自行车的说明文死飞10篇
自行车的说明文死飞【第一篇】
在我6岁生日那天,妈妈给我买了辆深蓝色的自行车,它不但可以自由伸缩,还可以折叠成很小的模样,我十分高兴。
刚买来,我迫不及待地骑上它,只一会就掉下来了。妈妈给我讲怎么骑,她说只要右脚轻轻一划,然后踏在板上,眼睛看前面,用力。我试了试,东倒西歪,不过没掉下来,我高兴极了,我听见妈妈在笑,回头一看,原来妈妈在扶着后座呢。我叫妈妈把手放开,没想到车子马上往下倒,吓得我浑身发抖,后来,我又练了练,我终于能骑一小段了。
接下来我要学拐弯了,我的手在不停的发抖,没想到小区里的小伙伴看到我这么紧张,故意站到前面,不出他的意料,我尖叫一声就倒在他的面前,他笑着不顾我走了。后来我比较熟练了,就算有人也会绕过去,我学会了骑自行车,我非常高兴。隔壁的伯伯还说,到底是男孩子,一学就会,她女儿就胆子小,学起来慢。我听了心里美滋滋的。现在我还能和其他小朋友比赛骑快车了,这就是功到自然成。
我喜欢自行车,因为它给我带来了无穷的乐趣。
自行车的说明文死飞【第二篇】
今天,我来到了世纪广场学骑自行车。
我坐上了自行车,哥哥在后面推自行车。并让我先骑,不一会儿,哥哥就松手了,可我还以为哥哥还在推我呢,所以还在骑着。过了一会儿我回头一看,才知道哥哥没有推我,我也独自骑了一段距离,我知道我已经学会了百分之四十了。
哥哥告诉我,蹬第一下的时候脚必须使劲。我开始骑了,可是我怎么也控制不好方向。一会儿往左,一会儿往右。哥哥又告诉我怎么刹车,又对我说:“双手一定要握住车把”,经过几次的练习,我终于可以掌握好方向了。
哥哥又教我转弯,先把车头右转,再用脚蹬几圈就转过来了。第一次,我没学会。哥哥又做了一次示范,第二次我才看明白,我练了几次,就成功了。
我很开心,因为我又学会了一项新本领。
自行车的说明文死飞【第三篇】
上午,妈妈带我和我的好朋友邱鸿一起去一中院子里学骑自行车。
邱鸿说:“阿姨,先扶我一下。”于是,妈妈就扶着他。我心想:妈妈不扶我,我就自己学,这样更好。开始,我骑上了自行车,可这自行车好像不听我的话,一下倒在左边,一下倒在右边。我不服气地说:“这个自行车,我一定要学会骑你,要不然,我要骑自行车去玩,不是白日做梦啊?”自行车好像在说:“想学会骑我,那你就加油喽!”我好像听懂了自行车说什么似的,我又来劲了。这次我掌握好骑自行车的要领,不会像刚才那样东倒西歪了。我从一中门口骑到假山旁,妈妈推着邱鸿的自行车追了过来,对我说:“女儿,你好像会骑一点了。”我欣喜若狂地说:“是不是我只要学会转圈就学会了?”妈妈亲切地对我说:“对,你看邱鸿都还要我扶呢!”
傍晚,天空突然下起了蒙蒙细雨。妈妈说:“快回家,妈妈带了两把伞,你们走吧!”
“那您怎么办?”我不解地问道。
“我推你们的自行车回家。”妈妈说道。
我说:“不,妈妈,您和我一起躲雨吧!”
妈妈说:“好吧!”
于是,我们三个人一起打着两把伞,推着自行车回家了。
通过这件事我明白了一个道理,母爱是最伟大的,也更深刻地明白了“天下无难事,只怕有心人”这句话的含义。
自行车的说明文死飞【第四篇】
小雨滴从天上跳下来,跳到水坑里,画出一圈圈美丽的水涟漪。
小雨滴飞舞下来,飞到妈妈的雨伞上,它把雨伞当做“滑滑梯",在“滑滑梯”上哧溜哧溜地滑来滑去。
小雨滴蹦下来,蹦到我的雨衣上,,它以为我的花雨衣是“彩虹”,所以在“彩虹”上捉迷藏,蹦来跳去。
我在学校操场上还看见了,小雨滴害怕别人伤害它,所以在水面弄起一个个“泡泡防护罩”,我还没走到“泡泡防护罩”跟前,看看小雨滴在做什么呢,它就隐身啦!
小雨滴真是一个活泼可爱的小调皮鬼呀!
