开学第一课教案2025最新完整版【汇编5篇】
开学第一课旨在引导学生树立正确价值观，增强集体意识，培养学习兴趣，激励积极向上的人生态度，促进全面发展。以下是小编整理的优秀范文“开学第一课教案2025完整版”，希望您喜欢。
开学第一课教案2025最新完整版 篇1
教学目的
让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容
重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间
一课时
教学过程
一、常规教育
1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2.作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3.集体活动：要遵守学校的规章制度。
4.早读：书本教材，按学习进度读书、背诵。
5.课前准备：按课程表准备下节课的学习用品，相关书籍齐全。
6.上课听讲：坐姿端正，积极思考，发言大胆，不影响他人学习。
7.下课活动：注意安全，团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8.集合整队：快、静、齐。
9.午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10.放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育
1.不要将危险物品带到学校。美术课需要的小刀不要随便拿出来玩，使用时要小心，以免受伤。
2.下课活动时要团结友爱、互帮互助。上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3.走出校园也要注意交通安全(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则)和饮食安全(不吃过期、腐烂的食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物——竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质)。同学们，我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯
1.教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2.每个学生要养成“三要”“四勤”“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
四、总结
谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
开学第一课教案2025最新完整版 篇2
教学目标：
1.充分认识安全工作的重要意义；
2.在学习和生活中注意人身安全、饮食安全、交通安全等；
3.进行预防灾害，预防突发事件的教育。
教学过程：
1.导入：列举出生活中的安全事例。
2.安全工作的重要性
a 公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b 班级举例：学校发生的事故及后果。
c 目前学校抓的几项工作。
小学生应该注意安全的地方：
1.学生讨论。
2.集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡头、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
3.学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
4.教师小结《小学生日常行为规范》
同学们，今天是新学期开学后的第一天，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥、健康是幸福，良好的身体才是学习的本钱。
开学第一课教案2025最新完整版 篇3
《养习惯之花，结成长之果》
一、教学目标
1. 让学生认识到良好习惯对成长的重要性。
2. 引导学生明确在学习和生活中需要养成哪些良好习惯。
3. 激励学生在新学期开始积极培养良好习惯。
二、教学重难点
1. 重点
阐述不同良好习惯对学习和生活的积极影响。
使学生能够理解习惯养成的基本方法。
2. 难点
如何让学生真正从内心深处认识到习惯养成的紧迫性，并在课后付诸实践。
三、教学方法
讲授法、讨论法、案例分析法
四、教学过程
1. 导入（5分钟）
通过讲述一个小故事引入主题，比如“福特的习惯”：福特去应聘工作时，看到地上有一张废纸，就习惯性地捡起来并扔进了垃圾桶，而正是这个小小的习惯让他被录用，因为面试官认为一个有良好习惯的人更值得信任。
提问学生：从这个故事中你们得到了什么启示？
2. 习惯的重要性讲解（10分钟）
运用PPT展示一些名人因为良好习惯而成功的案例，如达芬奇每天坚持画鸡蛋，最终成为伟大的画家。
讲解习惯对学习的影响，如按时完成作业、善于预习复习等习惯能提高学习成绩；习惯对生活的影响，如规律作息、健康饮食等习惯能让身体更健康。
3. 良好习惯大盘点（15分钟）
将学生分成小组，讨论在学习和生活中有哪些良好习惯值得养成。
每个小组派代表发言，教师在黑板上记录下学生提到的习惯，如学习习惯有做笔记、整理错题集；生活习惯有勤洗手、自己整理房间等。
4. 习惯养成的方法（10分钟）
教师讲解习惯养成的方法：
设定明确的目标，例如想要养成每天阅读的习惯，就设定每天阅读30分钟的目标。
制定计划，把大目标分解成小步骤，比如先从每天阅读10分钟开始。
坚持和自我监督，可以通过打卡等方式来记录自己的坚持情况。
展示一些习惯养成的打卡表格模板，给学生做参考。
5. 课堂总结（5分钟）
回顾本节课所讲的内容，重点强调良好习惯对成长的重要性、有哪些良好习惯以及如何养成习惯。
鼓励学生在新学期从一个小习惯开始培养，不断成长。
五、教学资源
1. PPT课件
2. 习惯养成打卡表格模板（可打印分发给学生）
六、教学反思
