作风形象自查报告范例【4篇】

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作风形象自查报告【第一篇】

一、高度重视，精心部署

一是及时成立了以党总支书记、局长任组长，各分管局长任副组长，各股室负责人，各窗口代表为成员的窗口单位作风建设工作领导小组。二是机关全体、各经办机构分别召开窗口建设专题会议，传达《关于全省人社系统窗口单位开展工作作风专项检查的通知》精神，学习省人社厅制定出台的窗口单位《服务规范》、《纪律要求》、《文明用语》，强调窗口单位纪律要求(二十个禁止)，要求各窗口工作人员务必严格要求自己，强化机关作风建设。三是结合我局实际，在严格执行纪律规定的基础上，出台了《关于办公电脑使用的管理规定》，并加强日常的督查。

二、强化措施，切实对照整改

一是健全“五制”、“四公开”、“三亮明”。五制：首问负责制、全程制、一次性告知制、限时办结制、责任追究制。四公开：办事程序公开、办事依据公开、办事时限公开、办事结果公开。三亮明：亮身份、亮承诺、亮职责。二是透明公开政务信息。利用各业务经办机构公示栏、显示屏、局网站等多种渠道政务信息，将与服务事项有紧密联系的工作职责、工作人员信息、办事流程等信息公开，对各项政务信息及时调整、更新。三是规范干职工行为。全局干职工统一挂牌上岗，着装整洁，仪表端庄，严格工作纪律，对每位服务对象，做到“三个有”(来有迎声，问有答声，走有送声)、“四个不”(不把个人不良情绪带入窗口，不推诿扯皮敷衍应付，不为难服务对象，不与服务对象发生争执冲突)、“五个用心”(待人热心、解难诚心、答询耐心、办事细心、工作专心)。四是整洁服务环境。服务窗口摆放盆景花卉、购置饮水机、休息椅、老花镜等便民设施，各类用品用具放置有序，保持服务场所干净整洁、环境优美、秩序井然，营造温馨宜人的氛围。五是创新服务举措。对用人单位和群众主动上门联系，了解服务需求，建立联系沟通机制，拓宽服务方式，提供一对一服务;通过召开座谈会、发放调查问卷等方式畅通反馈渠道，搜集意见和建议，定期组织群众代表、服务对象进行民主评议。六是加强纪律巡查，定期通报。我中心督查科定期不定期的到大厅进行纪律巡查，重点查看守岗、着装、挂牌、玩游戏、看电影、服务态度等方面的问题，一旦发现问题，均记录在案，及时通报，并作为年终考核依据。

三、真抓实干，务求实效

一是强化监督问责机制建设，加大治庸、治懒、治散力度，制定投诉程序，畅通监督渠道，公布投诉电话及投诉范围，组织局办公室和聘用社会“监督员”不定期开展明察暗访，不间断强化跟踪监督，对发现的问题立即着手督促整改，对顶风违纪的严肃问责。二是深入开展优质窗口评选活动，坚持从基层单位抓起，培育、树立、宣传、推广先进典型，发挥典型示范、典型带动的作用，以点带面，整体推进，树立窗口的良好形象，进一步增强干部职工文明素质和服务意识、规范服务行为、提高工作效能。

作风形象自查报告【第二篇】

为了迎接省委组织部党建工作检查，进一步提升我院党总支党建工作科学化水平，不断完善基层党组织建设长效机制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，根据中共吉林农业科技学院党委组织部的要求，我院党总支加强组织领导，增强职责意识，集中力量，注重实效，近期开展了一次自查活动。现将自查状况总结如下：

一、工作开展状况

(一)坚持理论先导，推进学习型党组织建设

1、切实抓好重大理论学习宣传。

巩固学习型党组织建设成果，把学习型党组织建设不断引向深入。深入学习党的十八大报告、报告和新时代中国特色社会主义思想以及党的重大方针政策和重大工作部署。认真组织党员学习《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等文件的学习教育，坚持把学习理论同研究，解决群众关心关注的利益问题结合起来，务求实效。

2、加强政治理论学习，推进学习型党组织建设。

认真落实“三会一课”制度，丰富内容，创新形式。利用其他党支部丰富的理论学习成果，改进和创新学习形式，采取多途径、多形式推进学习活动，保证学有所获、学有所成，推进党建工作规范化、制度化、长效化，加强、改进党员的教育、管理和服务工作。营造良好的学习氛围，为构建学习型党组织奠定基础。

