学校巾帼先进集体事迹材料

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学校巾帼先进集体事迹材料

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在校学生一拥有较为完善配套的教学设施设备,信丰古八景“东禅晓钟”源于此。在县教育局的正确领导和县妇联的精心指导下,按照县教育局妇委会的工作布置,学校巾帼文明岗始终坚持科学发展,立足学校中心工作和本职岗位,紧密结合创先争优活动,围绕“服务创一流、巾帼展风采”主题积极开展了一系列富有时代气息和妇女特色的岗位创建活动。

一、加强队伍建设,实行科学管理,增强示范作用。

学校“巾帼文明岗”共有岗位成员一个,其中女岗员—人占

组建了由—副校长分管、—副主任专职负责、全体班子成员和各年级组长为组员的领导小组,形成学校行政、巾帼文明岗创建领导小组、年级组三线管理模式,并把创建工作纳入学校文明建设规划,制定了《信丰二小“巾帼文明岗”创建工作管理办法》,拟订了创建活动计划、创建口号、创建目标、服务公约、创建措施,统一部署,定期召开会议,定期指导、检查,重视女性发展,培养女性人才,培养了一支政治思想素质高、业务水平过硬的创建队伍,涌现出省、市骨干教师各—人,市、县优秀少先队辅导员各一人,县学科带头人一人、骨干教师—人、优秀教师一人、优秀班主任—人、师德标兵一人,确保全体岗位成员在具体的创建工作开展中明确方向,增强责任感,发挥互动性。

二、深化教育改革,提升专业素质,优化服务环境。

1、立足岗位培训。

巾帼文明岗是展示女教师创业建功与无私奉献风采的舞台,为建设一支高素质的女教师队伍,以适应素质教育全面推进和教育改革不断深化的需要。在结合学校实际的基础上,认真组织开展了继续教育、全员岗位培训、新课程培训、班主任培训、在职进修等,提高岗位成员学历层次和业务水平,引导女教师转变教育观念,更新教育内容和教学手段,不断增强创新意识,增大知识储备。

2、彰显岗位特色。

(1)德育工作:以主题教育为平台,以行为习惯养成为落脚点的德育

工作一直是二小巾帼老师们的一大亮点。每周一次国旗下讲话、每周一次美文诵读、每天一分钟安全课堂、每天一分钟书法训练等,姐妹们寓扎实的作风于踏实的行动中,做到“育德于心,成德于行“,根据学生实际和社会发展变化,不断更新德育观念,更新德育手段。认真开展爱国主义、集体主义、行为习惯养成及良好的个性心理品质教育,坚持严格管理与教育疏导、值周检查与学生自主管理、思品课堂与校园活动相结合,构建四条主线互补德育工作网络,从而实现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。

(2)家庭教育:家长学校一年一届定期开学,成立家长委员会,让家长代表参与学校管理,代表家长向学校反映社会热点问题,为学校发展出谋划策;定期举行「一年级家长会,搭建家校桥梁,加强联系沟通;“教师访万家”活动把老师和家长的距离拉得更近。

(3)特长教育:温馨快乐的各种课外兴趣小组,生动活泼的文体活动,为学生搭建展示个性特长的舞台。既激发了学生学习的兴趣,又培养了一批特长生,让学生快乐地学习,健康地成长,全面地发展。学校办学特色在特长教育中得到凝聚,学生的个性在特长教育中得到张扬。

3、丰富岗位活动。

(1) “师徒结对”活动。

结合学校名师工程制定青年教师分层培养目标,为他们确定指导教师,进行“传帮带”活动,使新教师尽快熟悉教学业务,学会班主任工作,并开展一系列的带徒策略,师徒互相听课、评课,自荐公开课等。

(2) “创先争优”活动。

各教研组内开展一周一次集体备课,互相探讨教学中的难点、热点问题,开展一周一次教研活动,使教研组的成员在工作中互帮互助,增强凝聚力,推动学科建设,促进教师成长,推出优质教学成果。

(3) “专题培训”活动。

为了加快青年教师的成长步伐,促进青年教师队伍专业知识的丰富和群体素质的提高,学校充分利用本校人才资源,发挥名师作用,组成学科指导小组,悉心指导青年教师的教学。活动从理论培训,现场说课,上课、听课、评课实践活动等几个环节进行,增强活动实效。

