以法律进校园为【参考10篇】
以法律进校园为【第一篇】
党的十九大报告指出,要“提高全民族法治素养……加大全民普法力度,在全社会树立宪法法律至上和法律面前人人平等的法治理念。”《中央关于全面推进依法治国重大问题决定》第五部分明确要求:把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。教育部、司法部、全国普法办在《青少年法治教育大纲》中更是明确指出:加强青少年法治教育,使广大青少年学生从小树立法治观念,养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式,是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程。近年来,党中央及政府部门不断加大青少年法治教育投入力度,将青少年法治教育及提高全民宪法意识、加强青少年法律意识的培养,作为贯彻依法治国方略的一项重要的基础性工作,作为培养新世纪合格建设者和接班人的战略任务来完成。
北京市法学会教育法学研究会根据教育法治发展的要求、自身的特点和会员的需求,通过《法律进校园——中小学法治宣传教育》服务项目,向北京市各大中小学的师生们进行法治宣传,通过多种形式的活动服务北京市青少年法律意识的提升。
二、
项目实施情况。
20法律进校园项目开展顺利,项目实施情况主要如下:
年4月到9月期间北京市法学会教育法学研究会项目组先后4次开展法律进校园师资培训活动,朝阳区大兴区中小学政治教师参加培训活动。
(二)编撰“法律进校园”案例选编及相关宣传册。
项目组依据我国当下法治状况以及社会主义法治的全新理念和党的依法治国大政方针,结合当下时事热点,编撰案例,研讨社会法律问题,帮助中学生梳理正确的社会主义法治观。
项目组完成了“法律进校园”案例汇编工作,结合中学品德与法律课程需求,摘录——2018年29个社会典型案例。
(三)组织普法主题班会。
项目组下志愿服务队队员走进中央工艺美术学院附属中学、北京市第一实验小学、北京市第五十六中学等中小学校园,组织普法宣传主题班会,与同学们分享了相关的法律知识,以一种更为生动的方式为同学们普及了法律知识。
(四)组织模拟法庭演示活动。
项目组下志愿服务队队员走进中小学为同学们进行了模拟法庭得演示活动,让同学们更进一步的了解庭审以及司法审判程序。演示活动结束后队员们还与同学们一起就庭审交锋中的所展现出来的交锋点进行了进一步的讨论。
(五)法律知识讲座。
讲座主题和内容将有针对性的选择与中小学学生生活学习的相关法律知识,再结合时下的热点法律问题予以专题开展。本项活动将由讲授和互动两个环节共同组成,首先由负责讲座的老师和研究生为同学们进行专题讲座,然后让同学们针对讲座内容进行讨论和提问。
以法律进校园为【第二篇】
20xx年,xxxxxx中学认真贯彻落实《....县依法治理领导小组关于认真开展“法治七进”活动的实施意见》,把法律教育纳入教学工作各个环节,以“弘扬法制精神,普及法律知识,共建和谐校园”为主题,认真组织开展了“法治进校园”活动,进一步增强了全校师生的法律意识。主要工作如下:。
一、提高思想认识。
在全校中广泛宣传法律进校园活动的重要性,在活动中,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,首先将法律教育融合到学校师德师风教育,利用全校教职工集中学习和党员学习,加强对广大教师的法律纪律教育和优良传统教育,切实解决师德建设中的突出问题,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段,着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,充分发挥教师在开展“法治进校园”活动中的重要作用。其次是以教育教学为中心,遵循青少年教育规律,切合青少年的身心发展规律和认知特点,贴近实际,贴近生活,贴进学生,大力开展校园法律建设,法律教育进课堂,法律意识进头脑,引导全体教师和全体学生形成诚实守法价值观念和道德情操。
二、强化安全管理、共建和谐校园。
开学初,制定本学期安全制度与措施,把安全教育与防范渗透到学校的日常管理工作中去,进一步规范了办学行为。各年级、班级在政教处的组织安排下,召开了班主任会议重点强调布置,各班纷纷开展了以“法律知识进校园”为内容的主题班会,并出了一期墙报,同时落实各年级、班级的安全制度和措施,确保了正常的教育教学秩序。
三、完善“校园警务室”、加强综合治理。
