实用校园书法活动策划书整理 校园书法比赛策划书精彩4篇

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校园书法活动策划书汇编 校园书法比赛策划书【第一篇】

一、活动名称: 软笔硬币粉笔书法比赛 二、活动目的:

如今实属一个现代的、全新的信息时代,可人们开始认识到全面的求新使得社会继承传统的东西有所减少,为此各个阶层都已经展开了类似“保护非物质文化遗产”的系列活动,书法也在其中。本次比赛的目的如下:

1.宏扬和继承中国的传统书法艺术,促进传统书法的传播和渗透。 2.丰富大学生的课余文化生活,提高个人修养,展现个人魅力。 3.促进人文和谐,增强同学们对书法艺术的学习兴趣,提高审美能力。 三、活动主题:积前人之学,浴墨林之风 四、活动时间

20xx年10月24日——12月10日 系(院)级选拔赛及作品征收期 20xx年12月15日校级决赛及作品展出 20xx年12月19日下午作品点评 五、活动地点: 选拔赛:各系自定

校级决赛:盐城高等师范学校图文中心一楼舞蹈房 六、参赛对象 盐高师全体学生 七、参赛程序

第一阶段:由各系举行预赛,评选出规定名额学生参加决赛,上交比赛相关资料和参加决赛人员的通讯录。

第二阶段:推举的选手以现场赛的形式进行决赛(主持人上台讲话→领导致辞→节目→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→毛笔字→钢笔字→粉笔字→闭幕)。

八、比赛前期准备 (一)组织宣传

1.校团委颁发文件下达各系,由系团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。

2.由校团委制作一张展板、一面条幅进行宣传。

3.各系(院)初赛方案、初赛结果、决赛人员名单及作品上交校团委。

(二)物品筹备

1.宣纸 :150张 2.墨汁:10瓶3.粉笔:20盒纸:300张 (三)邀请评委 (四)邀请主持人

(五)活动开展安排表(见附件2) 九、比赛内容及要求

(一)比赛项目:毛笔字比赛、钢笔字比赛、粉笔字比赛 (二)比赛要求

1.本次大赛只含有钢笔、毛笔和粉笔三种类型,每一个参赛选手都只能选择一项。 2.所有参加决赛的同学必须先参加系上的选拔赛

3.各系选手名额:每系15人 其中钢笔毛笔粉笔项目各5人 5.所有选手只能在钢笔、毛笔、粉笔中选报一门,不得兼报。 (三)比赛进程

1.系级比赛:各系(院)根据整体要求,结合本系实际情况,在20xx年11月30日前结束选拔赛,并上交参加校级决赛人员名录。

2.作品要求

(1)作品内容自定且内容健康向上,最好能体现学校、盐城或国家发展前景以及取得的成绩等。

(2)钢笔作品用a4纸或者十六开纸书写。

(3)作品上面必须注明参赛人员的系别、班级、姓名和联系电话 (4)字体不限 要求书写字体规范。 (5)不符合作品要求则取消决赛资格 3.校级比赛进程

(1)采用现场书写的形式,在备选的四个题目中任选其一书写。 (2)比赛将按毛笔→钢笔→粉笔的顺序进行,时间大约3个小时。 (3)单幅作品时间:毛笔,25分钟;钢笔,20分钟;粉笔15分钟 (3)书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。 (4)选手自带毛笔、钢笔、黑板。

(5)比赛时间:20xx年12月15日08:00——12:00 (四)作品展出及点评

年12月25日在科技楼前道路以展板形式展出作品并收集现场的相关资料。 年12月20日邀请评委老师在红河校区二阶梯教室对部分作品进行点评。 3.邀请老师书写作品参与展出。 十、评分细则

(一)评分标准(见附件1) (二)评委: 十一、活动后期工作 1.写新闻稿发表在校报上。

2.收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。 3.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。 十二、奖项设臵

(一)系级比赛:各系(院)根据比赛内容和比赛要求设臵奖项,并由各系(院)颁发证书。

(二)校级比赛:

校团委

二〇一一年十一月二十三日

附件1:评分标准

附件2:活动开展安排表

校园书法活动策划书汇编 校园书法比赛策划书【第二篇】

兰亭笔会

书法是中国的文化瑰宝,在世界文化艺术宝库中独放异彩,世人赏以欣慰,随着时代的发展,书法在我们生活中的地位越来越重要,作为当代大学生,拥有一手漂亮的字无疑可以让我们在同龄人中脱颖而出。开展书法大赛,展示大学生风采,增加书法爱好者间的交流和沟通,宣扬中国传统文化,让大家在比赛中收获和成长。

通过举办书法大赛,发展校园文化,营造更好的校园气氛,同时,激发同学们对书法的热爱,使其更重视自己的书写质量,提高自己的书法水平。此外,发扬我国优良的汉字文化传统。

初赛海选时间:xx年4月13日~ 4月21日

决赛时间:xx年4月26日

逸夫图书馆一楼

闽南师范大学全体在校学生

(一)前期准备阶段

书写活动策划书,上交审批提前借场地:图书馆一楼大厅。宣传阶段(4月13日至4月15日)

(1)在学校内悬挂宣传横幅

(2)在瑞京学生公寓大门和行明隧道设置宣传点,派发宣传单。

(3)下到各院班级宣传此次活动。

(4)前期宣传要发动强大的资源优势,通过led屏、微博、微信、空间、论坛等新媒体手段宣传。

(5)前期宣传提前联系校网台、记者团等进行活动当天新闻报道。活动开展阶段:

1、比赛形式和要求

(1)比赛分为硬笔、软笔、黑板板书和篆刻,共两轮,为初赛与决赛。

(2)报名方式:

1报名咨询点报名(4月13日至4月15日设报名咨询点)

