武术主持词报幕汇聚【范例5篇】
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武术节开幕式主持词【第一篇】
晚上，我们换上武术服装，走向新江中心小学。为什么我要去别的的同学的学校呢？因为我在这个学校里参加了武术夏令营！今天我们要去参加第二届武术大赛的开幕式！
我们来到了大赛的现场，哇，真壮观，有好多人啊，衣服是颜色也五彩缤纷：有黄色、有蓝色、还有红色，真漂亮！我们进入大赛现场，坐在看台上，看上去很不错，我们坐在高处，居高临下，看的十分清楚，就是字看的不太清楚罢了.
我们坐好了，主持人说了几句话，我们才开始看节目：一是舞龙，二是舞狮，三是集体刀法，四是格斗术，五是歌舞表演加集体刀法。其中我最喜欢集体刀法和格斗术。格斗术表演的时候，来了一群武警，告诉我们如果你遇到坏人，应该怎么应对，还有：如果坏人有武器，应该怎么办。
集体刀法刚开始的时候，只有刀法，后面就丰富了：有武术、双节棍、棍子，可让我们大开眼界了。
当看完所有的武术表演，已经十点多了，我已经很困了，坐在大巴车上，走在回家的路上.
武术节主持人主持词（武术节主持人主持稿范文）【第二篇】
所谓武术节，就是各地武术人士汇集在某地彼此交流武艺以传承和纪念前辈留给我的武术而举行的节日。中国武术历史悠久，是中华文化的国粹，闻名世界。它是中华民族在长期的历史演进过程中不断创造、逐渐形成的一个运动项目。它深受中国人民的喜爱，也越来越受到世界众多国家和地区人民的重视和青睐。
在原始社会，兽多人少，自然环境十分恶劣，在“物竞天择，适者生存”的严酷斗争中，人们自然产生了拳打脚踢、指抓掌击、跳跃翻滚一类的初级攻防手段。后来又逐渐学会了制造和使用石制或木制的工具作为武器，并且产生了一些徒手的和使用器械的搏斗捕杀技能，这便是武术的萌芽。
从现有的考古发现中我们可以看到，在旧石器时代，已出现了尖状石器、石球、石手斧、骨角加工的矛，而到了新石器时代末期，则出现了大量的石斧、石铲、石刀和骨制的鱼叉、箭镞，甚至还有铜钺、铜斧等。这些原始生产工具和武器，后来大部分成了武术器械的前身。
原始社会末期，部落战争的频繁发生，进一步促进了武术的发展。在部落战争中，远则使用弓箭、投掷器，近则使用棍棒、刀斧、长矛，凡是能用于捕斗搏击的任何生产工具都成为战斗的武器。据史籍记载，大禹时期三苗部族多次反叛，征伐多次未能使之降服。后来，禹停止进攻，让士兵持斧和盾进行操练，请三苗部族的`人观看这种“千戚舞”以显示武力雄厚，三苗部族从此臣服。这是原始社会一次盛大的武术自卫演练。古代的“武舞”为后来武术套路的形成奠定了基础。
而少林武术作为一种人文文化现象，作为一种人体形态文化或是作为健身、御敌、竞技专案在中国早已家户喻晓、妇孺皆知，已成为中华文化的宝贵遗产。少林林功夫是一项综合的武术体系，其中“禅”字是提高功夫的重要依据，因为禅”是“外不着想，内不动心”少林六祖惠能在《坛经》上说：禅乃梵文音译“禅那”，其意译为“弃恶”、“功德丛林”、“思维修”、“静虑”。它的基本含义就是息心静寂地参悟。所以少林功夫和其他派别不同，讲究的是“禅武合一”。在少林寺众多的禅武修炼者当中，潘国静法号释延武就是其中具有杰出代表性的人物。少林武功又是中国武功最具代表性，最具文化内涵，最具宗教文化底蕴，最具完整的体系，最具权威性，又最具神秘感的中国武功流派，它无疑已成为中国武功的主流学派。
研究武术的基本依据。在漫长的历史进程中，不同的时期对武术概念的表达不尽相同，它的内涵和外延是随着社会历史的发展和武术本身的发展而发展、变化的。
中国武术从历史上看，有不少归属武术类的名称，春秋战国时称“技击”兵技巧一类);汉代出现了“武艺”一词，并延用至明末：清初又借用南朝《文选》中“偃闭武术”(当时泛指军事)的“武术”一词;民国时称“国术”：新中国成立后仍沿用“武术”一词。
