以法律进校园为优秀10篇
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以法律进校园为【第一篇】
1、与法同行,成长有保障。
2、祖国在我心中,法律伴我成长。
3、依法治校,法育未来!
4、学法用法,做遵纪守法好少年!
5、净化青少年成长环境,保护青少年健康成长!
6、开展六五普法,建设法制校园。
7、弘扬法制精神,构建和谐校园。
8、宣传行政强制法,提高行政执法水平。
9、依法治国,执政为民。
10、传播法律知识,培养法制观念,弘扬法治精神。
11、深入开展“六五”普法,全面提高公民法律素质。
12、学法让人生更美好,守法使社会更和谐。
13、读书明理,普法医愚,守法律己,和谐添彩!
14、诚信是生活的通行证,法治是社会的安全网。
15、学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法。
16、学法护法者智,违法乱法者愚。
17、人生道路千万条,学法用法第一条。
18、以人为本营造和谐,以法为准彰显公正。
19、手拉手践行法治,心连心共建和谐。
20、学法懂法,心明眼亮;不学不懂,迷失方向。
21、学法以正,普法以诚,明法以精,尚法以恒。
22、知法明礼,用法维善,护法除恶,守法心安。
23、学法以明道,用法以立身。
24、学法懂法源自一点一滴,守法用法始于一言一行。
以法律进校园为【第二篇】
我校在上级领导的指导之下,法制教育工作开展得井然有序。在全校教师的努力工作下,全校已经确立了一个良好的学法、守法、用法的氛围。在这一年以来,我校紧紧围绕党的国家法制教育规划,积极稳定的推进依法治校和依法执教工作,基本完成了各项工作任务,为进一步推进学校法制教育工作创下了良好的环境。现将工作总结如下:
一、为推进学校的法制教育教学工作,学校成立了由汗校长为组长,德育主任为副组长,班主任为成员的法制教育工作领导小组。
二、加强教师的法制教育,积极推动依法执教和依法治校工作。
1、加强法制知识学习。组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识,并进行了热烈的讨论。
2、在每周的教师例会上,及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题,如何处理问题学生,如何处理课堂突发事件等,同时学习报刊杂志上的相关法制知识。
3、组织教师进行了普法知识考试,及时考察教师的依法执教能力。
4、加强对教育教学环节的检查和督促。教导处和校领导定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查,以确保依法执教,推进普法工作。
5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作,为教职员工的学习提供条件。
6、完善学校的规章制度和班级管理制度,做到事事有法可依,处理教师和学生问题严格依法办事,逐步从人治走上法治,积极推进依法治校工作。
三、加强学生的法制宣传工作。
1、围绕学校中心工作,突出宣传重点,坚持正确的舆论导向,充分发挥各种宣传媒介的作用,多形式多渠道搞好舆论宣传工作。
2、充分利用品德与社会教学课堂,集中有序的组织学生学习相关法制知识。
3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。
4、充分利用每周的国旗下讲话,及时对学生传达信息,进行法制教育和宣传。
5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》,开辟公民道德建设栏目,加强未成年人思想道德建设,宣传中华传统,以抵制不良思想和不法行为。
6、配合“”法制宣传,在校营造普法气氛,做好各项宣传工作。
7、加强与村委的合作,利用课余对学生进行法制教育与宣传。
8、加强与派出所的合作,邀请他们给学生做法制讲座。
以法律进校园为【第三篇】
20xx年,xxxxxx中学认真贯彻落实《....县依法治理领导小组关于认真开展“法治七进”活动的实施意见》,把法律教育纳入教学工作各个环节,以“弘扬法制精神,普及法律知识,共建和谐校园”为主题,认真组织开展了“法治进校园”活动,进一步增强了全校师生的法律意识。主要工作如下:。
一、提高思想认识。
在全校中广泛宣传法律进校园活动的重要性,在活动中,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,首先将法律教育融合到学校师德师风教育,利用全校教职工集中学习和党员学习,加强对广大教师的法律纪律教育和优良传统教育,切实解决师德建设中的突出问题,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段,着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,充分发挥教师在开展“法治进校园”活动中的重要作用。其次是以教育教学为中心,遵循青少年教育规律,切合青少年的身心发展规律和认知特点,贴近实际,贴近生活,贴进学生,大力开展校园法律建设,法律教育进课堂,法律意识进头脑,引导全体教师和全体学生形成诚实守法价值观念和道德情操。