3、创新理论学习方式

(1)以集中学习为主。由党员骨干带头学习，支部根据党员学习情况对重点内容进行集中学习，组织党员观看学习片。

(2)以个人自学为辅助。党员要结合自身实际，有选择的开展自学，做到自我教育和自我完善。

(3)分组研讨。根据学习内容有针对性的开展专题研讨，党员之间相互交流心得体会。

(4)与党日活动相结合。每月组织1次主题明确、内容丰富、形式活泼、覆盖面广的党日活动，积极创建本单位的党日活动品牌。

(5)参加校党委组织的党课、培训等学习活动。

(二)加强党组织建设，增强党建工作活力。

1、加强党员队伍建设。

建设一支高质量的党员队伍。以党员队伍素质的提高来带动本部门全体工作人员整体素质的提高，充分发挥共产党员的先锋模范作用。

2、加强党员发展工作和入党积极分子培养工作。

认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，重点突出，措施到位。党支部每半年至少研究一次党员发展工作，分析入党积极分子队伍的状况，有针对性地做好培养工作。发展新党员做到材料手续齐全，符合发展程序，并实行票决制、公示制。

3、认真做好民主评议和民主生活会工作。

严格按照上级部门下发的相关文件，开展好支部、党员民主双评议工作。针对评议中反映出来的问题，支部及时提出整改措施，修改年度工作目标。认真组织开展民主生活会，在确定好会议主题后，积极开展批评与自我批评，总结经验，找出差距，提高思想认识，明确努力方向。

4、严格会议制度，推行党务公开。

支部委员会每月开会研究支部主要工作，部署下月工作。对按照规定应予公开的党务工作内容，全部进行公示，如入党积极分子的确定，党费缴纳情况等。

5、积极开展党员活动。

开展健康有益的文体娱乐活动，丰富教师文化生活，营造健康文明、生活活泼、和谐奋进的良好氛围。

(三)强化工作作风和党风廉政建设

1、着力纠改问题。

大力开展作风建设永远在路上系列活动，切实解决干部作风顽疾，坚决纠正组织纪律观念不强、责任心不够、工作不严不实、精神萎靡不振等现象。严格执行党内组织生活制度，认真落实好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严密组织生活会、党性分析等党内制度;以支部为单位通过召开党员大会的形式，倾听意见、征求建议、查找问题、制定措施，切实转变工作作风、激发党建活力。

2、深化廉政建设。

坚持把纪律和规矩挺在前面，严格落实中央八项规定精神，严格落实“一岗双责”;加强关键岗位和关键人员监督;巩固“群众路线”、“三严三实”和“两学一做”活动成果。深入开展党性党风党纪教育和从政道德教育，强化党员干部“服务、为民、务实、清廉”的从政观念。严格落实党风廉政建设责任制，深入开展廉政文化进部门活动，增强党员干部严于律己、以身作则、率先垂范的品格。强化党纪教育，坚持民主集中制原则，保证政令畅通。进一步增强顾大局、守纪律的服务意识，从而改进工作作风，提高服务效能，提升服务能力，不断提高人民群众对征收工作的满意度，树立部门良好形象。

3、加强监督管理。严格执行领导干部报告个人有关事项、述职述廉、三项谈话、函询等党内监督制度，把党性原则作为基本规矩和行动准则，接受组织监督和民主监督，不断增强自我完善、自我革新、自我提高的能力。严格落实民主集中制，每月开展谈心交心活动，积极化解问题矛盾，自觉维护班子团结，发挥集体领导作用。

(四)坚持多措并举，积极开展配合活动。

1、通过党员佩戴党徽，牢记身份，不忘初心，使“四讲四有”在全体党员中养成习惯、形成自觉、成为常态。结合党员岗位工作实际，制定责任区内容，并进行公示，接受群众监督。引导广大党员把“合格党员”标准落实到实际工作中。

2、以“量化管理”提升党建质量。以创建学习型党组织工作为契机，切实找准党建思想政治工作促进学院中心工作的结合点和着力点，科学分解任务，制定工作措施，以党支部为主体，引导党员结合岗位工作践行党员承诺，不断提升工作质量和服务水平。同时，结合绩效管理，强化目标责任考核和日常量化管理，层层传递压力，增进动力，激发活力，促使广大党员以良好的精神状态、实干的工作作风，投入到各自的工作中。

3、以“主题党日”深化党建效果。围绕党建工作实际，开展主题党日活动，如：带领全体党员重温入党誓词，组织学习《新党章》，集中观看《厉害了，我的国》;积极开展了“群众对党员、对组织有话说”活动，广开言路、倾听心声等。

二、存在问题

通过努力，尽管取得一定成绩和进步，但对照新时期从严治党要求，仍存在以下问题：

一是理论学习不够深入。个别党员理论学习的紧迫感还不够强，主动挤时间学习不够;学习缺乏系统性针对性，对一些重大理论观点，缺乏深钻细研，浅尝辄止、浮于表面，在学以致用、学用结合上还有差距。

