高考责任书优质14篇

承诺遵守考试规定，维护考试公平，确保诚信应考，共同为学业努力，能否实现理想目标？下面由阿拉题库网友分享的“高考责任书”，供大家学习参考，希望大家喜欢。

高考责任书 篇1

为进一步贯彻落实名牌战略，全面提升教育教学质量，增强我校在地区的影响力，保证学校的可持续发展，确保20xx年高考工作的顺利开展和20xx届高考指标圆满完成，依据新修订的《高考名牌战略指导意见》，学校对20xx届高三年级下达如下任务，规范甲方(学校)、乙方(20xx届高三年级组)的责任、义务和权利。

一、甲方的要求及奖励

(一)基础指标

1、甲方规定本届高三年级上线率指标为：重点13%，本科(含三本)36%，总上线率不低于地区总上线率(以下简称“三率”，包括艺术类考生和民考汉考生，但不可重复计算;考生总人数指当年参加高考的实际考生人数)。

2、考入名牌院校指标为：2人。

(二)基础指标奖励

乙方完成上述(一)中的任务，享受如下奖励：

1、学校奖励高三全年级任课教师共38000元人民币。(以下所涉奖金均指人民币)

2、从以上奖励中，奖励班主任每人400元、年级组长800元后，其余由年级任课教师按人头平均分配。

(三)“三率”超标奖励

重点上线率每超出一个百分点奖励1600元，本科(含三本)上线率每超出一个百分点奖励800元，学生总上线率每超出一个百分点奖励1000元。此项奖励提取5%奖励年级组长后，再从该班超标奖励余额中提取5%奖励该班班主任，其余由该班文化科教师分配。(计算时保留小数点后三位数)

(四)突出成果奖

1、理科考生考入清华大学、北京大学，文科考入清华大学、北京大学、复旦大学，甲方按15000元∕生标准奖励乙方;考取浙江大学、中国人民大学、中国科学技术大学、南京大学，甲方按7000元∕生标准奖励乙方;考生总分进入省前100名，或者地区前5名，或者考取规定的其他名牌院校，甲方按5000元∕生奖励乙方;总分高于当年重点控制线理科90分、文科80分(民考汉考生总分高于当年重点控制线理科80分、文科60分)，或者考生总分居地区第6—10名者，甲方按3000元∕生标准奖励乙方。(以上考生高考文化课成绩必须均高于当年省重点控制线，乙方方可获得相应奖励;以上各档次奖励不重复计奖;此项奖励不含空乘、招飞等所有特长生)。

2、从以上1、2奖励中，提取3%奖励年级组长;再从该班突出成果奖余额中提取3%奖励该班班主任，其余由各班文化课教师分配。

3、普通快班的学生文化课达到重点线以上者，学校奖励该班1600元∕生;文、理普通班的学生文化课达到第二批次本科线以上者，学校奖励该班1600元∕生(此项奖励不含音乐、体育、美术、空乘、招飞等所有特长生)。

4、如果学校确定的尖子生辅导教师不是该尖子生的任课教师，该尖子生所产生的该科的突出成果奖，按6：4分配给该科辅导教师和任课教师。

5、考入北京体育大学按本责任书第一项第(六)款计奖，不计突出成果奖。

6、名牌院校是指规定的二十六所名校(不含名牌大学的二级学院和分校)。

(五)学科优良考分奖

各学科成绩均以地区全部成绩排位为据。文、理科取得地区第一名，奖励该科教师800元∕生;第二名，奖励该科教师700元∕生;第三名，奖励该科教师600元∕生;取得4—5名者，奖励该科教师500元∕生;第6—10名者，奖励该科教师400元∕生;第11—20名者，奖励该科教师200元∕生;进入第21—30名者，奖励该科教师100元∕生;进入第31—50名者，奖励该科教师50元∕生;理科进入第51—100名者，奖励该科教师30元∕生;文科进入第51—70名者，奖励该科教师30元∕生(以上各档次不重复计奖)。对于“3+X”科目中的“X”科目，奖励按学科数计奖。(如果学校确定的尖子生辅导教师不是该尖子生的任课教师，该尖子生所产生的该科优良考分奖，按4：6分配给该科辅导教师和文化课教师。)