二、强化安全管理、共建和谐校园。
开学初,制定本学期安全制度与措施,把安全教育与防范渗透到学校的日常管理工作中去,进一步规范了办学行为。各年级、班级在政教处的组织安排下,召开了班主任会议重点强调布置,各班纷纷开展了以“法律知识进校园”为内容的主题班会,并出了一期墙报,同时落实各年级、班级的安全制度和措施,确保了正常的教育教学秩序。
三、完善“校园警务室”、加强综合治理。
政教处紧密联合“校园警务室”,协助门口保安,及时清理校园周边的小商小贩,打击校园周边社会闲杂人员,不断净化校园治安环境,以创建“平安校园”。同时,我们还邀请交警大队有关领导和“法制副校长”为全校师生做“法律知识”和“中学生如何防盗防骗、维护自身安全”的专题报告,提高了学生的自我安全防犯意识。还组织学校文明监督岗的师生在校园附近的十字路口,协助交警人员进行执勤,从而提高了学生道路安全意识。
四、利用多种平台、加强宣传力度。
充分利用学校的黑板报、墙报和横幅标语等多种平台,大力宣传了有关法律法规知识。紧紧围绕“平安校园、和谐校园”的创建工作为宣传重点和中心任务,切实提高了广大师生对平安建设工作的认同率。组织学生开展“志愿者”活动,到街道和社区主动打扫卫生、捡拾垃圾,从而带动一个家庭,影响一个社区,使大家爱护城市公共环境、养成讲卫生的好习惯,积极自觉地投入到环境保护和维护城市管理秩序的工作中去。
“法治进校园”教育活动是一项长期的工作,我们根据有关部门的要求,做到活动有计划,有专门机构负责各项工作的落实,能做到定期总结。我校的每个人都积极的投入到活动中,通过活动,提高了我们自身的道德素质,提高育人的本领,也提高了学生的法律意识。
以法律进校园为【第四篇】
1、学法以明道,用法以立身。
2、学法以正,普法以诚,明法以精,尚法以恒。
3、诚信是生活的通行证,法治是社会的安全网。
4、传播法律知识,培养法制观念,弘扬法治精神。
5、依法治国,执政为民。
6、与法同行,成长有保障。
7、净化青少年成长环境,保护青少年健康成长!
8、学法用法,做遵纪守法好少年!
9、人生道路千万条,学法用法第一条。
10、学法懂法,心明眼亮;不学不懂,迷失方向。
11、宣传行政强制法,提高行政执法水平。
12、开展“六五”普法,建设法制校园。
13、学法懂法源自一点一滴,守法用法始于一言一行。
14、深入开展“六五”普法,全面提高公民法律素质。
15、以人为本营造和谐,以法为准彰显公正。
16、读书明理,普法医愚,守法律己,和谐添彩!
17、学法护法者智,违法乱法者愚。
18、依法治校,法育未来!
19、学法让人生更美好,守法使社会更和谐。
20、弘扬法制精神,构建和谐校园。
以法律进校园为【第五篇】
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我们都知道无规矩不成方圆,没有法律来约束人们的行为,这个社会将会变成什么样子,没有人敢想象。
听完了这一次法律进校园活动的法制教育讲座,我有很深的感触,这么多触目惊心的案例在告诫我们,注重法律,利用法律武器来保护自己有多么重要。
为什么校园暴力事件如此多?中学生的正处在青春叛逆之际。精力强盛,有时难免脾气暴躁,而且还缺乏明辨是非的能力。自认为帮了“哥们儿”的忙,揍了别人一顿,殊不知对于这件事越帮越忙。古人云:退一步海阔天空。而我们为什么不能把大事化小,小事化无?而且如果下手不知轻重,造成被害人伤势较为严重的话,将会酿成终身大祸。轻记过,重则进少管所。实为生命添上不可抹去的一笔。
这次法制教育讲座主要是围绕导致青少年犯罪的各方面的.原因展开论述。这次讲座,使同学们更好地认识青少年的犯罪心理,加深了同学们对社会的了解,提高了同学们的自我防范、抵御能力。这次讲座,就像清泉一样,洗涤了我们的心灵。看过法制教育的案例之后,心里总是有一些说不出的苦涩。我没有想到,一些花季少年为寻求刺激,就做出了如同禽兽一般的事情。曾经的梦想、曾经的追求,曾经的自由,如同笼中鸟一样地锁在黑暗冰冷的围墙之中。家,是青少年第一个影响最深的地方,有什么事情都会直接影响到青少年的成长。有的青少年因家庭状况发生变化,觉得自己是父母的包袱,觉得父母抗拒他,不接受他,不能调节好自己的情绪。于是,借酒消愁,做出一些损害自己的身体和一些匪夷所思的事情。四处游荡,经常结伴到酒吧、网吧等地方,乐而忘返,成为了逃学威龙。有的父母则忙于工作,疏忽了对子女的照顾。因此,他们胡乱结识朋友,到处留连,自甘堕落;甚至为了引起父母的注意,希望父母能关心自己,不惜一切,又偷又抢,坏事做尽……如果青少年长期如此,最终会走上不归之路,把光明的前途白白地断送。
我们青少年在成年人眼中就是那么的不良吗?各位同龄人,我们要以实际的行动证明,青少年不是枯萎的残花,而是灿烂的鲜花,是祖国的接班人,是祖国的希望!
