简单的电脑知识5篇

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简单的电脑知识篇1

实用的电脑知识大全(ⅲ)

□:江西新华电脑学院

接(ⅱ)

13、关闭系统还原:系统还原功能使用的时间一长,就会占用大量的硬盘空间。因此有必要对其进行手工设置,以减少硬盘占用量。打开“系统属性”对话框,选择“系统还原”选项,选择“在所有驱动器上关闭系统还原”复选框以关闭系统还原。也可仅对系统所在的磁盘或分区设置还原。先选择系统所在的分区,单击“配置”按钮,在弹出的对话框中取消“关闭这个驱动器的系统还原”选项,并可设置用于系统还原的磁盘空间大小。

14、休眠功能会占用不少的硬盘空间,如果使用得少不妨将共关闭,关闭的方法是的:打开“控制面板”,双击“电源选项”,在弹出的“电源选项属性”对话框中选择“休眠”选项卡,取消“启用休眠”复选框。

15、卸载不常用组件:xp默认给操作系统安装了一些系统组件,而这些组件有很大一部分是你根本不可能用到的,可以在“添加/删除windows组件”中将它们卸载。但其中有一些组件xp默认是隐藏的,在“添加/删除windows 组件”中找不到它们,这时可以这样操作:这个文件,用查找/替换功能把文件中的“hide”字符全部替换为空。这样,就把所有组件的隐藏属性都去掉了,存盘退出后再运行“添加-删除程序”,就会看见多出不少你原来看不见的选项,把其中那些你用不到的组件删掉(,),如internat信使服务、传真服务、windows messenger,码表等,大约可腾出近50mb的空间。

16、清除internet临时文件:定期删除上网时产生的大量internet临时文件,将节省大量的硬盘空间。打开ie浏览器,从“工具”菜单中选择“internet选项”,在弹出的对话框中选择“常规”选项卡,在“internet临时文件”栏中单击“删除文件”按钮,并在弹出“删除文件”对话框,选中“删除所有脱机内容”复选框,单击“确定”按钮。

17、清除预读文件:windows xp的预读设置虽然可以提高系统速度,但是使用一段时间后,预读文件夹里的文件数量会变得相当庞大,导致系统搜索花费的时间变长。而且有些应用程序会产生死链接文件,更加重了系统搜索的负担。所以,应该定期删除这些预读文件。预计文件存放在windows xp系统文件夹的prefetch文件夹中,该文件夹下的所有文件均可删除。

18、压缩ntfs驱动器、文件或文件夹:如果你的硬盘采用的是ntfs文件系统,空间实在紧张,还可以考虑启用ntfs的压缩功能。右击要压缩的驱动器-“属性”-“常规”-“压缩磁盘以节省磁盘空间”,然后单击“确定”,在“确认属性更改”中选择需要的选项。这样可以节省约20% 的硬盘空间。在压缩c盘的时候,最好在安全模式下压缩,这样效果要好一些。

19、:可打开注册表编辑器,找到“hkey_local_machinesoftwaremicrosoftwindowsntcurrentversionaedebug”分支,双击其下的auto键值名称,将其“数值数据”改为0,最后按f5刷新使设置生效,这样就取消它的运行了。也在“开始”->“运行”中输入“drwtsn32”命令,或者“开始”->“程序”->“附件”->“系统工具”->“系统信息”->“工具”->“dr watson”,,只保留“转储全部线程上下文”选项,否则一旦程序出错,硬盘会读很久,并占用大量空间。如以前有此情况,文件,删除后可节省几十mb空间。

20、关闭远程桌面:“我的电脑”->“属性”->“远程”,“远程桌面”里的“允许用户远程连接到这台计算机”勾去掉。

21、取消xp对zip支持:windows xp在默认情况下打开了对zip文件支持,这要占用一定的系统资源,可选择“开始→运行”,在“运行”对话框中键入“regsvr32 /u ”,回车确认即可取消xp对zip解压缩的支持,从而节省系统资源。

22、关闭错误报告:当应用程序出错时,会弹出发送错误报告的窗口,其实这样的错误报告对普通用户而言几乎没有任何意义,关闭它是明智的选择。在“系统属性”对话框中选择“高级”选项卡,单击“错误报告”按钮,在弹出的“错误汇报”对话框中,选择“禁用错误汇报”单选项,最后单击“确定”即可。另外我们也可以从组策略中关闭错误报告:从“运行”中键入“”,运行“组策略编辑器”,展开“计算机配置→管理模板→系统→错误报告功能”,双击右边设置栏中的“报告错误”,在弹出的“属性”对话框中选择“已禁用”单选框即可将“报告错误”禁用。

23、关掉不用的设备:windows xp总是尽可能为电脑的所有设备安装驱动程序并进行管理,这不仅会减慢系统启动的速度,同时也造成了系统资源的大量占用。针对这一情况,你可在 设备管理器中,将pcmcia卡、调制解调器、红外线设备、打印机端口(lpt1)或者串口(com1)等不常用的设备停用,方法是双击要停用的设备,在其属性对话框中 的“常规”选项卡中选择“不要使用这个设备(停用)”。在重新启动设置即可生效,当需要使用这些设备时再从设备管理器中启用它们。

