体育先进个人事迹材料【最新10篇】

在激烈的比赛中，凭借顽强的毅力和卓越的技术，屡次打破个人记录，为团队争光，展现了不屈的体育精神，难道这不是对努力的最好回报吗？以下小编整理的体育先进个人事迹材料相关内容，供大家借鉴参考，感谢支持。

体育先进个人事迹材料 篇1

李志民，男，壮族，1981年9月出生，中共党员，本科学历，现任西康镇党政办公室主任。自20xx年上任西康镇党政办公室主任以来，在镇党委、政府的领导和支持下，他常年组织西康镇的各项文化体育活动，并理清工作思路、创新工作方法，取得了令人满意的成绩。尤其是群众性体育活动，在他的倡导和直接带动下，全镇文体活动开展得有声有色、丰富多彩，体育事业得到了长足发展，社会文明程度得到极大提高。

一、高度重视群众体育事业。

工作中，李志民同志深知适当地开展文体活动不仅可以发展广大干部群众的兴趣爱好，提高艺术修养、文化素质和文明程度，激发干部群众干事创业的热情，还能促进干群众之间的沟通与了解，增强团结，有利团队精神的形成，有利于全镇经济和社会各项事业的发展。所以，他非常重视全镇的`文化体育活动，常向镇党委、政府献言建策，大力倡导科学、健康、积极向上的娱乐方式和生活方式。

二、多方筹资修建群众体育活动场地。

为发展西康的群众体育事业，弘扬体育文化，把群众从赌博、酗酒、斗殴等陋习中引导到积极健康的体育活动中来，几年来李志民同志积极奔走，帮助为才、达贡、板帽、那勒、板交、板达等十多个村屯多方筹措资金修建标准篮球场及文艺活动场所。这些活动场所的建成，大大富

足了全镇群众的体育活动，还经常引来诸如秀塘、三防、兼爱、明伦、长美、龙岩等周边省、市、县的兄弟乡镇到西康开展文化体育联谊活动，五年来先后共举办了22次联谊活动，既促进了合作交流、也增强了群众体质，更促进了社会文明风气的提高。

三、积极组织开展全民体育运动。

开展形式多样的群众性体育活动，他至始止终全程参与。在他的倡导和组织下，西康镇每年元旦的游园活动，春节的“迎春杯”篮球赛，“三八”拔河及游园活动、“五一”乒乓球赛、七一“先锋杯”篮球赛、“十一”气排球赛都作为固定的活动项目予以开展。每年的春节及重大活动日，各村的舞龙、舞师等活动更是异彩纷呈。随着西康镇篮球周末联赛的开展及周边乡镇的积极参与，平时广大干部群众充分利用镇文化体育活动中心及各村屯篮球场等运动场所，加强体育锻炼、强身健体。不仅如此，该同志平时还以身垂范，带头参加各类文体活动，他更是西康镇男子篮球代表队的主力队员，在他的直接带领和参与下，西康镇在环江县城举行的全县第三、四届“先锋杯”男子篮球赛上，两度蝉联了该项目冠军。

总之，西康镇多来一系列体育活动的开展，凝聚了李志民同志的诸多心血，振奋了干部群众的精神，有力地推动了全镇各项工作地展开，为西康镇经济发展、社会繁荣、秩序稳定作出了贡献。

体育先进个人事迹材料 篇2

徐州市睢宁县姚集中学，xx，男，46岁，大专学历。

自1983年参加工作以来，我忠诚于党的教育事业，关心爱护学生，在教学工作中兢兢业业，恪守教师职业道德，严谨治学，教书育人，为人师表，有较强的事业心和责任感，基本上每年都被学校评为优秀教师。

一、努力学习，不断提高自身素质

在努力做好教学训练工作的同时，我把自己的精力主要用在了教学科研上，长期不断的提高自己。工作期间，我主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。并且积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。

我还能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得了较好成绩。

二、以生为本，切实做好本职工作

在姚集中学工作的30年，我热爱每一位学生。工作中，我严格要求自己，认真组织好学校的课间操和课余训练工作，精心计划，筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。同时，时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地。

我的扎实、踏实和务实得到了领导和们的认可，这些年也取得一些成绩！我校的广播操连续七年获得县级一等奖；跳绳、踢毽子比赛每年都在前五名之列；在每年的`全县中小学运动会上我校总成绩从来不低于前三名；每年的冬季长跑成绩也是名列前茅，其它的成绩不胜枚举。多年来，学生的身体素质明显提高，在每年一度的体育考试中，学生优秀率始终保持在90％以上。

