家访活动简报（优质17篇）

家访活动圆满结束，教师与家长深入交流，增进了对学生的了解与关心，促进了家庭与学校的合作，提升了教育质量，家长们对此活动的反馈如何呢？以下是阿拉网友分享的“家访活动简报”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！

家访活动简报 篇1

苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程要充满爱和期待。如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的惊喜。”为进一步提升家校共育实效，拓宽育人途径，深入了解学生在家的学习生活等方面情况，形成全方位育人格局，xx市五十中学xx教育集团xx校区开展暑期家访活动。

学校认真制定家访活动实施方案，落实活动保障措施，组织和指导全体班主任及任课老师以高度的责任感和饱满的热情投入到这次活动中来。虽然烈日炎炎，家访活动却如火如荼地开展起来。老师们提前梳理家访人员名单，并与家长沟通确认，合理安排家访时间。

家访是打开孩子心灵的钥匙，是家校共育的重要纽带。老师们叩开的看似是一扇扇家门，连接的却是家校之间的心桥。在家访过程中，老师们首先对孩子们关于防溺水、防诈骗、食品安全、交通安全等安全知识进行反复叮嘱，提醒家长务必增强安全意识和监护意识，杜绝意外事故的发生，助力孩子健康成长。各科老师就合理安排暑假生活做了具体又可行的指导，对孩子的学习计划提出可行性建议。老师们还向家长反馈了孩子在校的`表现情况，肯定了孩子的优点，也诚恳地指出还需改进的地方。最后，老师们还关心询问家庭的基本情况，与家长共商提高学习能力、养成良好习惯的方法，探讨教育孩子的策略与技巧。通过面对面的交流，引导家长关注孩子的心理健康，帮助家长树立正确的家庭教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑。耐心听取家长对学校办学、教育教学工作的意见和建议，积极改进工作。

教育有情怀，家访有温度。此次家访活动，进一步推进了我校家校共育工作，拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，解答了不少家长心头的困惑。让家校携手前行，共同助力xx校区的孩子们健康快乐成长。

家访活动简报 篇2

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，构建家庭、社会、学校“三位一体”的立体教育网络，有机整合学校、家庭的教育资源，形成教育合力，共同做好校园安全教育工作。连日来，xx县中小学积极开展20xx年暑期“万名教师访万家”活动。

家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好校园安全教育和班级管理的重要手段。在“万名教师访万家”活动中，各学校组织老师以“向家长反馈学生在校情况”、“宣讲防溺水、禁毒、交通等安全知识”、“进行清廉家风宣讲”、“征求家长对学校的意见和建议”等方面内容开展家访。

在此次家访活动中，老师们每到一个家庭，都能在轻松的'氛围中和家长进行亲切的交流，家长们热情配合老师们的工作，并给予大力的支持，感动到每一名前来家访老师，也不断激发广大老师的教学热情，老师们充分发挥主人翁意识，一方面向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现，另一方面详细了解学生的家庭情况、在家表现、学习生活习惯和成长环境等，深入与家长们共同探讨促进学生健康成长的有效途径；同时老师们特别提醒家长要加强学生的安全教育（特别是防溺水安全教育）和监管。家校同心，一起筑起一道安全的防线，让孩子们快乐、健康、安全地成长！

此次家访活动，xx县各中小学校计划派出老师9000多人次，覆盖80%以上xx县中小学学生家庭，确保较好地完成20xx年暑期“万名教师访万家”活动任务。

家访活动简报 篇3

为加强家校沟通，筑牢暑期安全防线，进一步增强家校教育合力，连日来，实验学校本部和北校区的班主任、辅导员及相关科任教师上门入户开展暑期大走访活动，与家长道安全、话成长，用心用情守护每一位学生健康成长。

活动中，老师们顶着烈日酷暑，化身“安全宣传员”“学习指导员”及“生活帮扶员”，深入学生家庭实地走访。每到一户，与家长、学生亲切交流，详细了解学生的家庭成长环境、假期学习安排以及生活中遇到的实际困难等情况。重点强化暑期预防溺水、防范电信网络诈骗、交通出行、用电用气等有关安全教育，指导家长科学安排学生的假期生活，落实安全管理责任，严防各类安全事故的发生。学校德育处认真梳理家长提出的`意见和建议，建立问题台账，提交学校党总支会议研究讨论，着力解决当前家庭教育重点问题和家长反映强烈的突出问题。

