主义,但很通情达理的一个人;妈妈从不唠叨。
学习基础:中上水平。对于所有科目来说,除了英语科,其他科目都比较好。所以,为了克服英语的难点,能够给自己设置一个英语环境,坚持“多听”、“多读”、“多写”,那么英语在不断的确努力下,肯定会很好,并且会很出色的。
学校环境分析:学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。优美的生活学习环境,有丰富多彩的学校文化氛围,有优美的学校环境。
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,所以我国高素质的医学人才也层层辈出。
2、卫生职业特殊社会环境:
由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高本事的医学人才,异常是临床经验丰富的教师,教师是培育`青出于蓝,而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展,必须要适合中国的国情,这就为当代卫生事业的.认识提出了切实的要求与任务。
3、行业环境分析
行业分析:就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要很多的临床护理工作者,临床护士的市场需求较大,对与具有丰富的理论知识,扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。
1、近期目标:(20xx~20xx年)
确定目标:在校期间多和教师、同学讨论交流学业,学好扎实的基础理论知识和熟悉的操作技能;实习期间精通各项护理技能的操作,并做到出色的临床实习期工作;以到达顺利地考过执业资格护士证。
制定发展措施:这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,进取熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。
2、中期目标:(20xx~20xx年)
确定目标:攻读并取得大专文凭;经过考核后有一份稳定的工作;考取编制护士证;取得护师资格证。
制定发展措施:
3、中长目标:(20xx~20xx年)
确定目标:经过英语考试,拿到英语三级证书。
制定发展措施:从实践中来,到实践中去,结合临床病人的特点查阅相关书籍,再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学习,多与领导、同事、病人互相交流,查漏补缺;每周定期到示教室练习基础护理操作,使各项操作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料,在护理核心期刊发表论文1篇;了解国内外护理学专业的新进展,并结合科室实际情景,在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习好英语,每一天利用课余时间,多读、多听、多练,让英语水平更上一层楼。
4、长期目标:(20xx年之后)
长期目标:考到护师资格证,成为护士长
确定目标:职业目标分解与组合
职业目标:业务本事高的护理人士,优秀的护理教育者。
1.成果目标;经过临床工作,总结出适合当代中国护理教育的理论
学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得主管护师资格证、经过英语高级口语考试。
职务目标:护士长
经济目标:20xx-5000元月
2.学历目标:经过副主任护师的晋级,取得教师资格证。
职务目标:护士长,优秀教师
本事目标:熟练处理医务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;成为受欢迎的教师。
3.学历目标:攻读并取得博士学位
职务目标:大学高级讲师
制定发展措施:科研本事突出,在国外权威刊物发表论文;构成自己的护理管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的本事;带领更多的护理教育者,提高中国护理教育工作;具备应付突发事件的心理素质和本事;有广泛的社交范围,在业界有必须的知名度。
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院,掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力,本事也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(异常是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
一个人成功必定在很久以前就做好了长久的打算,拥有了一份属于自己的人生规划书。仅有全面的认识自己,深刻的了解这个社会的发展,并为自己人做好规划,成功才会向你走来,我不甘被社会淘汰,那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去,去适应甚至挑胜它。