在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

体育先进个人事迹材料 篇3

20xx年以来，我院结合本单位工作实际，积极开展具有特色的体育活动，增强职工体质，在单位内逐步形成了群众热爱体育活动，自觉参加体育锻炼的氛围，使体育为提高职工身体素质，促进医院健康文明发展等方面发挥着越来越显著的作用。

一、领导重视，体育运动蓬勃开展

体育运动是我院

一项具有悠久历史、光荣传统的大集体活动。虽然领导换了一届又一届，但体育运动的接力棒一直往下传从未间断，而且体育运动开展得更加有声有色。院领导还亲自带头认真学习《体育法》、《全民健身计划纲要》，把群众体育工作摆上重要议事日程，并列入医院工作计划，作为一项任务来完成。通过充分调动一切积极因素，充分挖掘一切体育资源，最广泛地动员全院干部职工，积极参加体育活动，团结一致，上下一心，实现了工作和人的全面、协调、健康发展。群众性体育活动蓬勃开展，参加体育活动的人数不断增加，职工体质与健康状况有了很大改善，群众性体育活动的内容和形式更加丰富多彩，群众体育健身的物质条件逐步得到提高。

二、完善设施，为职工参与活动提供场所

体育健身活动场所是开展群众体育健身活动的基本条件。医院根据自身实际，采取了一系列措施，多渠道完善了活动场所和设施：在门诊楼开设娱乐活动室，并购置音响设备、体育器材等用品，为职工提供了跳舞、健身的活动场所；20xx年底自筹资金20多万元建立了新职工娱乐室，20xx年初竣工并交付使用，职工娱乐室内设有乒乓球桌、麻将桌、扑克桌等娱乐用具，为职工增添了又一处娱乐场所；同时，我们在职工宿舍区安设了乒乓球桌，并购置了乒乓球拍、乒乓球等体育用品，使干部职工可以随时随地进行锻炼；医院篮球场因年久失修，球场内凹凸不平，在医院资金比较困难的情况下，20xx年我们还是投资7万元重建一个篮球场，同时兴建一个排球场和一个羽毛球场，为职工提高更加宽广的活动空间。

三、形式多样，广大职工积极参与

为加强职工体育工作，我们因人因时、因地制宜，开展形式多样、健康文明的职工体育健身活动。组建了职工篮球队、气排球队等业余体育队伍，经常与县直单位以及周边友好协作医院组织友谊赛。每年如元旦、“三八”等重大节假日我们都举行投篮、运球、拔河、气排球等比赛活动，让职工在加强锻炼身体的同时又增进了职工之间的友谊，增强了凝聚力和战斗力。为使干部职工掌握更多体育技能，我们专门聘请了老师教授大家健身操，全院职工包括职工家属都积极加入健身行列，本单位全民健身运动轰轰烈烈开展，每个科室、职工家属并在20xx年元旦晚会上组队参加了健身操表演赛。除了在本院内开展形式多样、内容丰富的文体活动外，我们还组织职工参加县里举行的'各种体育赛事，充分展示了我院干部职工的风采。

四、群众体育活动初显成效

我院积极响应上级的号召，认真实施《全民健身计划纲要》、积极开展全民健身活动，群众体育工作初显成效：20xx年元旦获得县第三套健身操比赛二等奖；20xx年“三八”节女职工参加县直女职工运球接力赛获得第三名，羽毛球赛获得团体第二名，乒乓球赛女子单打第一名，“五四”期间参加篮球等级赛，男子组获得第三名，女子组获得第六名，医院代表队夺得纪念五四运动86周年步枪实弹射击比赛团体三等奖；20xx年“三八”节组织女职工参加市女职工健身操比赛荣获三等奖，参加纪念“6?19”活动半自动步枪实弹射击比赛获得优秀奖；20xx年“五一”节参加县直男女职工混合气排球赛获得第二名，国庆节获得男子篮球赛乙级组第二名，我院两名职工还是县乒乓球队队员，9月份参加市首届运动会乒乓球赛夺得了男子团体第五名的好成绩。

全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。我院将继续实施《全民健身计划纲要》，抢抓机遇，乘势而上，努力推进单位体育事业的蓬勃发展！全面提高干部职工的身体素质，为我市社会经济实现历史性跨越做出应有的贡献。