据悉，本次大走访活动参与教师130余人，走访家庭370余户，收集意见和建议20余条，做到防溺水重点群体学生家庭全覆盖。下一步，学校将建立健全教师大走访活动长效机制，不断强化服务意识，切实提高家长对学校教育的满意度。

家访活动简报 篇4

为促进家校共育工作走实走深，xx市教育局组织开展20xx年暑期“千师访万家”活动，教师们通过线上+线下的方式，与家长话成长、道安全，用爱守护每一位学生健康成长。

家庭教育指导有方

第二中学在家访前统一对老师们进行培训，要求坚持阳光家访、廉洁家访，杜绝“告状式”家访。家访中，老师们宣传学校的办学理念、特色、成效、发展规划以及日常管理要求等，广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，争取家长支持学校的教育教学工作，形成教育合力。同时，老师们向家长宣传科学的家庭教育方法、防溺水等安全知识和心理健康知识，就孩子的习惯培养、学习状况、发展方向等方面进行了详尽的沟通，对家长们在家庭教育方面感到困惑的地方进行了耐心地解答，真正做到走访用心、沟通真心、教育尽心。

第七中学的老师们为了建立起老师、家长、孩子们的心灵桥梁，拉近彼此心灵距离，利用家访的机会向家长反映孩子在校的情况，征求学生及家长对学校工作的意见和建议，耐心解答家长心中的困惑，用真诚恳切和细致关怀去靠近孩子、教育孩子。同时引导家长树立正确的人生观，掌握教育子女的科学方法。家访教师在和家长们热情交流后不忘认真做好记录，对家长反馈的信息进行了记录和总结。

xx中学的班主任和任课老师在家访前仔细研究学生情况，确定并优化了家访路线。家访沟通中询问学生在家的学习生活情况，了解学生心理状态和思想状况以及家长的需求。通过开展精准、个性化的家庭教育方法指导，有效巩固和强化了育人效果，同家长一起帮助学生合理规划假期生活，养成良好的学习和生活习惯，度过一个安全、充实、健康的暑假。

安全教育时刻不忘

xx实验学校的老师们在家访中了解孩子们的在家表现，及时掌握思想动态，有针对性地与孩子们一起制定假期学习计划，在学习上做到勤学、善思，鼓励他们不仅要在课本中学习，而且要在实践中学习，假期中要热爱劳动，热心公益，关注国家大事。同时，引导家长注重家庭教育的方式和方法，关注孩子居家生活，就假期防溺水、交通安全、防电信诈骗及孩子心理和情绪等方面问题向家长进行宣传教育。

xx初中的老师们耐心听取家长对学校工作的意见与建议，细致地向家长介绍科学的家庭教育方法。针对假期防溺水安全、交通安全、五项管理等方面的`要求，老师们详细地向家长进行了宣传，用实际行动拉近了家校间的距离，凝聚了家校合力。

为达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果，晨阳学校积极做到家校合力，用爱心助力孩子成长，共同守护学生的生命安全。老师们在家访中重点向家长与学生宣传了暑期防溺水、消防安全、交通安全，以及未成年人保护知识和心理健康知识、禁毒知识等，并提醒家长履行相关的安全监护责任，确保孩子假期平安。

学习生活挂在心上

xx初中以班级为单位，由班主任主导、各科任课教师协助，组成家访团队，走进学生家中，了解学生家庭情况，为孩子的暑假学习生活问诊把脉、引导督促，向家长提出亲子沟通的建议，鼓励学生利用好暑假，合理安排好时间，认真学习，积极锻炼，好好劳动，提升自己各方面的能力和素养。