政教处紧密联合“校园警务室”,协助门口保安,及时清理校园周边的小商小贩,打击校园周边社会闲杂人员,不断净化校园治安环境,以创建“平安校园”。同时,我们还邀请交警大队有关领导和“法制副校长”为全校师生做“法律知识”和“中学生如何防盗防骗、维护自身安全”的专题报告,提高了学生的自我安全防犯意识。还组织学校文明监督岗的师生在校园附近的十字路口,协助交警人员进行执勤,从而提高了学生道路安全意识。
四、利用多种平台、加强宣传力度。
充分利用学校的黑板报、墙报和横幅标语等多种平台,大力宣传了有关法律法规知识。紧紧围绕“平安校园、和谐校园”的创建工作为宣传重点和中心任务,切实提高了广大师生对平安建设工作的认同率。组织学生开展“志愿者”活动,到街道和社区主动打扫卫生、捡拾垃圾,从而带动一个家庭,影响一个社区,使大家爱护城市公共环境、养成讲卫生的好习惯,积极自觉地投入到环境保护和维护城市管理秩序的工作中去。
“法治进校园”教育活动是一项长期的工作,我们根据有关部门的要求,做到活动有计划,有专门机构负责各项工作的落实,能做到定期总结。我校的每个人都积极的投入到活动中,通过活动,提高了我们自身的道德素质,提高育人的本领,也提高了学生的法律意识。
以法律进校园为【第三篇】
老师、同学们:
早上好!今天国旗下讲话的题目是《树立安全防范意识,构建平安和谐校园》。
安全,也许有人会认为,这是一个老生常谈的话题,不值得反反复复的唠叨;而我却要说,安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。
安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提;失去它,我们的一切努力将会失去意义。
在这里,我首先要通报上一周发生的两起校园安全事故。
第一起是:12月7日晚,发生在湖南省湘乡市某民办中学的'事故,造成8人死亡、26人受伤的惨剧。
据报道,事发当晚,该校就有学生在楼梯间大闹,几个调皮学生堵住楼梯口,一名女生滑倒,后面的学生就层层叠叠地压了上去。
以法律进校园为【第四篇】
人生如一张白纸,在成长的过程中会自然而然的在白纸上添上色彩!有的色彩缤纷;有的灰暗一片;更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了!
能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊!首先这个人必须知法守法,而且要持之以恒!这样才能踏上人生里美好的第一步!
人们常说:小学时光如一个孩子的婴儿期,我们都是在那学会知识,懂得人生道理,这是人生的第一个起跑线。“万幢高楼从地起”形象的说明了小学教育的重要性。在我看来这段时光,我们自身该做到好好学习,和同学处好关系。仅是如此。可不知从什么时候起,孩子们变了,同学们变了,他们不再纯洁,白纸不洁白,都是社会的引导,促使他们走向黑暗。在我们班也是如此,也会存在类似的问题:一些男同学抽烟、喝酒、打架、说脏话、早恋、去网吧游戏厅。在这时我们需要的是法律无声无息的来到我们身边,向他们伸出援手,使他们不再迷茫。这时,我们的华老师就做得很好,不在班中说,给他们留面子,不使他们的自尊心受到打击。与他们倾心交谈,用温柔、简洁的话语来向同学倾诉自己的观点。我很认可,相信即使换一个人也会是这样一个高评价,我很感谢老师对学生渗透法律意识的重要性,还有对同学的不离不弃,不放弃每一个同学。老师总是说我们还小,只不过是一时糊涂而已,她永远不会相信自己的“孩子们”会变坏。可见,老师对孩子的影响是多么重要。在我们社会中也会有类似的隐患,有些未成年的孩子因同学说了几句气话,骂了他几句就大打出手,把对方打伤,就只为了出气而把自己推向犯罪。还有些同学没钱花,就去偷,抢。
法律就是秩序,没有了法律,那么人们的生活就像垃圾一样肮脏。《未成年保护法》法律赐予未成年人的武器,用来保护我们的`。那些少年犯们,他们用自己犯的过错来警示我们――这些正处于美好青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立法律意识。遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发,甚至可以产生心灵的震撼。良好的秩序是一切的基础。
非常希望法律永远留在校园,不只是因为“六五”普法工作而一时做做样子,那还不如不做。谨记:法律不是做样子,而是道德底线。
我们的未来充满诱惑,一不小心就会坠入万丈深渊,这可不是危言耸听。我们就像羽翼未丰的小鸟,还不能展翅高飞,但我们有清醒的头脑,我们应时刻提高警惕,拒绝外来一切诱惑,遇到危险拿起法律的武器保护自己,让自己的翅膀更加坚硬,能够经得起风吹雨打,能够自由自在遨游于蓝天之中!
