2024年艺术老师岗位职责4篇

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艺术老师岗位职责篇1

岗位说明书系列

编号：fs-zd-04017

艺考美术老师岗位职责

duties of art test art teachers

说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。

岗位职责:

1)负责初、高中的美术课程培训。

2)经常与家长进行沟通，及时解答家长问题。

任职资格:

1)本科以上学历，清华美院、中央美院、中国美院毕业等9大美院毕业;

2)良好的沟通能力及团队合作精神;

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艺术老师岗位职责篇2

美术岗位职责

篇1：美术教师岗位职责

职责一：美术教师岗位职责

（一）认真执行学校制定的各项教学常规 1、认真按照《教师备课要求》进行备课。2、认真按照《课堂教学要求》组织教学。

3、认真执行美术教学对作品的指导、批阅、反馈制度。 4、认真根据学生实际，有重点的辅导学生。5、认真执行考试要求。

（二）严格依照美术二期课程标准

进行教学，树立以学生发展为本的教学理念，努力探索素质教育的教学新路。

（三）积极配合学校做好环境布置、宣传等方面其他工作。

（四）做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作，每天一小扫，每周一大扫。

（五）保管好美术教学用品，每学期做好核查、清点工作。

（六）加强质量意识，综合使用各种方法和器材，使学生能够通过学习在审美能力创造能力及技能技巧上有所提高；积极参与特长生的培养，指导课外学习；定时展出。

（七）积极参加教研组活动并认真按照《教研活动常规要求》进行实施。

（八）积极承担以及开展教研组或个人的科研课题的研究。

（九）积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛。

职责二：美术教师岗位职责

1、明确贯彻执行专业教学计划，对全体学生全面负责，既教书育人，寓德育于专业教学之中，以身作则，积极主动做好学生的思想工作。

2、教师要注重自身美术理论的进修与学习，不断提高自身的专业技能。

3、理解和掌握《美术课程标准》满足教学要求，突出美术教学的特点。

4、美术教师要不断掌握和改进教学方法，课堂中注重调动学生多种感官的参与活动，加强行为规范及基本功的训练。在此基础上提高学生绘画的技能技巧。野外的写生画要注意指导，以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。

5、努力学习教育理论和绘画专业知识，理解、掌握教学大纲和教学目的，备好每一堂课，有计划地完成所教课程，钻研绘画技法，了解、研究学生进步情况，做到因材施教、因时施教。

6、教学目的明确，恰当处理处理重、难点，讲解详细，示范易被学生接受，讲究教学方法，充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的悟性。

7、定时认真批改作业，写出较详细评语，还要注意指导学生的学习方法。

8、热忱帮助后进学生，提高学生快速处理绘画的能力，实事求是地分析讲评；重点培养优秀学生，真对性地调整学生作业要求和作业量，加固学生绘画技能。

9、关心、了解国内美术高考的教改信息和高考动向，及时向学生传递最新信息，积极传授高考经验以提高学生的应考能力。

职责三：美术教师岗位职责

1、严格执行《中小学教师职业道德规范》，遵守学校的规章制度，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。根据自己特长承担部分校本课程的教学工作，培养有特长的学生，以点带面，提高艺术教育整体水平。

2、把握艺术课程标准，热爱艺术教学，具有不断学习、探究和提高艺术教学方法的意愿。上课要用普通话；板书要工整、规范；教态要稳重、亲切；穿着要整洁大方。能熟练操作各种媒体，能熟练运用软件制作课件。

3、指导学生通过各学段的学习，不断获得基本的艺术知识技能以及艺术的感知与欣赏、表现与创造、反思与评价、交流与合作等方面的艺术能力，提高生活情趣，形成尊重、关怀、友善、分享等品质，塑造健全人格，使艺术能力和人文素养得到整合发展。

4、善于观察和记录学生在课堂活动中的参与程度和行为表现。按照全面发展原则和注重差异原则，对学生作出恰当评价，并通过评价使学生的艺术学习保持持续的热情。

5、在定期抽查活动中，课堂教学目标落实到位，并能动态的处理，学生可以达到预期的教学目标。课上学生有良好的学习和行为习惯，课堂常规好。6、利用学校的展板、广播等定期展示学生的艺术作品。重视培养一批校内的文娱艺术骨干。积极参加上级组织的各种艺术活动和比赛，力争取得好成绩。