外国语学校初中本部积极开展以线上“云家访”为主，线下“实地家访”为辅的家访活动。关注学生心理，指导家庭教育，家访过程中，老师们与孩子和家长一起分析期末考试成绩的得失，探讨暑假作息时间安排，电子产品管理，体育锻炼、安全教育等问题。孩子们也在老师和家长的鼓励下为自己制定了学习计划。家长对老师的“假期干预”表示非常欢迎，也为老师们的负责和敬业精神点赞。

xx学校的班主任和任课老师走进家庭、走近学生，耐心倾听、了解家长的苦恼和困惑，结合学生在校的学习状态及自己的教学经验，和家长共同探讨问题的根源、找出解决办法，提出有针对性的建议。鼓励学生在暑假期间制定科学合理的学习规划，家长积极给予监督实施，德智体美劳五育并举，做到离校不离学，促进家校教育的一致性，助力孩子健康茁壮成长。

身心成长始终关注

三兴学校暑期家访活动以线上与线下相结合的方式进行。德育处老师和班主任走访了家庭经济困难的学生，向家长详细了解学生在假期的学习和生活情况，并送上了江苏省学生资助管理中心发放的助读卡，解读相关用卡事项，鼓励孩子们暑假勤学、尽学。

xx实验学校的家访团队由班主任和任课老师组成，以实地走访和线上家访相结合的形式，根据学生的不同情况开展有针对的家访。在家访中，班主任和老师们充分关心孩子的身心成长，宽慰有焦虑情绪的家长和学生，用爱与陪伴共促孩子的成长。

第三中学结合假期常态化“团队支教进社区”活动，持续开展“连心桥”家访，扎实有效发挥全员导师育人效能。“学生人人有导师，导师人人要家访”，在炎炎夏日传递了师爱，缔结了家校共育更坚实的纽带。老师们与家长共同探讨促进学生健康成长有效方法与途径，尤其对行为有偏差、家庭关爱有缺失、心理状况不稳定等特殊类型的学生，老师们与家长进行充分沟通，探讨个性化教育措施，促进学生身心健康成长。

家访是连接学校和家庭的重要纽带，是增进家校关系的桥梁，是提高学校教育水平的重要途径。千师访万家，用心与家长话成长、道安全，家校携手，用爱与陪伴让孩子健康成长，让教育更有温度。

家访活动简报 篇5

家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。一直以来，xx实验小学把家访工作作为学校管理的一项重要的工作内容。学期初为积极响应园区教育局“三走进三服务”活动号召，xx实验小学的老师们有目的、有计划、有重点地开展了“千名教师访万家”活动。

近两个月中，老师们经常利用课余，甚至是节假日等时间走进学生的家中，了解孩子的家庭情况，和家长共同交流探讨孩子的教育问题。老师们采取“电话预约、逐个登门”的方法，一家一户去家访。有的针对班中父母没时间管、跟随老人的孩子进行家访，给予孩子关心和帮助；有的针对班内比较内向的孩子进行家访，指导家长多鼓励、多带动孩子参加各种社会实践活动；有的老师针对班级内行为习惯不够理想的孩子进行家访，指导家长在生活中也要督促孩子养成良好习惯；一年级老师则对新班级中将近所有的`学生进行了家访，全面了解了学生的家庭情况，为新学期教育教学工作打下扎实的基础。

在此次活动中，老师们也感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校的工作。家访拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，爱在家访路上延伸……

家访活动简报 篇6

家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。一直以来，xx实验小学把家访工作作为学校管理的一项重要的工作内容。学期初为积极响应园区教育局“三走进三服务”活动号召，xx实验小学的老师们有目的、有计划、有重点地开展了“千名教师访万家”活动。

近两个月中，老师们经常利用课余，甚至是节假日等时间走进学生的'家中，了解孩子的家庭情况，和家长共同交流探讨孩子的教育问题。老师们采取“电话预约、逐个登门”的方法，一家一户去家访。有的针对班中父母没时间管、跟随老人的孩子进行家访，给予孩子关心和帮助；有的针对班内比较内向的孩子进行家访，指导家长多鼓励、多带动孩子参加各种社会实践活动；有的老师针对班级内行为习惯不够理想的孩子进行家访，指导家长在生活中也要督促孩子养成良好习惯；一年级老师则对新班级中将近所有的学生进行了家访，全面了解了学生的家庭情况，为新学期教育教学工作打下扎实的基础。