附小诗:
小雨滴呀,小雨滴,
水晶般的身子,透明的皮。
画出涟漪,画出花,
活泼可爱真调皮!
妈妈自评:琬儿的这篇短文和小诗很有童趣,不过有一句是:小雨滴在“滑滑梯”哧溜哧溜地滑来滑去。她用滑来滑去。我质疑:“小雨滴又没长脚,只能滑下来,怎么还能滑过去呀?”她拿起纸当伞,给我示范说:“你有那么好的平衡力?拿伞的时候,肯定动一下,小雨滴不是又滑过去了吗?”这样一说,我这个笨妈理解啦。呵呵!
自行车的说明文死飞【第五篇】
我有一辆黄色的、可以折叠的自行车,是在我上二年级的时候买的。
我的自行车放在杂物间已经很久了,身上布满了灰尘和蜘蛛网,轮胎也扁扁的,好像一个没有力气的娃娃,得借它点力气它才愿意出来。今天爷爷把它推到院子里,帮把它擦干净,然后拿到修车那去修。我希望爷爷能快点把修好的自行车给推回来,这样我就能快点骑到我的自行车了。
我不时地跑到门口去看看爷爷有没有回来。我等啊等,等啊等,终于,爷爷推着我的自行车走了进来,嘻嘻地说:“你的自行车修好了,快去骑吧!”现在我的自行车变成了一个充满活力的少年了。
我很久没有骑自行车了,自行车似乎对我很陌生,我骑上去的时候,它总是一摇一晃不听我的使唤,有时候我要朝右骑,他偏要往左拐,有时候遇到障碍物时,它硬是左右摇晃让我撞上去,还好我没有超速,要不然就惨了。我只能慢慢地骑,摇摇晃晃了一段时间过后,自行车又跟我熟了,我又可以轻轻松松地骑着兜风了。
我骑着自行车在院子里欢快地兜圈,一圈又一圈,风儿在我耳旁欢快地歌唱。我想此时此刻,自行车应该也和我一样兴奋吧!
自行车的说明文死飞【第六篇】
随着共享单车的风行,单车成了越来越多家长、同学出行的选择。但是,单车不应成为小学生日常出行的工具,现学校向全体家长和学生倡议:12岁以下的小学生不能骑自行车上路。
根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条在道路上驾驶自行车、三轮车、电动自行车、残疾人机动轮椅车应当遵守下列规定:(一)驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁;(二)驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。
据家长反映,每天骑自行车回校的同学不在少数,更有甚者在没有大人的陪同下单独骑车回校。众所周知,小区内,路窄人多车流量大,越来越多的自行车进入小区,不但阻碍交通,轻微的事故也时有发生。请家长给孩子选择合适的交通工具,再次强调未满12岁的小学生,不能骑自行车上学。
自行车的说明文死飞【第七篇】
我有一辆漂亮的自行车,那是我过五岁生日的时候,妈妈送给我的生日礼物。我特别喜欢它,每次写完作业我都会骑着它出去玩。回家之后,也会把车子擦得干干净净的。
这辆自行车全身几乎都是蓝色的,最前面还有一个小车筐,出去玩的时候,我也时常在里面装上好吃的零食,特别的方便。蓝色的车身下面有两个黑黑的,大大的,圆圆的轮子。车身上面还有一些白色的英文字母。车的手把上有黄色透明的防护套,手把上还有一个小铃铛,一按就会发出清脆的铃铛声。车座的颜色是蓝白相间的,它的形状像一个不规则的三角形,但是很软和,坐上去特别的舒服。
记得那是第一次,爸爸带我出去到广场上学骑自行车。刚开始我觉得骑自行车太简单了,一路上都在想:“不就骑个自行车嘛!不学我都会骑”。可是,它很快给了我一个“下马威”,我才蹬了一脚就连人带车摔倒在地上。这倒激起了我的.斗志,我一遍又一遍地练习,终于,自行车被我“征服”了。没多久,我就可以轻松自如地骑着它在广场上转圈了。
但是,也避免不了会出现一些小事故。有一次,我把车骑得太快了。突然,我看见车前方闪过一个人影,等我看清原来是个小宝宝时,我的自行车已经离小宝宝不远了,我急忙拉刹车,“吱”的一声,还好自行车在小宝宝面前停住了。虽然没有撞上小宝宝,但是小宝宝也被我吓得哇哇大哭起来。顿时,我也被吓蒙圈了,心里“砰砰砰”直跳。我连忙下车给他道歉,心想:以后骑自行车还是要慢慢骑,一定要注意安全才行。
