实用小番茄番茄实用（汇总8篇）

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最新小番茄番茄【第一篇】

小学生作文：番茄正文：

番茄是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民。它的营养丰富，据说在蔬菜维生素排行榜上，位居前列。

番茄是一种草本植物，有半米来高。它的枝干柔弱长着软毛。叶子是齿状的，挨挨挤挤，显得十分茂盛。最好看的是番茄花了。那黄色的小花有五片花瓣，三五成群地长成一簇，像几只小蝴蝶聚在一起说悄悄话。

花谢以后，茎上结满了青色的小番茄。慢慢地，番茄长大地，番茄长大了，变得结实饱满，圆滚滚的，它好像一位爱美的姑娘，它先是披上一身充满青春活力的绿风衣。接着，换上一件黄色的连衣裙，最后穿上一件红色的皮衣。这时候，番茄成熟了。你看，它红得鲜艳，红得发亮，像搽过油一样。远远看去，想一个个红灯笼，又像一张张扑扑的脸。

番茄不仅营养丰富，而且好吃，还可以防癌呢！番茄的吃法有很多种。我最喜欢生吃了。把番茄轻轻切开，就会看见那红嫩的'肉和黄色的小籽，在上面撒上一些白糖，吸一口鲜红的汁水，凉丝丝的。再把整边番茄放在嘴里一咬，酸酸甜甜，味道好极了。有人说，番茄成熟吃更是美味可口。不论是番茄炒蛋.、番茄沙律、番茄色拉、番茄煮汤……都送给一道道营养丰富的美味佳肴。番茄还可以制成美味的茄酱。如果你吃过麦当劳，用那番茄酱蘸薯条，一定会让你回味无穷。

番茄真是全身都是宝。

最新小番茄番茄【第二篇】

从前,有一个农场,那里生长着一大片番茄。其中有两个番茄生长在一起，它们就是通通和空空。

空空没上过太空，而通通就去过一次。“空空，你快离开这儿吧，质量这么差，就别在这丢人了”“就算我质量差也比你只会做白日梦的强”它们俩又在吵架”“空空，你别说我针对你，可是，这事实啊！还有你都没有上过太空，都不知道太空的景色有多美，而且还可以增强体质。”空空不再搭话，通通这时渐渐骄傲起来。

不知过了多少天，番茄们都成熟了，农场主打算把它们拿到城里卖了，空空虽然还没成熟没到城里，可通通却......“喂，你漏了一个！漏了一个‘宇航员’，喂！”“你不能到城里去，因为你太骄傲了！”农场主大骂，通通哑口无言，不敢在骄傲了。

最新小番茄番茄【第三篇】

说到家常菜，那绝对是最平常不过，而又最不可或缺的菜肴之一。在家常菜的江湖上，三大巨头久盛不衰，他们就是炒青菜，红烧肉，和番茄炒蛋。

其中，番茄炒蛋的历史是三大家常菜中最短的，但它酸甜可口的味道，番茄的脆爽搭配鸡蛋的香软，使它成为许多餐桌上的霸主。番茄炒蛋的食材无非就是两种:番茄与鸡蛋，有时还会放上一把葱花或半颗青椒。

鸡在中国的养殖历史已经超过四千年了，鸡蛋香软的口感和独特的香气使它在使多菜品中都有使用，例如竹笋煎蛋，就用鸡蛋的香软口感包裹竹笋的爽脆。再比如紫菜蛋汤，用鸡蛋独特的香味增幅紫菜的香味。此外，鸡蛋也在其他面食，小吃中多有用到，是居家厨房中不可或缺的一份食材。

西红柿的历史就比较奇异了，它原产于秘鲁森林，当地人认为这种果子有毒，称为狼桃，只作观赏使用。1750年前后，番茄传到了北美，当地人将它作为水果食用，再后来，番茄被做成番茄酱，这种有着独特香味以及味道浓郁的酱料，受到全世界人民的喜爱。但番茄在中国的历史并不是很长。明16，它被引入中国称之为番{，也是仅作为观赏使用。但也有证据表明，21前的西汉，中国人也曾使用小番茄作为水果。总之，它被引入了餐桌的历史还是比较曲折的。

但是当两样神奇的食材在神奇的地方，神奇的相遇，奇妙的反应就出现了，为什么会那么好吃？番茄的酸甜完美地中合了油腻，也将菜的味道上升到更复杂的程度，鸡蛋的柔滑也完美地包客了番茄的脆爽，在口感上更上一层楼。番茄切成块，鸡蛋打散，先将鸡蛋下锅爆炒，再放入番茄，加上少量的盐，不断的翻炒，加一点生抽，出锅前撒上一把葱花。汁水丰腴，油光四溢，红与黄的交织，甜和咸的配合，促成了这道菜的复杂口味，以及多角度感受。配上一碗白米饭，真叫人欲罢不能。