7、积极参与教研活动，善于组织艺术教学，从学生的兴趣出发设计课堂教学方案，具有独到的创意。有能力的教师采用微机备课，不备课不得上课。每学期要完成1―2篇精品课例，逐步使所有教学内容都成为精品课例。能对自己的教学进行评价，找出问题所在，提高教学水平。根据实际教学情况及时反思教学过程，写好课后小结。

8、完成学校交办的其他临时性任务。

职责四：美术教师岗位职责

1、认真履行任课教师岗位职责。

2、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。

3、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。

4、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。

5、教师应注重美术常规工作的训练：①预先通知学生准备好美术用品。（教师也应自备好部分

篇2：美术功能室管理员岗位职责

美术室管理员工作职责

一、在教务处的领导下，做好美术室管理工作。

二、全面管理室内所有设备，认真填写《美术室日志》和《美术室设备台帐》。

三、建立和健全学校业务档案管理制度，做到有据可查。

四、热爱本职工作，严格遵守学校书法美术室规章制度，负责书法美术室的管理和使用。

五、按照教学大纲和学校教学计划，协助任课教师开齐开足开好书法美术课，充分发挥书法的笔墨纸砚和美术挂图和模型、仪器的作用。

六、爱护学校财产，做好笔墨纸砚、美术挂图、模型、仪器及设备的管理和维护工作。 七、保持室内通风、干燥、整洁，做好清洁卫生工作。保持机房清洁卫生，组织学生每天一次小扫除，每周进行一次大扫除，做到设备表面和室内无灰尘。

八、增强安全防范意识，注意防盗、防火。确保室内教具及美术工具，桌椅板凳零损坏，零丢失。

篇3：美术教师岗位职责

美术教师岗位职责

一.任职要求:

1.热爱教师职业,热爱学生,具有奉献精神。

2.掌握一定的美术技能技巧，熟悉美术教材，具有一定的美术教学经验。

3.具备（中师）及其以上学历。 4.具有运用信息技术能力。5.具有一定的科研能力。

二.岗位职责:

（一）认真执行学校制定的各项教学常规 1、认真按照《教师备课要求》进行备课。2、认真按照《课堂教学要求》组织教学。

3、认真执行美术教学对作品的指导、批阅、反馈制度。 4、认真根据学生实际，有重点的辅导学生。5、认真执行考试要求。

（二）严格依照美术二期课程标准进行教学，树立“以学生发展为本”的教学理念，努力探索素质教育的教学新路。

（三）积极配合学校做好环境布置、宣传等方面其他工作。

（四）做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作，每天一小扫，每周一大扫。

（五）保管好美术教学用品，每学期做好核查、清点工作。

（六）加强质量意识，综合使用各种方法和器材，使学生能够通过学习在审美能力创造能力及技能技巧上有所提高；积极参与特长生的培养，指导课外学习；定时展出。

（七）积极参加教研组活动并认真按照《教研活动常规要求》进行实施。

（八）积极承担以及开展教研组或个人的科研课题的研究。

（九）积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛。 美术教师工作职责 1、努力钻研教材和教学大纲、新课程标准，认真备课，改进教学方法，提高教学质量，完成教学任务。

2、负责组织开展美术、书法、摄影等课外小组的训练活动，每学期至少一次，做到有计划、有目的、有记录、有小结，做好组员的意志教育工作，并发挥适合学生年龄特点的健康工作，做好教材，提高学生的欣赏鉴别水平，每月25日前向学校分管领导汇报；各兴趣小组每学期至少要有50幅优秀作品。

3、积极参加上级部门组织的各种比赛，负责一切参赛工作，并经常与班主任沟通，随时做好队员的思想工作。

4、负责建立学校美术获奖学生的作品档案，协助有关处室组建及管理学校展览馆的工作。

5、负责每学期一次的美术、书法、摄影大赛的工作，不断提高学生的兴趣，培养和发展学生的个性特长，培养发现人才。

6、负责学校的专栏、板报、会议活动的功能设计和环境美化工作。 7、负责美术教室、美术器材室的环境卫生、财产保管，建立美术用品登记使用制度。

1、认真学习和执行《美术教学大纲》，拟定教学计划，全面推进素质教育，培养学生正确的审美观。

2、认真备课，认真上课，认真批改作业，注意实践教学和学生美术特长的发挥。

3、积极开展第二课堂活动，指导课外兴趣小组的活动。

4、承担学校美术、书法展览与评比的活动，搞好校园文化建设。 5、加强进修，组织参与教研活动及社会实践活动，不断提高业务能力和教学水平。

6、管理好学校美术器材。

美术教师岗位职责

1、认真完成校领导交给的各项任务，随时接受领导的检查，保质保量地按时上交各种报表、教学计划、进度、工作总结等。

2、学习课程标准，深钻教材，认真备课，写好教案，做到教学目的明确，重点突出，教学过程具体，措施得力，有实效、有范画、有课后小结。

3、讲课语言简练，教态自然亲切，指导具体，努力激发学生的绘画兴趣，培养学生的绘画能力。

4、认真批改美术作业，注意平时打分。 5、虚心向有美术教学经验的老师学习，按时参加区教研室组织的教研活动，不断提高自身绘画能力与教学水平，在绘画方面应成为学生的榜样。