这辆自行车给我的生活增添了许多风采,带给我无限的快乐。我骑着它到外面去感受大自然的美景,它也不知不觉就成了我最要好的伙伴,我一定要好好珍惜这辆自行车。
自行车的说明文死飞【第八篇】
如果你看见七格小区里有一个人骑着草绿色的自行车在溜达。我告诉你,他就是我。
我骑车的水平已经到了前无古人后无来者的地步。就算去参加吉尼斯纪录,也能拿奖。可学车时的痛苦却历历在目。
有一天,妈妈对我说:“要教你学骑自行车了,不然就白买车了。想当年老妈七岁就已经会骑车了,而你都十岁了,还不会骑,丢不丢人……”我被说的无法抬头,只好细细的回答到:“好吧!”接下来就是妈妈对我开展的魔鬼式训练。
在妈妈做了一定的示范和讲解后,就轮到我上车了。刚开始我两手握着手柄,没推车走几步就因为控制不住重心而摔倒,趴在了车上,手都弄破了。心里慌了,眼泪在眼眶中打转,真的不想学了。可老妈在一边监督又不敢提,只好在来。两手拉着车把,但车子躺在地上动都没动一下。老妈跑过来帮我扶起车子,继续练习,但还是失败。几次失败后我们调整了方法。老妈在后面扶住车,我坐在车凳上,双手扶住手柄,左脚踩在脚踏板上用力踩,右脚不时的垫一下地面。可不知为什么,没当左脚用力的时候整个车子和人都会向左倒,要不是老妈扶着,一定又要摔跤。老妈再指点我:“心不要慌,要用两只脚踩,眼睛看前面。妈妈在后面帮你扶着,大胆的把右脚踩上去。”按着妈妈的意思去做,果然车子动了起来,几脚踩下来就到了路的尽头,方向盘一转,我连人带车又摔在了地上,来了个狗啃屎,回头一看老妈没有扶住。“哇……”哭声从我嘴中发出。老妈跑上来安慰我:“你骑的很棒,刚刚有很长一段路妈妈都没扶,只要再多练几次,你一定能同我骑的一样。”受到鼓舞后继续练习,果然学成了。
这就是我,一个骑车高手的学车过程。
自行车的说明文死飞【第九篇】
为响应低碳、环保、健康出行方式,提升城市文明形象,展现青年文明风采,在此,我们向全体团员青年发出如下倡议:
第一、文明骑行。
遵守交通法规,不闯红灯、不逆行、不在机动车道骑行、不占用盲道及其他的专用通道、不追逐打闹,坚决摒弃各种不良行为。
第二、文明停放。
按照规定有序停放,不私自加锁、不将共享单车占为私有。珍惜自己的文明骑行信用记录,积极宣传文明骑行、有序停放的重要意义,用自己的行为带动身边的人。
第三、爱护车辆。
遵守社会公德,爱护单车,不乱贴乱画、不恶意损坏。提醒人们爱护公共设施,见到乱停放的共享单车自觉扶起并停放好,及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为。
让我们把共享单车的`使用文明传递给下一位使用者,实现文明共享。
倡议人:
自行车的说明文死飞【第十篇】
自行车——近年来,节能减碳;这个名词是愈来愈风行,然而;将自行车当成是自个儿的交通工具是愈来愈多,当然,各自行车研发公司也想尽办法。绞尽脑汁,想要达成消费者的需求,所以无论在装备。在车体,都有大大的改良。
而我也是在我学会骑自行车后约三年,这股自行车在身边蔓延开来,使自行车成为家喻户晓的名词,在我深入了解自行车时,却也同时也发现了许多自行车不为人知的神秘之处,从自行车的型态,装备的名称,甚至是自行车零件的名称或组装,这些的种种引发了我对自行车的兴趣及欲望!
渐渐的,我开始会去找些报刊、杂志,或者书籍,真正去了解自行车。接着,我会到自行车行寻找装备,再慢慢储蓄,等到了一定的程度,再将我日积月累的金钱,拿到自行车行买我中意的装备回到我温暖的小窝。当然我也有一辆自行车啦!那是别人好心送的,虽性能不大好,车体也不完善,但我已心满意足,决定长大有了赚钱能力时,要买一辆真的很不错的自行车!
我爱上了自行车,更渐渐爱上了大自然,我了解了自行车,也渐渐了解了大自然;我们的生活与大自然息息相关,我在想;维护大自然从我做起,骑自行车是我的兴趣,更是我维护大自然的第一步!!