教研活动主持词4篇精编
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教研活动主持词篇1
尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:
大家下午好!首先非常感谢各位家长朋友在百忙中抽出时间来参加我们小二班”欢欢喜喜迎蛇年“庆双节活动,在此,我代表小二班全体老师和孩子对你们的到来表示热烈地欢迎!
新年的钟声即将敲响,xx年如约而至,在这一刻,我们已经感受冬日温暖和大家的热情!看到宝贝们能茁壮成长,这就是对我们辛勤付出的最好回报,在这里我感谢我亲爱的孩子们,同时,也非常感谢我的家长朋友,感谢你们这么长时间里对我们工作的理解、认可和支持。在即将到来的xx年里,我们依然会像早上的太阳一样,充满和朝气,充满活力,让孩子们开心快乐的度过每一天!
时间过得真快,转眼间孩子们已经入园半年了,想想孩子们刚入园时的场景,再看看现在的孩子们,我真的很欣慰,从哭着喊着找妈妈到现在开心的和妈妈说再见,孩子们的成长和进步非常的大,老师和家长都历历在目!下面有请我们的宝贝为我们带来精彩的《入园歌》,掌声欢迎!
一、《入园歌》
二、《小小手》
三、《家》
四、《咏鹅》
五、《新年》
家长朋友,孩子们表演的精彩不精彩啊?我们一起为可爱的宝贝鼓鼓掌吧!你们真棒!
今年最流行的一个音乐大家应该都很熟悉吧《江南style》这个音乐几乎遍布了大街小巷,有大人跳的,有老人跳的,有学生跳的,你们没有见过两三岁的宝宝跳吧,这次就让你们见识一下宝宝们跳的江南style,我们掌声欢迎!
《江南style》
我们小二班的小朋友都是最棒的,虽然入园的时间并不长,但我们学会的东西还真不少,唱歌跳舞都不在话下,不信你来瞧瞧吧!有请宝贝们带来的《袋鼠妈妈》掌声欢迎!
一、《袋鼠妈妈》
二、《大蛀牙》
三、《我的身体》
四、《乖孩子》
五、《小猪睡觉》
孩子们是最天真的,最无邪的,虽然歌声不是最动听的,舞姿不是最优美的,但在我们的心中,孩子们的表现是最棒的,我们一起为他们喝彩吧!
宝贝们都表演了精彩的节目,现在该轮到爸爸妈妈上场了,家长朋友们做好准备哦。下面是我们的亲子游戏环节,我们一共是四个游戏,赢家有奖品的哦,大家要踊跃参加哦!第一个游戏是《抢圈圈》
一、《抢圈圈》规则:请八组家长抱着幼儿听音乐走圈,音乐一停,家长就抱着孩子跳进圈里,如果没有抢到圈圈,就被出局了
二、《踩气球》规则:六组家长和幼儿,家长把气球绑在腿上,孩子去踩别人的气球,不要踩自己爸爸妈妈的气球,最后谁剩的气球最多,就算赢了
三、《握手舞》规则:所有家长抱着孩子听音乐转圈,听音乐的节奏做动作,老师示范
四、《泡泡糖》规则:家长和幼儿一起听老师口令,老师说泡泡糖真荒唐,一不小心黏在小手上,家长和孩子的小手就黏在一起,老师示范
五、《秀一秀》规则:请每个家长拉着宝宝的手听音乐一起走秀,老师在前面示范
孩子们是聪慧活泼的,家长朋友也是热情洋溢的,各位家长朋友和可爱的小朋友们,深深的祝福你们开心每一天,健康每一天!xx留给我们美好的回忆,xx迎来了崭新的未来,让我们记住xx年的今天这最美好的一刻,再一次祝大家:今天快乐,明天快乐,天天快乐,感谢大家的光临与参与,“欢欢喜喜迎新年”庆双节活动到此结束,谢谢大家!!
教研活动主持词篇2
尊敬的各位领导、各位老师们:
大家早上好!这两天的降温,让我们感受到了春寒料峭,但今天我们会场却春意盎然,请允许我代表大家对李老师、史老师、易老师三位专家的到来表示最热烈的欢迎和感谢,同时也非常欢迎兄弟校各位亲爱的战友们。
首先请陈校长讲话
下面我说一下今天活动的安排,早上是听课活动,第一节是邓清娟老师执教的三年级《年月日》一课,第二节是明亮老师执教的三年级的《认识面积》,第三节是涂几会老师执教的四年级的《平均数》。下午我们进行两项活动,一是说课议课活动,二是研讨沙龙,就我们平时教学中的一些问题向专家请教,请各位专家们为我们答疑解惑。
今天我们相聚在这里很不易,所以,我想请大家珍惜这个难得的机会,以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态和分享的神情去听、去品、去悟,为了保证我们的活动效果,建议大家在活动中将手机开至静音状态。
有人说“课堂研究从公开课开始”。没错,课堂虽小,却可以折射出无数关于教育教学的话题;课堂虽小,却可以微观地反映教改发展的方向和其中存在的各种问题。我们今天在这里举办这次研讨活动,其目的就是透过微小的课堂去推进我们的课堂教学改革,为教师的专业成长提供平台。今天早上参加展示活动中的几位老师都是我们学校正在成长的新秀,为了这次的公开课,他们付出了很多,我提议让我们用热烈的掌声对他们辛勤的劳动表示感谢。下面请早上执教的三位老师先说课
听了几位执教老师的说课,我想大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。从而取长补短,相互借鉴,共同提高。
今天,我们三位老师给分享的“教研活动主持词4篇精编”,在现阶段,各学科都提出了培养学生的核心素养,怎样培养学生的核心素养?以什么为抓手?我想请大家畅所欲言谈谈我们以后的路子该怎么走,也恳请在座的三位专家给予我们更多的宝贵的意见和建议。
最后,再一次感谢几位专家,他们的讲话为我们今后的工作指明了方向。今天是一个良好的开端,我们坚信在各位专家的关怀支持下,在陈校长的引领指导下,在全体坊员的努力协作下,定能出思想、出经验、出成果、出人才!