二是思想认识不够深入。对新形势下的党员教育和思想政治工作思考不深，党建和思想政治工作融入中心、服务大局的工作水平有待提高。

三是开展批评与自我批评不够。一些党员同志自我要求放松、自律意识下降，先锋模范作用发挥得不好。

四是服务意识有所淡化，宗旨观念有待加强。个别党员同志过多以自我为中心，少了与身边同事的主动沟通交流，更缺乏服务大众，全心全意的原则，个人利益高于群众利益，没有树立正确的利益中心观。

三、下一步工作打算

未来的日子里，党总支要大力加强党建和思想政治工作，狠抓党风廉政，持续转变作风，打造优质党员队伍，提升工作活力，为我院建设发展提供坚强保证。具体讲，抓好以下几个方面：

一是进一步开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。按照上级部署组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导党员干部悟初心、守初心、践初心，提高政治觉悟和政治能力。推进“党员讲学课堂”经常性开展，要结合实际组织开展各种形式的党员讲学活动，不断完善常态“学”的长效制度机制，将“讲学课堂”打造成党员学习教育品牌，引导党员干部时时铭记党员身份、处处对标对焦看齐、事事当好先锋模范。

二是继续抓好长效机制建设，有效地保证广大党员长期受教育、永葆先进性，使各党员始终充满活力，充分发挥基层组织核心和战斗堡垒作用。

三是深化党风廉政建设。深入学习贯彻《准则》和《条例》。进一步加大群众参与党风廉政建设的力度和深度，建立健全监督体制，发挥群众监督的积极作用。加强廉洁从业教育，筑牢拒腐防变的思想防线和纪律防线。建立社会主义核心价值观常态化学习教育机制，努力通过学习传递正能量。

作风形象自查报告【第三篇】

一、党建工作主体责任落实

深入推进“两学一做”学习制度化、常态化,坚领导带头学、以“三会一课”为主学,全面深入系统的学习党的精神和全“两会”精神,在进一步弄通上下功夫,深刻领会精神实质,扎实开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育,把工作和力量凝聚到落实提出的目标任务上来。在进一步组织推动上下功夫,按照漳卫南局机关党委及支部计划要求开展党员活动日等各项活动。

二、落实党风廉政责任

我支部每位党员都能用政策法规和纪律严格要求自己，自觉遵守中央和上级有关领导干部廉洁自律的规定，做到：上级规定不准做的，绝对不做，上级要求达到的，争取达到，不违章、不违纪、不犯法，严格按单位制定的廉政制度秉公办事;在考虑问题、处理事情当中，凡是要求职工做到的，自己首先做到，真正起到党员干部的模范带头作用。

严格落实《海委直属系统出差人员交纳伙食费和市内交通费专项核查工作方案》，海委系统工作人员来我单位均以公函及电话通知的形式进行了通知。接待一律在食堂就餐，并按照规定缴纳伙食费(每人/每餐8元)，收款后向当事人出具相应的收费凭证，并做好台账登记。

三、落实党内法规制度,推进党支部标准化规范化建设

按照德州市机关工委、漳卫南局机关党委要求，根据《德州工委组织工作一本通》、《市直机关党员活动日操作规范》等规定。落实党内法规制度,推进党支部标准化规范化建设。 “三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、主题党日、党员领导干部双重组织生活等基本组织生活制度以及支部换届、发展党员、党费收缴等。

四、“灯下黑”问题专项整治情况。

我支部始终把“灯下黑”问题专项整治工作摆在树立四个意识的具体实践的高度，增强责任意识，激发担当精神;支部书记能够切实担当起“一岗双责”的职责，抓好专项整治任务落实;要把握重点，统筹推进，找到差距、找准症结，狠抓落实。同时激励全体党员干部要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，促进党员学习教育正常化、组织生活规范化、日常管理制度化。

五、领导干部个人有关事项报告专项整治情况。

《领导干部报告个人有关事项规定》中第二条第二项规定，要求参照公务员法管理的人民团体、事业单位中为县处级副职以上的干部，我支部无符合此项规定的领导干部。

六、“不忘初心、牢记使命”主题教育整改落实特别是专项整治落实情况。

落实从严要求。把支部“不忘初心、牢记使命”主题教育摆在工作的首位。一是很抓学习，强化理论式装。认真学习党的精神和新时代中国特色社会主义思想，坚决做到“两个维护”。二是坚持正确的政治方向，打牢思想基础。三是严肃纪律，坚持清正廉洁。坚持自律与他律相结合，做到始终勤政务实、清正廉洁。四是很抓落实，增强支部工作实效。切实保证规章的权威性、严肃性、可操作性，确保任务明确化、制度科学化、管理规范化。激发党员干部职工主观能动性，针对支部工作中存在的薄弱环节和突出问题，积极改革创新、改进提高，努力**发展难题，增强工作实效。

