我成长中的那盏明灯作文精编4篇

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我成长中的那盏明灯作文篇1

成长的路上布满了荆棘，我们总感叹前途一片迷茫，但，人总要长大，总要逐渐走向成熟，敲打总要挺住，汗水总要拭干，一路坎坷，还好有书为伴。

“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”是的，这天下事，没有什么是真容易的。就读书而言，有的人把它当作折磨，长此以往，它便真成了你的痛苦；有的人把它当作兴趣，时间长了，它便变得简单普通，并为之心甘情愿、锲而不舍。

要我说，读书其实是一种生活方式。在夕阳西下之时，捧一本书，独一人静坐于院中，一人一书一香茗。等发觉天色暗了，这才从书中的世界退出来，揉揉眼，轻抿一口茶，当唇齿接触到茶水的那一刻，原来不是预想中的凉了几分，而是早已凉得透彻。一抬眼，瞥见漫天通红的火烧云和高飞的雁，并不觉吟出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的句子。虽说眼中只有霞与骛，但心里，却早已绘出了诗文中的景象。这便是阅读的乐趣，静下心来，体会岁月静好。

木心说过这样一句话：“有人一看书就卖弄，多看几遍吧，多看几遍就不卖弄了。”这句话时常给我警醒，阅读是为了提升个人的文化素养，而不是为了卖弄。“腹有诗书气自华”，这是由内而外的气质，而非装饰能模仿得了的。读书是一场心灵的净化，它能让人在这繁华乱世里，“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”；“不以物喜，不以己悲”。让我们平静下那颗躁动与烦闷的心，直至平淡地说起那些年揪心或者放不下的事情。

读书，让我增长了见识。在阅读中，我理解了胸怀宽广、乐观豁达的苏东坡；知道了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅；认识了才华超人、作品浩繁的诗人泰戈尔……书籍是人类进步的阶梯，阅读让我一步一步迈上了这阶梯。

孤独的求学日子里有书相伴是一种享受，一本书就是一个世界，阅读一本书就收获一份惊喜与感动。这一路走来，有书为伴就不再是踽踽独行。为了遇到更好的自己，我努力奔跑，沿途一路好风景。我有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使天寒地冻，踏着风雪我也会坚持到底。

“尊前不用翠眉颦，人生如逆旅，我亦是行人。”在成长的路上，有书籍这盏明灯指引，我会一直往前走。

我成长中的那盏明灯作文篇2

是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;是一场洒落在久旱心田的甘霖，使心灵枯萎的人得到情感的滋润；老师是成长道路上的明灯，使在道路上迷失的我们找回信心。

在我们成长的道路上，总会有那么一个老师给我们的印象最深刻，记忆的长河里便会泛起阵阵涟漪，她有着高挑的身材和窈窕的身姿，一头棕黑色微卷的头发披在脑后，有时候像我们一样扎个小马尾辫，显得特别亲切和蔼，额上还有着微斜的刘海，下面便有一双深邃的眼睛，仿佛能从中射出一道锐利的光芒，我们老师最有特点的就是那洪亮的声音，她的嗓音特别的粗犷，但其中又带着一点点磁性，每当听到这声音时，便能马上辨认出们的语文老师———刘叶萍！我们私底下给她取了一个绰号“底裤姐”，因为她每天的着装打扮从来都离不开打底裤，从来没有穿过牛仔裤。

我特别喜欢刘老师上的语文课。她讲的特别仔细，重点也很突出，时不时的会在讲课中穿插一些写的技巧，言语华美又不失风趣，我记得那节课刘老师在教《福楼拜家的星期天》时，刘老师先让我们默读课文，让我们思考福楼拜是个什么样的人，当我们停下来时，全班鸦雀无声，没有一个人举手，这时老师对我们说：“那些举手的人起码比那些不举手的人要有勇气的多。我们应该做学习的主人，而不是学习的奴隶。”我想到了一句话：我们成长的道理上不光有风和日丽，也有苦雨凄风。面对风雨我们要坚强：黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春，用你的激情点燃生命的火把，去迎接生命的挑战!到底举还是不举呢？如果回答错误会不会很没有面子呢？会不会受到的嘲笑呢？最终我不管三七二十一举起了我那只手，刚好旁边也有两个人举起手，但老师却在三个人当中选择了我，我的信心便强大起来，因为这包含着老师给予我的肯定和信任，我便流利的讲了出来，中间不带任何停顿，我说：“从第2段最后一句话‘他总是亲自去开门’可以看出福楼拜是一个热情好客的人。刘老师便在我说完之后用精炼的几句话总结并且结束了这个话题。这节课的时间仿佛过得很快，让人抓也抓不住时间的尾巴。我们的语文老师就是有这样的能力让我们陶醉在文字的字里行间中，仿佛那天的老师那富有“磁”性的声音在我的耳边回荡。