以法律进校园为【第五篇】
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我们都知道无规矩不成方圆,没有法律来约束人们的行为,这个社会将会变成什么样子,没有人敢想象。
听完了这一次法律进校园活动的法制教育讲座,我有很深的感触,这么多触目惊心的案例在告诫我们,注重法律,利用法律武器来保护自己有多么重要。
为什么校园暴力事件如此多?中学生的正处在青春叛逆之际。精力强盛,有时难免脾气暴躁,而且还缺乏明辨是非的能力。自认为帮了“哥们儿”的忙,揍了别人一顿,殊不知对于这件事越帮越忙。古人云:退一步海阔天空。而我们为什么不能把大事化小,小事化无?而且如果下手不知轻重,造成被害人伤势较为严重的话,将会酿成终身大祸。轻记过,重则进少管所。实为生命添上不可抹去的一笔。
这次法制教育讲座主要是围绕导致青少年犯罪的各方面的.原因展开论述。这次讲座,使同学们更好地认识青少年的犯罪心理,加深了同学们对社会的了解,提高了同学们的自我防范、抵御能力。这次讲座,就像清泉一样,洗涤了我们的心灵。看过法制教育的案例之后,心里总是有一些说不出的苦涩。我没有想到,一些花季少年为寻求刺激,就做出了如同禽兽一般的事情。曾经的梦想、曾经的追求,曾经的自由,如同笼中鸟一样地锁在黑暗冰冷的围墙之中。家,是青少年第一个影响最深的地方,有什么事情都会直接影响到青少年的成长。有的青少年因家庭状况发生变化,觉得自己是父母的包袱,觉得父母抗拒他,不接受他,不能调节好自己的情绪。于是,借酒消愁,做出一些损害自己的身体和一些匪夷所思的事情。四处游荡,经常结伴到酒吧、网吧等地方,乐而忘返,成为了逃学威龙。有的父母则忙于工作,疏忽了对子女的照顾。因此,他们胡乱结识朋友,到处留连,自甘堕落;甚至为了引起父母的注意,希望父母能关心自己,不惜一切,又偷又抢,坏事做尽……如果青少年长期如此,最终会走上不归之路,把光明的前途白白地断送。
我们青少年在成年人眼中就是那么的不良吗?各位同龄人,我们要以实际的行动证明,青少年不是枯萎的残花,而是灿烂的鲜花,是祖国的接班人,是祖国的希望!
让我们一起携手,多学习法律知识,懂得利用法律知识来保护自己,也提醒各位同学,提高警惕,提高明辨是非的能力,不要让不法分子有机可乘,让危险离我们远一点!
以法律进校园为【第六篇】
1、与法同行,成长有保障。
2、祖国在我心中,法律伴我成长。
3、依法治校,法育未来!
4、学法用法,做遵纪守法好少年!
5、净化青少年成长环境,保护青少年健康成长!