因为古人的神奇智慧，我们能吃上香喷喷的鸡蛋；因为哥伦布以及其他人的不懈努力，番茄被发现并搬上了餐桌。两种食材相遇，在中式的爆炒中融为一体，真没有想到吃一盘普普通通的菜，也能吃出来如此多的知识！

最新小番茄番茄【第四篇】

用甜、香、美都无法形容我对这道菜的感觉。认识这道菜，是哪年除夕，家家挂起了红灯笼。那时我还小，面对一大桌子菜，我却只青睐那道番茄灯笼，吵着嚷着要独吞掉。

到现在，我依然喜欢倚在厨房的墙角，观看妈妈制作这道菜：将两个圆滚滚、红彤彤的番茄洗干净，放在玻璃盘里备用，然后再把黄瓜、胡萝卜、黑木耳洗干净，都切成小碎丁放在碗里，用沙拉酱或炼乳拌匀。然后将番茄的顶部用消过毒的刻刀雕一圈，刻出均匀的锯齿样花纹，再把里面掏空，做成番茄灯笼。最后将搅拌好的黄瓜等配料，分开倒入两个番茄灯笼内，盖上灯笼盖，一道美味无比的番茄灯笼就大功告成了！

看着这诱人的美味，我的手指常常会不听我的指挥，偷偷地掀开那灯笼盖。我用手指蘸蘸炼乳，轻轻地吸允着，任那甜丝丝的感觉，在唇舌之间漾开。红红的番茄像两盏红灯笼一样，让那一年除夕的气氛不时地回到我身边来。

开饭的.时候，我用勺子舀起灯笼里的食物放在嘴里，用牙齿细细的咀嚼，让它的味道在我的口中留下无尽的香甜。它使我的整个童年都体会到了甜蜜。

最新小番茄番茄【第五篇】

还记得那是一个春天，我播下了几颗番茄种子后连续几日，春雨绵绵。那时候，我十分高兴，想：种子经过春雨之后一定会长得更好。不出我所料，蕃茄长出了崭新的嫩芽。只见它那小小的叶片在微风中轻轻地摇摆，好似在向我招手呢！第二天早上，我起了床就给小番茄浇水。今天的阳光格外灿烂，暖暖的阳光照在晶莹的水珠上，泛起了一丝光晕。我一下子就被这迷人的景象所吸引住了，迟迟不肯下楼，一直守着它。

转眼间，暑假到了，骄阳烤着大地，大地好似都要裂开了呢！我急忙跑到了阳台上，去看看我的小番茄。只见它的'叶子有气无力地倒下了，就像一位害羞的少女。我急忙拿了水壶给小番茄浇水。可是，万一以后又出现这种情况该怎么办呢？这个问题伤透了我的脑筋。突然，我想到了一条妙计：用透明塑料纸给它包上。这样，既可以挡住太阳的热度，又可以让阳光透过，有时候还能挡雨呢！可是，一件坏事又出现了。

时光飞快地流过，现在已是夏末了。当时，台风猛烈地刮着，树的枝条摇摇晃晃，小鸟也都飞到了一个安全的小角落，甚至楼下的垃圾桶都翻了。天空乌云密布，不一会儿便下起了暴雨。雷声响彻了整个天空。我从窗外能看见，我的小番茄被台风、暴雨、雷电摧残着，它那瘦小的身子在风中、雨中不停地摇晃，番茄上的小黄花儿也落了一地。我伤心极了。可是，当阳光又从云层里出现时，小番茄竟奇迹般活了下来！在以后的日子里，我一直对它最好的照顾。终于，我获得了丰收。

在一天，我照常到了菜园里。只见小番茄的枝头上挂着一颗颗红玛瑙似的果实。我迫不急待地将它们一个个都收进了袋子里。我又明白了一个道理：种植是艰辛的，我们平常有的时候会桃食，或者把饭倒掉。这可是农民伯伯们辛苦劳动得来的果实。我们应当珍惜每一粒米饭，更要学会尊重他人！

最新小番茄番茄【第六篇】

我之前看过妈妈做糖拌番茄，我觉得不错，于是决定自己也做一盘。

我先把几个番茄切成一片一片的，结果有薄有厚的，哎呀，先将就着吧；再把盘里倒上许多白糖，哈哈，我这个小糖虫的心愿可以实现了，谁让你们大人总是不让我吃糖。又开始拌啊拌。我突然想起了一个很重要的事情，每次大人做，盘里都有一些水，于是，我又倒了少许的水。

嘿嘿，大功告成！

中午，爸爸回来了，我把我的“成就”端给爸爸看，我又立即给爸爸拿了一双筷子，爸爸夹起一片番茄，皱着眉头说：“味道怎么这么淡呀？”我迷惑的说：“不会的，我和你们一样，只加了一点点点水！“爸爸一下子笑得合不拢嘴，我突然不知道怎么回事，爸爸又给我解释说：”那些水不是自己加的，而是在拌番茄是拌出来的番茄汁。“我现在真想找个地缝钻进去，我又像一只乖猫咪一样对爸爸说：”好爸爸，你就好好享受我的'美味”吧。“爸爸刚想回绝我，我一下子跑出家门外，爸爸只好”哑巴吃黄连――有苦说不出，把我的“美味”吃了。