(六)音乐、体育、美术术科奖励

考入本科以上院校奖励教师100元∕生，考取北京体育大学，学校奖励5000元∕生(高考术科及文化课成绩均达到该校当年在省录取线且按正规途径录取)。此项奖励提取5%奖励年级组长，再从该班奖励余额中提取5%奖励班主任，其余奖金由术科教师与该班文化课教师按6：4分配。

二、乙方的义务和权利

1、在进入高三前，乙方须提前召开高考动员大会;认真组织高三上学期月考;积极配合甲方做好三次“诊断性”考试的各项工作;扎实做好尖子生培养、踩线生辅导、阶段性备考反思总结和年级稳定等工作。

2、乙方须自觉接受甲方的领导和管理，年级所有工作须服从学校大局。

3、年级组长、各学科负责人须在当年10月15日(公历)前书面向教研处呈交年级工作总结材料和各学科备考经验介绍材料。

4、甲方如果不按责任书规定条款兑现，乙方可通过正当途径要求按责任书规定条款执行。

三、处罚

1、基础指标(“三率”、两个名牌)未完成，甲方取消乙方基础奖励38000元(若有考入清华大学或北京大学或复旦大学者，甲方酌情给予基础奖励)，并追究乙方如下责任：

甲方扣发年级组长两个月的岗位工资，扣发班主任一个半月的岗位工资，扣发所有任课教师一个月的`岗位工资。

2、名牌指标和基础指标的“三率”单项指标未完成，则按如下标准处罚：名牌每欠一人，从奖励中扣除5000元;重点上线率每低一个百分点从奖励中扣1500元，本科(含三本)上线率每低一个百分点从奖励中扣800元，学生总上线率每低一个百分点从奖励中扣1000元。(计算时保留小数点后三位数)

3、乙方各学科总均分与地区各学科总均分相比较，负值者一律受罚。分差在0～5分(含5分)之间，减发该学科所有任课教师所得奖金总额的10%;分差在5～10分(含10分)之间，减发该学科所有任课教师所得奖金总额的15%;分差在10分以上，减发该学科所有任课教师所得奖金总额的20%。

4、乙方迟交年级组复习备考工作总结材料和各学科备考经验介绍材料，每一人次，扣除基础奖金总额的1%。

四、其他事项

1、本责任书签字生效后，从外地转入的考生，以“一诊”结束时所在班级确定归属。

2、本责任书的兑现原则上在高考当年10—11月(公历)完成。

3、本责任书由甲方(校长)、乙方(高三年级组长)、仲裁(学校工会)签字后生效。

4、在执行中，若出现超出责任书规定条款的情况，产生争议，须在党支部监督下，由仲裁(学校工会)协调，在遵循本责任书基本原则的前提下，甲、乙双方协商解决。

5、本责任书一式六份：校长、高三年级组长、党支部、工会、办公室、教务，各执一份。

高考目标责任书模板二

一、20xx年高考目标任务

1、重点大学：争取榜上有名。

2、一本院校：力争有新的突破

3、二本上线绝对人数确保30名，较上年增加14人。

4、三本上线绝对人数确保245名。

二、指标分配

三、实现目标的保障措施

以《教学大纲》、《考试说明》为准则，以教材为依据，强化基础知识和基本能力训练;抓纲务本、落实双基、培养能力、全面提高学生的综合素质;以学生为主体，教师为主导，狠抓复习过程的落实与成效;实施目标管理，责任到人。遵循“低起点、缓坡度、密台阶、高落点”的原则，统筹策划、精心安排、优化过程、确保质量。