作风形象自查报告【第四篇】

为深入贯彻落实教育系统开展的学校作风建设文件精神，为了保证我校作风建设的实施，根据教育局和学区的安排部署，我校着力从学校管理、制度建设、教育教学、学生管理、教师队伍建设、后勤保障等方面扎实开展自查活动，组织全体教师认真学习教师法等相关法律法规，集中召开民主生活会，教师之间相互交流谈心，以批评和自我批评形式寻找工作中的差距和不足，同时也找出了我校目前在工作中存在的问题和不足，明确了今后工作的方向，现就我校各方面存在的问题归纳如下：

一、存在的'问题

1、对教育方针、政策、法规、会议精神等内容组织学习不够。且部分教师学习积极性不高。

2、部分制度有待于进一步完善。如《教师考核细则》、《班级工作量化制度》、《教师请假制度》等。

3、对教师的管理和要求不够严格，个别同志出现上班迟到、早退、课堂早离等现象，或从事与工作无关的事情，缺乏团队意识，作风涣散、纪律松弛，影响我校的精神面貌和工作效率。

4、良好的教风、学风有待进一步形成。

5、对学生的管理没有形成合力，只有值周老师和班主任管理，其他科任教师视而不见。

6、学校工作创新不够，墨守成规。

7、教师接受培训，自修或业务进修积极性不高。

8、师生的文体活动开展的较少。

9、教师教育教学观念陈旧，方法老化。

10、对学困生等的学习辅导、心理疏导不够。

二、整改措施

一是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识，紧紧围绕全校中心工作解放思想、大胆创新、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于学校工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活;大力开展调查研究，及时解决出现的新情况、新问题。

二是组织教师多学习、不断提高素质。今后将全面、系统地加强教师理论学习和业务学习，努力提高教师政策理论水平和业务水平，拓宽每个人的知识领域。按照理论与实践相结合的原则，确定学习内容，制定学习计划。

三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，不折不扣地执行各项规章制度;重视工作中的细节，力争使各项工作都不出纰漏，达到完美;进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性。

采取积极有效措施，抓好各项管理。紧密结合学校教学实际，以教学为中心，以提高办学质量为宗旨，规范管理，推进教风、学风建设，加强学生管理、培训制度以及后勤服务意识。

(1)完善规章制度。在有关教学工作的文件原则指导下，对我校原有相关文件进行补充修订完善。充分考虑学校所面临的新形势、新任务和新要求，在调查研究的基础上，建立健全包括教学、教研、教学管理、教师工作等各项内容的规章制度。

(2)严肃教学纪律。不允许上课迟到，提前下课，中间脱岗，使用通讯工具和坐着讲课;不允许擅自调(停)课。要严格请假制度。一经发现，要提出严肃批评，并进行不定期监督检查。

(3)培养敬业精神。教育引导教师树立对学生高度负责的精神，根据学生知识水平和认知能力，调整教学内容，改进教学方法，使学生学有所获、学有所长、学有所成。

(4)加强教学科研。大力倡导结合本校教学实际和教育教学发展所需，开展教育教学科研活动，鼓励校本教研，提高教研的针对性、应用性和实效性。以论文征集、优质课比赛、示范课、观摩课、听课评课、课堂教学模式改革为载体，推动教研活动深入进行。

(5)优化教学风气。大力宣传表彰爱岗敬业、踏实工作、关心学生、勤于钻研、教学效果好的优秀教师和班主任。坚持物质奖励、荣誉鼓励并重，以先进带后进。

(6)营造教师齐抓共管的氛围。全体教师要把对学生的管理放在突出的位置上，课堂上、自习课、活动课、两操等环节，各方面通力协作，齐抓共管，树立学生管理人人有责的意识，遇到问题及时将情况向班主任、值周教师反馈。

(7)有计划地多开展有利于师生身心健康的文体活动，以丰富师生生活，陶冶师生情操。

(8)努力做好学困生的辅导和转化工作，尤其要做好留守儿童的心理辅导，通过谈心、帮扶等形式帮助学困生和留守儿童摆脱困境。总之，我校将以这次“作风建设自查”为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求，严肃纪律，转变工作作风，不断完善学校的薄弱环节，争取使各项工作迈上一个新台阶。