让我们一起携手,多学习法律知识,懂得利用法律知识来保护自己,也提醒各位同学,提高警惕,提高明辨是非的能力,不要让不法分子有机可乘,让危险离我们远一点!
以法律进校园为【第六篇】
人生如一张白纸,在成长的过程中会自然而然的在白纸上添上色彩!有的色彩缤纷;有的灰暗一片;更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了!
能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊!首先这个人必须知法守法,而且要持之以恒!这样才能踏上人生里美好的第一步!
人们常说:小学时光如一个孩子的婴儿期,我们都是在那学会知识,懂得人生道理,这是人生的第一个起跑线。“万幢高楼从地起”形象的说明了小学教育的重要性。在我看来这段时光,我们自身该做到好好学习,和同学处好关系。仅是如此。可不知从什么时候起,孩子们变了,同学们变了,他们不再纯洁,白纸不洁白,都是社会的引导,促使他们走向黑暗。在我们班也是如此,也会存在类似的问题:一些男同学抽烟、喝酒、打架、说脏话、早恋、去网吧游戏厅。在这时我们需要的是法律无声无息的来到我们身边,向他们伸出援手,使他们不再迷茫。这时,我们的华老师就做得很好,不在班中说,给他们留面子,不使他们的自尊心受到打击。与他们倾心交谈,用温柔、简洁的话语来向同学倾诉自己的观点。我很认可,相信即使换一个人也会是这样一个高评价,我很感谢老师对学生渗透法律意识的重要性,还有对同学的不离不弃,不放弃每一个同学。老师总是说我们还小,只不过是一时糊涂而已,她永远不会相信自己的“孩子们”会变坏。可见,老师对孩子的影响是多么重要。在我们社会中也会有类似的隐患,有些未成年的孩子因同学说了几句气话,骂了他几句就大打出手,把对方打伤,就只为了出气而把自己推向犯罪。还有些同学没钱花,就去偷,抢。
法律就是秩序,没有了法律,那么人们的生活就像垃圾一样肮脏。《未成年保护法》法律赐予未成年人的武器,用来保护我们的`。那些少年犯们,他们用自己犯的过错来警示我们――这些正处于美好青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立法律意识。遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发,甚至可以产生心灵的震撼。良好的秩序是一切的基础。
非常希望法律永远留在校园,不只是因为“六五”普法工作而一时做做样子,那还不如不做。谨记:法律不是做样子,而是道德底线。
我们的未来充满诱惑,一不小心就会坠入万丈深渊,这可不是危言耸听。我们就像羽翼未丰的小鸟,还不能展翅高飞,但我们有清醒的头脑,我们应时刻提高警惕,拒绝外来一切诱惑,遇到危险拿起法律的武器保护自己,让自己的翅膀更加坚硬,能够经得起风吹雨打,能够自由自在遨游于蓝天之中!