1、建立健全务实高效的高三年级组，有效发挥团队精神，群策群力，备战高考，明确高考目标责任，化解目标，责任到人，质理跟踪。

2、制定切实可行、操作性强、见效快的高三学科复课备考方案。

3、积极组织学生按时参加市、县组织的高三复课质量检测考试，并能及时进行质量分析，查漏补缺，对症下药，做到一考一讲一重做再一查。

4、根据学生实际，实施分层教学，分类推进。重点班的教学要在扶优上突破，要解决偏科问题，确保全面提升高考成绩，不降低要求，要有一定的速度、难度、深度和灵活性;使教师的教学与学生的自学有机结合。普通班的教学，应当注重书本，注重基本概念，基本理论，习题的选择应当以容易题和中档题为主，注意逐步提高。补习班的教学，要帮助学生认识到基础知识复习的重要性，帮助学生克服眼高手低的致命缺点，坚决杜绝师生两张皮的情况，要引导学生与老师的授课同步，在复习基础知识的同时大量穿插高考试题和典型习题，提高复习生复习基础知识的积极性。文科班则要注重班内的分层，让不同层次的学生均有收获。

5、课堂教学要坚持精讲多练，坚持学生为主体，教师为主导，训练为主线的原则，坚决摒弃以讲代练，题海战术等不良做法;课堂容量要大，密度要高，节奏要适中，训练要夯实，检测应及时，纠错应到位。

6、研究高考对知识、能力和思想方法的考查方式、考查范围及其变化，逐步领会在“知识网络的交汇点设计试题”的命题原则;研究高考试题中情境、设问、方法独特的创新型题目;探索高考试题中对“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”等新课程理念的体现，关注新课标中新内容、新方法、新思想的变化。

7、注重练习与考试的针对性。科任教师必须督促并帮助学生分析每次测试的成绩和失误，建立“纠错本”，“测试分析档案“，将做题过程中出现的错误记录在案，便于查漏补缺，提高成绩。

8、加强学生管理，强化班级建设，班主任要全面了解学生，针对工作面学生设计具体教育个案，有的放矢，克服学生不良品质(包括学习品质)，教给学生自我控制自我调节的方法，并跟踪控制。建立工作面学生档案，包括学习档案和心理档案，定期与学生交流(以两周为一周期)，要注重班级方向性建设，把学生精力全都吸引到高考上来，防止学生自暴自弃。

四、奖励办法

1、完成指标奖

①完成学校规定的班级上线指标，奖该班任课教师300元/人，班主任另奖200元.

②完成学校规定的基本指标，奖该班任课教师500元/人，班主任另奖300元;每超额1人奖该班任课教师200元/人。班主任另奖300元.

2、单科成绩奖

凡单科平均成绩进入全县前2名，奖励该科1000元;进入全市同类前8名奖励该科20xx元。

3、重点院校奖

学生考入全国百强院校，每考1人奖科任教师每人500元，班主任另奖200元;考入清华、北大，每考1人奖科任教师每人1000元，班主任另奖500元。

4、突出名次奖

学生中有语、数、外单科成绩在140分以上者，综合成绩在280分以上者，奖励该生该科科任教师100元;有总分位于全省前10名者，奖励该生科任教师每人200元;有总分位于全市前10名者，奖励该生科任教师每人100元，后两项不重复计算。

5、班级优秀奖

班级平均成绩理科列全县前15名奖励500元，文科前10名奖励500元

6、专业考生奖

音、体、美专业指导教师以输送本科人数计发奖金，每录取一人，奖励指导教师300元。美术考生若外出借读则按高三期间辅导时间比例计算。

7、学生奖：

(1)本校考生考入二本每生奖励200元，考入一本每生奖励300元，考入清华北大每生奖励10000元。

(2)本校考生单科成绩名列全县状元者，奖励该生1000元;名列全市状元者，奖励该生10000元;单科成绩列全市前20名，或全县前5名者奖励300元。(只奖最高项，不重复计奖)

8、招生任务奖：

教职工每招回一名流失学生并且考入二本以上者，奖励教师800元;

五、惩处措施

坚持质量上则人上，质量下则人下的原则。凡未完成学校划定的高考目标任务，学校将坚决追究相关当事人的责任，班主任必须写出原因分析书面材料，对最差学科的相关教师，限其调离本校。

