实用小学三年级心得体会范文 小学三年级成长心得体会范文【推荐4篇】

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小学三年级心得体会【第一篇】

“望子成龙,望女成凤”让孩子健康快乐地成长,是每个父母的心愿,要实现这一心愿,关键在于教育,那么要教育好一个孩子,光靠学校是远远不够的,家庭教育也同样重要。家庭教育是一项系统工程,在教育自己孩子的过程中,每一位家长都有自己的理解,仁者见仁,智者见智,下面是自己的几点体会:

一、给孩子一个快乐舒适的学习环境。不得不承认现在的孩子很累,所以作为我们家长应该尽可能的给他们创造良好的学习环境,让他们繁重的脑力劳动和适当的兴趣运动相结合。同时在当今的学习型社会中,也要建立学习型家庭。让他们在一个言传身教的良好环境中快乐的学习。

二、培养兴趣,树立自信心。兴趣是孩子最好的老师,无论做任何事情,只有有了兴趣才会有动力去做好它。家长和孩子一起对某些学科的自然现象的探讨,增加孩子的学习兴趣,带着兴趣学习和被动的学习,效果是不一样的。同时自信心的树立是建立在孩子获得成功体验的基础上的,所以督促和帮助孩子把该做的每件事情做好,尤其是把学习任务完成好,当他每每取得好成绩的时候,自己就会有成就感,也会从中体会成功的快乐,让他的心里始终坚信“i think i can”。

三、打好基础,培养良好的学习习惯。我不只一次的听到过这样的话“小学,初中差不多就行,高中好好学” 我认为这样的想法是不正确的,小学和初中是很关键的打基础,培养良好学习习惯的的阶段,一旦基础打不好,上高中后很难改变局面。所以在这个阶段,要严格要求孩子,从细微之处做起,不过分溺爱。用家庭的制度去约束,继而形成习惯,培养学习的自觉性。

四、认真总结每一次考试,找出每一个阶段的弱点与不足。每次成绩出来后,都要和孩子一起总结分析每一科目存在的问题,制定下一步计划。

五、尊重、信任、鼓励、批评。要尊重信任孩子,了解他们,用心换心,用信任赢得信任。要通过细心的观察,倾心的交谈,悉心的照顾,耐心的帮助,多了解他们成长的烦恼,心灵的需求,不要拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难,多鼓励安慰,帮他找回自信。以恰当的方式批评孩子所犯的错误。

六、以感动换感恩。现在的独生子女们,家长们宠着、爱着,个个都是家里的“小太阳”有时用软的不行,用硬的也不奏效,不好管理。所以要求他做到的事情,我们尽量的也要做到,例如:要求他不要经常打电脑游戏,那首先我们也要做到不玩儿,努力去做他的榜样。孩子是有思想、有血有肉的,我们为孩子所付出爱心、所付出的耐心、所付出的关心,他们会看在眼里,记在心上的。家长的言传身教和无微不至的关怀会感动孩子,会教育他们无论何时,对社会,对老师,对家庭都要怀有一颗感恩的心。带着一颗诚实、善良、感恩的心去努力创造光荣,享受光荣。

以上简单地谈了一些家庭教育的体会。培养孩子的体验远不止这些,它是多方面的、具体的、有感触的。每个家庭的环境不同,孩子的具体状况不同,教育的具体方式也不同。我是一个普通的家长,儿子也是一个平凡的儿子,在他的成长过程中我也有困惑,但我依然执著地努力着。

小学三年级心得体会【第二篇】

端午节是中国传统的节日之一,它有着丰富的文化内涵和历史渊源。今年,我和同学们一起度过了一个难忘的端午节。在这个节日里,我们不仅品尝了美味的粽子,还了解了端午节的由来和习俗。通过这次亲身参与,我深深感受到传统文化的魅力和丰富之处。以下是我对小学三年级端午心得体会的分享。

