宽容的快乐热选（最新5篇）

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宽容的快乐【第一篇】

哲学家康德说过：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”既然生气是惩罚自己，让自己痛苦，那么我们又何必自讨苦吃呢？因此，只有我们学会宽容他人，自己才会更快乐！

天津作家冯骥才就是一个很会为宽心让自己快乐的人。有一次，他家中失窃，很多贵重的物品都被洗劫而去。不过冯骥才检查后发现，自己所藏字画还是“漏网之鱼”。于是，他坦然一笑，说：“那贼并非行家。”后来有人问过他，为什么家中被盗他却依然那么快乐。我想这正是因为冯骥才不希望用他人的错误来惩罚自己，而去宽容他人，让自己快乐吧！

在生活中，东西被偷，家中被盗的事发生的也不少，但一般人都会愁眉苦脸好几天，甚至更久，但他们并未想过让自己快乐起来。当然，你是受到了损失，但你痛苦小偷就会赔偿你的损失吗？回答一定是否定的。既然如此，又何苦让自己失去快乐呢？宽容他人，让自己快乐起来吧！

可能有人会说，我家没有被盗，我没有体会。那么身为一名学生如果我们学会宽容，也能让我们获得快乐！

在学校里，有的时候学生会被老师冤枉，在这个时候，有的同学会非常郁闷，说老师这不好，那不好，这种情况至少要持续一周，而另一类同学呢，会宽容老师的错误，因为人无完人嘛，因此他们还能保持一种快乐的心情在学校中生活。

其实，每天早上起来，看着太阳，一切都是新的。尼采说：“受苦的人没有悲观的权利。”那么我们为什么不宽恕他人，让自己也更快乐呢？很多时候宽容对自己也是一种解脱，所以请宽容别人，让自己更快乐吧！

教师点评：非常欣赏你的这篇文章，在写作之前，老师还在担心这个观点不太容易论证的问题，但看到你的文章以后，我却有另外一番感受，这个观点在你的笔下不仅被证明的很充分，而且是一个非常新颖的观点，它直击读者的内心，让我们忽然明白了在生活中我们为什么不快乐的原因，我想这也是你创作这篇文章的目的吧！

文章中最精彩的地方就是你对所举事例的分析，语言简洁，却直中要害，颇有些大家的风范，可谓犀利。继续努力，希望你能写出更多更好的文章！

宽容的快乐【第二篇】

我正在慢慢地成长着。成长中，有着我的快乐和烦恼。但快乐很多，烦恼却很少。

“总算拖玩了。”我倒在床上一边说，一边欣赏自己的“杰作”。妈妈走过来，高兴地说：“静雯，你可真是我的好女儿，你长大。”那一刻，我觉得自己真的长大了，因为我会体谅妈妈了。

以后，我还会帮妈妈洗碗、洗衣服等等，减轻妈妈的负担。因为我长大了！

宽容的快乐【第三篇】

宽容别人，就是宽容自己。宽容，就是一种快乐。

有一次，上数学课之前，我将笔袋和数学书摆在桌角，就和同学一起去玩儿了。等回到教室时，发现我的书、我的笔、我的笔袋，都撒落在地上，被同学们东一脚西一脚地踩过，布满了灰尘和脚印。

我急忙走过去，将我的东西拿上桌子，免得再受一阵“皮肉之苦”。我十分生气，将笔袋“啪”地拍在桌子上。“谁干的？”同学们聚集到我周围，沉默地望着我。这时，一只颤颤巍巍的手举了起来，我看向那只手的主人，原来是我的前桌——袁梦。

袁梦一向是个安静腼腆的女孩，她很老实。平时要不是她是数学组长，大家可能都不会注意到她。她常常帮助我，我没带什么东西时，她都会爽快地借给我。可我现在也顾不了那么多了，气急败坏地朝她大叫：“你干什么？你是有病吗？干嘛把我的东西扔在地上！”袁梦脸红红的，那双大眼睛噙着泪水，她支支吾吾地说：“对……对不……起，我……我不是故……意的。”说完，她不禁抽泣起来，我大叫：“你还哭！明明就是你错了，就算我原谅你，那我的东西怎么办？你赔！”

袁梦终于忍不住，大哭起来，其中几个和袁梦要好的女生，把袁梦带出教室安慰她。我突然想起老师教导我们，要宽容对待别人；又想起袁梦经常帮助我，不禁走出教室，结果撞到一个人，我连声说对不起，抬头一看，是袁梦。她轻轻地对我说：“该说对不起的人是我，我不该把你的东西碰到地上。”我也抱歉地说：“其实我也不好，不该对你大叫。”我们会心一笑，牵着手走进教室。

宽容，是一种美德，宽容别人，自己也会得到快乐。

宽容的快乐【第四篇】

学会宽容，意味着成长。因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！

宽容是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念。

莫言小时候跟着母亲去集体的地里拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，他的母亲被捉住，被身材高大的看守人煽了一个耳光。她摇晃着身体跌倒在地，嘴角流血，看守人没收了他们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与莫言相逢，他冲上去想报仇，母亲却拉住了他，平静的对他说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”

其实我们都明白，莫言并没有看错，那个老头就是当初的看守人。试想，如果母亲没有说出那番话，想必莫言早已对老头大打出手，那后果将不堪设想。母亲的心里已经放下了看守人当初对她的侮辱，用行动给莫言上了一堂“与人为善”的宽容课。

宽容是一种传统美德，是为人处世的不二法则。

走过历史的长河，历史上那些成就了大事的人，他们无一不是拥有宽容而博大胸怀的人，也正是因为拥有了宽容的胸怀，才使得他们成就了各自的事业，才使得他们可以在历史的`长河中名流千古。唐太宗，他对魏征宽容，魏征因此敢于直谏，他开创了“贞观之治”的盛唐局面；齐桓公，他对管仲宽容，管仲感恩而忠心辅佐他，他成就了齐国强极一时的霸主地位。

[优秀作文]在宽容中成长？”既然人人都需要他人的宽容，那么请先从自己做起。

中国自古有云，“海纳百川，有容乃大”，“泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其深。”自然界的海洋、山川都以宽容的姿态成就了自身的广博，人生存于社会，更要学会以宽容的心态为人处世，如若不然，则无法立足。学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。

宽容的快乐【第五篇】

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