高考目标责任书模板三

为充分发挥高三年级各班任课教师的集体智慧，最大限度挖掘学生的学习潜能，确保我校高考成绩再上新台阶，力争实现20xx年高考一本、二本、三本上线率全面提高的目标。特制定高三各班目标责任书，进一步明确高考目标责任。

一、职责要求：

1.团结一心，努力培育优良班风和学风;

2.加强协作，随时商讨提高学习成绩的办法;

3.确定目标，培优补差工作务实高效。

二、目标任务：本班上线人数必须达到或超过下列标准。

一本xx人二本xx人三本xx人专科高职xx人主管副校长签名：xx

年级组长签名：xx

班主任签名：xx

任课教师签名：

语文：xx数学：xx

英语：xx物理：xx

化学：xx生物：xx

富县高级中学

20xx年11月10日

高考责任书 篇2

为了进一步规范教学管理，提高我校本届毕业班的教学质量，依据县局质量管理要求，结合孟津县教育督导组质量目标责任书和上期本教学班班科实绩，特制订20__级毕业班毕业考试班科质量目标：

一、常规目标

(一)班主任是本班常规管理的第一责任人

1、认真做好教学常规，做到教案书写规范，教学过程实用，要有教法体现和对学生的学法指导，教案跟上教学进度，杜绝无教案上课;及时认真地进行作业批改，做到有讲评,有示范性更正,学生有纠错,作业量达标;对学生进行单元考核，做到考核及时，有统计分析，有学生达标分析，有讲评，学生有错误纠正;对学困生进行及时的辅导，力争班级学生成绩大面积上升。

2、加强学生的管理。对学生进行行为品质和前途理想的教育，让学生自觉养成遵守班规校纪的习惯;对个别行为有偏差的学生要进行耐心细致的教育。处理好班级事务，全期不出现差班、乱班和不安全事故。

3、利用班会课和活动课，以多种形式加强班级组织纪律的教育，加强跟班工作，随时发现班级的不良现象并及时处理，营造良好的班风和学风。

4、加强各科任教师联系，起好各科任教师之间、教师与学生之间的纽带作用。将全体任课教师的'力量凝聚到提升本班教学质量这一中心上来。

(二)科任教师是本班常规管理的第二责任人

1、认真做好教学常规工作，其要求与班主任工作第1点一致。

2、协同班主任加强对学生组织纪律的教育，积极支持班主任的工作，把本班工作当作自己的本职工作来做，不能对班级中的不良现象熟视无睹，置若罔闻。更不能对班级事务推诿扯皮。

3、认真按照班主任下达的学生学习目标进行有的放矢地施教，加强对学生的辅导，力争完成班主任下达的学生学习目标任务。

4、认真做好班主任交办和其它工作。

二、教学质量目标

力争完成学校下达的中招指标，保证自己所教学科不拉后腿。

三、质量目标奖惩

凡未完成任务，联系班级的领导和任课教师在年度考核时不能评定为“优秀”，且当年不得评模。

学校(盖章)：孟津县横水镇第一初级中学

教师(签名)：

高考责任书 篇3

根据“我校20xx届高考奋斗目标”的`目标要求，进一步明确高考目标责任，力争20xx年高考再攀新高。实现高考本科上线人数稳中有升，本科上线率逐步提高，发挥各班任课教师的集体智慧，最大限度挖掘学生的学习潜能，确保我校高考成绩的领先地位，特制定学校及各班目标责任书。