在此次活动中，老师们也感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校的工作。家访拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，爱在家访路上延伸……

家访活动简报 篇7

家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心，寄予的厚望。

20xx年8月10日，南林中心学校召开了暑假“大家访”活动部署会议，陈伟清校长在启动会上对此项活动作了具体部署，希望老师们在此次家访活动中，虚心听取家长的建议，帮助家长和学生解决难题。

教师们走访入户拜访学生，了解学生暑假安全教育、学习生活情况。

老师们走进学生们的家庭，询问学生假期生活，检查一下学生假期完成作业情况，辅导学困生完成暑假作业。

老师们特别强调学生在家的'安全问题，注意用电安全、交通安全以及防溺水安全。还叮嘱孩子们平时多看看书，练练字，利用假期好好给自己培优补差，为以后的学习、生活做好充分准备！

此次家访活动，拉近了老师与学生，教师与家长，学校与家庭之间的联系。学校教育得到了家长的认可，搭建了家校联系的暖心桥。

家访活动简报 篇8

为及时了解掌握学生假期安全、思想动态、学习状态和家庭环境等各方面情况，增强家校合力育人工作实效，切实做好假期防溺水等安全教育工作，近日，xx镇中学组织教师有目的、有计划、有重点的对学生开展“炎炎夏日行，浓浓家访情”的“千师访万家”活动，让家访成为延伸学校教育的`载体，让教育因家访更有温度。

一是精心部署，有备而访。学校统筹部署，精心组织，制定科学的家访方案和家访要求，以暑期安全为目的，根据学生特点、年龄差异，确定家访内容，全体家访老师将防溺水、反电诈、交通安全、用电用气安全等宣传教育工作做实做细，实现一个不落，全部走访。

二是同心同行，用心沟通。由学校领导、班主任和科任教师成立家访小组，以学生所在村为单位进行家访活动，每到一处，老师们都耐心的询问学生暑期生活情况，了解饮食、作息、外出戏水和玩电子产品情况，与家长面对面交流，宣传暑期防溺水、防诈骗、防安全事故知识，探讨学生健康成长的教育方法，让学生安全舒心的度过整个暑假。

三是家访暖人心，共育情更浓。家访过程中，老师的认真工作态度得到了家长们的信任和认可，他们围绕学生的安全、学习、生活、家庭教育等问题和家长进行深入交流，并形成了教师与家长相互支持、学生与教师相互信任、家长与学生和谐相处的共识，三方合力，为孩子的成长筑起最坚实的屏障。

四是以终为始，继续出发。xx镇将以此次“千师访万家”活动为契机，不忘初心，砥砺前行，不断加强家校共育，拉近学校与家庭、老师与家长、家长与学生之间的距离，助力学校做好学生暑假的安全教育工作，引导孩子们过一个安全、快乐、有意义的暑假。

家访活动简报 篇9

家访，是一场温暖的教育行走，更是爱与责任的不断延伸，叩开一扇家门，打开一扇心门，奔赴一场心与心的相遇。

教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。

——苏霍姆林斯基

映荷七月，夏日鸣蝉！为进一步加强学校与家庭、教师与家长的联系，形成家校教育合力，20xx年7月xx日，xx中学初二年段开展暑期家访活动，本次活动由年段长赵xx老师带领初二年段各班老师，敲开学生家门，走进孩子家庭。

走访当日，骄阳似火，但由于此次家访事前布置合理、目的明确，老师们更是不辞劳苦，加上家长们的积极配合，我们的走访工作开展的很顺利。

炎夏不足惧，家访零距离。老师们顶着烈日、伴着汗水深入家家户户。当敲开孩子家门的那一刻，也敲开了孩子的心扉，爱和感动也同时弥漫而来。

老师们的贴心走访让家长们感受到学校的温暖，让孩子们感受到老师的关爱。“感谢老师在这么热的天气还来家访，感谢您们在暑期对孩子的关心。您们辛苦了！”家长们感动地说道。