随着历史的变迁，冷兵器的逐步消亡，专用武术器械的生产及拳械套路的大量出现，对抗性项目、武术竞赛规则的、制定，武术已演化成为体育运动项目之一。武术的体育化使其内容、形式及训练手段等都发生了很大变化，反映事物本质属性的概念也在不断变化。发展到今天，武林的基本定义可概括为：武术是以技击为主要内容，以套路和捕斗的运动形式注重内外兼修的中国传统体育项目。
从这一定义出发来认识武术。首先，武术属于中国传统的技击术。它是以踢、打、摔、拿。击、刺等技击动作为主要内容，通过徒手或借助于器械的身体运动表现攻防格斗的能力。无论是对抗性的捕斗运动，还是势势相承的套路运动，都是以中国传统的质击方法国棋技术核心的。就人类的社会生活来说，技击术不可能是中国独有的。比较世界各地的技击术，武术不仅在技击方法上更为丰富(诸如快摔法、擒拿法等)。在运动形式上，既有套路的，也有散手的，既是结合的，又是分离的，这种发展模式，也迥然有别于世界上其他技击术。在演练方法上注重内外兼修，演练风格上要求神形兼备，无不反映了中国传统的技击术的运动特点。
其次，武术是体育项目，它明显区别于使人致伤致残的实用技击技术。套路运动中尽管包含丰富的技击方法，但其宗旨是通过演练以提商人的身体素质和攻防能力，进行功力与技巧上的较量，在技术要求上与实用技术有一定的区别，散手运动的技术固然更接近于实用技南，但由于受竞赛规则的规定，亦将其限制在体育竟技运动之内。总之，归结为一点，武术具有明确的体育属性，体育是当今武术的主要社会哲学、中医学、伦理学、兵学、美学、气功等多种传统文化思想和文化观念，注重内外兼修，诸如整体观、阴阳变化观、形神论、气论、动静说、刚柔说等等，逐步形成了独具民族风貌的武术文化体系。它内涵丰富，寓意深，既具备了人类体育运动强身健体的共同特征，又具有东方文明所特有的哲理性、科学性和艺术性，较集中地体现了中国人民在体育领域中的智慧结晶。它从一个侧面反映了东方的民族文化光彩。因此，从广义上认识，武术不仅是一个运动项目，而且是一项民族体育，是中国人民长期积累起来的一宗宝贵文化遗产。
功夫是各种搏斗技巧的统称，像跆拳道也可以叫做功夫。中国功夫则是指中国流传的独特的格斗体系，这不仅包括传统的武术套路、散手等，还有摔跤和现在流行的散打等。
武术是特指中国武术，别的国家的格斗技巧没有这个称呼。而中国武术也有狭义和广义之分。
从广义上讲中国中国少林武术代表潘国静武术就和中国功夫是一个意思，是指中国流传的独特的格斗体系。
从狭义上讲，中国武术只是指中国传统的武术套路及散手，包括太极、少林等，而不包含摔跤和目前流行的散打。有句俗话说：“武术加掼跤，神仙也不怕。”(掼跤就是摔跤)这里面说的武术就是狭义的武术，很明显同摔跤区别开了。
所以，中国武术在广义上和中国功夫是一个意思，但是在狭义上却不一样，中国功夫包括中国武术。
而在英语的翻译上一直很混乱，wushu,gongfu的含义应该是通用的，都是泛指的中国功夫。因为上述的这些细节老外是不会理解的。从字面上讲，chineseboxing，kickboxing都是指的散打，因为boxing是拳击的意思，体现了很强的对抗性，散打正是符合。而西方也有摔跤，像自由式和古典式，chineseboxing如果包含中国摔跤的话，就不全面了。
这只是在字面上的解释，国外尤其是西方对中国功夫了解一直实在雾里看花的状况，土生土长的中国人有很多都不了解，更何况他们。所以wushu,gongfu，chineseboxing，kickboxing都是比较混乱的，我想经常会出现字意交叉、通用的情况。这也是中西文化的差别。
武术表演主持词【第三篇】