6、辅导好美术课外小组，注意培养有绘画特长的学生。在低、中、高年级应有美术教学重点，要培养一批具有代表性的尖子学生；努力向市青少年宫推荐人才，积极参加各级的美术比赛。

7、关心热爱学生，配合班主任做好学生的思想品德教育。

8、配合大队搞好学校的宣传和校容校貌的美化工作。定期更换楼厅壁画，负责操场板报的设计。

9、负责对美术教学用具的保管，出现损坏，及时向总务主任汇报，分清责任，妥善处理。

10、学期结束，应及时把美术教学用具交总务处保管。 1、认真履行任课教师岗位职责。

2、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》意图，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。

3、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视 教学反馈并能当堂讲评，总结。

4、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。

5、摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比

赛中出好成绩。

6、组织全校的书法、美术、沙雕比赛。

7、配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。

8、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。 9、节约使用书画消耗性材料，保管好书画教具，提高使用率。

艺术老师岗位职责篇3

美术老师岗位职责

篇1：美术教师岗位职责

职责一：美术教师岗位职责

（一）认真执行学校制定的各项

教学

常规 1、认真按照《教师备课要求》进行备课。2、认真按照《课堂教学要求》组织教学。

3、认真执行美术教学对作品的指导、批阅、反馈制度。 实际，有重点的辅导学生。5、认真执行考试要求。

（二）严格依照美术二期课程标准进行教学，树立以学生发展为本的教学理念，努力探索素质教育的教学新路。

（三）积极配合学校做好环境布置、宣传等方面其他工作。

（四）做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作，每天一小扫，每周一大扫。

（五）保管好美术教学用品，每学期做好核查、清点工作。

（六）加强质量意识，综合使用各种方法和器材，使学生能够通过学习在审美能力创造能力及技能技巧上有所提高；积极参与特长生的培养，指导课外学习；定时展出。

（七）积极参加教研组活动并认真按照《教研活动常规要求》进行实施。

（八）积极承担以及开展教研组或个人的科研课题的研究。

（九）积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛。

职责二：美术教师岗位职责

1、明确贯彻执行专业教学计划，对全体学生全面负责，既教书育人，寓德育于专业教学之中，以身作则，积极主动做好学生的思想工作。

2、教师要注重自身美术理论的进修与学习，不断提高自身的专业技能。

3、理解和掌握《美术课程标准》满足教学要求，突出美术教学的特点。

4、美术教师要不断掌握和改进教学方法，课堂中注重调动学生多种感官的参与活动，加强行为规范及基本功的训练。在此基础上提高学生绘画的技能技巧。野外的写生画要注意指导，以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。5、努力学习教育理论和绘画专业知识，理解、掌握教学大纲和教学目的，备好每一堂课，有计划地完成所教课程，钻研绘画技法，了解、研究学生进步情况，做到因材施教、因时施教。

6、教学目的明确，恰当处理处理重、难点，讲解详细，示范易被学生接受，讲究教学方法，充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的悟性。

7、定时认真批改作业，写出较详细评语，还要注意指导学生的学习方法。

8、热忱帮助后进学生，提高学生快速处理绘画的能力，实事求是地分析讲评；重点培养优秀学生，真对性地调整学生作业要求和作业量，加固学生绘画技能。

9、关心、了解国内美术高考的教改信息和高考动向，及时向学生传递最新信息，积极传授高考经验以提高学生的应考能力。

职责三：美术教师岗位职责

1、严格执行《中小学教师职业道德规范》，遵守学校的规章制度，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。根据自己特长承担部分校本课程的教学工作，培养有特长的学生，以点带面，提高艺术教育整体水平。

2、把握艺术课程标准，热爱艺术教学，具有不断学习、探究和提高艺术教学方法的意愿。上课要用普通话；板书要工整、规范；教态要稳重、亲切；穿着要整洁大方。能熟练操作各种媒体，能熟练运用软件制作课件。