在轻松的谈话氛围里，老师们了解学生在家生活习惯、自主学习情况，家长们与老师分享了孩子的成长故事、家庭生活，坦诚地提出了自己对于孩子教育的困惑及背后的实际困难。老师们认真倾听家长和孩子的想法，与家长共同探讨教育孩子的方式方法，提出有针对性的建议和指导。通过心与心的交谈，家长们意识到要常跟孩子做有益的思想交流，不能因为忙碌而缺席孩子的成长……促膝长谈，真心交流，盈盈笑语，其乐融融。

安全至上，生命至上。走访中，老师们给学生家长带去安全嘱咐，提醒各位家长认真履行对孩子的监护职责，时刻把孩子的安全教育放在首位，加强防溺水“六不准”警示教育，对孩子的行踪要做到“四知”，对假期出行安全、心理健康、预防诈骗、网络安全、食品安全、用电用气、交通安全、禁止骑行电动车以及合理使用电子产品等问题与家长进行了宣传解读和深入交流，要求家长监管好孩子的安全，让孩子度过一个安全快乐的假期。

交谈中，老师鼓励家长们积极与孩子交流，关注孩子的`身心健康，在这个“双减”暑期，带领孩子多参加研学活动、体育锻炼、劳动实践、公益活动等，丰富孩子的假期生活。

一次夏季的行走、一个真挚的握手、一抹会心的微笑、一场真诚深入的促膝谈心，让爱与责任有了具象，增进了彼此情感，凝聚了家校合力，让“家校携手”有了实效。

水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。家与校的相遇，就是最绚烂的光影。家访，架起了学校和家庭之间心与心沟通的桥梁，增进了老师与家长之间的感情，浓浓的爱在家访路上蔓延和传递……

漫漫家访路，殷殷师者心。走进不同家庭，敲开的不仅仅是一扇扇家门，更是一扇扇心门；倾听不同故事，感悟教育的丰富多元。教育之路虽远，行则必至；其事虽难，做则必成。我们将在三尺讲台外的一片天空中继续传递爱与责任。

且以家访化心韵，涓涓潺潺秋江涟。待到花迎清风日，香自满溢绕双肩。

家访活动简报 篇10

为进一步促进家校密切联系，探索家校合作育人的新途径新思路，提升家校共育合力，xx月xx日起，xx中学教师走家入户深入七、八年级学生家庭，开展20xx年暑假家访活动。

为保证此次家访活动的顺利开展，学校进行周密部署，精心安排。动员会上，庄xx副校长提出三点工作建议：一要充分尊重家长和学生；二要讲究沟通方式方法；三要明确重点受访对象，充分“备课”，制定家访目标，设定谈话内容和重点，明确家长需配合解决的问题。潘xx校长强调“一不得两禁止”的工作原则：不得以“告状”式进行家访；要树立良好师德形象，禁止接受家长的宴请和收受礼品。结合全面家访，开展假期安全教育，宣传学校办学成绩，交流家庭教育方法策略，形成家校教育合力，助力学校全面提升教育教学质量。

家访过程中，老师们进行暑期安全方面宣讲，热情地向家长介绍学生在校表现情况，肯定孩子的`优点，诚恳指出孩子亟待改进和提高的方面，指导学生规划暑假学习、生活与体育锻炼，并和家长深入探讨家庭教育方法。家长向老师介绍了孩子在家表现情况，对学校发展提出意见和建议。老师和家长就家校共育坦诚交换意见，达成共识。

家访有助于拉近家校距离，是促进家校有效沟通，形成合力，实现共育共赢，落实立德树人的一个重要途径。

本次家访活动，各年段制定了详细工作方案。至截发稿前，我校七、八年级受访学生已超50%。

家访活动简报 篇11

爱在家访中生长，暖在家访中浸润。为促进家校共育，加强学校与家长的联系沟通，交流家校感情，强化家校协同共管，切实保障学校教育和家庭教育齐头并进，在xx小学校领导的统筹指导和带领下，德育处组织班主任与全体任课教师利用暑假时间开展了热火朝天的家访活动。各位班主任提前制定了详细的预案，对家访的对象、时间、内容等细节问题作了细致谋划，确保家访活动取得实效。