体育先进个人事迹材料 篇4

作为一名工作了二十多年的老体育教师，我能够忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则。多年来，我用自己的丹心换真情，谱写着平凡灿烂的人生。

一、加强学习，争做研究型教师

作为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，我能够把自己的精力用在继续学习上，以不断提高自己。取得了体育教育专业本科学历。能主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。

课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得了较好成绩。

二、规范自己，树立良好形象

体育工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。工作中，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规;我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平;我尽力与同志搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉;对自身的'要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。对自己的要求力争达到最好。

面对特殊的孩子，为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在低年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课;中段学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。高段学生我主要以提高学生运动能力，技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地，再备器材，然后活用场地器材来备教材，我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了我的工作热情。

三、默默耕耘，不畏艰辛，做奉献型教师

在进行课堂常规教学的同时，我还负责校田径队的训练。由于学生的特殊情况，要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况，我对学生们进行了深入研究，对症下药，形成了一套适合我校特殊学生的训练特殊方法，取得了一定效果，也得到校领导的肯定。记得那年为了带领学生参加特奥会，为了取得好成绩，我制定了好多套训练方案;为了不耽误运动员的训练，我克服了好多困难坚守训练，没有向学校领导提出一点特殊要求;也记得带领二十个特殊的孩子到上海、到日本参加比赛时的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出终于有了回报，我所带的这个团队取得了优异的成绩，为祖国争了光，为抚顺争了光，为学校争了光。这样的成绩是可喜的，还有的学生打破了记录，受到市领导的表扬。为此我也被评为优秀教练员。至今，我都无法忘记那场世界范围内的比赛，面对各个国家的队员，我传递给我们队员的是自信，是勇气，是关爱和信任。因为我们有平时的付出，因为我与队员有平日的默契，所以，我们面对对手，从容自信。最终取得了胜利，这次成绩载入了抚顺的史册，也牢牢记在了我的心里。我从中收获的是，勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者，我始终牢记自己的光荣使命：为了教育事业，为了特殊教育，为了这群特殊的孩子们，我将无怨无悔，爱洒操场，倾情体育!

四、爱洒操场，增强学生体质

阳光体育，全民健身。作为特殊学校的孩子，他们也应该得到同样的机会。每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大课间中，都可以看见我的身影。为学生示范，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的都是对这些特殊孩子的关爱和期待。

体育先进个人事迹材料 篇5

“身体是革命的本钱，只有提高了身体素质，才能在工作上不断追求进步” ——吴鼎钧常言在浙江，在邮电通信行业，吴鼎钧的爱好体育是出了名的。大家 知道，这不仅是一位任劳任怨、求实创新的好领导，更是一名健朗乐观、热爱体 育的运动好手。 说起吴鼎钧的“运动之缘” ，应该从年少时爱好篮球说起，那时仅仅喜好篮球， 后来，被老师看上，被抽去少体校学习篮球，没想到从此却和体育结下了缘分。 吴鼎钧曾代表杭州市队和杭州市工作队分别参加浙江省第五届运动会和华东职 工篮球比赛，担任主力后卫，与队友并肩奋战，荣获诸多奖项;他还连续代表邮 政行业队参加了省第十二、十三届和省十四届职工运动会的比赛,收获颇丰。步 入中年以后， 吴鼎钧爱上了网球运动， 是省网球协会的副会长， 每周都坚持锻练， 积极参加到各项网球比赛中，取得了优异成绩。撷取几例，便可略见一斑：2002 年第十二届省运会成年部网球比赛， 吴鼎钧获得男子甲组双打冠军和男子甲组单 打亚军;2003 年，吴鼎钧局长应邀代表省体育局参加“华东地区六省一市网球 比赛” ，以大满贯的佳绩荣获男子 50-60 岁“特邀组”双打冠军;而在 08 年浙江 邮政首届职工运动会网球比赛中， 吴鼎钧更是积极参与， 获得获男子双打第一名。 对于这样那样的成绩，吴鼎钧素来是处之泰然，因为在他看来，更乐于享受运动 本身带来的乐趣。吴鼎钧说，咱们中国在运动上有句话说得特别好，叫做“友谊 第一，比赛第二” 。也就是说，成绩固然是检验水平的试金石，但体育本身却不 是仅仅为竞技而存在的，其中更有着对团队的理解，对生活态度的解释。正是体 育“健康向上”的精神，塑造了吴鼎钧不畏难、执着的品质，也使他永远精力充 沛、对工作富有激情。 吴鼎钧是从邮政最基层的搬运员做起的，正是有了强健的体魄，他以饱满的工作 热情、精益求精的工作态度，从一线工人中脱颖而出，逐步走上了领导岗位。 “什么时候做到了全民健身，什么时候工作绩效就能更高” 。怀抱着分享的渴望， 以及对全民体育的向往，吴鼎钧十分重视群众体育活动的开展，把群众体育工作 摆上了重要议事日程，总是寻找着恰当的时机为群众奉上一场场体育盛宴。 在吴鼎钧看来，体育是一项强身健体、凝聚人心的'事业，也是企业文化的重要组 成部分。在企业内广泛开展文体活动，不仅可以发展干部职工的兴趣爱好，激发 干部职工扎根基层、热爱本职工作的热情;还能促进干部职工之间、上下级之间 的沟通与了解;有利于增强团结，形成团队精神，从

