实用超市问卷调查报告总结【推荐5篇】

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超市问卷调查报告总结【第一篇】

全面了解学生对每位教师教学常规和教学质量情况的评价和建议,不断推进我院教学常规管理、全面提高我院教育教学水平。

20xx年6月9日

10级机电和数控专业全体学生

采用无记名的形式,每个学生按实际情况填写一份“针对教师的学生调查问卷表”。

调查问卷总的分值为100分,分为两个模块:教学常规执行情况和课堂教学运作情况,其中教学常规执行情况占15分,包括5个评价项目,课堂教学运作情况占85分,包括10个评价项目,每个评价项目后面都有可选的分值。得分分值与评定等级的关系为:100~90优、89~80良、79~70中、69~60合格、59以下差。

3.教学质量基本上得到了保证,大部分教师授课有热情,教学内容充实,资料丰富,基本概念与原理准确,讲解与表达无误,条理清楚,重点突出。符合课程教学大纲要求,与教学进程表同步,例证恰当适量。

4.部分优秀学生反映课堂上不允许存在的现象依然发生,迟到、睡觉和玩手机,听课途中频繁“外出方便”以及上课不带书本现象时有发生,这就反映了有关教师没有尽心去管理好学生。

3.把课堂还给学生,多种教学方式相结合,调动学生的积极性和提高学生的学习热情,在课堂上教师要想办法让学生动起来,最大限度地让学生都能学些知识。例如英语课趣味性的教与学、开展课堂讲外语小活动等,计算机理论课开展学生讨论、破解难题活动,上机课开展学生自我展示、互相评比活动等,教学方法要多样化,使课堂充满乐趣,千方百计调动起学生的积极性和自我学习的能力,把“要我学”变成“我要学”。

通过这次问卷调查我们了解到了我院教师课堂教学的一些情况,我院教师基本上都能按照教学纪律和教学要求组织进行课堂教学。课堂是学生学习的主渠道,提高课堂教学的有效性是全面提高教育教学质量的根本保障。学生是否愿意走进课堂、有无具体进步和发展,是检验课堂教学是否有效的唯一标准。改进教学方法,培养学生能力,发展学生智力,是课堂有效教学的根本要求。

这次问卷调查体现了一些教师教学的优点和部分青年教师的缺点,望青年教师能向优秀教师学习,总结教学经验,弥补自己教学方面的薄弱环节,让我们共同努力把我院的`教学质量提高到一个新的台阶。

自动化学院学生调查问卷组

20xx年6月11日

超市问卷调查报告总结【第二篇】

根据调查报告的要求,对我校学生调查报告格式做如下要求:

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

调查时间:

调查地点:

调查对象:

调查方法:

调 查 人:

调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对

策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

对宜春市基金投资的调查报告

一、调查目的

掌握宜春市基金投资者对基金的了解和看法,了解宜春市基金市场存在的问题。

二、调查对象及其一般情况

调查对象:宜春市证券投资者(主要是基金投资者)。

一般情况:这部分人大金在30至45岁之间,其中以大概以40岁为中心的正态分布,有一定的富余资金,且具有相当的投资理财经验.

三、调查方式

四、调查时间:20xx年10月8日――――20xx年11月10日

五、调查内容

主要调查了投资者的投资目的,投资于基金的主要原因和影响其在各基金间选择的因素以及喜欢的基金类型和持有基金分额的时期等。问卷共向投资者提出了14个问题。(见附一)

六、调查结果

本人就问卷调查结果统计如下表:(以下省略)

从投资基金的历史看,有60%的投资者购买基金是在最近一年发生的,说明投资基金的在最近一年在宜春的发展取得了一定成绩,但是投资者对基金的投资持有期限,多数投资者还是希望短期持有,对基金的长期投资还不看好。

有34%的投资者购买过开放式基金。虽然受基金业整体表现的影响,大多数投资者仍没有购买开放式基金。但值得注意的是,这一数据同上年年相比上涨近10%,说明开放式基金已初步走出认知度的冬天,为越来越多的投资者所了解。

就投资基金的主要原因来看,基金经理的历史业绩在文卷中占的比例较大,说明投资者投资基金还是希望经理人具有丰富的投资经验,能够取得较满意的回报。另外, 获得短期收益也是基金投资者的一个重要目的.在没有买开放式基金的原因中,不了解其特点的较低,这说明基金在销售环节以及形象宣传方面作了不少努力,效果明显。调查还显示,投资者对于开放式基金手续费偏高的看法的比例较高,达五分之一之多。而随着开放式基金数量的增加以及各基金的表现,在投资者心目当中, 封闭式基金优于开放式基金的正在悄然发生变化。