刘老师不仅在课上给我信心还在课外的时候给我信心，让我体会到恩师的伟大。

当时正好铃声敲响，下课了这个大课间我们要集会，我急忙跑上讲台将我写好的1篇有关读书节的作文递给了老师，刘老师在午自习的时候抽出自己所剩无几的时间，在我身旁给我一一讲解那篇作文的不足之处，还耐心的教我如何修改，从那时起一颗敬佩的苗儿在我心中生根发芽。在放学的时候，刘老师特意把我叫到办公室，拿出手机打开qq邮箱给我观赏，以前她的学生获奖有关读书的作文又重新给细细的分析从读书这方面如何写，什么首尾呼应，什么对应主题等等。心田的那棵苗儿已长成小树！

是她让我重新拾起了信心；是她让我重新找回了勇气；是她让我寻回了成长道路上的自信。她的全身仿佛散发着魔力，任何的一颦一笑都能让我获得力量！

成长的路上有盏灯，足矣！

我成长中的那盏明灯作文篇3

一天下午，夕阳披上了红色的衣裳，在空中和晚霞谈笑着。

放学后，我和同学在小区里玩飞盘，突然间他丢出了一个一百八十度大反转，飞盘飞过了屋顶，飞过了云霄，飞上了蓝天。当飞盘落下来时，我压根就没接住。轮到我玩时，我手一甩，飞盘居然径直飞到了二楼的栏杆里。

这时，我惊呆了，两眼直视着我的飞盘，同学走过来，拍拍我的肩膀说：“黄浩峻，你这下可亏大了，居然损失了一个飞盘。”当时我急得也不知道怎么办才好，就决定爬墙。

刚准备好，同学就在下面喊我说：“你快下来吧，你确定你能爬过去吗？”想想也是，这也不行，那也不行，我急得团团转。这时，一个小弟弟走来了，看见我急得团团转的样子，又看了看飞盘立刻明白了。

他说：“大哥哥我来帮你拿吧”。说着他跑进了旁边的草地，埋头找了起来。我很奇怪就问他：“你在找什么？”他说：“待会儿你就知道了。”时间一分一秒的过去了，看到他额头上流下了豆大的汗珠，我也在想办法。

又过了十多分钟，他终于站起身来，我看见他手上沾满了泥土，甚至还有划破的痕迹。他说：“接下来就要干正事了。”他拿着根树枝忍着疼一步一步吃力地往前走，差点摔跤，我关切地问：“我来帮你好吗？”他只是摇了摇头，就这么几步距离了，对于他来说，就有可能是几千步，几万步，他脸上露出吃力的表情，但他还在坚持、坚持再坚持，最后他用九牛二虎之力，把树枝使劲往上一捅，我和同学也助他一臂之力，终于把飞盘弄了下来。

当时我对他连声道谢，心里真是感激不尽，而他只是微笑着摆摆手就走了。这才是好人，我非常感动，这个小弟弟永远在我心里，永远成为了我成长路上的一盏灯。

我成长中的那盏明灯作文篇4

书·伙伴

从童年起，童话书上的“丑小鸭”、“白雪公主”、“小美人鱼”，陪伴我度过了童年一天又一天的美好时光，一幅幅引人入胜的图画，让我沉醉在美丽的梦境中，无法自拔。

书，就是童年中我的伙伴，给我讲故事，让我识字，听我说话。书，是我一生中最好的伙伴。

书·良师

小时候，我喜欢书已经到了痴迷的程度。我爱上了书的淡淡墨香，爱上书中的精彩故事。从书中得到的启示、至理名言、人生哲理，都是别处得不到的。它就像我的良师，教我做事，教我做人，我丛书中收获的知识，懂得的道理，都铭记在心。书，是我的益友，更是我一生中最重要的良师。

书·明灯

后来，我的书逐渐增多，阅读范围也越来越广，从寓言到名著，从故事到哲理。每本不同的书都会给我带来全新的体验，它就像我人生道路上的引航明灯，指引我从儿时一点一点长大，一点一点明白人生的哲理，书，就是我成长道路上的明灯，点亮我成长的方向。

书，给予我们的，不单单是体会，更多的是人生启示。书，是我的伙伴；是我的良师；是我的明灯。

我的成长路上有盏灯，那就是书，与书交流，它将变成成长路上最重要的那盏明灯。