而更有效地开展各项工作。 所以，吴鼎钧同志主动要求担任省邮政体育协会会长，大力倡导科学、健康、积 极向上的娱乐方式和生活方式，大力支持工会开展丰富多彩的群众体 动。省公司根据职工兴趣投票，成立了登山、游泳、羽毛球、篮球、网球等 12 个文体兴趣小组，定期不定期地组织文体活动，丰富干部职工的工作生活。公司 行政大力支持开展丰富多彩文体活动，公司领导也都加入到各个兴趣小组当中， 形成了热烈开展群众体育活动的氛围。 2008 年，是迎来北京奥运与邮政独立运营十周年的双喜时刻，吴鼎钧看准这一 良机，敦促省公司、省邮政工会联合举办了“浙江邮政首届职工运动会” 。运动 会历时 5 个月，进行了广播操、趣味、田径、乒乓球、网球、羽毛球、游泳和男 子篮球共 9 个大项、51 个小项的比赛。全省邮政职工积极参与，全员参与率达 到 60%以上，进一步激发了全省邮政职工情系奥运、参与奥运、积极健身的热 情，在提升了职工身体素质的同时，更推动了我省邮政基层职工文体活动的深入 开展。中华全国总工会宣传教育部授予省公司为“2008 年全国亿万职工迎奥运 健身活动月先进单位” 。 在吴鼎钧的影响和带领下，浙江邮政的群众体育活动得到蓬勃的发展。通过组织 开展一系列有益身心健康的文体活动，丰富了职工的业余文化生活，发扬了团队 精神，也增强了浙江邮政企业凝聚力。而吴鼎钧的努力绝不仅仅限于积极推动通 信行业的职工体育活动，他最大的愿望是实现“全民体育” ，让全社会的群众都 加入到体育运动的行列中来。为实现这一宏愿，吴鼎钧先后担任杭州市篮球协会 副主席、杭州市网球协会主席、浙江省网球协会副主席，积极为杭州市乃至浙江 省篮球和网球运动做出自己的贡献。 吴鼎钧始终用行动在实践着自己的诺言， 让 “ 体育进入每一位邮政人、每一位浙江人的生活” ，绝不仅仅是句空话。 “应当首先在环境上多多创造条件，使同志们的工作生活中处处有运动，时时有 体育” 。体育本身就应当是无处不在的，吴鼎钧常说。因此，他十分注意完善群 众体育设施投入、建设活动场所和购置活动器材。在设计新大楼时，吴鼎钧就指 出，应当尽可能地利用节余空间进行活动场所的建设;其实，只要在条件许可的 地方，他总是想方设法开辟一块群众体育活动室，首先在“物理上”将体育带入 干部群众的工作生活之中。如今，在新落成的浙江省邮政公司新大楼里，新建了 有职工健身的大活动室;而在杭州邮区中心局，有一块的篮球场和网球场;在在 深入开展“职工之家”创建活动中