在教学过程中，要注意观察学生的反应，根据学生的参与度和理解程度调整教学节奏。在案例选择上，尽量选择贴近学生生活的案例，让他们更容易产生共鸣。同时，在课后要跟进学生习惯养成的情况，给予必要的指导和鼓励。
开学第一课教案2025最新完整版 篇4
《养习惯之花，结成长之果》
一、教学目标
让学生清晰认识到良好习惯对个人成长的关键作用，涵盖学习、生活和品德等方面。
帮助学生识别自身存在的不良习惯，掌握培养良好习惯的有效方法和策略。
激发学生养成良好习惯的内在动力，促使其制定并践行可行的习惯养成计划，逐步提升自我管理能力。
二、教学重难点
教学重点：全面阐述各类良好习惯对成长的积极影响，通过丰富实例让学生深入理解。传授实用的习惯养成方法，引导学生制定适合自己的计划。
教学难点：充分调动学生的积极性和主动性，使其真正从思想上重视习惯养成，并在实际行动中持之以恒地坚持。
三、教学方法
讲授法、讨论法、案例分析法、情景模拟法、实践法
四、教学过程
趣味导入（5 分钟）：老师提前准备一些有关习惯的图片（如孩子按时起床整理床铺、认真书写作业、随手乱扔垃圾、上课走神等），依次展示给学生。请学生观察图片后，快速说出图片中行为体现的是好习惯还是不良习惯。通过这种有趣的方式，吸引学生注意力，引出本节课主题“养习惯之花，结成长之果”。
习惯的力量（10 分钟）：讲述名人因良好习惯取得成功的故事，如曾国藩坚持每天写日记反思自己，不断提升品德和修养，终成一代名臣；匡衡凿壁偷光，养成勤奋好学的习惯，成为大学问家。结合故事提问学生：从这些名人身上，你发现了哪些良好习惯？这些习惯对他们的成功起到了怎样的作用？引导学生思考并分享观点，从而认识到良好习惯对个人成长的巨大推动作用。
自我审视（10 分钟）：发放“习惯小调查”表格，让学生匿名填写自己在学习、生活、品德等方面的好习惯和不良习惯。填写完成后，老师邀请几位学生上台分享自己的部分内容（不强制透露姓名），并引导其他学生思考自己与之类似的习惯。随后组织小组讨论：不良习惯会给我们带来哪些负面影响？我们可以采取哪些方法去克服这些不良习惯？每个小组推选代表发言，老师总结并补充。
习惯养成秘籍（10 分钟）：老师结合学生的讨论结果，系统地讲解习惯养成的方法和策略，如目标设定法（将大目标分解为小目标，逐步实现）、行为强化法（给自己设定奖励机制，当达到一定目标时给予奖励）、环境营造法（创造有利于养成好习惯的环境）等。通过具体事例说明这些方法的应用，如小明想要养成每天阅读的习惯，他可以设定每天阅读 30 分钟的小目标，每坚持一周就奖励自己一本喜欢的漫画书，同时在房间里布置一个舒适的阅读角落。
模拟情景，巩固认知（10 分钟）：设置不同的情景，如课堂上想走神、放学回家后想先玩游戏而不写作业、看到垃圾在地上想装作没看见等，请学生进行情景模拟表演。表演结束后，其他学生分析表演者的行为，判断是好习惯还是不良习惯，并给出正确的做法和改进建议。通过这种方式，让学生在实践中加深对习惯养成的理解和应用。
制定计划，展望未来（10 分钟）：发放“习惯养成计划卡”，让学生根据自己的实际情况，制定本学期想要养成的习惯以及具体的实施计划。计划内容包括习惯描述、实施步骤、时间安排、监督方式等。学生完成后，同桌之间互相交流和分享自己的计划，互相鼓励和监督。老师挑选几份有代表性的计划进行点评和指导，强调计划的可行性和坚持的重要性。
课堂总结（5 分钟）：老师总结本节课的重点内容，再次强调良好习惯对成长的重要意义，鼓励学生在新学期努力培养良好习惯，用实际行动浇灌习惯之花，收获成长的果实。
五、教学资源
多媒体设备，用于展示图片和播放故事音频。
“习惯小调查”表格和“习惯养成计划卡”，每人一份。
相关名人故事的资料和图片。
六、教学延伸
在教室后面的黑板报设置“习惯养成小天地”板块，展示学生的习惯养成计划和阶段性成果，定期进行更新和表彰。
每周安排一次“习惯养成分享会”，让学生分享自己在习惯养成过程中的经验、困难和收获，互相学习和鼓励。
与家长保持密切沟通，让家长在家中关注学生习惯养成计划的执行情况，及时给予鼓励和支持，并定期向老师反馈学生的表现。
开学第一课教案2025最新完整版 篇5
一、教学目标
1.引导学生尽快适应新学期的学习和生活，明确新学期的学习目标和任务。
2.增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
3.培养学生的良好学习习惯和行为习惯，促进学生的全面发展。
二、教学重难点
1.重点：引导学生明确新学期的目标，增强安全意识，培养良好习惯。
2.难点：如何让学生将良好习惯真正落实到日常学习和生活中。
三、教学方法
讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体展示法。
四、教学过程
1. 导入（5 分钟）
- 教师开场白：“亲爱的同学们，新的学期开始了，大家又回到了熟悉的校园。今天我们召开‘开学第一课’主题班会，希望通过这次班会，大家能够更好地适应新学期的学习和生活。”
- 播放一段关于新学期开学的视频，激发学生的兴趣。
2. 新学期新目标（15 分钟）
- 教师引导学生思考新学期的目标，可以从学习、生活、兴趣爱好等方面入手。
- 学生分组讨论，每个小组推选一名代表发言，分享小组讨论的结果。
- 教师总结学生的发言，鼓励学生制定切实可行的目标，并为之努力奋斗。
3. 安全知识教育（20 分钟）
- 教师通过案例分析、图片展示等方式，向学生介绍校园安全、交通安全、消防安全等方面的知识。
学生结合自己的实际情况，谈谈在日常生活中如何注意安全。
- 教师强调安全的重要性，提醒学生时刻保持警惕，增强自我保护意识。
4. 良好习惯养成（20 分钟）
- 教师列举一些良好的学习习惯和行为习惯，如按时完成作业、认真听讲、积极参加课外活动、遵守校规校纪等。
- 学生对照自己的行为，找出自己存在的不足之处，并提出改进措施。
- 教师鼓励学生从现在做起，养成良好的习惯，为自己的未来打下坚实的基础。
5. 总结（5 分钟）
- 教师对本次班会进行总结，强调新学期的重要性和学生应承担的责任。
- 鼓励学生在新学期里努力学习，积极进取，不断提高自己的综合素质。
五、教学反思
通过本次主题班会，学生对新学期有了更明确的目标和认识，增强了安全意识和自我保护能力，同时也意识到了养成良好习惯的重要性。在今后的教学中，我将继续关注学生的学习和生活情况，及时给予指导和帮助，促进学生的全面发展。