班主任培训心得体会与收获 班主任培训心得体会【汇集5篇】
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班主任培训心得体会与收获【第一篇】
第一段:培训的背景和目的(200字)
最近,我有幸参加了全县班主任培训,这是一次为期一周的集中培训,旨在提高我们班主任的教育教学及管理能力,提升我们的专业素养。培训内容涵盖了心理健康教育、班级管理、教学设计等方面的知识和技能。通过这次培训,我深刻认识到作为一名班主任,不仅需要具备过硬的教学能力,还需要关注学生的心理健康,并能有效管理班级。
第二段:培训中学到的知识和技能(200字)
在心理健康教育方面,我学到了许多与学生沟通的技巧,如倾听、理解和尊重。这些技巧可以帮助我更好地了解学生的需求和困惑,并提供合适的帮助和引导。在班级管理方面,我学习了如何营造良好的班级氛围,建立有效的纪律和规矩,使每个学生都能感受到班级的温暖和归属感。在教学设计方面,我学到了如何根据学生的不同特点和需求,制定针对性的教学方案,提高课堂的教学效果。
第三段:培训后的实践和效果(200字)
通过培训后的实践,我发现运用新学到的知识和技能,我能更加顺利地与学生沟通,更有耐心地倾听他们的诉求,更好地理解并照顾他们的心理健康。班级的管理也变得有条不紊,学生的纪律意识得到明显提升。在教学方面,我针对不同学生的学习情况进行了详细的分析和思考,通过教学设计,帮助学生更好地掌握知识,提高学习兴趣和主动性。这些实践使得我的班级变得更加和谐有序,学生的学习效果也有了明显的提升。
第四段:培训中的收获和启示(200字)
通过这次培训,我不仅学到了许多实用的知识和技能,还培养了敏锐的观察力和耐心的心态。我认识到每个学生都是独一无二的个体,需要我们尊重和关心,帮助他们解决问题和成长。培训中的案例分析和讨论让我认识到了自身的不足,激发了进一步学习和提高的动力。我明白作为一名班主任,不仅需要提高专业能力,还需保持谦虚和进取的态度,不断学习更新的教育理念和方法。
第五段:展望未来和总结(300字)
通过这次培训,我深刻地认识到作为一名班主任的重要性和责任感。班主任需要具备广泛的知识和扎实的教育教学能力,同时还需要不断提高自身的情商和管理能力。今后,我将继续不断学习、提高自己,不断完善班级管理和教学设计,为学生提供更好的教育和关心。同时,我也希望与其他班主任们保持良好的交流和合作,共同推动学校教育的发展和进步。
通过这次全县班主任培训,我收获了很多知识和技能,更深刻地认识到了作为一名班主任的重要性和复杂性。我将以更加饱满的热情和责任感,继续为学生的成长和发展贡献自己的力量。
班主任培训心得体会与收获【第二篇】
很高兴这次参加教师进修学院组织的新班主任培训活动,在培训中,我听取了山东青年政治学院权福军教授的《和学生一起成长》,洪小雷超老师的《班主任工作的行与思》。还有来自全区各校优秀老师、校长的非常精彩和感人的教育故事。报告从心理、德育、艺术等方面分别对班主任工作进行科学分析,告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。报告非常生动,非常实际,对我的触动很大。什么样的班主任就会带出什么样的班级。因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。新课程,我们老师,尤其是班主任老师,更要塑造新的形象。权教授还讲到我们无法选择学生,但是我们可以选择教育方式。把平凡的事务转化为精彩,把烦恼的事情转化为快乐为人师表为首位,班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。本次培训,让我对班主任工作有了深刻的认识和理解。这次班主任培训班的学习,虽然只有短短五天,却让我获得了许多全新的班级管理理念、管理方法,真是受益匪浅。正如有人说:“一个好的班主任就是一个好的班级。”我十分赞同这句话,因为它一语道破了班主任工作的重要性。那么,怎样才能做好班主任工作,怎样的班主任才符合“好”的标准呢?通过培训我深深地体会到班主任不仅要具有精湛的班主任工作艺术,更要善于时刻用一颗“心”——责任心 爱心、耐心、细心、公心和信心于一体的“心”去教育和感化学生。