主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在当今中国社会，越来越多的场合都需要用到主持人，是不是无从下笔、没有头绪？以下是网友收集分享的“武术主持词报幕汇聚【范例5篇】”，仅供参考，欢迎大家阅读。
各位领导、老师、同学们：
大家好！
金秋十月，硕果累累。我们又迎来了学校的第三届武术节。中华文化，源远流长。中华武术，博大精深。武术教学已经在胜利一小这片热土上生根发芽，并茁壮成长，太极拳、武术操已经成为同学们十分喜爱的体育项目。今天的武术节，就是同学们接受检阅的好时机，希望你们拿出自己的最高水平，为所在班级、为自己争光。
大会进行第一项：请学校领导王校长致词，大家欢迎！
大会进行第二项：请山师领导讲话，大家掌声欢迎！
（山师实习老师们和同学们朝夕相处，建立了深厚的师生情谊，他们为胜利一小武术教学的开展和推广做出了贡献。）
大会进行第三项：请实习教师代表讲话。
大会进行第四项：比赛正式开始。
首先上场表演比赛的是一年级五步拳代表队。五步拳作为长拳的入门拳术，在我国具有较好的.普及性。它动作简洁明了、衔接连贯、起伏转折、姿势舒展，是不可多得的武术入门拳术的精品。请欣赏！
（让我们把掌声送给这些可爱的小同学们。）
接下来上场的这些着装整齐，英姿飒爽的队员们，来自四年级1、2、3班，我们期待他们有精彩的表演。请4、5、6、7班做准备。
在我们的评委老师紧张有序地打分的时候，三年级1、2、3同学们已经迫不及待的走到了场上，他们经过多日的刻苦练习，也想在今天一试身手。请4、5、6班做准备。
刚才的比赛，同学们觉得紧张吗？想取得好成绩吗？我们不着急，先休息一会，欣赏一下校武术队和实习老师的表演，你们说，好不好？（有请校武术队上场）我们胜利一小武术队经常代表学校参加各种比赛，为学校争得了荣誉。
现在场上将要进行的是山师实习教师的武术组合表演。他们每个人都是武术精英，每个人都有自己的绝活。请同学们睁大眼睛认真看。
（他们的表演精彩吗？同学们喜欢吗？喜欢，你们可以长大以后报考山东师范大学的民族传统系，圆你心中的梦想。）
我们继续比赛。请二年级1、2、3班的同学们快速上场，找到自己的位置。4、5、6、7班的同学做准备。
最后是来自五年级同学们的表演，他们在平时的训练中口号响亮，动作整齐划一，充分展示了胜利一小学生的精神面貌。我们期待他们为大家奉献精彩的表演。
大会进行第五项：请领导为获胜班级颁奖。（请各班级派一名代表上台领奖）让我们用热烈的掌声，向获奖班级表示衷心的祝贺！
东营市胜利第一小学第三届武术节圆满结束，请各班有秩序的带回。谢谢大家！
中华武术活动主持词【第四篇】
一、开场白：
男：尊敬的各位领导。
女：亲爱的老师同学们，大家：
合：下午好。
男：中华文化，源远流长;。
男：武术教育强健了学生体魄，传承了中华文化;。
女：武术教育，坚韧了学生意志，发扬了尚武精神;。
女：为了营造浓厚的育人环境，高效的开展武术校园文化建设，我们举办了本次武术比赛。
男：首先，让我们有请杨校长致开幕词，掌声欢迎。(看情况总结)。
女：再次谢谢杨校长的讲话!(鼓掌)下面请裁判长宣布比赛规则。
二、串词：
男：运动的号角巳经吹响，让我们高涨运动的激情。
女：让我们踏着欢快的节奏，展现我们昂扬的斗志。
男：让我们满怀必胜的信心，战胜自我，勇夺冠军!
1、女：亲爱的同学们，我们的比赛马上就要开始了，首先让我们掌声有请()年级()班出场。--请()班做好准备。
女：看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。
男：他们人小志气大，我们相信在这次武术比赛中，他们一定能取得骄人的成绩。
女：他们一定能演绎出更加精彩的自我和辉煌的明天!