家访过程中，校领导和老师们带着真诚和爱心，与同学们进行沟通，不仅认真询问学生的学习环境以及在家的表现，还针对性地给出可行性建议，希望学生们能够充分利用假期时间劳逸结合、查缺补漏。

家访期间，老师们还着重对学生进行了安全教育，特别是注重防溺水安全、交通安全、消防安全，正确使用手机、电脑等电子产品。班主任老师提醒家长切实做好孩子的监护工作，强化安全监管，确保孩子度过一个安全健康的假期。

在轻松的谈话氛围里，家长们与老师分享了孩子的成长故事、家庭生活，坦诚地提出了自己对于孩子教育的困惑及背后的实际困难；老师们则在耐心倾听中深入了解到一个个家庭的`无奈与担忧，也惊喜地发现了孩子们的另一面，收获了家长对于学校与自身工作的宝贵意见和建议。

家访活动就如一座桥，一端连着学校，一端连着家庭，一次次成功的家访，最终指向的一定是一个互相信任、互相依赖的家校关系。这是一个精彩的序曲，家访的故事还在继续，xx小学的教师将继续带着爱出发，怀着一颗初心，肩负一份使命，行走在教育之路上，与家长携手在孩子的成长路上唱响共育之歌。爱，在家访的路上延伸。

家访活动简报 篇12

为指导学生假期生活，深入了解学生家庭教育情况，建立良性家校协同育人机制，赢得家长对学校教育工作的理解与支持，近日，xx县高级中学积极开展全员家访活动。

烈日炎炎，骄阳似火，挡不住老师们家访的脚步，老师们克服天气炎热、学生家庭住址分散、交通不便等困难，将关心关怀送到了每一位学生的家中。

家访中，老师们了解学生假期学习生活情况，积极与家长对话，向家长介绍学校办学理念、办学特色，传达今年学校高考情况及当前高考形式，交流学生在校在家表现，并与家长分享教育经验，虚心听取家长对学校教育教学及管理工作的意见建议，同时就暑期安全问题，尤其是疫情防控、防溺水、交通安全等方面问题做了重点说明，赢得了家长对学校工作的'好评、理解与支持。

假期是弯道超车的良好时机，超长的自主学习时间需要严格的自律。xx县高级中学通过开展暑期家访互动，一方面指导同学们严格落实假期学习计划，为新学期打好基础，另一方面，搭建起家校共育桥梁，提升了教育温度。

家访活动简报 篇13

石垭小学外来学生近70%，根据学校的实际情况，本学期学校开展“关爱学生，大家访”活动，教师们高度重视，11月中旬起，为期2周的大家访活动中，教师分组、分片、进行家访，突出家访重点，对农村留守儿童，贫困家庭学生，外来务工人员子女，单亲学生以及学习困难生、心理行为偏常生等家庭要做到必访，并做好家访记录和访后分析。本次活动得到家长的欢迎和社会好评，树立了增滘教师良好形象，提升了办学品质。

据县教体局《关于开展大家活动实施方案的通知》文件要求，我校做了认真部署，要求领导、班主任、教师利用规定的时间开展家访活动。为了把此项工作落到实处，学校召开全校教师动员大会，结合我校实际情况强调了本次家访活动的重要意义，明确提出了家访要求，并印制了万名教师访万家活动记录表，发至每位教师，以确保本次家访工作有效进行。通过一个多月的家访，我们将本次发放的万名教师访万家活动记录表全部收回，收集了各位教师写的“家访手记”，整理了家访工作的有关情况，并一一记录在册，有些收到的家长意见，及时给予了答复。这项活动取得了较好的.效果。现将本次家访工作开展情况总结如下：

一、领导重视，精心组织，受访范围广，效果显著

本次家访活动，由于学校领导高度重视，我们精心组织，认真做了动员和部署，所以班主任、教师积极参与。从家访的组织过程看，做到有计划、有检查、有总结。家访前老师普遍制定了家访计划，对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽计划，并提前做好相关准备工作。体现了全体教师的责任心和对事业高度负责的态度。全校在校班级48个，受访学生3500人，收回《家访活动记录表》1600余份，家访学生范围广，受访人数多。领导走访教师家庭，与骨干教师、退休教师和特困教师交心谈心，了解教师生活疾苦，解决教师后顾之忧，将爱心送到教师手中，将温暖传到教师心中。本次家访活动达到了预期的目标，收到了较好的效果。