6、开展六五普法,建设法制校园。
7、弘扬法制精神,构建和谐校园。
8、宣传行政强制法,提高行政执法水平。
9、依法治国,执政为民。
10、传播法律知识,培养法制观念,弘扬法治精神。
11、深入开展“六五”普法,全面提高公民法律素质。
12、学法让人生更美好,守法使社会更和谐。
13、读书明理,普法医愚,守法律己,和谐添彩!
14、诚信是生活的通行证,法治是社会的安全网。
15、学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法。
16、学法护法者智,违法乱法者愚。
17、人生道路千万条,学法用法第一条。
18、以人为本营造和谐,以法为准彰显公正。
19、手拉手践行法治,心连心共建和谐。
20、学法懂法,心明眼亮;不学不懂,迷失方向。
21、学法以正,普法以诚,明法以精,尚法以恒。
22、知法明礼,用法维善,护法除恶,守法心安。
23、学法以明道,用法以立身。
24、学法懂法源自一点一滴,守法用法始于一言一行。
以法律进校园为【第七篇】
我校在上级领导的指导之下,法制教育工作开展得井然有序。在全校教师的努力工作下,全校已经确立了一个良好的学法、守法、用法的氛围。在这一年以来,我校紧紧围绕党的国家法制教育规划,积极稳定的推进依法治校和依法执教工作,基本完成了各项工作任务,为进一步推进学校法制教育工作创下了良好的环境。现将工作总结如下:
一、为推进学校的法制教育教学工作,学校成立了由汗校长为组长,德育主任为副组长,班主任为成员的法制教育工作领导小组。
二、加强教师的法制教育,积极推动依法执教和依法治校工作。
1、加强法制知识学习。组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识,并进行了热烈的讨论。
2、在每周的教师例会上,及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题,如何处理问题学生,如何处理课堂突发事件等,同时学习报刊杂志上的相关法制知识。
3、组织教师进行了普法知识考试,及时考察教师的依法执教能力。
4、加强对教育教学环节的检查和督促。教导处和校领导定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查,以确保依法执教,推进普法工作。
5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作,为教职员工的学习提供条件。
6、完善学校的规章制度和班级管理制度,做到事事有法可依,处理教师和学生问题严格依法办事,逐步从人治走上法治,积极推进依法治校工作。
三、加强学生的法制宣传工作。
1、围绕学校中心工作,突出宣传重点,坚持正确的舆论导向,充分发挥各种宣传媒介的作用,多形式多渠道搞好舆论宣传工作。
2、充分利用品德与社会教学课堂,集中有序的组织学生学习相关法制知识。
3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。
4、充分利用每周的国旗下讲话,及时对学生传达信息,进行法制教育和宣传。
5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》,开辟公民道德建设栏目,加强未成年人思想道德建设,宣传中华传统,以抵制不良思想和不法行为。
6、配合“”法制宣传,在校营造普法气氛,做好各项宣传工作。
7、加强与村委的合作,利用课余对学生进行法制教育与宣传。
8、加强与派出所的合作,邀请他们给学生做法制讲座。
以法律进校园为【第八篇】
誓做维护校园稳定的护航员接上级指示精神后,校领导班子立即集体学习文件,及时安排部署,成立了学校“法治进校园”活动领导小组,尉校长为组长,教导主任为副组长,各班主任为成员。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理,建立学校法治工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善管理制度,并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案,确定工作任务,整治重点,对工作进行具体安排部署,确保法制培训工作扎实推进。领导小组成员按照职责分工层层抓落实,层层签订责任状,做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法,为全面推进全市法治化进程奠定坚实的基础。
领导小组定期集中组织全校师生,班子成员认真学习。
加强法制文化建设,大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年、、人犯罪法》《治安管理处罚法》《道路交通安全法》和《课、、程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。