(4) “分类竞赛”活动。

以政教处、教务处、总务处为单位组织开展各类竞赛活动,有力地促进了岗位成员整体素质的提高,增强了对教育事业的责任感和使命感。

(5) “健康工程”活动。

为更好地关注女性健康,努力打造一支“健康、快乐、美丽、奋进”的精英女教师队伍,创建工作领导小组认真配合学校工会开展“健康、快乐”工程,积极倡导“我健康、我快乐、我美丽”的生活理念,精心组织了教工趣味运动会、春季放风筝、元旦游园活动、羽毛球比赛、乒乓球比赛等活动。使岗位成员深刻认识到“行走在健康和智慧中的女人最美丽”。现在的女教师们身兼多职,只有健康的身体才能做好工作,管好家庭。关爱自身的健康,也是关爱家庭与社会。从关爱自身做起,拥有健康的身体,幸福美满的家庭,才能促进社会的和谐。学校巾帼先进4 集体事迹材料妇女能顶大半边天,在女教师占大多数的—县第六小学,有这样一个多姿多彩的教师队伍倍受瞩目,那就是—六小的全体“娘子军”。她们本着对“教书育人”的孜孜不倦,呕心沥血,与时俱进,勇担重任,风雨同舟。她们用心呵护着幼苗的成长,让家长放心,让学生安心,用飒飒英姿去谱写着属于六小的美丽华章。重视业务培训,不断提高教育教学水平

—县第六小学成立于一年,虽然建校时间不长,但学校积极进行各方面建设,建校两年多,成绩喜人。学校积极组织教师参加各种业务培训和学习,参与各级各类优质课比赛、说课比赛、教育教学论文等评选活动。在校长—同志的带领下,部分教师参加了由中国教育学会《未来教育家》杂志社主办的“中国教育家成长联盟”成立大会暨首届全国区域教育家成长报告会。并把会议精神带回学校,利用这个平台,积极加入“中国教育家成长联盟”,成为中国教育学会的单位会员,且通过其提供的各种形式的服务来促进教师专业水平的提高、提升学校的办学品位。在一年的

“一师一优课”录相课评比活动中,学校这九位女教师的录相课被评为县优课已报送市优评选,其中—和—老师的录相课已被推选为省级优课;张春晓老师在全县小学教导主任赛课活动中获得特等奖;特别是—老师获得—省特级教师和搜狐教育最具变格力的老师两项殊荣。

加强师德师风学习,树立良好教师形象

为了弘扬奉献精神,增强女职工的服务意识,牢固树立一切为了学生,为了学生的一切的思想。学校开展了“讲、守、树、爱”大讨论活动,广大教师讲正气、守纪律、树形象、爱—的工作作风得到了极大的转变和提升。借此活动为契机,学校同时开展了“精业务、树形象、鼓干劲”为主题的大讨论活动。教职工的师德素养明显提高,特别是女教职工中没有出现体罚和变相体罚学生现象,学校良好的教风、学风已然形成。

投身教育教学一线,女教师撑起六小的一片天

学校女教师中,―%都在教学一线,担任班主任、辅导员和各科教学工作。她们全力推进素质教育,大胆进行课堂教学改革,探索适应学生发展和素质教育要求的教育教学方式。一批中青年女教师勇敢担起课改的重任。她们边学习、边实践、边研究,把学校课堂改革搞得扎扎实实、轰轰烈烈,取得了不少成功的经验。她们与新课堂一同成长,青年女教师普遍成为学校教育教学骨干、学科带头人,多位女老师多次代表学校参加市、县教学大赛和教学研讨活动,均取得了优异成绩;女教师李媛媛、叶千秋参与的校本课程获得省一等奖,以李媛媛为组长的三年级语文备课组荣获市一等奖。

在班级建设创建中,涌现出一大批“最美教师”,他们用心育人、精心管理,耐心做事,将个人的业务水平做到精细化、优质化。邹媛、周艳荣、潘隆芳、张钮三位女老师,积极配合班主任做好班务工作,任劳任怨、默默无闻,特别是张钮老师,面临退休,在学校繁重的事务前,没有低头、没有抱怨,用真心、爱心做好、做精、做美教书育人工作。李玉琴、董长梅两位女老师,在我校班主任队伍中,年龄算偏大的,但她们的工作却从不比别人差,对工作充满热情、充满激情,她们身上充满正能量。李媛媛、罗春、张玉兰、叶浪花等年轻富有活力的一代女教师,在教育的行知路上一路欢歌,用“最美”两字写在教育的记录本上。特别是李媛媛老师,开拓六小语文、班队活动课教育教学研讨课之路,成为名副其实的“第一人”!她的身上集艺术性、创新性为一体,是一名响当当的的教育先锋。