2、女：精神饱满斗志昂扬，步伐矫健英姿飒爽。
男：现在进入比赛场地的是()年级()班。
女：让我们一起为他们呐喊助威!--请()班做好比赛准备。
男：放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。
女：这就是正在进入比赛场地的()班。
男：他们一定是比赛场上最亮丽的风景线。--请()班做好比赛准备。
4、女：现在为大家公布()班的比赛得分：他们的最后得分是：()分。
男：这是一支具有强烈自信心的队伍。
女：()年级()班正向我们走来。
女：他们一定会以崭新的面貌，让大家看到强者的风采!--请()班做好比赛准备。
5、女：现在为大家公布()班的最后得分是：()分。
男：此刻进入比赛场地的是()班。
女：他们步伐矫健，精神抖擞。
男：让我们预祝他们在武术操比赛中取得好成绩。--请()班做好比赛准备。
6、女：现在为大家公布()年级()班的比赛得分，他们是：()分。
女：现在马上将要比赛的是()年级()班。这是一个团结奋进的集体。这是一个自信快乐的队伍。
男：我们相信，胜利必将属于他们!-----请()班做好准备。
7、女：接下来我为大家公布()班的比赛最后得分是：()分。
男：看，迎面而来的是()年级()班。
女：他们精神抖擞，英姿飒爽。
男：加油吧，亲爱的同学们!----请()班做好准备。
8、女：现在为大家公布()班的比赛得分：()分，下面出场的是朝气蓬勃、热情奔放的()年级()班。
男：看，他们充满了胜利的信心来了。
女：他们带着永不言败的自信，昂首阔步，激情飞扬的来了。
女：让我们一起为他们加油!----请()班做好准备。
9、女：现在为大家公布()班的比赛最后得分是：()分。
男：迎面向我们走来的是()年级()班。
女：这是一个积极向上、团结奋进的队伍。
男：这是一个充满朝气和活力集体。
女：让我们期待他们在本次比赛中取得优异的成绩!----请()班做好准备。
10、女：现在为大家公布()班的比赛得分：()分。
男：激情飞扬，青春飞扬，正向主席台而来的是()年级()班。
女：他们是舞动的音符，是跳跃的旋律。
男：让我们期待他们的精彩表现!。-----请()班做好准备。
11、女：现在为大家公布()班的比赛成绩：()班的最后得分是：()分。
男：马上就要进行比赛的是()年级()班。
女：他们步伐整齐有力，满怀必胜的信心。
男：我们相信，胜利一定属于他们。-----请()班做好比赛准备。
12、女：接下来我为大家公布()班的比赛得分：是：()分。
男：此刻满怀激情来到了比赛现场的是()年级()班。
男：他们奋进昂扬、充满生机。
女：相信今天的他们定会超越自我，以优异的成绩展示()班的风采!----请5、1。
班做好准备。
13、女：()班的比赛成绩巳经出来了：他们的最后得分是：()分男：这是一个朝气蓬勃，团结友爱的集体。
女：这是一个团结一心，充满凝聚力的集体。
男：加油吧、()班的同学们，胜利是属于你们的!----请()班做好准备。
14、女：现在我为大家公布()班的比赛成绩，他们是：()分。
男：矫健的步伐是无悔的力量。
女：竦爽的英姿是必胜的决心。
男：努力拼搏吧，()班的运动健儿们，成功就在前方!----请()班做好比赛准备。
15、女：下面我为大家公布()班的比赛得分：()分。
男：他们精神饱满，意气风发。
女：他们团结奋斗，努力拼搏，
男：()班的同学们，我们相信，你们是最棒的!----请()班做好比赛准备。
16、男：接下来大家听到的是()班的比赛得分：()分。
女：请大家用热烈的掌声请出本次比赛的最后一支参赛队伍----()年级()班男：他们正用灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐向大家展示他们的风采女：让我们预祝他们取得比赛的成功!
男：感谢全体学生精彩的表演，下面我为大家公布()年级()班的比赛得分：()分。
现在评委老师正在紧张统计着分数，请大家耐心等待，稍后我们将举行颁奖仪式。
(()班成绩结果出来后)。
女：现在我向大家宣布()班的比赛结果：()班的比赛最后得分是：()分。
(各年级名次结果出来后)。
男：现在请()宣布本次武术健身操比赛的获奖名次，大家欢迎!(结束语)。
女：新的起点路途漫漫，我们风雨兼程。
男：我们带着永不言败的执着。
女：我们带着自强不息的誓言。
男：我们同心协力，为美好的未来打拼;。
女：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。
男：相信同学们能在此次武术文化氛围中茁壮成长。
女：相信武术之花能在张湾中心学校蓬勃绽放。
男：同学们，张湾中心学校武术进校园活动：
合：到此结束!