在购买基金的投资目的中,多数投资者,还是希望获得短期的收益,对基金的长期投资还不是很认同。20xx年市场的低迷使得二级市场博取差价的风险、难度急剧加大。既然众基金的理财专家们都很难取得赢利,那么作为普通的中小投资者只好“等待分红”,以求“保险平安”了。

在一年中的期望回报中,显示投资者普遍认为对基金的盈利能力有很高的要求,但是基金总是不能给投资者带来满意的回报。 值得重视的是,近半数的投资者将管理水平有待检验作为没有购买开放式基金的最主要原因,比上年上升近15个百分点。这结果充分说明,目前我国基金的整体管理水平与世界先进水平尚存在较大差距,很难让投资者满意。

七、调查体会

从调查结果可以看出,基金投资者将会越来越多,因为有近60%人的是在近1年内涉足基金投资者的,这种趋势将促进基金业的快速发展。因此,证券投资基金的管理问题更应该引起投资基金公司的关注,以改变目前对其管理不完善的局面,同时也是适应这种增长趋势的须求。为此,本人特提出以下几点看法:(以下省略)

附1:

对宜春市基金投资的调查问卷

您好!非常感请您接受本次调查.请您认真如实地填写.

调查时间: 20xx年12月1日~12月5日

1、请问您的年龄:

2、性别:

1. 男 b.女

3、投资基金的历史:

1. 一年以下 ~2年 ~3年 年以上

4、你是否购买过基金:

1. 购买过 b.没有购买过

5、你的投资目的:

1. 确保本金的安全 b.获得短期收益 c.资产长期稳定的增值

6、您是否了解开放式基金:

1. 了解 b.知道一点 c.不了解

7、购买的是封闭式基金还是开放式基金:

1. 封闭式基金 b.开放式基金

8、没有买开放基金的原因:

9、影响您在各基金公司之间选择的主要原因:

1. 专业理财 b.信息优势 c.基金经理的历史业绩 d.获得短期超额收益

10、您购买基金时考虑的主要因素:

11、您喜欢投资基金的类型:

1. 平衡型基金 b.债券基金 c.指数基金 d.股票基金

12、假设您购买了开放式基金,您预计的投资年限:

1. 少于一年 年 年 年 年以上

13、您投资这笔金额期望一年内能有多少的回报:

1. 5%左右 %左右 %左右 %左右

14、一般您购买的基金,在涨幅达到多少时会抛出:

超市问卷调查报告总结【第三篇】

为了更好地理解和掌握市场营销学知识,在社会实践中综合运用所学的营销的理论与技能,提高自己分析问题,解决问题的能力所以我们进行了为期一周的市场营销实训。按我们课程的安排,第四周是我们的实训周,此次实训为推销实训。此次实训的主要目的在于使学生把所学的知识运用并领会所学理论的适用性,能更好地理论联系实际深入到各个部门,了解市场营销工作的规律性,找出其中存在的问题及今后发展的主要趋势。

首先感谢老师们是给予我们这么好的平台、这么好的机会,让我们锻炼、学习,也很荣幸的参加了这次实训,也说明学校对于我们学生的重视,反映了学校“重视人才,培养人才”的战略方针。我们也很珍惜这次的实训机会。9月23号,我们开始大二第一次实训周的第一天。老师召开全班会议,跟我们讲清楚实训的时间、地点和实训时的要求。下午,我们各小组成员一起前往实训地点--超市。当我们到达实训地点--超市后,超市的老板跟我们说了超市的规矩和欢迎我们到他的超市实训,然后给我们发放工作牌、安排工作位置。按照安排,我们小组被分到了酒水科,领队向我们介绍了具体的事宜之后,就分配了我们到各个岗位,有的人负责卖大米,有的人负责卖凉茶,还有的人负责卖酒等等超市的物品,我们的工作就是负责楼面的商品。

刚开始感觉还是很轻松地,但当我们在每个人所负责的区域内站了十几分钟后,我们发现,可能是上班时间的原因,这天下午的顾客很少,我们都有些无所事事,不知道该做些什么,便四处游荡,到处看商品,了解商品属性等等,基本上一个下午都是在无聊的等待中度过。期间老师来视察过,我们也相互沟通了解,怎样去销售这些商品。终于,顾客稍稍多起来了,我们也终于发现,原来推销没有想象中的那么简单,顾客要是不想买某种产品,就算你把产品介绍得多好,顾客也不会去买的。于是,我们又陷入了深深的无聊当中。时间一点点地在溜走,我们的超市实训时间也结束了。在返校的路上,同学们纷纷表示此次实训作用不大,纯属浪费时间,于是,同学们在晚上与老师了交涉。由于各种原因,超市实训改为米伦耳机业务,同学们表现出的情绪并不高兴,但也不失落,我们猜他们只是不惊喜而已。米伦耳机给组员们的客观印象不好不坏,或者说,有好有坏。但是说到跑米伦耳机的业务,大家还是一致地感觉稍难,最主要的原因是认为现在广州的中高端耳机市场不够大,或者说不成熟,对比同类或者水平上下的耳机价格没有优势,甚至成为一个劣势,而曾经的大一时的米伦实训的成绩貌似也验证了这个论说。但是,我们很快意识到,我们已经经过一年的学习,能力和思想都有了一个质的飞跃,市场也经过了一年的发展,米伦耳机在我们手上是否能卖得出去该有个新的结论了。而且,感性点说,大家正是青春当是时,满怀的大志,满腔的热血,正好借实训这个机会来给自己一个机会,展示自己强大的能力智慧和勇于面对挑战的人格魅力。