一、职责要求：

1、团结一心，齐抓共管，努力培育优良班风和学风； 2、加强协作，互通情况，随时商讨提高学习成绩的办法； 3、确定目标，切实提高目标学生培养帮扶工作实效。

二、目标任务：各班一本、二本上线人数必须达到或超过下列标准。 学校目标：

学校分管领导签名：________________ 年 级 主 任 签名：________________ 班 主 任 签 名：________________

任课教师签名

语文：________________ 数学：________________ 英语：________________ 物理：________________

化学：________________ 生物：________________ 宜昌市田家炳高级中学

高三年级组

2013-9-25

高考责任书 篇4

为确保高考工作正常有序进行，经学校研究决定：

一、参加学校组织统一食宿及乘车的考生按以下要求执行：

1、任何考生不得擅自行动，否则，误时误事责任自负。

2、通学生必须由家长在体育场(交：早晨7:45;下午1:45;接：上午11:50;下午5:30)乘车点准时接送。

3、在外借宿(在亲戚朋友家住或租房住)学生按通学生的办法处理，且必须写出家长是否接送的.情况说明。

4、因家长自身原因不能按时交接所造成的后果由家长负责。

二、不愿参加学校组织的统一食宿及乘车的考生按以下要求执行：

1、考生必须由家长接送，交接地点在云吟职中校门口。

2、交接时间：6月7-8日;交：早晨8:10;下午2:10;接：上午11:40;下午5:10。请家长正点准时进行交接，误点误事责任自负。

3、交之前，接之后的一切安全由家长负责。

三、交接办法：以家长在班主任处签字为准。

四、家长交接前后联系电话： 考生高考期间住址：

五、一年一度的高考，事关重大。如因考生家长监护失职所造成的后果由家长自负。

六、本责任书原则上以学生和家长当面签字后生效，如不能当面签字，必须由家长签字后亲自与班主任联系落实，否则，所造成的后果由学生及家长负责。

班 级：

学生签字：

家长签字：

班主任签字：

__省__县__中学

____年__月__日

高考责任书 篇5

根据“我校20xx届高考奋斗目标”的目标要求，进一步明确高考目标责任，力争20xx年高考再攀新高。实现高考本科上线人数稳中有升，本科上线率逐步提高，发挥各班任课教师的集体智慧，最大限度挖掘学生的`学习潜能，确保我校高考成绩的领先地位，特制定学校及各班目标责任书。

一、职责要求：

1、团结一心，齐抓共管，努力培育优良班风和学风；

2、加强协作，互通情况，随时商讨提高学习成绩的办法；

3、确定目标，切实提高目标学生培养帮扶工作实效。

二、目标任务：各班一本、二本上线人数必须达到或超过下列标准。学校目标：

学校分管领导签名：________________

年级主任签名：________________

班主任签名：________________

任课教师签名

语文：________________

数学：________________

英语：________________

物理：________________

化学：________________

生物：________________

宜昌市田家炳高级中学

高三年级组

20xx-9-25

高考责任书 篇6

为了明确个人在高考备考过程中的学习目标，增强自我驱动力，提升学习效率，确保高考取得优异成绩，我特制定此高考目标责任书，以鞭策自己不懈努力，为未来的大学生活和职业发展奠定坚实基础。

一、高考目标

我明确设定以下高考目标：

1.总体目标：考入心仪的大学，并选择适合自己兴趣和发展的专业。

2.分数目标：根据目标大学和专业的要求，设定各科目的分数目标，确保总分达到或超过录取分数线。

二、学习责任

为实现高考目标，我承诺履行以下学习责任：

1.严格遵守学校的学习安排和作息时间，确保每天有充足的学习时间，不浪费一分一秒。

2.制定详细的学习计划，包括每日、每周、每月的学习任务和目标，确保学习进度有序进行。

3.认真听讲，积极参与课堂讨论，及时请教老师和同学，解决学习中的疑难问题。

4.养成自主学习的习惯，利用课余时间进行课外阅读和练习，不断拓宽知识面，提高解题能力。

5.注重身心健康，保持良好的学习状态，合理安排作息时间，保证充足的睡眠和适当的运动。

三、自我监督与调整

我将进行以下自我监督与调整：

1.定期进行学习总结，分析学习成果和不足，制定改进措施，不断提高学习效率。

2.积极参加模拟考试和各类学习活动，检验学习成果，查找知识漏洞，及时调整学习策略。

3.保持积极乐观的心态，面对困难和挫折时，保持冷静、理性，积极寻求解决办法。

四、家长与老师的支持

我深知高考备考过程中需要家长和老师的关心与支持，因此我承诺：

1.主动与家长沟通学习情况和困惑，听取家长的意见和建议，及时调整学习方法和策略。

2.尊重老师的.教学安排和要求，积极配合老师的工作，认真完成老师布置的各项任务。

3.珍惜家长x老师提供的资源和支持，充分利用这些资源提升自己的学习水平。

责任人：xx

20xx年xx月xx日

高考责任书 篇7

根据“我校20xx届高考奋斗目标”的目标要求，进一步明确高考目标责任，力争20xx年高考再攀新高。实现高考本科上线人数稳中有升，本科上线率逐步提高，发挥各班任课教师的.集体智慧，最大限度挖掘学生的学习潜能，确保我校高考成绩的领先地位，特制定学校及各班目标责任书。