二、深入了解学生状况，使得教育工作针对性更强

学生生源地较广，学校要求教职工重点走访“六类学生”（贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女、学困生、有不良行为习惯的学生）家庭，了解其家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助困难学生；讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。本次家访活动，教师通过与家长面谈、电话以及网上交流等方式，与学生家长进行了深入地沟通，进一步地了解了学生的成长经历、家庭背景及家庭现状。使我们对学生有了全面的了解和掌握，进而明确了学生的思想状况，特别是针对有个性的学生，通过与家长的交流，分析其性格成因，为以后开展教育工作提供了第一手资料，以达到事半功倍的效果。同时，在家访中，也发现了一些在经济上、思想上等方面有着特殊情况的学生，为新学期学校教育工作提供参考。

三、了解学生及家长的需求

为学校教学工作提供有利参考在家访中，家长对学校的教学及管理工作提出了建议，从而进一步明确了学生及家长对学校教学及管理工作的要求，听取了家长对学校工作的建议。通过家长及学生对学校管理方面提出的建议，可以看出我校管理工作还存在可上升的空间，今后需在管理方面继续努力，以最大限度地实现为学生服务。

四、加深了师生感情，提高了师德意识

通过本次家访活动，很多教师亲自走进学生家庭，亲眼看到了学生的生活条件和家庭状况，看到了学生在家的劳动及生活表现。从而缩短了与学生之间的距离，加深了师生感情。同时，很多教师也被学生贫困的家庭状况所感动，更加理解了学生求学的艰辛，思想受到洗礼，明确了肩负的任务之重，增加了责任感，提高了敬业精神，强化了师德意识。

总之，在本次家访活动中，体现了“送温暖、传爱心、访民情、促和谐”这一主题。全体教师体现了高度的责任感和敬业精神，在与家长沟通与交流情况的同时，较好地做到了宣传员的工作，宣传教育成果和相关政策，并通过家访工作彰显出我校教师的高尚师德和崇高形象，使家长更加了解我校，关注我校，为学校的发展起到了一定的作用。

家访活动简报 篇14

按照学校党支部七一“为党旗添彩为党徽增光”主题活动要求，促进家校协作、增强教师志愿服务意识、彰显党员教师先锋模范作用，7月xx日，xx初级中学党支部组织党员教师开展暑期大家访活动。

本次暑期大家访的对象主要针对家庭贫困生和特殊情况学生以及部分品学兼优学生。每到一家，老师们详细的询问学生在家自主学习的情况，向家长反馈学生在校的`表现情况，交流探讨青少年健康成长的教育路径，提醒家长们履行监护职责，重点是做好预防溺水、交通安全、手机网络管控和职教招生宣传等工作。此外，家访教师还就班级管理、学校发展等问题虚心听取家长的意见和建议，并记入家访记录中。

本次暑期大家访共走访12名学生家庭，学校给予每个家访学生图书和慰问金鼓励或帮助。本次活动加强了家校之间的联系，掌握了不少贫困学生的家庭情况，便于在后期的管理过程中做得更加细致，宣传了正确的教育理念，强化了家长和学生的安全意识。

家访活动简报 篇15

炎热的夏季是溺水故事的易发期，为扎实开展防溺水知识的宣传与教育，增强学生防溺水安全意识和家长责任意识，家校联手筑起安全防线，xx月xx-xx日，xx中学全体教师深入学生家中开展万师访万家暨暑期防溺水安全教育全员家访活动。

在家访过程中，我校杨xx校长在刘xx副校长和祁xx副校长的陪同下与全体老师带着满满的爱心和责任心走访每一位学生，并以五类家庭为重点走访对象。顶着烈日，冒着酷暑，老师们用汗水拉近家校距离，用笑容传递彼此爱心。每到一户人家，老师们都会认真细致地了解学生在家的生活状况和学习情况，耐心地向家长和孩子介绍防溺水安全知识，提醒家长在暑期中应承担的安全教育责任，要求学生和家长仔细阅读《暑假安全致学生家长的一封信》，多与包干教师联系，积极配合包干教师的`工作，既保障学生的安全，又让学生过一个健康有意义的暑假。