3、指导学生通过各学段的学习，不断获得基本的艺术知识技能以及艺术的感知与欣赏、表现与创造、反思与评价、交流与合作等方面的艺术能力，提高生活情趣，形成尊重、关怀、友善、分享等品质，塑造健全人格，使艺术能力和人文素养得到整合发展。

4、善于观察和记录学生在课堂活动中的参与程度和行为表现。按照全面发展原则和注重差异原则，对学生作出恰当评价，并通过评价使学生的艺术学习保持持续的热情。

5、在定期抽查活动中，课堂教学目标落实到位，并能动态的处理，学生可以达到预期的教学目标。课上学生有良好的学习和行为习惯，课堂常规好。

6、利用学校的展板、广播等定期展示学生的艺术作品。重视培养一批校内的文娱艺术骨干。积极参加上级组织的各种艺术活动和比赛，力争取得好成绩。7、积极参与教研活动，善于组织艺术教学，从学生的兴趣出发设计课堂教学方案，具有独到的创意。有能力的教师采用微机备课，不备课不得上课。每学期要完成1―2篇精品课例，逐步使所有教学内容都成为精品课例。能对自己的教学进行评价，找出问题所在，提高教学水平。根据实际教学情况及时反思教学过程，写好课后小结。

8、完成学校交办的其他临时性任务。

职责四：美术教师岗位职责

1、认真履行任课教师岗位职责。

2、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。

3、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，

总结

。

4、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。

5、教师应注重美术常规工作的训练：①预先通知学生准备好美术用品。（教师也应自备好部分

篇2：美术教师岗位职责

美术室管理人员岗位职责

一、要充分认识到美术教学质量对学校发展的重要性。

二、以《课标》和教材为依据，结合实际情况，认真制定好期初工作计划，注意渗透德育教育，写好期末期末工作总结。

三、

要认真备课，写清《课标》对各学段的要求及教学进度安排，写清毎课时的教学目标、教学重点、难点、教学过程、作业布置和课后小结等。要保证范画质量，善于收集资料，交流备课心得，以多媒体等手段配合教学。

四、课堂教学要加强学生绘画指导，克服困难，加强学生基本技能、基本技巧训练、要重视学生形象思维、创造性地思维能力培养，努力提高课堂教学质量。

五、学画要教育学生先学会做人，加强思想教育、培养审美水平。

六、参加学校的各种教研活动，多学习、多交流、认真学习教育教学理论，多阅读教育书刊，积极发表自己的见解和感想。学科组长负责整理教研材料，管理号学科档案。七、带领特长生进行辅导时，要遵守美术室的规章制度，爱护美术室的器材备品。学科组长负责管理美术室，要对所有器材与物品登记，建立明细账目，年终学校进行验收。

八、要以严肃认真的态度参加培训工作，提高教师自身基本功，能力提高业务水平。不断进取，改进教学。

九、培养美术特长生，成立校内书画小组并且进行义务辅导。组织好全校性的美术竞赛活动，让学生拿出高水平的作品参加市、县省级比赛活动。

十、每学期期末，学校考核小组对所有美术教师的教学任务完成情况及参加美术活动获奖情况进行综合评价。

篇3：美术教师岗位职责

杨柳中心小学美术教师

岗位职责

杨柳中心小学教导处印制

（1）认真履行任课教师岗位职责。

（2）掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》意图，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。

（3）能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。

（4）制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。

（5）摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。

（6）组织全校的书法、美术比赛

（7）教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。

（8）协同其他艺术老师组织好校内艺术节。配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。提高自身素质，参加各级各类美术教师竞赛活动。

（9）、活动

a、为学校各项活动书写标语，为校园环境的建设出谋划策。每学期与大队部一道对全校黑板报进行检查评比。学期末应将活动计划、过程性资料、活动小结上交教研组。b、与大队部团结协作做好学校艺术活动和节日庆典的准备工作，如舞台设计、道具制作、环境布置等。突出学校文化特色建设。学期末应将活动计划、过程性资料、活动小结上交教研组。