一、职责要求：

1、团结一心，齐抓共管，努力培育优良班风和学风;

2、加强协作，互通情况，随时商讨提高学习成绩的办法;

3、确定目标，切实提高目标学生培养帮扶工作实效。

二、目标任务：各班一本、二本上线人数必须达到或超过下列标准。

学校目标：

学校分管领导签名：xxxxxxxxxxxxxxxx

年 级 主 任 签名：xxxxxxxxxxxxxxxx

班 主 任 签 名：xxxxxxxxxxxxxxxx

任课教师签名

语文：xxxxxxxxxxxxxxxx 数学：xxxxxxxxxxxxxxxx 英语：xxxxxxxxxxxxxxxx物理：xxxxxxxxxxxxxxxx

化学：xxxxxxxxxxxxxxxx 生物：xxxxxxxxxxxxxxxx

宜昌市田家炳高级中学

高三年级组

20xx-9-25

高考责任书 篇8

为切实保障全体参加高考学生的人身财产安全，防止意外事故的.发生，学校与班主任签订如下安全责任协议：

1、按照学校统一安排，乘坐往返车辆，严禁带队老师或学生中途上下车，上下车只能在考点规定区域和二中水泥球场。

2、要对学生进行各种安全教育，严禁下河下塘洗澡，严禁打架斗殴，严禁乘坐摩托车、电动车和自行车到考点，严禁购买摊点食品及不洁饮水。

3、做好学生考试期间的心理辅导工作，防止因情绪过激而发生安全事故。

4、处处关心学生，发现学生生病，要及时送往医院医治，并及时通知家长。

5、高考结束后，所有学生必须回教室，听候班主任老师安排。

6、加强安全意识，认真备考，做到责任到人，责任到岗，做到万无一失。严禁送考老师离开考点，严禁走亲访友、从事娱乐等与高考无关的事。若因工作失职导致不良后果，学校将按有关规定追究其责任。

7、此责任状一式两份，班主任自存一份，交政教处一份存档。

隆回二中(盖章)__班班主任(签字)