首先,我体会到了与家人共度节日的重要性。在端午节这一天,我和家人一起准备食材、包粽子。首先,我们选用了糯米、粽叶和糖水等食材,然后将糯米洗净,浸泡一段时间,让其变得粘稠。接着,我们在粽叶上放上一层糯米,再加入绿豆、红枣或者核桃等馅料,最后将粽叶包紧,入锅蒸煮。整个过程需要家人之间相互配合,共同完成。这样简单的过程,让我感受到了亲情的温暖和家庭的和睦。在一起制作粽子的过程中,我们共同期待着尝到自己亲手包制的美味佳肴,这种与家人共同度过节日的感觉非常特别。

其次,我了解了端午节与屈原的故事。屈原是中国古代的伟大诗人和政治家,他在赵国为政时,忠诚地为国家效力,但却因一场政治斗争而被流放。绝望于流亡之境的他,最终选择了投江自尽。他的死引发了周围人民的悲伤和对他的怀念。为了阻止鱼虾吃掉屈原的遗体,人们纷纷将粽子投入江中,以驱赶鱼虾。除了屈原的故事,端午节还与龙舟比赛有关。据说人们为了吓走江河中的水怪,便在船上敲鼓打击,同时划龙舟竞速。通过这些故事,我明白了端午节的由来和它背后蕴含的民间传说,这也让我更加懂得了珍惜自己的家庭和国家。

再次,我参与了校园端午节活动,丰富了自己的学习生活。在学校里,老师组织了一系列有趣的活动。我们参加了龙舟比赛、包粽子比赛和听取了端午节知识讲座等活动。在龙舟比赛中,我和同学们合作划桨,感受到了团队合作的重要性。在包粽子比赛中,我争分夺秒地包制粽子,体验到了时间的紧迫感和手的灵活性。而在知识讲座上,老师向我们介绍了端午节的由来和习俗,让我们更好地了解了这个传统节日。通过这些活动,我在快乐中学到了知识,也培养了动手能力和团队意识。

最后,我体会到了传统文化的魅力与丰富性。端午节是中国的传统节日之一,包含了丰富的文化内涵。无论是供奉屈原、吃粽子还是划龙舟,这些习俗都具有很高的文化价值和艺术表现力。它们传承了几千年的历史,代代相传,流传至今。通过了解和体验端午节,我更加意识到了传统文化的重要性和独特之处。传统文化是中华民族的瑰宝,我应该好好学习和传承它,让它继续在我们的生活中闪耀光芒。

总的来说,小学三年级的端午心得体会让我收获颇多。在节日里,我与家人一起包粽子,体会到了与家人共度时光的美好;通过了解端午节的由来和习俗,我对中国传统文化有了更深入的了解;参与校园活动,我体验了团队合作和动手能力培养;而端午节的种种习俗和文化内涵,更加让我珍惜和传承中华民族的传统文化。我相信,只有了解和传承传统文化,我们才能更好地坚持中华民族的优秀传统,为中华民族的繁荣做出更大的贡献。

小学三年级心得体会【第三篇】

段一:我瞧,已经到了一年一度的端午节啦!六月份的天气虽然有些炎热,但是大家心情格外愉快。在小学三年级这个阶段,我对端午节有了更深入的了解和体会。

段二:在端午节这一天,我和同学们一起在学校举行了隆重的拍龙舟活动。活动前,我们要自己动手制作龙舟,每个班级都有一个属于自己的特色龙舟。我班的龙舟被我们精心装饰,画上了漂亮的图案,用纸条扎成的彩带悬挂在船头,看上去非常醒目。当我们将自己亲手制作的龙舟放入水中,竞相划桨前行的时候,我感到一阵成就感油然而生。身心合一,顽强奋进的精神让我更加坚定了要做一个勇敢的人的决心。

段三:在端午节这一天,我们还有一项传统活动:包粽子。全班同学坐在一起,都被孩子们包好的稻香粽子迷住了。我们都手熟地将粽叶铺好,用米饭和各种馅料包裹,再用带子系紧,不料被家长们夸奖有加。我觉得自己包的粽子虽然不像妈妈的粽子那样好吃,但还是非常有成就感的。更重要的是,我学会了如何劳动,如何团结一心,如何品尝到劳动成果的甜美。