老师们对学生的暑期交通安全、饮食安全、防火、防雷电、防电信诈骗、防欺凌、心理健康教育等方面也进行强调，并认真填写家访登记表，做好详细的记录。

此次万师访万家暨暑期防溺水全员家访活动的开展，有效地加强了学校和家庭的联系，进一步落实家长对子女的安全教育和监护责任，增强了家长的安全防范意识，真正做到家校合力，共同守护学生的生命安全。

家访活动简报 篇16

为进一步做好暑期学生防溺水安全教育工作，形成家校教育合力，保障学生生命安全，xx区xx镇第二初级中学于20xx年xx月xx日开展暑假大走访活动。

学校高度重视此次暑假大家访走活动，召开专题工作布置会，并制定实施方案。按照学生家庭住址将教师分成十五个家访小组，以确保家访工作真正落到实处。

大走访过程中，教师与家长耐心沟通，交流学生在校、在家各方面的表现情况，并就暑期安全教育问题与学生及家长进行了再教育、再宣传，再三督促家长教育学生增强安全防范意识，严禁学生下河游泳。同时，叮嘱家长做好学生交通、消防、用电、饮食卫生、居家生活、户外活动等安全教育和心理健康教育，做好暑期学生安全监护工作。此外，告知家长创造良好和谐的家庭环境和氛围，教育引导学生阅读、观看健康有益的图书，积极完成暑假作业。

通过此次走访，老师们将防溺水等安全教育送上门，把关爱送给每一位学生，增进了老师与家长之间的交流与沟通，切实加强了家校联动，为学生度过平安快乐的'暑假提供了有力保障。家长们表示配合学校做好学生暑假的良好习惯养成和安全教育工作，引导孩子们过一个安全、快乐、有意义的暑假。xx区xx镇第二初级中学全体教师将不忘初心，砥砺前行，用爱写好师德，用心办好教育，为孩子们撑起一片湛蓝的天空，让孩子们在温暖中向阳而行，润泽锦绣人生！

家访活动简报 篇17

为落实立德树人根本任务，有效促进家校沟通，增强家校合力育人实效，加强学生暑期安全教育，避免发生溺水事故。7月xx日暑假伊始，xx中学就组织开展了20xx年暑期家访活动。

家访活动前，学校制定了详细的家访活动方案，并组织全体教师进行了集体学习。

夏日骄阳似火，挡不住老师们家访的脚步。活动中，xx中学教师不畏暑热，走街串巷，走进学生们家中，与家长和学生促膝谈心，亲切交流，反馈学生在校期间的表现，细致了解学生暑假居家生活、学习情况和心理动态，告知家长在家要督促好自己的孩子，帮助孩子们合理规划暑假生活。

多一份付出，就会多一份收获，多一分叮嘱，就会多一份安全。学生放暑假，安全不放假。为了确保学生们的生命安全和身心健康，家访中，xx中学的老师们重点对学生们开展了一次“防溺水”安全再教育，指导家长做好孩子假期安全监管，防溺水要“六不两会”、“四知道”，做到常教育、多陪伴、知去向、有监督。同时老师们还向家长们宣传了交通安全、饮食安全、防火安全、防诈骗等多方面的知识，让家长意识到安全教育的'重要性，切实做好监护工作。对于有其他安排、无法到家走访的学生家庭，则采用电话、微信联系等方式，向家长、学生强调做好“防溺水”等安全教育。

家访有深度，教育有温度。xx中学每个假期开展的家访活动，促进了学校教育和家庭教育的有效衔接，增进了家长对学校教育的了解，赢得了家长对学校工作的理解和支持，有利于形成教育合力，构建更加和谐的育人环境。

教育只有起点，没有终点，我们的家访活动将会持续不断地进行下去，继续常态化安全教育，与家长携手同心、同向、同力，共同守护学生生命安全，助力学生全面发展。