[500字]细节作文精编3篇

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细节作文500字篇1

“咚咚……”教室里异常安静，我似乎听到了自己心脏跳动的声音，因为这次考试的成绩将决定了我的一个愿望能否实现。

试卷发下后，广播里传出三年级开始考试的声音。我一看试卷很简单便我拿起铅笔开始答题，写到课外阅读题时，我的心中忐忑起来，生怕写错一个，就得不到我日思夜想的平衡车了，于是我小心翼翼的写着。写完后又仔细的看了一遍，才放心写下一题。

心中的紧张和激动使我浑身发热，幸而有窗外的清风如雪中送炭。正当我享受这凉爽的清风时，广播像程咬金似的从中杀了出来——考试还有最后15分钟，我这才意识到我的作文还没有写，于是我奋笔疾书，生怕时间到了，我没有写完，最后在只剩五分钟的时候，我终于写完了。

这时，窗外的一只麻雀，吸引住了我的眼球，我目不转睛地盯着麻雀看了起来。广播再次响起，麻雀被惊飞了，试卷被收走了，我心想平衡车一定是我的。

两天之后，试卷发了下来，试卷正面的得分被我一手捂住。一瞅正面全部布满了亮眼的对号。于是又带着既喜悦又忐忑的心情，看向了阅读题，也没有错号。

只剩作文了，我十分自信的认为一定能得100分。可是老天开玩笑，减0。5，我看着那个字上明亮的红圈，我竟将“车”写成了“东”又看看分数99。5，我将卷子重重的放在桌上，看着天花板，想哭却哭不出来。

没有考满分，所以只能得到一个小恐龙玩具，不过这次经历也让我明白了细节决定成败的道理。

细节作文500字篇2

今天，我像往常一样来到书法班。但是，这次去书法班不仅学到了新知识而且还懂得了一个道理。

到了书法班，上一个班的同学还没有放学，碰巧见到了好朋友窦国泽。过了不一会儿，就上课了。大家回到座位上，交上上一课的作业后，老师说要考一次试，写黑板上的字。于是，我一目十行地瞧了瞧那些字，低下头来飞快地写了起来。

一会儿的功夫，我就写完了，看了看我写的字，以为不错，便高高兴兴地拿着本子去找老师判分了。但是，让我出乎意料的是，老师拿起我的本子，在短短几分钟内便找出六个错误，按正常分算，我才得七十分。但是，老师却没有这么做，让我又重写了一遍，大概是想看到我认真写出来的字吧;再就是不忍心打消我的积极性。

当然，在我重写的时候，又有很多同学交作业了，大约每个人都比我写的好。这时，我停下手中的笔，想到：“为什么他们就比我写的好呢?难道是因为写得慢?”我冥思苦想，终于解开了这个秘密。“写字不是在于快，而是在于写得好不好。”

既然真相大白了，我就又认真地写了起来。不久，我又拿着本子交作业去了。这回，老师说道：“嗯!比上回好多了，但是还是有错误的，要更加的细心改正呀。”

我回到座位上，看着手中的本子，本子里的字好像在说：“写好字，不是征求速度快不快的，要看你把我们打扮得是否漂亮。”这时，我明白了其中的道理：就是“成功在于细节，在于努力，而不在于速度。”

细节作文500字篇3

就在今天上午数学课上，数学老师发了昨天的试卷。“铃，铃，铃”，上课铃时响了，我走进教室，就看见一张上面铺满了红笔的试卷安安静静地躺在我的课桌上。我的心澎澎地跳起来，在想“这张试卷还挺简单，应该一百分不在话下。说罢，我打开试卷的第一面，唉，一99，为什么呢？不应该呀！”

正在我疑问的时候，我找到了那“1分”的原因，就是因为我不够细心。怎么说呢！这是一道判断题，判断题的答案只有两种，“√”和“×”。就算不会，猜也有百分之五十的机率。本不应该错的，却败给了细节。

这道题是“a÷b=4，所以a是÷b的倍数，b是a的因数”，如果说明“a”和“b”是非自然数的话，是对的，但我忽略的正好是这个“非0自然数”。这道题并没有标明“a和b是非自然数“，因为它也有可能是“2÷0。5=4”，但是因数和倍数只在非0自然数内研究。看，就是这样一个小小的细节，1分就没了。

只能说，这是复习，但是万一这是期末考试，小升初，中考或高考，一分可以拉开多少人，名次一下就能一落千丈。

马上就是期末考试了，我四年级两次都是总分全班第一，希望我能继续保持，我要送给自己一句话：

粗心分永远是最冤的，细节可以决定成败。