作用,全面执行党的教育方针政策,保证学校布置的各项工作能够迅速及时、准确无误、畅通无阻地传达到班级,并积极带领全班同学,通过各种组织和教育形式,使学校各项工作得到很好地贯彻落实。另一方面,有了责任心,就能经常深入学生,全面了解学生,及时掌握学生的思想动态,通过日常的学习和工作等各项活动,在思想上进行有针对性的教育和引导,帮助学生们树立各种正确的观念,并积极向学校反映学生们的正确意见和合理要求,从而达到学校和学生双方满意。
爱心,即热爱之心,指对人或事物有很深的感情,常放在心上,重视和爱护。爱心对班主任而言就是爱护和了解学生身上的一切积极因素,帮助他们克服和消除消极因素。这是做好班主任工作的基础。我们班主任应该以真诚、平等、信任的态度对待学生,全心全意地为学生服务,真心真意地热爱、尊重和关心每一个学生,设身处地地为学生着想,把爱洒向每一个学生的心田,用爱心去感化学生、教育学生,做学生的朋友。只有这样,学生才能视你为他们中的一员,才能与你交心,才有利于班级工作的开展。值得注意的是,班主任的爱心不能只体现在那些好学生的身上,更要体现在那些后进生的身上,这也是做好后进生转化工作的润滑剂。对于那些表现差的学生,应让他们感到班主任并没有因其差而嫌弃、厌恶他们。当然,对学生的爱,不是无原则地溺爱与迁就,不能姑息放纵,而是要严格要求,真正做到严与爱的有机结合。
认识和处理不一样。当他们作出一些不良行为时,作为教师,我首先要求自己要冷静,了解事情的先因后果。然后站在孩子的角度去思考他(或她)为什么会这样做?再倾听孩子的解释,分析这样做的原因,最后与孩子共同探讨除了这种方法外,还可以有哪几种解决方法,其结果怎样?通过这一较为复杂的环节,要让学生弄明白“错误已犯,已无法弥补,但要在每一次犯了错误后总结教训,学会正确处理突发事情,避免今后再犯同样的错误”。班主任工作的重点是做好全班同学的思想工作,带领和帮助全班学生完成学业,全面发展,达到培养目标。我们知道,每个学生都有各自不同的思想,而每个学生的思想都受到社会多方面的影响,因此各种思想的形成都不是一朝一夕的事,那么做学生们的思想工作就需要时间和耐心。做思想工作不可能一蹴而就,对于学生的不佳表现甚至是违纪行为,我们不要急于做定论,扣帽子,而应了解行为背后有没有别的原因,这样来粗暴、急躁的举动便不会产生。当犯错误的同学出现反复时,应该进行再教育,做耐心细致的思想工作,帮助他们改正错误,而应避免急躁情绪,害怕麻烦,将学生推向社会或家庭,造成不良影响。 当然,我们提倡耐心,不是说遇事不要作果决地处理,那种无所作为,拖拉迁延,当断不断的表现,并非“耐心”之道。
细心就是用心细密。做事细心,就会认真周密地考虑各种问题,精益求精地把事情做好。工作中有细心就能及时发现出现的问题,防微杜渐,避免事态扩大;工作中有细心就能帮助我们全面分析问题和正确处理问题;工作中有细心还能够提高我们的工作效率,避免出差错。班主任工作有细心体现在日常工作中处处留心,做有心人,体现在对全班同学的仔细观察和详细了解,体现在处理问题的周密性。细心可以把工作做得有条不紊。
公心,即公正之心,指对人对事公正看待,没有偏私。这是做好班主任工作的保证。这一点尤其体现在对待问题的处理上,不管他是优秀生还是后进生,不管他是干部子女还是百姓子女,班主任都应公正平等,绝不能因人而异,否则会给学生的健康成长和自身的教育工作带来不良的影响。因此,班主任在教育和教学工作中应该做到热爱每一个学生,公平、公正地对待每一位学生。对优秀生应要求他们将好的方面继续发扬光大,不断克服自身的不足之处,千万不能偏爱甚至于护短;对后进生,要给予更多的关怀和奉献更多的爱心,细心捕捉他们身上的每一个闪光点,发掘其身上的潜能,充分肯定,热情鼓励、帮助,使他们重新找回自我,获取克服缺点的勇气和信心,点燃他们心中的希望之火,使他们不断进步。
每个孩子都是国家的财富、是家庭的财富。作为班主任对学生应该充满信心,在班主任心中,每个孩子都能成为好孩子,在班主任眼里,他们个个活泼、可爱。哪怕是再调皮,再难教的孩子,班主任都要坚持不懈地教育他,决不放弃。对学生树立信心是让他们走向成功的关键。
班主任的工作是平凡而繁琐的工作;班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血;班主任的工作是一门学问,是一门艺术。育人无止境,管理无边际。作为班主任,累并快乐着。教育的路是漫长的,我将在这漫漫长路中,用我的责任心、爱心、耐心、细心、公心和信心去迎接教育中的每一个挑战,去滋润祖国的每一颗幼苗,做一名称职、优秀的班主任。
班主任培训心得体会与收获【第三篇】
第一段:介绍博客班主任培训的背景和目的(100字)