20__年5月30日

高考责任书示例

高考责任书 篇9

为确保学生在体育高考之间的人身安全，增强学生安全防范意识，提高安全防范能力，杜绝安全事故的发生，依照相关文件的规定，结合我校实际情况，特制订本安全责任书：

1. 学生的'一切行动听从带队教师的安排，体育考试期间--20xx年3月23日至20xx年3月27日，考生不得以任何形式、任何方法离开团体范围，

2. 考试期间，积极关注考试动态，准时参加考试，如因个人原因延误，后果自行负责。

3. 严禁以任何形式从事赌博活动。

4. 严禁到歌厅、网吧、游戏室、溜冰场等营业性场所参与任何活动。

5. 严禁与社会闲杂人等有不正当往来、勾搭，更不允许参与他们的活动。

6. 严禁喝酒、抽烟、偷盗、损坏公物、出人、追打吵闹、打架斗殴。

7. 严禁玩刀具、易燃易爆及对他人易造成伤害的物品，不准做其他有危险或可能危及他人的事情。

8. 购买物品需到具备卫生健康证条件的商店和餐饮店，以防传染病。

9. 学生违背有关规定，不听劝告和制止，带队老师及时通知学生的监护人，再此期间造成的意外伤害学生自己负责。

10.体育高考期间由带队老师统一管理安排。(责任书一式2份，老师、学生各一份)。

学生签名： 家长电话：

教师签名： 教师电话：

XX

20xx年3月18日

高考责任书 篇10

为了明确个人在高三阶段的学习目标，增强学习动力，提高学习效率，确保高考取得优异成绩，我特制定此高考目标责任书，以鞭策自己不懈努力。

一、高考目标

1、设定明确的高考目标，包括目标大学、目标专业以及预估的高考分数。

2、目标设定基于个人实际情况，结合学习能力、兴趣及未来规划，确保目标的'可行性与挑战性。

二、学习责任

1、严格遵守学校作息时间，保证每天有充足的学习时间，确保学习任务高效完成。

2、认真听讲，积极参与课堂讨论，及时请教老师和同学，解决学习中的疑难问题。

3、制定详细的学习计划，合理安排各科学习时间，确保不偏科、不漏科。

4、定期进行自我检测，评估学习成果，及时调整学习策略和方法。

5、保持良好的学习状态，注重身心健康，合理安排作息时间，保证充足的睡眠和适当的运动。

三、自我监督

1、严格自律，自我约束，做到不迟到、不早退、不旷课，保持良好的学习纪律。

2、定期进行学习总结，分析学习中的优点和不足，制定改进措施，不断提高学习效率。

3、积极参加各类学习活动，如模拟考试、知识竞赛等，检验学习成果，提升应试能力。

4、及时调整心态，保持乐观向上的学习状态，面对困难和挫折时，保持冷静、理性，积极寻求解决办法。

四、家长监督

1、积极与家长沟通学习情况和困惑，寻求家长的支持和帮助。

2、听取家长的意见和建议，及时调整学习方法和策略，确保学习目标的顺利实现。

五、承诺与责任

我郑重承诺，将严格遵守此高考目标责任书的要求，全力以赴备战高考。如有违反，愿接受相应的惩罚和批评。同时，我也将对自己的学习成果负责，不辜负老师和家长的期望。

责任人：xx

20xx年xx月xx日

高考责任书 篇11

为切实做好今年普通高校招生考试工作，确保广大考生和相关人员的生命安全，根据上级要求，特签订本责任书：

一、做好高考期间的保密工作，确保试题试卷的看管、运送、交接安全，确保不发生失密、泄密、丢失试卷的现象。

二、加强各个考点内部、大门口及其周边的安全保卫工作，配足配强警力，明确落实责任，严把出入关口，在考生、监考老师及其他考务人员没有离开考场前，严禁任何与高考无关的人员进入考点。

三、加强考生和监考老师住宿场所的安全保卫，突出重要时段、关键部位，加大安全防范力度，确保师生的人身和财产安全。同时，加强城区治安巡逻，坚决杜绝侵害师生人身安全事件的发生。

四、加强网络安全管理，强化网络舆情监控，及时封堵影响招生考试工作的有害信息，为高考顺利进行营造良好的.舆论环境。

五、制定应急预案，提高处置突发事件的能力，确保高考顺利进行。

六、加强考试期间对考点周围可疑人员和车辆的清理，抽调警力对重点考点周围的车辆、宾馆、居民区和其他可能藏匿作弊团伙和发射工具的场所进行布控和排查，坚决对制售作弊工具、传播试题信息的行为依法进行打击，坚决清理、捣毁重点考点周边可能存在的伪基站和其他发射源。

对由于管理、监督不到位而出现影响高考的行为，要按照责任追究制的有关要求追究责任。

xx县人民政府：

xx县公安局：

2014年5月30日

高考责任书 篇12

为加强我县国家教育统一考试保密室的管理，预防和杜绝泄密事件的发生，确保国家秘密安全，根据上级保密局的要求，县招生考试委员会（甲方）与县国家教育考试保密室涉密工作人员（乙方）签订如下保密责任书。