9月24号,我们拜访了市桥港禹坊电脑城的一位老板,除了向他介绍米伦耳机特点之外,我们通过商业性质的交谈,深入地了解到此店面所卖耳机的类型、进货价、零售价以及销售量。组员们综合多种因素发觉米伦耳机不适合在此店面销售,而老板也因为进货价太贵、产品不出名这两个原因而不愿意向我们下单。接着我们拜访了三星手机专卖店和联想电脑店,由于此店以卖手机为主,耳机销量不大,店老板也不在的原因推销没有成功,但是同时也令我们推销米伦耳机的地点产生一些反思和改变。在初战零业绩的情况下,我们选择了市桥易发商业街,在商业街中连续拜访了几家手机贴膜店,其中难免会有拒绝的情况发生,但是在我们锲而不舍的推销下,有一家中档层次的手机贴膜店对米伦耳机产生了不小的兴趣,老板本身对米伦耳机的音质比较满意,我们便接着介绍了米伦耳机的记忆海绵,可装饰水晶钻石等其他特点。这激起了老板强烈的购买欲望,但是因为进货价偏高,老板最后只想着先试水代销一段时间,但是因为此次所带样品仅有2个、没有名片、不能代销等综合客观条件限制,最终此次推销也以失败告终,但是从此次的洽谈经历中,我们认为,我们发现了米伦耳机进军销售市场的正确方向:手机贴膜店。第二天,我们走访了市桥其他地点的手机店和路边贴膜摊,有很多店对米伦耳机都有较大的兴趣,但是基本上都是因为进货贵且名声不大这两个原因而失去了兴趣。

时间总是过得太快,实训落下了帷幕,那些鼓起勇气去向别人推销的日子已经成为了记忆,作为大学生活中的一种体验让我们在成长中不再迷惘,不再轻狂。在未来的日子里,所面对的还有很多很多,必然超乎自己的想象,或许会处处碰壁,或许会时时跌倒,但这又有什么呢。只要你回忆起你的曾经,只要你懂得“不要害怕被拒绝的恐惧”,尽管你退缩迷茫过,你都会变得逐步成熟又逐步自信,不为别的,只因为明天我们还要去闯世界。

超市问卷调查报告总结【第四篇】

调查报告是把调查得来的情况用书面形式向有关领导部门汇报的一种公文。下面是挑选较好的调查报告的格式及相关要求范文,供大家参考阅读。

一、标题要求

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设??××××大学学科建设实践调查》等。

二、列出调查的主要内容,格式如下:

调查时间:

调查地点:

调查对象:

调查方法:

调查人:

调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)

三、报告正文

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

超市问卷调查报告总结【第五篇】

这是我的第一次做问卷调查,刚开始很新鲜,但这也是一件很辛苦的事,可以说感受也很深。从问卷设计到问卷发放再到问卷分析,我们多少的汗水。

首先我们组成了一个七人的团队,针对大学生对考研的认知进行调查。首先第一个同学(陈纪宽)通过一个晚上的时间精心设计,组长(梁桂星)设计了问题,第三个同学(谢储多)进行电子稿的编写,第四个同学(曾鼎盛)联系很多将要考研的同学,第五个同学(林建靖)把电子稿发给这些同学,第七个同学(曾敏)进行查收邮件,第七个同学(占瞬)进行统计。

份问卷准备针对学校不同年级的100个学生进行随机抽样调查。每天晚上他们就分工合作,进行问卷调查,真正辛苦。实践活动通过他们的努力完成了。通过整合,只收回了95份调查问卷。

他们的方法是这样的,每个组员分别写下自己对数据的分析结果以及最的感想,然后由组长修改,整合。终于,他们的辛勤和智慧的结晶一数据分析结果出来了。

国经济发展的需要,这必然会愈加引起人们的重视。为了适应我国经济发展的需要,我国正不断扩大研究生的招生规模,研究生的扩招一方面满足了社会各方面对研究生的需求,另一方面也吸引了更多的考研者。

而作为小组组长的我来说压力就更大了。为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告,我和组员们把问卷的目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义,然后把数据总结分析又认真的审核了一遍。在确保无误的前提下,用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。

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