以法律进校园为【第七篇】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自706班的杨诗雨,今天我国旗下讲话的题目是《法制进校园》。
青少年是祖国的未来,民族的希望,教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生,严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。所以,我们不仅要打击侵害校园犯罪,还要提高自我防卫能力。
青少年犯罪的`主要原因:从主体因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴:三是贪图享受。从客观因素上看,一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后:六是受社会经济负面效应的影响。面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。
对学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明,校园犯罪事件的发生有一定的条件,一定的气候,越是思想政治工作薄弱,学生纪律差的学校,发生的事件越多。如果我们让阳光普照校园,那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
我们在打击侵害校园犯罪的同时,还应加强自我防卫能力。提高法律意识,提高明辨是非的能力。我们要弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。我们要增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。
最重要的是掌握自卫方法。一是要看好自家门,出入随手关门,钱财要妥善保管;二是旅行要结伴,让同学老师家长知道你去哪里,遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;三是同学们应该学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事。
总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。学校也是一样的。我们日常的学习生活,都在龙岭这个美丽宁静的校园中。学校为我们提供了良好的学习环境,我们就应该遵守学校的规章制度,在常规、礼仪、纪律方面做好,做一个知法、懂法、守法的好学生。“没有规矩,不成方圆”,没有了法律,我们的生活将无法正常的运行。我们都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。
我的讲话完毕,谢谢大家!
以法律进校园为【第八篇】
1、依法治校,法育未来!
2、与法同行,成长有保障。
3、祖国在我心中,法律伴我成长。
4、学法用法,做遵纪守法好少年!
5、净化青少年成长环境,保护青少年健康成长!
6、开展‘六五’普法,建设法制校园。
7、弘扬法制精神,构建和谐校园。
8、宣传行政强制法,提高行政执法水平。
9、依法治国,执政为民。
10、传播法律知识,培养法制观念,弘扬法治精神。
11、深入开展“六五”普法,全面提高公民法律素质。
12、学法让人生更美好,守法使社会更和谐。
13、读书明理,普法医愚,守法律己,和谐添彩!
14、诚信是生活的通行证,法治是社会的安全网。
15、学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法。
16、学法护法者智,违法乱法者愚。
17、人生道路千万条,学法用法第一条。
18、以人为本营造和谐,以法为准彰显公正。
19、手拉手践行法治,心连心共建和谐。
20、学法懂法,心明眼亮;不学不懂,迷失方向。
以法律进校园为【第九篇】
老师、同学们:
早上好!今天国旗下讲话的题目是《树立安全防范意识,构建平安和-谐校园》。
安全,也许有人会认为,这是一个老生常谈的话题,不值得反反复复的唠叨;而我却要说,安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提;失去它,我们的一切努力将会失去意义。
在这里,我首先要通报上一周发生的两起校园安全事故。第一起是:12月7日晚,发生在湖南省湘乡市某民办中学的踩踏事故,造成8人死亡、26人受伤的惨剧。据报道,事发当晚,该校就有学生在楼梯间大闹,几个调皮学生堵住楼梯口,一名女生滑倒,后面的学生就层层叠叠地压了上去。学生安全意识不强,自控能力弱,在楼梯间拥挤,是导致事故发生的直接原因。第二起是:12月9日晚,发生在南安市仑苍镇某中学一初一年学生坠楼事件。据报道,在当晚21时30分许,该名学生与舍友嬉闹,准备从五楼的一个宿舍的后阳台翻墙到另一个宿舍的后阳台,就在那一刻,不幸就发生了。就这样,这些花季少年鲜活的生命如流星般陨落了。当这些孩子的生命之花凋谢的时候,他们的理想和奋斗永远地失去了价值,他们的母亲永远失去了孩子,他们的家庭永远失去了未来……。
可能,有些同学会说,这些事我也干过,我不是好好的站在这里。我要告诉这些同学,心存侥幸是生命安全最大的敌人,不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。同学们,我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!在此,我向同学们提出以下几点要求:
第一、我们要真正提高认识,牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山,生命高于一切”的观念。全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。
第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
第三、要注意交通安全。我校临近街道,交通状况复杂。同学们要遵守好交通规则,走人行道,主动避让机动车辆,横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学,不骑自行车带人,不乘坐无安全保障的车辆。
第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室,或离开宿舍时,要关好门窗,寄宿学生须保管好自身贵重财物,不能给小偷有可乘之机。
第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍,不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所,不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
老师们,同学们,生命是美好的,也是最宝贵的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命,爱护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和-谐的家园!
谢谢大家。
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家好!