男：祝大家：
女：身体健康，工作愉快，学习进步!
尊敬的各位领导，各位来宾。
亲爱的老师，同学们，大家。
上午好!
这里是由学生团体联合会主办，武术协会承办的“颂武魂，促交流”主题讲座。
我是主持人彭敏敏，欢迎大家的到来。在讲座开始之前，首先请允许我为大家介绍莅临本次座谈会的领导和嘉宾。他们是：
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(上台，与主持人握手)。
(介绍，简单交谈，有请张师傅开讲)。
carruthers)、李恺(danlee)、麦克·鲁特尔(mikerutter)学习截拳道，受益匪浅。获得国际原本截拳道三级认证。
龙健搏武道创始人。精研武术教学理论及武道文化，曾执教多所大学及武馆。个人名言。
生命就是创造和实现自我价值的过程。
中场游戏1：吹乒乓球。
3：吃泡芙。
(讲师继续)。
观众问答。
感谢讲师下面有请团委书记为主讲老师颁发武术协会指导老师聘书，请书记与教授合影留念。感谢书记，也再一次感谢张教授。
巍巍嵩山，蕴藏着多少中华武术博大精深的奥义;禅武少林，传承了多少华夏民族生生不息的灵魂。我相信在无数武术爱好者的传承下，中华武术必将发扬广大。
圆满结束。
武术表演主持词【第五篇】
(贺)关刀xx(61班指导老师郭xx)有一种长柄大刀，形如偃月，刀面有青龙，相传为关羽所创制，故取名关刀。接下来请欣赏61班同学带来的《关刀》表演指导老师郭xx，掌声有请。
(宋)《花儿》(少年宫指导老师何xx)我们是花儿，我们是幼苗，我们是祖国的小花朵，请欣赏少年宫学员带来的舞蹈《花儿》。指导老师何xx，掌声有请。
(贺)南棍(66、67班指导老师王x、郭xx)细细的长棍，被握在小小手中，就能武出不一样的精彩。请欣赏66、67班同学带来的《南棍》表演，指导老师王x、郭xx，掌声有请。
(宋)《读唐诗》(59班指导老师庹xx)有一群能武善文的孩子，用他们习武的胸襟，正抒发着诗一样的情怀。请欣赏59班全体同学带来的表演《读唐诗》，指导老师庹xx，掌声有请。
宋：中华武术，锄强扶弱，令我们永远崇尚。
贺：中华武术，博大精深，让我们不断追求。
宋：相信同学们能在xxx小学的武术文化氛围中茁壮成长。贺：相信武术之花能在xxx小学蓬勃绽放。
宋：好了朋友们，护城乡xxx小学第二届武术节开幕式暨汇报演出：
合：到此结束!
贺：祝大家：
合：元旦快乐，身体健康，合家幸福!
刚才的比赛，同学们觉得紧张吗?想取得好成绩吗?我们不着急，先休息一会，欣赏一下校武术队和实习老师的表演，你们说，好不好?(有请校武术队上场)我们胜利一小武术队经常代表学校参加各种比赛，为学校争得了荣誉。
现在场上将要进行的是山师实习教师的武术组合表演。他们每个人都是武术精英，每个人都有自己的绝活。请同学们睁大眼睛认真看。
(他们的表演精彩吗?同学们喜欢吗?喜欢，你们可以长大以后报考山东师范大学的民族传统系，圆你心中的梦想。)。
我们继续比赛。请二年级1、2、3班的同学们快速上场，找到自己的位置。4、5、6、7班的同学做准备。
最后是来自五年级同学们的表演，他们在平时的训练中口号响亮，动作整齐划一，充分展示了胜利一小学生的精神面貌。我们期待他们为大家奉献精彩的表演。
大会进行第五项：请领导为获胜班级颁奖。(请各班级派一名代表上台领奖)让我们用热烈的掌声，向获奖班级表示衷心的祝贺!
东营市胜利第一小学第三届武术节圆满结束，请各班有秩序的带回。谢谢大家!