，更是因地制宜建立了群众活动室，方便全民 健身运动的开展。为职工加强体育锻炼，提高身体素质，创造了良好的条件。 功夫不负有心人，2005 年，浙江邮政体协被国家体育总局授予“全国群众体育 先进单位”荣誉称号。 “群众性体育活动应当百花齐放，多组织多开展”用比赛来促进群众性体育活动 的开展，在吴鼎钧带领下，20xx年，浙江邮政承办了中国邮政首届职工棋牌大 赛，来自全国各省、自治区、直辖市邮政局和祖国台湾、香港、澳门邮政部门共 36 支代表队近 200 名选手参加了比赛。这是中国邮政历史上规模最大的职工体 育比赛，大赛取得了圆满成功，受到了有关领导的高度评价。 在吴鼎钧同志的带领下，浙江邮政体育健将在省内及行业内均取得了优异的成 绩，近年来浙江邮政派员参加全省职工运动会，均取得了优异成绩。20xx 年参 加浙江省第四届职工运动会，浙江省邮政体育代表团从 22 个单位中选拔共派出 64 名运动员参赛，参加了其中的游泳、田径等八个项目，邮政体育代表团经过 浙江邮政运动健儿的团结协作、奋力拼搏，获得了 2 枚金牌、2 枚银牌、4 枚铜 牌和团体总分 83、5 分的较好成绩，分别列金牌总数第六名、团体总分第九名， 在参赛的 12 个行业系统组中名列第三。邮政体育协会还获得浙江省第四届职工 运动会组委会颁发的“优秀组织奖”称号。20xx年，浙江省邮政体协代表团参 加了浙江省第十三届省运动会行业系统部中的游泳、 乒乓球、 羽毛球、 三人篮球、 保龄球、桥牌、国际象棋、田径等共八个项目的比赛。夺得了 3 金 3 银 8 铜和团 体总分第六名的优异成绩，并获体育道德风尚奖。 总之， 这些体育活动的开展， 振奋了全省邮政干部群众的精神， 形成了人心思进、 人心思上的良好文化氛围，有力地推动了浙江邮政的各项工作，浙江邮政先后荣 誉“全国五一劳动奖”“浙江省文明行业”称号， ， “全国邮电行业模范劳动关系 和谐企业”荣誉称号，为浙江邮政又好又快发展发挥了积极的作用。 吴鼎钧曾说过，只要自己还能跑得动，就不会放弃运动——因为这种体育情结已 深深扎根在心里，令这位年近花甲的老党员在运动场上总是会忘记自己的年龄， 始终竭尽全力、奋力争取。正是因为热爱运动，并且从中汲取营养颇多，吴鼎钧 更希望将自己的经验分享给周围的人们， 更希望所有人都可以在运动中寻找到生 活的乐趣，人生的激情。

体育先进个人事迹材料 篇6

xx，男，xx年x月生，小学高教教师，1994年曾获得云南省第九届青少年运动会男子四人技巧金牌银牌并授予一级运动员称号。1995年7月毕业于曲靖地区体育运动学校，现为仁德第一小学体育教师，体育教研组长，寻甸县先进教师，昆明市学科带头人，云南省骨干教师。他自从教以来，一直坚持在体育教学与训练一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德良好。“老老实实做人，踏踏实实做事”的人生信条为他赢得了广大师生的尊敬和爱戴。由于他的努力，他的体育课堂教学独树一帜，形成特色，深受学校领导的一致好评和学生的喜爱。

他热爱学习，刻苦钻研，于XX年取得大学专科学历。现在，正攻读体育本科自学考试，已经考过12门，他成为新一代学习型研究型教师。19年来，他热衷于体育教学研究，方法上不断创新，勇于奉献，团结同事，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了一些成就，张在当地学校体育教学界特别是在小学体育教学界拥有较好的声誉和威望，这是大家所公认的。他善于坚持向网络学习的同时，还担任了县区体育教师的业务培训任务，达到了良好的效果。他努力践行“校园阳光体育”活动，用爱和行动推动地方校园阳光体育的健康发展作出积极贡献，起到了引领和辐射的作用。

勤劳塑造精彩“体育人生”。张老师1995年初到仁德第一小学的第一天起，就一直热衷于学校体育活动的开展，致力于体育课教学的研究和思考。特别是刚到学校的三年，他为学校课外体育兴趣小队的训练带来了可喜的变化，特别值得一提的是他所带的技巧队，由于他的努力在当地是“小有名气”，也深得学生的喜爱。训练上张老师不计疾苦，任劳任怨，牺牲了自己的休息时间，为了能在学生面前做出标准，优美的示范动作，每天他起早贪黑，总在学生到来之前把动作做标准。由于他的努力校园到处洋溢着阳光与快乐。十九年来，他用爱赢得了学生的尊重，也让学生在体育课中收获成功与自信。由于学生对体育课的喜爱和向往，促使他不断学习和探究新的教学方法，并努力应用在实践中，逐渐积累并形成自己富有个性的教学风格。张老师对学校体育的那份执着和爱这是大家有目共睹的。不管是体育课、阳光体育大课间，还是运动会都会看见他忙碌奔波的身影，每一次阳光体育活动总会从他身上感觉到一股阳光般的气息。十九年的教学生涯生为他赢得了精彩的“体育人生”，也见证了一位体育教师深深的体育情怀。