段四:在端午节这一天,我还有一个特殊的经历。一些老师组织我们和父母一起去参观了一个古老的端午习俗:插艾蒿。听老师介绍,艾蒿能驱灾辟邪,保佑家庭安康。我们每个人都摘了一小束艾蒿,在老师的指导下,将艾蒿插在家门口,还说了一些祝福的话。爸爸妈妈也一起参与其中,大家都希望自己的家庭平安幸福。我想,在这个小小的动作中,我感受到了家庭的温暖和幸福。

段五:通过端午节的庆祝活动,我深刻体会到了传统文化的魅力。这些传统活动不仅让我们了解到中国几千年的历史文化,更让我们明白了家庭的重要性,并且在参与过程中,我们还学会了团结互助、勇敢坚持和品尝劳动成果的快乐。端午节不仅是一个节日,更是一堂生动的课堂,让我们在游戏中学会了做人的道理。我希望,在以后的端午节里,我能继续去探索并参与这些传统活动,让更多的小伙伴们一起感受到端午节的魅力和快乐。

小学三年级心得体会【第四篇】

随着中国日益崛起,国家的强盛正成为全国人民的共同追求。小学三年级是孩子逐渐成长的关键阶段,也是他们接触到爱国主题的重要时期。作为一名小学三年级的学生,我认真思考并体会到了爱国的深刻内涵。在这里,我分享一下我对于小学三年级爱国心得的体会。

首先,我深刻认识到作为一名小学生,我们应当从日常小事做起,用实际行动来表达对祖国的热爱。我们要从小作起,养成良好的行为习惯,维护好我们的环境。在家里、学校和公共场所,我们都要爱护垃圾桶、公园、街道等公共设施。这就是我们爱国的体现,因为爱国之情,不仅仅是嘴上说说而已,更需要我们通过实际行动去践行。

其次,我也发现了我身边的许多爱国事迹,这使我更加深刻地感受到了爱国的力量。我曾听老师讲述过许多关于抗震救灾时,感动中国肝胆相照的故事。许多人在地震中奋不顾身,为了拯救更多的生命来到灾区,他们用自己的行动诠释了“人民开心,国家才能富强”这句话的真谛。这种精神无疑充满了爱国主义的情怀,将深深地植入到我们每一个小学生心中。

此外,在我的学校里,每年都会举行一系列的爱国活动,这些活动给予了我们更多爱国的教育。例如,升国旗仪式、校园里播放爱国歌曲、阅读经典文学作品等等。每当我看到鲜艳的五星红旗冉冉升起,或者听到气势磅礴的国歌声,在那一刻,我内心充满了自豪感和自信。这些活动让我更加深刻地体会到了作为一个中国人的荣光,也激发了我更多的热爱祖国的情感。

另外,我意识到了作为小学生,我们不仅要学习知识,更要培养良好的品德。我们要从小树立正确的价值观念,做一个有良好道德修养的公民。亲近自然、关爱他人、尊重老师、团结同学,这些都是我们爱国的具体表现。只有这样,我们才能真正理解爱国的真谛,我们身上也更能彰显出爱国的力量。

最后,我相信,只有每一个小学三年级的孩子都内心充满了对祖国真挚的爱,我们的国家才能更加强盛。爱国之心,并不仅限于特定的年龄或教育阶段,而是每个人都应该具备的美德。作为小学生,我们应当好好学习,将来能为国家做出贡献。相信在我们每一个小学生共同的努力下,祖国一定会更加繁荣富强。

通过对小学三年级爱国心得的体会,我意识到作为一名小学生,我们应当从小事做起,用实际行动来表达对祖国的热爱。在我们的日常生活中,我们要树立正确的价值观,培养良好的行为习惯,学习关心他人、亲近自然、尊重老师和团结同学等等。爱护环境,积极参与爱国活动,了解和传承中华优秀传统文化,努力学习成为对祖国有用的人,是我们小学三年级的学生应当具备的责任与担当。我相信,在我们每一个小学生努力的汇聚下,我们的祖国会越来越美好。

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