体制的健全,为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证,打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示,誓做维护校园稳定的“护航员”。
1、在校园内悬挂法制宣传横幅。强化师生法律意识,升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。
2、各班召开“法制教育”主题班会,学校为每班印发了宣传材料,对学生进行专题教育,学校领导进行了检查。
各班学生人人参与讨论,班主任大力宣传相关的法律知识,提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。
3、借助《思想品德》课程这个教学的平台,对学生进行法律和思想教育,通俗地、多角度地对学生进行法律教育。
4、为了更好地让学生学法、知法、守法,提高他们参与活动的积极性,我们要求学生回家要经常跟父母交流,让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题,让他们充当“家庭法律小卫士”。让法制深入人心,走进千家万户。
通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进校园”活动,在校园中营造学法用法的浓厚氛围,增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,学校法治化管理水平进一步提高,广大师生的法律素质得到明显增强,人人争做普及法律知识的宣传员。
三、完善校园警务室。
甘做促进校园平安发展的调节器学校法制小组和教导处,建立健全“校园警务室”严,格落实校园内部保安巡逻措施;加强学校护校值班人员的思想素质教育,作到24小时值班,加强校园周边地区治安巡逻,营造良好治安环境。法制小组和政教处成员,甘做促进校园平安发展的调节器,及时清理校园周边的不良环境,整顿上学、放学期间接送孩子车辆的拥堵,打击校园周边社会闲杂人员和小偷的嚣张气焰,不断净化校园治安环境,经过一段时间的整治,来学校的社会闲杂人员少了,门口接送孩子的车辆秩序井然了。全校师生以更饱满的精神状态投入到创建“和谐校园”的工作中去。
通过开展“法律进校园”活动,我校学生基本上都树立了知法、守法光荣,违法、犯法可耻的观念,我们坚信有上级部门领导的指导和支持,加上学校各部门的严格管理,班主任的积极配合,全体师生的积极进取和不解努力,”法律进校园”活动将会取得更加优异的成绩。今后,我们学校将继续弘扬法治精神,普及法律常识,使法律教育经常化、规范化、行为化,共建和谐校园。
以法律进校园为【第九篇】
1、学法以明道,用法以立身。
2、学法以正,普法以诚,明法以精,尚法以恒。
3、诚信是生活的通行证,法治是社会的安全网。
4、传播法律知识,培养法制观念,弘扬法治精神。
5、依法治国,执政为民。
6、与法同行,成长有保障。
7、净化青少年成长环境,保护青少年健康成长!
8、学法用法,做遵纪守法好少年!
9、人生道路千万条,学法用法第一条。
10、学法懂法,心明眼亮;不学不懂,迷失方向。
11、宣传行政强制法,提高行政执法水平。
12、开展“六五”普法,建设法制校园。
13、学法懂法源自一点一滴,守法用法始于一言一行。
14、深入开展“六五”普法,全面提高公民法律素质。
15、以人为本营造和谐,以法为准彰显公正。
16、读书明理,普法医愚,守法律己,和谐添彩!
17、学法护法者智,违法乱法者愚。
18、依法治校,法育未来!
19、学法让人生更美好,守法使社会更和谐。
20、弘扬法制精神,构建和谐校园。
以法律进校园为【第十篇】
1、依法治校,法育未来!
2、与法同行,成长有保障。
3、祖国在我心中,法律伴我成长。
4、学法用法,做遵纪守法好少年!
5、净化青少年成长环境,保护青少年健康成长!
6、开展‘六五’普法,建设法制校园。
7、弘扬法制精神,构建和谐校园。
8、宣传行政强制法,提高行政执法水平。
9、依法治国,执政为民。
10、传播法律知识,培养法制观念,弘扬法治精神。
11、深入开展“六五”普法,全面提高公民法律素质。
12、学法让人生更美好,守法使社会更和谐。
13、读书明理,普法医愚,守法律己,和谐添彩!
14、诚信是生活的通行证,法治是社会的安全网。
15、学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法。
16、学法护法者智,违法乱法者愚。
17、人生道路千万条,学法用法第一条。
18、以人为本营造和谐,以法为准彰显公正。
19、手拉手践行法治,心连心共建和谐。
20、学法懂法,心明眼亮;不学不懂,迷失方向。
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