一、甲方责任：

1、加强对乙方保密工作的领导，开展保密法规政策知识、保密防范技能培训，做好保密室建设、自查工作；

2、组织开展保密工作检查，定期听取乙方保密工作开展情况汇报，及时研究解决保密工作中出现的新情况和新问题，遇到重大问题，及时向县保密局汇报；

3、按照“谁主管，谁负责”的`原则，及时与乙方签订保密责任书，层层落实保密工作责任制。

4、督促乙方落实有关保密制度和防范措施，为乙方加强保密宣传教育提供最新宣传素材和采取保密防范措施提供技术咨询、指导。

5、严肃查处失泄密事件，对隐瞒不报或采取措施不力的，严肃追究相关责任人责任。

二、乙方责任：

1、切实履行本职岗位保密工作职责，认真做好各项保密工作。

2、认真贯彻落实保密法律法规和本机关单位保密规章制度，严格遵守保密纪律，自觉维护国家秘密安全，不得将知悉的国家秘密告知无关人员。

3、自觉接受保密教育和培训，不断增长保密知识，努力增强保密意识，提高保密防护技能。

4、自觉接受对遵守保密纪律、履行保密义务和接受保密教育等情况的监督检查和考核。

5、自觉维护好本职岗位办公场所的保密防护设施，确保正常运转。

6、积极为保密工作献计献策。

7、自觉抵制违反保密法律法规的行为，发现泄密隐患或者泄密事件，要及时报告。本人发生泄密，应及时采取补救措施，积极配合调查，自觉接受党纪政纪处分以及刑事处罚。

本责任书一式两份，甲方和乙方各执一份。

甲方盖章：

____年____月____日

乙方签字：

____年____月____日

高考责任书 篇13

我校20xx届技能高考完成二本升学目标总体人数为：150人。为使目标更具体、责任更明确，年级组将目标任务分解到班，实行班级目标责任制管理，采取挂点领导亲自督，班主任负总责，科任老师协作，整体作战的'模式，全体高三教师必须团结一心、克难奋进、争分夺秒、全心全意投入到高三年级的教育教学工作中来，务必要坚定不移地完成学校下达给年级组和各班的既定目标。

以上各班目标完成与否直接与班主任及科任教师的高考奖金和各类评

优晋级挂钩，对未完成目标的班级和个人在各类考核中实行一票否决制。

挂点领导签字：XX

年级主任签字：XX

高三（XX）班班主任：XX

二0XX年十XX月XX日

高考责任书 篇14

为了明确个人在高考备考过程中的学习目标，增强驱动力，提升学习效率，确保高考取得优异成绩，我特制定此高考目标责任书，以鞭策自己不懈努力，为未来的大学生活和职业发展奠定坚实基础。

一、高考目标

我明确设定以下高考目标：

1.总体目标：考入心仪的大学，并选择适合自己兴趣和发展的专业。

2.分数目标：根据目标大学和专业的要求，设定各科目的分数目标，确保总分达到或超过录取分数线。

二、学习责任

为实现高考目标，我承诺履行以下学习责任：

1.严格遵守学校的学习安排和作息时间，确保每天有充足的学习时间，不浪费一分一秒。

2.制定详细的学习计划，包括每日、每周、每月的学习任务和目标，确保学习进度有序进行。

3.认真听讲，积极参与课堂讨论，及时请教老师和同学，解决学习中的疑难问题。

4.养成自主学习的习惯，利用课余时间进行课外阅读和练不断拓宽知识面，提高解题能力。

5.注重身心健康，保持良好的.学习状态，合理安排作息时间，保证充足的睡眠和适当的运动。

三、监督与调整

我将进行以下监督与调整：

1.定期进行学习总结，分析学习成果和不足，制定改进措施，不断提高学习效率。

2.积极参加模拟考试和各类学习活动，检验学习成果，查找知识漏洞，及时调整学习策略。

3.保持积极乐观的心态，面对困难和挫折时，保持冷静、理性，积极寻求解决办法。

四、家长与老师的支持

我深知高考备考过程中需要家长和老师的关心与支持，因此我承诺：

1.主动与家长沟通学习情况和困惑，听取家长的意见和建议，及时调整学习方法和策略。

2.尊重老师的教学安排和要求，积极配合老师的工作，认真完成老师布置的各项任务。

3.珍惜家长和老师提供的资源和支持，充分利用这些资源提升自己的学习水平。

责任人：

20xx年xx月xx日