乐于助人，共同提高。“体育人就该互相帮助，共同提高”，这是张老师经常说的一句话，也是他乐于助人的真实写照。作为体育学科带头人，对其他教师，他总是拥有一颗热心和耐心，从不掺假对前来请教的老师，他为他们出谋划策，查找资料。不断引领和帮助年青教师成长。特别是近几年，在他辅导下的年青的体育大学生已经走入体育教师岗位加入到了学校体育教师这个大家庭。“做优秀教师要先学做人”，这是他的原则。作为教研组组长，对待组里的新教师，他更是积极指导，悉心培养，从思想上进行敬业精神教育，培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法，提高教学水平。在他的指导下，年青教师快速成长，多次在县、市一级体育教师基本功及课堂教学竞赛中获奖。

甘于平凡，乐于奉献。十九年来，为了平凡的体育教育事业，他甘于平凡，乐于奉献。为了让学生更好地感受体育课的快乐，他始终积极地投入到体育课教学中默默地奉献着、努力着。想法设法去上好体育课，教学中结合当地民间传统体育的特点，与音乐教师一起努力开发校本教材。XX年，创编具有地方回、彝和苗族方民族风格和特点的校园集体舞。一个多月的辛苦收集、挖掘和提炼，完成了校园校园民族集体舞的创编和普及推广。当看到孩子们在奔放的舞姿中，欢快的音乐节奏下绽放笑脸时，他的付出是值得的。为了能让孩子们也像大城市的'孩子一样享有“七彩阳光”和“旭日东升”，张老师利用课余和假期休闲时间上网学习，组织全组教师学习掌握并在全校师生中普及实施。现在，因为学校缺少体育教师，为了学校体育，他每天始终往返在新老校区的公路上，继续着他的体育梦……

用爱传递，让心永聚。张老师是一位乐于帮助他人的好老师。在他曾经执教过的学校足球队里，为了让学生有兴趣积极地投入到足球训练中，“矿泉水杯”、“冰露杯”成了张老师经常开展教学训练独有的方法。XX年，为了让学生更好地投入训练，他利用废旧钢管自制小型足球门架，并请朋友用麻线编织当球网。为了让学生参赛，他老师千方百计寻求家长支持，是他用实际行动打动了学生家长。于是，只要每一次外出比赛，他们为球队出力、出钱，有的还亲自跟随队伍为学生做服务。记得在张老师的足球队里，有这样一位学生，因为家境困难，父母常年在外打工，学习和生活全靠在家的爷爷奶奶照管。由于体育成绩突出，被选进了校足球队，跟随张老师训练。或许是因为对新环境不熟悉，很难看到他笑一笑，也很难看到他主动跟别人说话，不过他的训练非常舍得吃苦，球技提高的也非常快。1997年外出比赛，因为是自费组织，他什么也没说就自动退缩了，第二天临近出发时却不见他的踪影，几经询问得知原来是因为困难交不起参赛费，于是，我二话没说，为他提供了所有的参赛费用，让他重新回到了球队，回到了比赛场，完成了他人生的第一场足球比赛。“老师谢谢您一直以来对我的关心与帮助，您对我真好。”一声“谢谢”让张老师感动，也让他惭愧，因为，张老师只是付出了点滴爱心，却得到学生最真诚的谢意。XX年，张老师和万安驾校一起出资到河口乡双龙小学献爱心活动，为那里的孩子们送去新书包、体育器材。他用爱依然传递着阳光体育的气息。