学校坚持全面育人的原则,既注重学生全面发展,又积极发展学生特长。女教师作教练组建了学生鼓号队、合唱队、田径队、舞蹈、书画、电脑等兴趣活动小组,坚持经常活动,提高了学生的艺术素养。在—县第三届青少年艺术节一个单项比赛中,获得一个一等奖,一个二等奖,一个三等奖,勇摘全县小学组团体总分第一名。成功举办开幕式,并选送一个优秀节目参加闭幕式,女教师自编自创的舞蹈《西海恋歌》在闭幕式汇演,获得县领导的一致好评。在—县中岩杯书画比赛中,我校喜摘近三分之一的奖项和奖金,广大女教师为学校素质教育撑起了一片蓝天。

健全组织,丰富活动,形成妇女工作特色

学习重视妇委会班子建设,成立了妇委会组织,制定了妇委会的职责并积极发挥妇委会的职能,促使管理科学化、民主化,努力提高全体女职工的创新意识、法制意识和维权意识,形成了学校妇委工作特色。同时,学校发扬传统,利用相关节日和假日组织活动:“三八”绿色行动、春天登山春游、冬季健康跑、排球赛、羽毛球赛、跳绳比赛等,精心组织女老师排练节目,积极参加上级妇联组织的活动。妇委会着力抓好家长学校建设,完善制度,坚持授课,一年家长学校被评为“一市示范家长学校”。

发掘女性魅力,展示服务特色

女人的细心、爱心、没有私心等品质是一种难能可贵的资源。六小是全封闭管理制度,学生中午在教室用中餐,女教师们就放下粉笔拿起饭勺为学生打饭,为学生打完饭后,又放下饭碗操起拖把、抹布打扫卫生。无偿、无私为学生服务,方便学生、方便家长,就是不方便自己的家人,这种顾大家舍自家的情怀为学校赢来了家长的赞赏、社会的好评!

—六小,一个团结务实、廉洁创新的女性群体正在以饱满的热情,高昂的斗志,朝“四有”教师前进。她们爱国、她们敬业、她们诚信、她们友善;她们热情、她们奉献、她们创优;她们有理想信念、她们有道德情操、她们有扎实学识、她们有仁爱之心。她们将用心、用情、用爱去做一群“让家长放心、让学生开心、让人民满意”的好老师!学校巾帼5 先进集体事迹材料巾帼志愿服务队建于一年,从原来的十几人发展到现在一百多人,团队由工人、干部、教师、军嫂、警嫂、农民工等人组成,平均年龄—岁左右。在社区居委会党委的领导下,开展学习、晨练、志愿服务至今。

十几年来,—巾帼志愿服务队在政治引领下,不断学习,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚定不移听党话、跟党走,自觉弘扬社会主义核心价值观和“四有”“四自”精神,队员的思想素质文明高度有了较大幅度的提升。

—巾帼志愿服务队在十九大闭幕前后,开展十九大精神知识竞赛,激起了团队学习十九大精神的学习风;

还经常参加—市公交集团志愿者,维护交通秩序,扶老携幼,劝阻了不文明行为,又发展了文明指路,兑换零钞等; —年在汶川—地震,她们包了十二锅粽子送到—中医药大学—籍—名学生手中,在他们失去家园失去亲人的时候,送去—母亲的爱心;

每年高考时,她们来到耀华中学为考生加油打气,为考生送上风油精、清凉油、着香正气、创可贴等应急物品;

每年的清明节、中元节、寒衣节,每晚「一点都在气象台路上举着“文明祭扫美化津城”、“绿色祭扫净化空气”的牌子,劝阻市民到指定地点烧纸钱,用新思想新作为来祭奠已故亲人;在吴家窑地铁站对车辆进行摆放、整理、擦拭,用文明双手扶起单车等多项文明公益活动。在日常学习、生活中,她们注重自身修养,承担社会责任,树立良好形象,从自身做起,从小事做起,处处表率文明,做文明市民,积极参与文明城区创建活动。

—年获区妇联健美操三等奖,—年市文明办授予—市学雷锋志愿服务队,—年自编的群口快板“美丽—是我家”获市里二等奖,—年被市综合执法局评为—市优秀城管文明督导队,—年获区三

八杯健康操最佳表演奖,—年新兴街授予“—志愿服务队”称号, —、一年被评为市、区、全国最佳志愿服务组织等奖项。

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