2可发短信给联系人参加报名(报名电话详见海报及宣传单)

(3)参赛形式

选手选择硬笔或软笔的参赛者要上交一份书法作品,黑板板书及篆刻的参赛者拍摄作品发送至xx邮箱,以上参赛作品均要求在4月21日前上交,否则无效。

(4)书法作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、不得添字、漏字,不得涂改。书法作品在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。初赛提倡自撰诗词、联、赋等;参赛作品一律不予退还。

(5)进入决赛者于指定时间到达指定地点参加现场写作,要求参赛者自带比赛用具,承办方提供毛毡、小黑板。

校园书法活动策划书汇编 校园书法比赛策划书【第三篇】

近些年,在校大学生的就业问题愈来愈严重,大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化,所谓字如其人,在当代社会中,面临着能力相仿的一些竞争者,能写一手漂亮的字还是比较占优势的,所以我社团在丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现当代大学生的青春风采,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,增强同学们对大学生活的了解的基础上,为提前了解就业所需的应聘知识,同时也为了紫竹轩书画协会特举办以“墨香职场,乘梦启航”为主题的第四届校园书法文化大赛,为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。

大连职业技术学院电气电子工程学院紫竹轩书画协会

电气电子工程学院20xx级、20xx级全体在校生(20xx级(3+2)学生除外)

本次活动是以大学生实际生活为基础,集书画比赛,书法文化知识竞赛,演讲比赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。

整个活动由三大部分组成:

(1)书画比赛(12月4日)

1、作品现场创作

2、作品评定

(2)书法文化知识竞赛(12月11日)

1、活动准备期

2、活动举行暨评定

3、为模拟应聘做铺垫

(3)模拟应聘(12月18日)

1、投交简历

2、3分钟自我介绍演讲

3、由评委团进行提问

(一)书画比赛作品要求:

1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。

2、主题要求健康积极,能体现出我校大学生的精神风貌;

3、作品应自己现场创作,不得弄虚作假,找人代为创作,一经发现,取消比赛资格。

4、书法分为硬笔书法和软笔书法,硬笔书法作品尺寸为a4纸张大小,软笔书法一律用4尺宣纸,书法作品要求无错别字。

5、绘画体裁不限,国画、油画、水彩、素描、漫画均可参赛。

6、比赛中途不得大声喧哗、随意走动;比赛用纸不得随意乱改乱画,不得随意抛弃在比赛场地。

书画比赛晋级标准:

经过评委团评选出硬笔组得分最高的前25名进入下一轮比赛,其中一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名;软笔组得分最高的前5名进入下一轮比赛,其中一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名;绘画组得分最高的前5名进入下一轮比赛,其中一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

(二)书法文化知识竞赛比赛要求

1、比赛前1小时工作人员进入比赛场地,商讨比赛进程和注意事项,并布置比赛场地。

2、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛,并签到。

3、比赛开始,各工作人员做好本职工作。

4、比赛中有先行比赛完的同学,请工作人员安排其等待比赛结束。

5、工作人员打扫比赛场地,并恢复比赛场地。

书法文化知识竞赛晋级标准:

经过评委团评选出得分最高的前10名进入下一轮比赛,并评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖两名。

(三)模拟应聘要求

本次模拟应聘以“书法教师”一职为中心,现我单位拟聘书法教师,活动需要:个人简历一份,自我演讲,评委团提问。

1、比赛前1小时工作人员进入比赛场地,商讨比赛进程和注意事项,并布置比赛场地。

2、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛,并签到。

3、比赛开始,各工作人员做好本职工作。

4、比赛选手进行完比赛后由评委团统一作评价,最终评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

1、申请比赛场地,安排比赛时间地点。

2、做好比赛前期宣传工作,以海报、通知等形式进行比赛活动的宣传工作。

3、报名工作,以通知的形式下发给各班级进行报名,尽可能的做到全院师生人尽皆知,最大化的进行报名参与;确定报名时间,报名地点,以便更好的做好报名工作。

4、做好人力、物力资源的分配,各部门带领社团内部成员完成自己负责的工作。

5、第二轮比赛所用试题以及第三轮活动所需的相关物品办公室进行采购活动所需物品

校园书法活动策划书汇编 校园书法比赛策划书【第四篇】

为了激发学生对书法艺术的热爱,提高学生的书法审美能力,丰富校园文化。学校特邀孝南区书法家协会专家来我校指导。

为了增添学校的书法艺术氛围,使学生能从中感受到书法艺术的.乐趣,并从中学会如何鉴赏书法艺术作品。活动时教师还可与协会成员交流心得与经验,提高自身对书法艺术的理解能力。

10月18日,卧龙中心小学彩砖操场。

1、书法专家指导学生写字。学校组织四至六年级字写得较好的同学,在学校彩砖操场上分别用硬笔、毛笔书写汉字,书法专家现场指导。指导学生握笔、书写的方法。

2、书法专家现场展示。区书法专家现场挥毫泼墨创作作品,学生自由欣赏观看专家写字。使学生从中感受到书法艺术的乐趣。学习书写汉字的方法。激发学生对书法艺术的热爱。

3、书法专家现场交流。学校安排教师与专家一起现场书写,交流书写心得和经验。提高教师书写的能力。

1、学校统一提供纸张和墨汁,笔自己准备。

2、从四至六年级中挑选字写得较好的同学,让书法专家现场指导。书写的内容自己准备好。

3、学校安排对书法有爱好的教师,与书法专家一起创作作品。交流经验。

4、现场创作的作品由学校统一保存。

1、介绍书法专家。

2、陈校长致欢迎词。

3、书法专家介绍书写汉字时的方法和技巧。

4、书法专家现场指导学生书写汉字。

5、书法专家现场展示。

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