为认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和《未成年人保护-法》,以及各级党委政府《关于加强学校、幼儿园及周边安全工作的通知》文件精神,依据市司法局《关于开展“法律顾问进校园”活动的意见》滨司发[2015]16号文件的要求,县司法局、教体局决定在我县开展“法律顾问进校园”活动,以“法律顾问全覆盖工程”为载体,以“一个提高、两个促进”(即:提高未成年人的遵纪守法意识、自我防护意识,促进学校和教师的依法规范办学活动,促进校园安全保卫工作)为目标,让法制走进校园,进一步增强同学们的法制意识,接受法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我维护,做一个学法知法、守法用法的合格的中学生。
今天,我们在这里隆重举行“法律顾问进校园”启动仪式,并认真聆听了县检-察-院郑科长和县司法局赵科长为我们做的精彩的法制报告。县检-察-院和司法局、教体局决定把我校作为活动启动仪式的现场,这是对我校的极大信任和关怀,各位领导能在百忙之中亲临我校,我们倍感荣幸。在此,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!
根据我校实际,就搞好法制安全教育工作我讲以下四个方面的问题:
一、正确认识我校法制教育建设的现状,进一步增强抓好这项工作的责任感、紧迫感和自觉性。
近年来,在上级有关部门的正确领导下,在广大师生的大力支持和帮助下,学校始终坚持对学生法制教育工作的管理力度,取得了一定成绩和成效。一是狠抓了学习宣传教育。学校把法律法规教育作为重点,充分利用黑板报、宣传栏、主题班会等形式进行深入宣传;二是多种形式推进法制安全教育,学校组织开展了“告别不文明行为”和“远离网吧”的教育活动,提高了学生的自我教育能力。三是加强了学校安全保卫工作,安装了监控报警系统、坚持门卫制度、午休教师值班、学生督察等制度,有力杜绝了暴-力侵害等不安全事故的发生,创设了良好的育人环境。通过这些活动的开展,法制观念已深入人心,依法治校、依法治教的浓厚氛围逐步形成。但是,在看到成绩的同时,我们也必须清醒的认识到,我校法制教育建设离领导的要求还有一定的.距离,工作中还存在着许多薄弱环节,社会上的暴-力事件频发、消极思想、不安定因素时常干扰着我们的学校;学生违规违纪现象时有发生;部分学生对《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等认识落实还不够理想。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、“人之初,性本善”,社会上发生的诸多案例中,当事人不会一时就学坏犯罪,都是因为平时不注意个人行为,造成了恶性循环,导致了个人和家庭的悲剧。图一时之快,当用一生痛苦补偿,败坏了个人形象,伤害了他人,玷污了集体。
同学们,刚才两位科长所作报告,无疑给我们上了一堂精彩而又生动的法制课,他们的讲话是一名法律工作者多年的切身体会,也是关心下一代的深刻总结,更包含着父母般的一片深情,大家一定要牢记在心。要把报告中的案例当作自己的人生警钟,并让警钟长鸣。要走好脚下的每一步,从一点一滴做起,要在学习中深刻体味“要成才先做人,做人须守法”的道理,要时刻铭记一个人发展变化为栋梁之才和社会之恶都是由点点滴滴累积而成的,“一失足成千古恨”是我们绝不愿看到的。你们中绝大多数同学都是好样的,学习勤奋,吃苦耐劳,尊敬师长,团结友爱。但也有极少数同学打架、上网,不尊敬师长,即使有了一些过失或不足之处,只要善于思考,听从老师教诲,勇于改过自新,认真学习法律知识,取长补短,也一定能成为老师家长社会欢迎的好学生。
同学们,你们遵纪守法,学业有成,既是领导对大家提出的要求,也是我们老师的深切希望,希望大家严于律己,修身养性,用自己的勤奋追求实现自己的崇高理想。
二、提高认识,全面落实,积极拓宽教育渠道,多形式、多渠道、多层次地对学生加强法制教育。
1、提高认识,加强领导