c、坚持课余训练，积极指导、组织学生参各级各类单位组织的绘画、手工制作等竞

赛活动，争优创好。

d、与各年级、各学科、各部门团结协作，为学校的各项教育教学活动出谋划策、贡献力量。如艺术节、运动会、大队集会和学校迎检工作等。

艺术老师岗位职责篇4

1、考勤制度：（考勤负责人）

1）严格遵守作息制度不得迟到，早退，旷工。

协助做好执勤工作，3）教师有事要调休，须在不影响工作的情况下半天向教导主任请假，一天以上须报校长，一般不做调休处理；

2、文明办公室建设规范：

1）认真参加学校的教研活动，政治学习，做到不迟到，不早退，不无故缺席；

2）每日按照安排的值日老师，负责办公室的打关门窗灯等工作；

3）办公室保持清洁，整齐，做到人走物清。

4）不串办公室，不传播小道消息，不在办公室高声喧哗，不干私活，形成良好的办公教研气氛；

5）同事之间友好相处，以诚相待，团结合作；

3、课堂教学规范：（教导处）

1）教师应按课表上课，课程调度权属于教导处，2）做好上课前的准备工作，课前准备好教材，备课本，书写工具，演示仪器，教具等。预备铃结束前到达教室门口，目视学生做好上课准备，使其安静；上课铃响，进入教室，师生问好后开始上课；

3）上课教师要精神饱满，举止文明，穿着大方，仪表端庄，教态亲切热情。上下课均与学生使用礼貌语言；

4）教师在教室内不吸烟，不喝茶，不使用通信工具，不做与教学无关的事，不随便离开教室，不拖堂，一般情况下不坐着上课；

5）课堂教学必须讲普通话，语言要文明，清晰，准确，生动；符合学科特点，力戒语病和口头禅；要注意音量和力度，讲授速度适中；

6）教师的板书要工整，规范，有计划性，重点突出，字体大小适度；

4、教研活动制度

1）每位教师必须参加学校每周一次的教研活动，不得无故缺席，不得迟到早退，不讲与教研活动无关的话，有特殊情况必须事先向教导处请假；

2）每次教研活动(应该做到定时、定点、定人、定内容)，每位教师必须做好记录；

3）积极认真准备好教研活动主讲内容，做到有质有量有助于自身提高；

在教导处的领导下，能积极参与教研课，乐意展示自己的教学能力(教学研讨课应该群策群力,把它作为是集体的产物,教研组长应该带领每个组员共同对教学研讨课负责,来展现集体的智慧)；

5．科组长职责：

1）科组长应对教导处负责，根据学校实际情况和学科的特点制订出科组计划，确定科组与个人研究课题；安排教研活动时间和理论学习内容；并做好教研活动的考勤工作；

2）领导本组成员认真实施教研计划，活动情况有记载；

3）充分发挥组内骨干教师作用，依靠集体力量完成各级各类研究课，公开课任务；

4）重视对青年教师各个方面的传，帮，带工作，使他们入门上进；

4）科组长定期（每月一次）以各种形式检查负责学科教师批改作业和学生订正作业的情况，要作好记录，及时汇报给教导处，协助教导处做好作业本的抽查工作；

5）组织指导本学科课外兴趣小组活动

6）每学期举办一次校级艺术节美术竞赛，并组织学科成员参加上级各类学科竞赛，并力争出成绩；

7）及时总结交流推广经验和成果，期末写出总结

第5篇：老师岗位职责1.树立正确的教育目标观和质量观。教书育人,为人师表，遵守师德。2.熟悉教学大纲和教材，认真备好课，上好课，及时布置作业，批改作业，进行辅导，切实完成教学任务。3.主动协助班主任搞好学生的管理，做好课堂的组织工作，对学生上课出现的问题，应承担教育责任，并及时与班主任取得联系，互通情况，不把问题推给班主任和学校。4.认真学习教育理论，努力探索教学规律，不断改进教学方法，积极参加教研活动和集体备课活动；努力提高教学质量，认真总结自己的教学经验，积极撰写教学论文。5.按时上课、下课，不迟到，不早退，不拖堂。未经教务处同意，不得随意停课、调课、加课、改课，上课期间不得无故离开课堂，不坐着讲课。6.做好平时和期末工作，搞好学期和学年总评，并向学校提出质量分析报告，每学期必须写出书面教学工作总结。7.积极开展各种兴趣小组活动，承担辅导任务。音、体、美、科学等学科教师还应组织辅导学生开展课外文娱、体育、美术、科技制作等活动，搞好各类竞赛工作。8.爱护学生，教学热情。不歧视学生，不谩骂、殴打学生，不体罚和变相体罚学生，上课期间不得把学生赶出课堂。9.加强教师之间的团结互助，发扬协作精神，遇到教师因病因事请假,应主动帮助代课。10.关心集体、爱护学校，积极向学校提合理化建议。