支教生活，让爱延续。“张老师，谢谢您给我们带来了快乐的体育课，感谢您为我们带来新的广播操和“民族集体舞”。您的到来让我们的生活充满了快乐。您要走了，我们也不能留住您，让我们一起为您加油!希望以后您还能到上到您的体育课。”这是张老师去结对帮扶支教的农村小学学生写给他的真挚祝福。XX年，张老师作为作为一名优秀教师被选派到一所没有专职体育教师的农村小学支教帮扶。初到学校得知那里的孩子从来没有上过一堂正规的体育课，甚至连最简单的体育游戏也没有玩过，更不要说流行的校园集体舞。于是，为了让农村孩子也能和其他城市的孩子一样享有新的广播操也能感受体育的快乐，张老师决定从广播操和校园集体舞入手。他辛勤的付出，让那里的孩子享有体育，拥有了做操的乐趣。在“和平完小”支教的那些日子里，是张老师为农村的孩子们带去了精彩的体育课，也带去了童年久违的欢声笑语。特别是“竹竿舞”的创编与实施，更为那里的孩子们的体育大课间生活变得丰富而精彩。现在，每个月张老师总有一次往返于这条乡村的公路上。由于部分兄弟学校没有配备专职体育教师，只要有新的广播操和武术操的推广，张老师都会主动与支教校长取得联系，抽出时间给乡村学校推广普及。为了能让农村的孩子也像城里的孩子一样享有体育，张老师依然骑着摩托车往返于这条熟悉的乡村公路上。现在，尽管现在远离了支教生活，但这样的故事还一直在延续。阳光体育的接力棒仍然在他的手中传递。

风雨之后，阳光彩虹。十分的付出，终究获得十分的回报。由于张老师的倾情付出，学校体育呈现出蒸蒸日上的势头，学校领导也改变对体育教师的偏见，学校体育活动开展丰富多彩，体育已成为仁德第一小学必不可少的教学主体。学生对体育兴趣浓厚，体育课深受学生的青睐。现在，篮球运动在仁德第一小学具有良好的群众基础。校园篮球运动的开展已形成常规，成为特色。多年的努力付出为张老师赢得了“昆明市的学科带头人”，“云南省骨干教师”的光荣称号。他的课堂教学，多篇教育教学论文分别在市、省和国家级各类比赛中获奖。这些荣誉的取得归根结底都是出于他对学校体育的热爱与执着。源于他和《中国学校体育》的不解之缘。

“操场是他宽阔的胸怀，古铜色的肌肤是他工作的烙印”。十九年的教学生涯，在弹指一挥间逝去，但平凡的每一天构筑了他的教学生涯，这其中不乏是一段苦中有甜，累并快乐着，累并充实着的人生历程，它给予的是他人生旅途中一笔无法估量的财富，在这条洒满汗水与艰辛的道路上，他会依然会无私地奉献着自己的青春和满腔热血，用实际行动去诠释着一个体育教师平凡而朴实的人生。

体育先进个人事迹材料 篇7

xx，男，38岁，中共预备党员，大学本科学历，小学高级教师，国家二级体育指导员。自1995年走上工作岗位以来，一直从事中小学体育教学工作，并多年担任中小学班主任工作。20xx年调入国庆小学工作，现担任国庆小学体育教研组组长。

一、学校体育工作

作为一位体育教师，他兢兢业业，十几年如一日默默地工作，不仅出色地完成了自己份内的工作，而且还任劳任怨地承担起了许多份外的工作。

1．教育教学工作

在体育教学工作中，他能够认真钻研教材，深入了解学生，有针对性地安排教学内容，认真上好每一节体育课，教学工作从兴趣入手，耐心引导学生参与体育活动。关心爱护每一位学生，以高尚的教师职业道德影响学生，他的体育课深受学生的喜爱。在20xx年全省中小学体育优质课评选中，他的五年级体育课《前滚翻交叉转体180°接后滚翻》获得二等奖。

2．业余训练工作

从20xx年以来，xx老师一直从事学校田径队的训练工作，在训练工作中，他能够精心设计训练计划，科学组织训练工作。经过常年的科学训练，国庆小学田径队在全县各级各类体育比赛中多次取得第一、第二名的`好成绩，个人也多次被高台县教体局评为“优秀教练员称号”。

3．学校阳光体育工作

作为学校体育教研组长，他总能提前计划，科学安排训练项目，在组织和管理上总有许多好的点子和建议，通过两年多的经验积累，学校阳光体育活动在省、市、县各级观摩活动中深受好评。20xx年学校被评为张掖市“阳光体育特色学校”；20xx年被评为“中国轮滑神州行示范学校”。

二、社区体育工作

社会体育是我国体育事业的重要组成部分，它以增强人民体质、丰富人民生活、满足人民群众的健康健美等需求为主要目的。随着人民生活水平的提高，人们越来越重视生活的质量，身体的健康。

xx自20xx年开始自学太极拳。他在不断提高自己太极拳技术水平的同时，他还十分重视辅导站的教学和管理工作。20xx年，城关镇广场太极拳体育活动站成立，在训练中，他严格要求学员们做到形、神、意、气四个方面的和谐统一。为了让更多的人了解太极拳，站点还多次在全县大型活动中亮相，表演展示，使广大市民充分感受到太极拳的魅力，从而吸引更多的人加入到习练太极拳的队伍中来。