首先要统一思想,提高认识,增强维护校园安全的自觉性、坚定性,“生命不保,何谈教育”。安全压倒一切,这是底线。没有安全的校园环境,学校教育教学质量就会受到影响,我们要深刻理解创建平安和-谐校园的精神实质,增强工作紧迫感和责任感,狠抓落实,持之以恒,尽职尽责,兢兢业业,切实担负起确保校园一方平安的重大责任。
乘借本次启动仪式的东风,我校要进一步确立以法制安全教育建设为主线,以法制安全宣传为核心,并配合以养成教育和心理健康教育的德育路子,健全法制安全建设领导小组,形成校长负总责,年级主任亲自抓,德育处、团委全面抓,班主任具体抓,教职工配合抓,学生干部参与抓的法制教育机制,制定科学、实在、管用的考核细则,实行层层目标责任制和重大事故责任追究制,定期与法律顾问或法制副校长召开专门会议,研究部署法制教育和安全保卫工作情况,全校上下齐抓共管,形成强大合力,确保创建工作的实效性。
2、加强宣传、学习教育,提高法制观念
学校坚持定期学习制度,邀请法律顾问举办法律知识讲座、组织观看法制教育录相、图片等多种形式强化学习效果,认真抓好广大师生学法活动,把国家的法律法规知识同学校的规章制度结合起来,让学生真正体会到学法、懂法、守法的重要性。
三、拓宽教育渠道,形成学校、家庭、社会三位一体的法制教育体系。
要构建以学校为主体的学校、家庭和社会三结合的预防未成年人犯罪网络。我们将加强学校与家长的沟通,学校在期中考试、期末考试后定时召开家长会,并把班主任定期家访或召开家长会作为考核其工作的主要内容之一,将关心帮助后进生或有不良行为的学生的教师作为先进典型加以表彰,改变只重教师教学成绩的现象,树立“转变一个后进生和培养一个优等生同等重要和更有意义”的观念。学生的在校表现,学校将原封不动记录下来放进个人成长档案,并在你毕业后移交给高中等上级学校。学校规定:凡是进派出所受过处分的,今后升学实行一票否决。你只要进了派出所,恐怕踏上社会进企业、提干,参军都要受到严重影响。所以学生的评价手册和个人成长档案,将关乎每个学生的一生发展。同学们,学习后进点还可以通过努力得到进步,而犯法违规则一失足成千古恨。所以,为防微杜渐,学校还要进一步加强与司法机关、公安部门的沟通,与家长的沟通与联系,努力形成校警共建、家校共建的网络,发现问题及时处理,让在校青少年有安全感,并防止青少年犯罪的发生。
老师们、同学们:青少年是祖国的未来,民族的希望,对青少年进行法制教育,是精神文明建设的重要内容,是提高中华民族素质的重大举措,更是关乎实现中华民族伟大复兴的头等大事。让我们以此次报告会为契机,老师要担当教书育人的神圣职责,搞好学生的法制教育,在各班营造“学法、知法、守法”的良好氛围;同学们要从平凡的小事做起,从自我做起,在学校做个好学生,在社会上做个好公民,在家中做个好孩子。让法律意识永驻心中,用法律知识来规范我们的言行,加大警校共建力度,让我们全体师生携起手来,为营造“和-谐校园”而共同努力!
最后,让我们再次对参加活动报告会的领导表示衷心的感谢!
谢谢大家!
各位老师、同学们:
大家下午好!很高兴来到职中参加这次校园普法活动。 青少年是祖国的未来和民族的希望,是中国特色社会主义事业的接-班人和构建和-谐社会的生力军。青少年学生的思想道德状况和法制教育工作事关贯彻依法治国基本方略,事关建设中国特色社会主义的百年大计。中央、省、市、县都高度重视青少年的道德法制教育活动,将其作为培养现代化合格人才、促进学校改革发展、构建和-谐社会的重要举措,采取多种有效方式抓紧抓好。
社会治安综合治理和共青团工作的重要组成部分。为此,县综治办、宣传部、司法局、教育局、团联合决定于九至十一月份在全县范围内普遍开展一次青少年学生及家长法制宣传教育活动,由政法委抽调资深法制教育授课教师进行授课。希望借助此次“法律进学校”活动,使“六五”普法工作在校园全面推开,进一步提高学校、家庭和社会相关部门对青少年法制教育重要性和必要性的充分认识,进一步促进广大青少年学生法律意识和法律素质的养成,为建设法治兴隆、和-谐兴隆做出积极贡献。
最后预祝此次宣传讲座活动圆满成功!
2011年9月1日
尊敬的各位领导、老师:大家好!
