成长中的我作文(4篇)
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成长的我作文【第一篇】
成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样,酸酸的;成长像橄榄一样,涩涩的……正因为这些滋味,童年生活才变得如此美妙。
当我从书本里学会制作“韩国辣白菜”时,我兴致勃勃地回家操作,虽然把脸弄得像小花猫似的,但经过我的努力,终于做好了。尝了一口,“哇——”,真辣!原来是我把辣椒放多了。虽说不好吃,但我心里还是乐滋滋的。
现在,我已四年级了,已经完全熟悉了小学生活,上课、下课、放学……每天很忙很忙,却收获了更多快乐:作文被登到校月刊上、作文获得一等奖、手抄报获奖、绘画得奖,设计的环保服装得奖……每一次,我的心里都乐开了花。
我在长大,我很快乐。现在,回过神来,嘴角还在上扬;心儿还在跳着,写下了这成长中的无限快乐。
小学六年的学习生涯,使我从一个懵懵懂懂的幼儿成长为了一名充满自信的阳光少年。在我成长的过程中,有我的笑声,也有我的泪水,有我的烦恼,也有我的快乐。
记得在三年级的下半学期,我们多了一项以前没有的任务——达标。从那以后,我的生活就多了很多烦恼。只要一有空,爸爸妈妈就不停地唠叨:“辰辰,下去练会儿达标吧!”“辰辰,练达标是好事,再去坚持会儿。”一遍又一遍,没完没了。哦!这恼人的达标。
一天,我做完作业,津津有味的看着美国电视剧《成长的烦恼》,正看到精彩处,耳边又传来妈妈的叫声:“乖儿子,练达标了。”我不耐烦得答到“知道了。”来到楼下开始练习。第一个项目是立定跳远,由于有好看的电视节目不让我看,我心中充满了懊恼,用尽了全身力气一跳,发现自己竟然跳了米。我心想:咦,今天怎么回事?进步那么大。但一想到好看的电视又被错过了,心中的火气都发泄到了运动场上,往返跑这个项目上,我又一次发挥出了最好成绩11秒4。其余的几个项目也都发挥出了最好水平,就像运动员一样,潜力被激发出来了。
回到家里,我一心一意的算起分数来:“100,100,95……”等到我看见自己的成绩时,开心得不得了,435分达标了!“go,go,go;噢勒,噢勒,噢勒……”我高兴得唱起了“足球之歌”,扭起了桑巴舞。
这就是成长的烦恼,这就是成长的快乐,这就是成长的喝彩,这就是成长的体验,这就是成长的精彩,这就是成长的希望。我的成长有喜有忧,有笑有泪,有成功有失败,有快乐也有烦恼。以上只不过是冰山一角,要想知道更多的成长体验那就写信给我。
成长中的我初中作文【第二篇】
“书籍是全世界的营养品”,这是莎士比亚的名言。对我来说,书不止是我的营养品。
书是我的朋友。依稀记得我三四岁时就看起了人生的第一本书《格林童话》,虽然有很多字不认识可我自己慢慢翻竟然看懂了。从那时起,我才发现我那么的爱看书,从此我便开始读书了。每当我不开心时,书上那一句句有意思的语言便让我笑出声来;每当我一个人在家闷得发慌时,书中那一个个活灵活现的人物仿佛跑了出来,我闷得慌的脑子也得到了放松;无事可干时,翻翻奥数例题也是我的消遣。一直到现在,我已经看了不下一百本书了,书已成为伴我成长的好朋友了。
书是我的收藏品。女生爱收藏漂亮小东西,男生爱玩刺激的游戏,而我却有一个爱好:逛书店。每次看见我想买的书,我就会央求妈妈给我买,爸爸也三天两头的给我买书,我过年的压岁钱大部分也花在了订课外书上面,现在我的书已经装满两大书架了。每次走近它,我就会闻到一股让人陶醉的书香,那感觉真是妙不可言。我两个月会打扫一下书架,把脏的书清理,把灰擦掉,按我爸爸的建议把各种书分类收集起来。正因为这样,我才能把四岁开始看的书放到现在也不坏掉,书是我挚爱的收藏品。
书还是我的"百度"搜索。我爱看的书有天文,有地理,有科学,有历史,甚至还有姐姐初中的物理教科书,每次看见一个自己不懂的问题,我翻翻书,答案便在脑海中浮现了。书也是我的知识来源的主要途径,看书让我在班上有了“小书虫”,“小博士”,“小才子”等称号。每一次科学课我都是发言最积极的,数学课上老师出的难题经常是我第一个写完的`。
书是我的好朋友,收藏品,“百度”搜索,怎么能只是营养品呢?你说,对吗?
成长中的我400字作文【第三篇】
前几天,英语老师告诉我们市一中的老师要来听我们班的课,老师说后,我根本没有在意这件事。今天早上放学时,我才想起这件事。我想着中午来了有很长的时间我可以在请教别的同学。中午来了,我只简单的问了同桌我不会的内容,仅只念了几遍,便去和同学们玩,到了下午的英语课,我又想起那段英语短语还没有读熟,我想着老师到时不提问我就好了。
老师开始上课,先教我们读那段短语,老师教完了,让同学带读,这时老师让我带读,我心里好紧张啊!我该怎么办,我根本就没有读熟,只有硬着头皮站起来带读,结果是一句There’s a nature park in the city我都读得结结巴巴,nature这个单词我都不会读,第二句的一般疑问句我竟然读成了降调,读完后我满脸通红地坐下了。我偷偷地看了一眼,班主任雷老师还站在教室后面,我心里惭愧极了。她平时总是教育我们课前要好好预习,找出自己不会的知识点,而自己却以为英语成绩还不错,盲目的骄傲,学习上偷懒,耍小聪明,最终让自己好丢人呀。
我真的很后悔!以后,我一定要认真、仔细,按老师的要求做,扎扎实实的学习,争取在期末考试中各科都取得优异的成绩!
成长中的我作文【第四篇】
别人都想在无忧无虑、自由自在中长大。而我却想在帮助中长大。
俗话说得好,“赠人玫瑰,手有余香。”有一次,我们正在期末考试。李岩同学在做数学题时,忽然发现自己没有带尺子。他非常着急,可是他向别人借时别人就只有一把尺子。突然,一双温暖的手把自己的尺子“咔嚓”掰成两半,一半给了李岩,一半给自己。这位同学的精神难道不值得我们学习吗?
我还听说过这样一则故事。一个不太宽俗的家庭,妈妈给了四个孩子一百美元让他们给其他兄弟姐妹们买礼物。就在最小的妹妹看好礼物后,意外地发现一个“许愿树”的募捐活动。他看到了很多孩子的愿望,但是都是贫困儿童。她看了一个和她一样大小的女孩的愿望时,他下定决心要帮助这个小女孩,小女孩的愿望是想有一个洋娃娃。于是她来到了玩具店,买下了一个洋娃娃。她把洋娃娃给了负责人,希望她们能快点送到。自己只剩下了一美元,他自能买几根棒棒糖了。回到家后,他看到其他兄弟姐妹都买了好礼物,自己却只卖了几根棒棒糖。妈妈见了,就既往问他钱都去哪了,他向妈妈一五一十的都说了,妈妈没有责怪他,反而表扬了他。
帮助,一个简单而又震撼的词语。教给我们“帮助他人,快乐自己。”