博客班主任培训是为了提升班级管理者的博客运营能力而举办的培训项目。在现代社会中,博客已经成为一种重要的传媒工具,通过博客的运营可以有效地传达信息、展示个人或团队的实力。而在学校班级中,博客的运营也可以帮助班主任更好地管理学生,促进师生间的互动和交流。因此,博客班主任培训的目的就是通过学习和掌握博客运营的技巧,提升班主任的管理能力。
第二段:介绍培训课程内容及学习收获(200字)
在博客班主任培训中,我们学习了诸多的技巧和方法,包括博客的开通和设置、博文的发布和编辑、博客的推广和分析等方面的内容。通过系统的学习和实践,我们不仅明白了博客是如何运作的,还提升了我们的写作和表达能力。一方面,通过学习如何撰写有趣和有吸引力的博文,我们可以更好地与学生建立起连接,引导他们参与博客的互动。另一方面,博客班主任培训也教会了我们如何分析博客数据,通过这些数据来了解学生的需求和关注点,从而有针对性地开展相关活动。
第三段:分享心得体会和实践经验(400字)
在博客班主任培训中,我体会到了大量博客内容的撰写和发布是如何影响到学生的积极性和参与度的。通过在班级博客上发布一些关于学生活动和成果的文章,不仅能够让学生们感受到被重视和关注,还可以鼓励他们积极参与到学校事务中来。此外,我还学会了多媒体元素的运用,例如插入图片和视频等,使博文更具吸引力和趣味性。在我实践中,我发现加入适当的图片和视频能够更好地引起学生的阅读兴趣,提高博文的传播效果。
第四段:探讨博客班主任培训的意义和影响(300字)
博客班主任培训不仅帮助我们掌握了一种新的管理工具,还培养了我们的表达能力和思维方式。通过博客的运营,我们可以更好地了解学生的需求和关注点,从而更有针对性地开展教育活动。而且,在博文的撰写过程中,我们需要关注问题的分析和解决,提高自己的思维能力。此外,博客的运营还要求我们保持持续的观察和学习,不断更新和改进。这种习惯也有助于我们在其他教育领域中保持敏锐的观察力和学习能力。
第五段:总结培训的意义和展望未来(200字)
通过博客班主任培训,我不仅从中学会了如何运营一个博客,更重要的是培养了我的教育思维和教育管理能力。博客班主任培训的经验与实践将成为我未来工作中的宝贵资源。我相信,通过不断地学习和实践,我能够在博客的运营方面取得更好的效果,更好地促进学生的学习和发展。同样,我也期待着将博客班主任培训中的经验和知识分享给其他班主任,共同促进班级管理水平的提高。
班主任培训心得体会与收获【第四篇】
各位校领导、各位评委:
大家好!
我于72年参加教育工作,1974年毕业于天津市南郊区师范学校,在随后的工作中,86年取得天津教育学院地理大专学历。曾在大港区太平村中学、远景中学担任地理等教学工作,1986年调入大港油田二中即此刻的海滨二校至今,从事初高中地理教学,兼任电教员等项工作。95年评选为中学一级教师,最近几年一向担任本学校七、八年的级地理教学工作。
在我从事教育工作三十六年的教学实践中,一向拥护党的领导。进取贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,做到对工作兢兢业业,认真进行教育教学,深入钻研教法,掌握本科教学所需的文化知识。注重素质教育,为学校的教育教学工作做出了必须的贡献。
主要工作与业绩:
1、认真钻研新教材和新大纲。搞好素质教育,教学水平不断提高
平时认真备课写好教案,精心准备好地理课件,备好每一节课。课上认真组织教学,从学生的实际出发,不断改善教学方法,坚持知识联系实际,采用多种教学方法,激发学生独立思考和创新思维,在培养学生获取知识、应用本事以及分析与解决问题的本事上下功夫。教学手段上强化直观教学,能够熟练的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教学,增强了学生学习兴趣、加强了师生之间的互动与交流。课下进取的辅导学生的学习,在思想上耐心的教育帮忙他们,使学生喜欢自我所教的学科,每年自我所教班级学生考试成绩均处于油田范围中上等水平。今年08年七年级地理考试油田第二名,07年与08年我校八年级参加天津市地理会考,地理成绩名列前茅。全部达标,其中08年八年级的学生地理会考成绩90%为优秀与良好的最好成绩,提高了我校的地理教学水平。
2、开展素质教育组织学生进取地参加全国地理科技大赛
我校被授予全国地理科技大赛优秀组织奖;全国地理科技示范基地的称号,并授予牌匾为我校争得了荣誉。本人也在全国地理科技大赛荣获全国优秀指导教师一等奖,并授予全国优秀科技辅导员的称号!