没想到我的第一道菜就这样被我自己“破坏”了，我以后一定要好好学做菜。

最新小番茄番茄【第七篇】

我最爱吃的蔬菜就是番茄了，番茄色泽艳丽，形态优美，甜酸适口，营养丰富，既可作水果生食，又可烹调成鲜美菜肴，堪称为菜中之果。是全世界栽培最广的果菜之一。

番茄可以做成番茄炒鸡蛋、番茄牛肉、番茄猪扒、糖拌番茄、番茄炒土豆、凉拌番茄、番茄烧花菜、番茄鱼片、番茄牛腩、番茄炒豆腐、番茄炒瘦肉等丰富美食，是多么的美味啊！其中，我最爱吃的就是番茄炒土豆了，那光滑的鲜红色的番茄汁，配上黄澄澄的发出奇异香味的'土豆，一咬下去，啊！是多么的美味，是多么的好吃！

番茄的营养价值表现在它具有美容功效。番茄所含谷胱肽是维护细胞正常代谢不可缺少的物质，能抑制酷氨酸酶的活性，使沉着于皮肤和内脏的色素减退或消失，起到预防蝴蝶斑或老人斑的作用。将番茄捣烂取汁，加少量蜂蜜及新鲜黄豆粉调匀，涂面部和手臂，15分钟后洗净，常用能减皱纹。常饮番茄汁，或用番茄汁洗脸，能使面容光泽红润。

番茄的价值是如此之多！不仅好吃，还有营养哟！多吃番茄，有益健康！哈哈！

最新小番茄番茄【第八篇】

设计理念：

教学的终极目标是为学生积累未来诗意生活的资本。本课设计抓住三次“番茄太阳”以点带面，引导学生逐层走进文本的内核，感悟描写“笑”的重点字词品味涵咏，最终让学生留下语言，留下形象，留下人生的启迪，留下乐观生活的信念。

教学目标：

1、以点连线带面，品读课文重点语句，感受明明笑中的乐观，话中的爱心。

2、体会“番茄太阳”的含义，感悟明明美好的童心，品味“番茄太阳”的意象之美，懂得用乐观与爱心温暖自己，温暖他人。

教学重点：

1、品读课文重点语句，感受明明笑中的乐观，话中的爱心。

教学难点：

体会“番茄太阳”的含义，感悟明明美好的童心，品味“番茄太阳”的意象之美，懂得用乐观与爱心温暖自己，温暖他人。

教学过程：

一、读题导入：

1、师：我们今天讲课的题目是什么？读题。

2、师：第一次看到课题时每个人心中都有自己的理解，谁能带着自己的理解读读？

3、师：要解决心中的疑问必须读课文，从文中找答案。

（学生读文）。

5、大屏幕出示。

读第一句，你读懂了什么？

学生交流，明白明明的天真快乐。

1、师：明明心中的太阳如同番茄，那么作者心中的番茄太阳是指什么呢？读第二句，说说。

2、师：为什么说明明的笑脸就是番茄太阳呢？她的笑脸真有这么美么？请同学们再读课文，找出描写明明笑的语句。

3、交流后出示四个描写笑脸的句子。如果还没找到的，请对照屏幕做上记号。

学生交流，师抓契机品评。

（2）小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。

比如说：明明想倒杯水喝，可是……。

再比如说：明明想找伙伴玩，可是……。

指生用“可是”说话，请同学们想象一下明明在生活中会碰到哪些困难。

生交流。

随机板书：乐观。

7、因为有着这样坚强、乐观的笑，所以明明的脸美得就像“番茄太阳”。

1、师：明明的笑已深深地感染了我们，同样也感染着课文中的“我”。请同学们默读课文，找找描写我心情变化的句子。完成填空。

交流明明对我说的话，感受到明明的爱心。

随机板书：爱心。

3、师：正是明明的爱深深地感动着我，让我一直铭记在心，所以作者说------眼前又总浮现出明明天使般的笑脸，如同一轮红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。

挂在我的心中的仅仅是明明的笑吗？还有什么？（乐观、爱心……）。

五、小结，练笔。

1、师：学了课文，我们知道文中三次出现了“番茄太阳”，每一次所蕴涵的意思都不一样。拿出练习纸，完成练习。

交流。

3、小结：正是有了这无数无的“番茄太阳”，我们的世界才变得更加美好，只要我们心中都有一颗“番茄太阳”，这个世界将到处充满爱与温暖，让我们人人都来做一颗温暖自己也温暖他人的“番茄太阳”吧。

带着温暖而又美好的感情再读课题。