教研活动主持词篇3
甲:毕业,是一个沉重的动词,
乙:毕业,是一个让人一生都难以忘怀的名词,
甲:毕业,是因感动而流泪的形容词,
乙:毕业,是当我们以后孤寂时候,带着微笑和遗憾去回想时的副词,
甲:毕业,是我们夜半梦醒,触碰不到而无限感伤的虚词。
乙:若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
甲:尊敬的各位领导老师,
乙:亲爱的各位同学们,
合:大家晚上好!
甲:很荣幸和大家相聚在这激情如火的六月,在这充满忧伤和感动的六月!
乙:很高兴和大家相聚在“放心去飞,____年后再相聚—毕业晚会”现场!
甲:我是____,
乙:我是____,
甲:今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。
乙:让我们首先欢迎……
甲:下面有请____为毕业晚会致辞,掌声欢迎!
教研活动主持词篇4
刘xx:我是来自六(5)中队的刘xx。很高兴能成为本周的光荣升旗手。
严xx:我是六(3)班的严xx。非常高兴获得区优秀少先队员这一殊荣,也非常高兴能与大家分享心得。
主持人:刘xx同学,听说你被评为了西湖区优秀少先队员,祝贺你!能获得这个荣誉,一定不简单吧。刘xx,你能告诉我成为一名优秀的少先队员所需要具备的基本素质吗?
刘xx:当然可以。作为一名优秀的少先队员,应该要德、智、体、美、劳全面发展,在各个方面都要争做排头兵。另外在平时的生活中,要团结同学,友爱互助,尊敬师长,还要做到“自理”、“自护”、“自律”、“自强”。
主持人:原来要做到优秀少先队员这个标准还真不容易呢。我听说你学习成绩很优异,连年被评为三好学生。我还听说你兴趣广泛、获得过多项课内、课外荣誉,能给我们讲讲吗?
刘xx:当然可以。说起我的爱好啊,可多了。我喜欢弹钢琴、阅读、画画,游泳等,我还特别喜欢学英语。关于课内、课外荣誉,上个学期,我被评为区三好学生,我还在西湖区火炬银奖挑战营中表现出色,被授予“火炬银奖”。今年我顺利通过了钢琴业余10级考核,我曾在由文化部中国文化管理学会等联合举办的“魅力新星——全国青少年才艺展示活动”中,获得钢琴b组银奖。去年我争得了钢琴技能章,现正努力争取特长章。此外,我还在“ctve剑桥杯能全力奇全国学生英语大赛”中获得了总决赛金奖。
主持人:你获得了这么多荣誉啊,真棒!
刘xx:谢谢,我以后还会更加努力的。
主持人:严xx同学,祝贺你被评为区优秀少先队员。你能谈谈获奖的感想吗?
严xx:首先,我要向我的老师们表示最诚挚的感谢,我们的每一点进步都渗透着你们的心血!其次,我要感谢我的同学们、伙伴们,正是你们的一路相伴、互帮互助,才有了我们的共同进步,谢谢大家!最后,我要感谢自己的不懈努力。老师的谆谆教诲使我懂得世上没有天才,只有不断的刻苦努力才能取得成功。因此,在学习上我做到勤于思考、勇于探索,课前认真预习,课上专心听讲,课后及时复习,认真完成作业。在课外,像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中开阔视野,增长知识。我自信、坚强,在困难面前从不低头,把战胜学习上的困难看作是最大的快乐,每学期都被评为“三好学生”,一至四年级还连续四次荣获区“三好学生”的光荣称号。
主持人:听说你在学校里是一名尊敬师长,团结同学,热心为集体服务,处处为他人着想的优秀少先队员。课外兴趣爱好广泛,热衷于社会实践活动,能和我们分享一下吗?
严xx:好的。在紧张的学习之余,我参加了书法、电子琴、素描等的兴趣班,并且持之以恒,从不间断,还在近几年获得了一些奖项。几年来多次在学校组织的各类文体活动、雏鹰争章活动、“三跳”比赛、运动会及征文比赛当中获得好成绩。
我热爱劳动,经常主动为爸爸妈妈分担力所能及的家务事情,为爸爸妈妈分忧,积极参加社会实践活动,每年都得到了社区的实践印章以及被学校评为假期社会实践活动积极分子。去年12月份参加西湖区“火炬银奖”,今年2月份参加了杭州市“火炬金奖”挑战营等活动,并且均挑战成功。
主持人:你真是我们学习的好榜样呀。那么你有什么心得想与大家分享的吗?
严xx:有。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的`主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,好习惯,益终生。我认为,无论是我们的学习,还是今后的成长,只要能养成一个踏实认真的学习方法和良好习惯,就一定会使我们受益终生!
主持人:说的太好了!再一次祝贺你!
严xx:谢谢!
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