24、定期清理系统还原点:打开磁盘清理,选择其他选项->清理系统还原点,点击清理。

25、卸载不需要的程序,这个就不用我多说了

26、其它优化: a 将应用软件装在其它硬盘(不要安装在系统盘下,这对重装系统也有好处);b 将“我的文档”文件夹都转到其他分区:在桌面的“我的文档”图标上是右击鼠标,选择“属性”->“移动”;c 将ie临时文件夹都转到其他分区:打开ie浏览器,选择“工具”->“internet选项”->“常规”->“设置”->“移动文件夹”;d 把虚拟内存也转到其它硬盘;e 文件都指向一个地方:控制面板→系统→性能—高级→虚拟内存→更改,注意要点“设置”才会生效;f 在桌面的“我的电脑”图标上是右击鼠标,选择“属性”->“高级-性能设置”->“高级-虚拟内存”,调至330-720。而且定时清理。

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简单的电脑知识篇2

学习电脑知识

作为教师,较强的文本解读能力是教好课的基础,但仅仅具有较高的文本解读能力还不足以把课教好。我们往往由于长期以来形成的对教参的依赖和对通行解释的迷信,文本解读过程倒置,主体缺位,即不是先阅读文本,而是先阅读教材说明和其他参考资料,再读文本,有的甚至对文本过而不入,没有自己的阅读体验与发现;或语文素养的欠缺、阅读视野的封闭以及潜心钻研的不足,文本解读的思维方式与价值取向出现偏差,呈现出泛政治化、泛概念化与泛标本化倾向,致使文本解读错位。所以,要想成为一名优秀的语文教师,一定要下功夫提高自己文本解读的能力,一定要深入研究文本原生价值与教学价值的内涵与关系,一定要钻研科学的教学设计技术。1篇文章拿来,先不要急着看教参,搜网络,最好自己先阅读,从字词解释到文脉梳理,从篇章结构分析到主题中心把握,先自己独立分析,自己得出结论,然后再看看教参与网络相关资料,进行对比,反复练习,久而久之,自然能够提升自身的文本解读能力。

引导学生学习语言文字的应用要从以下几个方面入手:1.从内容的理解走向“语言的习得”。2.注重从读学写,读写结合。破译语言表达密码,领悟方法。创设语言运用情境,尝试运用。联系学生生活实际,自主运用。3.指导学生学习不同文体文章的阅读。4.增加结合阅读的课堂小练笔。

电脑待机怎么打开?很多刚学电脑入门的朋友经常会这样问。其实这个问题很简单,但不同的机器及操作系统所用的操作方法有所不同,因此对这个问题的答案也各式各样,今天对这个问题做一总结,希望能对大家有用。

点一下机箱上的电源按钮(就是平时开机按的键),就会回到正常状态,——注意,别按重启动按钮,否则你就真的重启动了。另外,调整bios电源管理选项,也可以调成wake up开机。

正常情况下,笔记本电脑如果打开盖子自动就回到正常状态了。不行的话按一下电源。有的是通过鼠标和键盘来唤醒,有的需要按电源开关才能唤醒。

如果在待机状态下按一下电源开关,之后电脑上显示某程序正在运行,点一下鼠标就行了。

电脑待机唤醒是怎么设置的,如果是任意键,随时可以唤醒 短按一下电源键 如果没有特别的设置基本都是点键盘任意键就能唤醒系统了

此外,我们可以打开控制面板→电源选项对待机时间进行修改。

以上这些电脑待机怎么打开的解决方法应该可以助你解决问题了吧

简单的电脑知识篇3

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简单的电脑知识篇4

电脑知识学习网

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简单的电脑知识篇5

----各学院团总支(支部)、学生分会(班委会):

为加强我校学风建设、浓厚学习氛围、提高学生实践能力,并为参加2013江西省第二十四届电脑知识赛做准备。经研究,决定于2013月5月举办赣南师范学院 “电脑知识赛”。现将有关事项通知如下:

一、报名方式:

各学院组织统一报名,由各学院学术科技部于5月8日前以电子表格形式把名单发送到gnsyjsjxh@,逾期视为弃权。

二、比赛时间:

比赛时间:5月10日

三、比赛地点:

预决赛地点:七教(数计楼)四楼机房

注:比赛时需出示个人证件(身份证或学生证)或系(院)证明材料。

四、比赛形式:

预决赛:进行机试,上机随机抽取一套题目,比赛时间为一小时,以答对题目数记成绩,答对多者为胜,当场公布成绩。

五、奖项设置:

一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优胜奖:若干名

六、此次比赛将选出100名同学参加江西省第二十四届电脑知识大赛

七、项目负责人:张文兵***余丽红8270725546

八、活动策划人:张文兵***余丽红8270725546

注:未尽事宜由数计学院团总支解释。

主办单位:校学工处、团委

承办单位:数计学院团总支、学生分会

协办单位:大学生计算机协会

2013年4月25日

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