今天我发言的题目是:增强法制观念和法律意识,争做合格高中生。
意大利伟大的诗人但丁说:“道德常常能弥补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”作为社会一员,是“人”又是“才”,能为社会做出贡献;是“人”不是“才”,不会对社会造成太大的危害;是“才”不是“人”,对社会造成的危害是不可估量的。震惊世界的马加爵事件就不幸的证明了但丁的哲理。那么,我们应当如何让去弥补道德的缺陷呢?最主要最关键的就是要依靠“法”了。德治与法治相辅相成,才能创造出一个和-谐的社会。
作为一名高中生,学习法律是现实社会形势所必需的。首先,学好法律才能做到知法守法。通过学习,增强自己的法制意识和法律观念,知道什么是合法行为,什么是违法行为,什么是法罪行为。自觉地履行法律规定的义务,用法律来约束自己的行为,保护自己合法的权益。
其次,学好了法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法权益。我们学生都享有法律赋予的权利。当我们的隐私权、健康权、名誉权、人身自由权、受教育权等受到侵犯时,我们就可以运用法律武器来保护自己的正当权益。
第三,学好法律才能自觉地维护-法律的权威与尊严,同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益,违法就是违背了人民利益,损害了人民利益。人民-国家的法律要靠全体人民来维护,与违法犯罪的行为作斗争,不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务。学习了法律,就知道哪些是违法犯罪行为,从而自觉遵守法律。正确地运用法律武器积极同违法犯罪行为作斗争,维护国家和人民的利益,保卫社会主义现代化建设顺利进行。
通过政治课上的学习,通过阅读一些法制方面的书籍,我们懂得了一些法律法规常识,我们要合理运用,而在日常生活中,我们也应该去多了解法律。平日里,我们可以通过阅读法律书籍,收看法制电视节目。这不仅能学习到法律知识,还能从中领悟到正确的生活态度,正确的人生观、价值观。
最后希望我们全体同学从学习和遵守学校的管理制度做起,遵纪守法,严以律己,自尊、自强、自重、自爱,自觉学法、懂法和守法,成为合格文明的高中生。
谢谢大家!
以法律进校园为【第十篇】
党的十九大报告指出,要“提高全民族法治素养……加大全民普法力度,在全社会树立宪法法律至上和法律面前人人平等的法治理念。”《中央关于全面推进依法治国重大问题决定》第五部分明确要求:把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。教育部、司法部、全国普法办在《青少年法治教育大纲》中更是明确指出:加强青少年法治教育,使广大青少年学生从小树立法治观念,养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式,是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程。近年来,党中央及政府部门不断加大青少年法治教育投入力度,将青少年法治教育及提高全民宪法意识、加强青少年法律意识的培养,作为贯彻依法治国方略的一项重要的基础性工作,作为培养新世纪合格建设者和接班人的战略任务来完成。
北京市法学会教育法学研究会根据教育法治发展的要求、自身的特点和会员的需求,通过《法律进校园——中小学法治宣传教育》服务项目,向北京市各大中小学的师生们进行法治宣传,通过多种形式的活动服务北京市青少年法律意识的提升。
二、
项目实施情况。
20法律进校园项目开展顺利,项目实施情况主要如下:
年4月到9月期间北京市法学会教育法学研究会项目组先后4次开展法律进校园师资培训活动,朝阳区大兴区中小学政治教师参加培训活动。
(二)编撰“法律进校园”案例选编及相关宣传册。
项目组依据我国当下法治状况以及社会主义法治的全新理念和党的依法治国大政方针,结合当下时事热点,编撰案例,研讨社会法律问题,帮助中学生梳理正确的社会主义法治观。
项目组完成了“法律进校园”案例汇编工作,结合中学品德与法律课程需求,摘录——2018年29个社会典型案例。
(三)组织普法主题班会。
项目组下志愿服务队队员走进中央工艺美术学院附属中学、北京市第一实验小学、北京市第五十六中学等中小学校园,组织普法宣传主题班会,与同学们分享了相关的法律知识,以一种更为生动的方式为同学们普及了法律知识。
(四)组织模拟法庭演示活动。
项目组下志愿服务队队员走进中小学为同学们进行了模拟法庭得演示活动,让同学们更进一步的了解庭审以及司法审判程序。演示活动结束后队员们还与同学们一起就庭审交锋中的所展现出来的交锋点进行了进一步的讨论。
(五)法律知识讲座。
讲座主题和内容将有针对性的选择与中小学学生生活学习的相关法律知识,再结合时下的热点法律问题予以专题开展。本项活动将由讲授和互动两个环节共同组成,首先由负责讲座的老师和研究生为同学们进行专题讲座,然后让同学们针对讲座内容进行讨论和提问。
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