我校中小学生近150人报名参赛,其中15人在第二届地球小博士全国地理科技大赛中获得一、二、三、等奖。
3、参与各项教学研究活动与比赛。不断提高教学水平。
平时本人参加教学基本功与教学公开课的比赛,进取撰写教学论文。结合地理教材资料,经常制作地理教学课件并运用与课堂教学,使教学质量不断提高。
20xx年我撰写的《浅谈初中地理教学精神的培养》论文,获得区海滨和研究教法教育中心20xx年“教育创新”论文区级三等奖并获得区级成果认定奖。
1998年12月由本人设计制作的录象教材数学《圆锥曲线定义》获得市市教育局颁发的三等奖。
20xx--20xx年,获得校级教研公开课评比二等奖。
20xx--20xx年,获得校级创优课优秀奖。
20xx年,获得滨海教育中心教师公开课比赛二等奖。
20xx年,我撰写的论文《在地理教学中培养学生创新思想》获得国家级一等奖。
20xx年,获得教育中心初中教师基本功大赛地理学科三等奖。
在我兼任电教员工作期间在1999年12月,我校在油田取得了《利用现代教学技术优化课堂教学》先进学校的称号。
1999年和20xx年连续两年,我获得了《教育处关于利用现代教学技术优化课堂教学》的先进个人称号。
4、自觉完成领导交办的其他工作。
在兼任电教员其间还为学校作了很多的其它有益的工作,如每年配合学校的团队活动、学校的运动会、艺术节的文艺演出,学生会操等大型活动,主动做好广播设备的安装和录像、摄像等工作。多年来,先后为学校义务维修了各种教学、电教电路等无数设备。为学校节俭了很多的教育经费。
各位领导、教师们:我从事教学几十年,自认为工作勤奋,严肃认真,忠于职守,遵守纪律,不畏艰苦,服从领导,不计名利,团结同志。付出了半辈子的心血,给学校做出了很大的贡献,现已临近退休年龄,参选机会不多,异常盼望能顺利晋级,做为对自我工作的肯定。请大家给与多多地支持。
多谢。
班主任培训心得体会与收获【第五篇】
作为一个充满热情的班主任,我一直想方设法寻找并掌握更好的教育方法。今年,我有幸参加了在喀什市举办的班主任培训班,这让我受益匪浅。在本文中,我将分享我在喀什班主任培训中学到的经验和心得体会。
第二段:体验分享
喀什的班主任培训是一个有机会拓宽视野、结交新朋友的机会。在培训过程中,我们不但获得了沟通技巧和管理方法的实用知识,还结交了站在不同职业角度的同行者。通过与其他参与者的交流,我发现他们的教育经验都是丰富而值得借鉴的。
第三段:学习心得
在喀什的班主任培训中,我意识到掌握一些管理技巧是很重要的。一个好的班主任需要善于沟通、组织,还要善于调动学生的积极性。通过此次培训,我掌握了很多管理班级的方法和技巧。例如,如何通过组织活动有效促进学生的发展,如何利用行为倡导的方式来鼓励学生做出良好行为习惯等。
此外,在喀什班主任培训的过程中,我还学会了如何采用不同的教育策略来激励学生。其中一种方法是掌握教育心理学的知识,这能够让我更好地理解学生的需求,更好地调节自己的教学行为。除此之外,我也深刻认识到,对孩子的表扬和批评是个精细活,我需要花时间用正确的方式表达我的意思。
第四段:思考自省
通过喀什班主任培训的学习和实践,我也逐渐意识到了班主任的责任与使命。我们不仅要教育学生如何取得好成绩,更要教会他们如何成为一个优秀的公民,如何拥有职业道德素养,如何协调并维护人际关系。
第五段:总结
在这次喀什班主任培训的学习中,我有很多的收获。我不仅获得了很多管理和教育技巧,还发现一个优秀班主任需要具备极其的责任与付出。更重要的是,我逐渐了解了一个充满热情和创造力的班主任所应该具备的形象和特质,这将伴随着我成为一个更出色的班主任。
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