值得一提的是，xx老师传授太极拳都是义务的，在当今这个以经济利益为核心的社会里，他别无所求，不遗余力的推广太极拳运动，希望能为家乡居民的身心健康做出自己微薄的一份贡献。

三、社会体育服务工作

体育是无疆界的，作为一名专业体育工作者，把青春奉献给群众体育是我们无悔的选择。由于他善长多项体育训练工作，县水利局、畜牧局以及社区等多家单位都曾邀请他担任教练工作，训练项目有篮球、队列队形、广播操等。他所带的训练队在市、县各级比赛中都取得了较好的成绩。

除此之外，在我县组织承办的“端午龙舟赛”、“全市水务系统职工运动会”、“全国男篮甲a四强赛”以及“全国垂钓比赛”等多项体育赛事中，他都参与了裁判服务工作。在工作期间，他总是认真负责，一丝不苟，热心服务，认真做好本职工作，深得组委会和运动员的好评，多次被评为优秀工作人员。

从教十几年来，作为一名教育工作者、一名人民教师，xx以无私奉献的高尚情操，倾已之能，让人们了解和学习健身运动的相关知识。作为一名社会体育指导员，他为全民健身运动的推广奔波忙碌，为家乡体育活动的开展添砖加瓦。

体育先进个人事迹材料 篇8

潘xx老师，女，现年41岁，该同志思想品德优秀，工作认真负责，踏实肯干，进取意识强，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，曾多次受到上级部门的表彰。先后荣获国家级骨干教师、市优秀体育工作者、区教育先进个人等。

一、教育教研辅导能力：

近几年来，该同志能充分发挥体育学科领头人的作用，善于钻研，虚心好学， 该同志利用各种途径，有重点、有目的、有层次、有针对性的开展教学研究活动，指导教研会成员、骨干教师分片到各学校，开展教学研讨、交流活动，特别是对青年教师，进行重点辅导和帮助，提高他们的业务水平。20xx年指导胡俊老师《响铃》一课，得到了市级专家们的一致好评，指导周艳老师《竹杆舞》一课，得到了省、市专家的.高度评价，省一师范专家曾xx老师对此课做了点评和录像。20xx年—20xx年潘xx老师多次在市、区承担体育教学研讨讲座任务，在市、区内给体育教师上《体育教学新方法论》、《新编体育游戏》、《国家体质健康标准实施》、《体育竞赛成绩计算方法》、《体育课案例分析》等讲座，20xx年7月被长沙市教育学院聘请为客座教授，担任长沙市初中体育教师培训班授课教师，得到教师们的一致肯定。

新的《学生体质健康标准》开始实施后，潘xx老师牺牲自己的休息时间对全区体育教师进行培训，先是集中培训，然后是个别辅导，有的教师因年龄大，完成数据上报工作有困难，该同志不辞辛苦，上门手把手的培训，经常利用中午休息时间和晚上下班后的时间进行指导，使我区体育教师能在较短时间内迅速掌握数据上报技能，20xx年我区《学生体质健康标准》数据上报工作达100%，位五区四县之首。“教育无止境，教研无终点”这是潘xx老师的追求，新课程改革之后，潘xx老师更加注重自身的学习，更加注重深入教学研讨，更加注重教育的改革和创新。

该同志注重理论研究，善于积累，有较高的理论研究水平，撰写的论文多次获奖，尤其是20xx年承担的《体育教学中培养学生情感智力的实验研究》课题，在第一届中国学校体育科学大会上做发言交流，得到了我国体育教学研究专家藤子敬等教授的高度评价。

二、管理、组织协调能力

该同志担任蓉芙区科普艺体中心体育专干以来，组织协调能力强，出色地组织了全区大型体育竞赛、体育教学教研等各类活动，为我区学校体育事业做出了突出贡献。20xx年负责组织蓉芙区25所中小学校819名运动员，参加长沙市第六届运动会获得优异成绩，在市六运会上共夺得枚金牌，总分分，为蓉芙区体育代表团夺得总分第一名作出了重要贡献，受到区委、区政府的表彰，并记三等功。近几年来，该同志多次组织区级大型体育竞赛，在群体活动方面做出了出色的成绩，如：阳光体育运动启动仪式、区阳光伙伴竞赛、区小学生田径运动会、区小学生跳绳比赛、区集体舞竞赛、区中学生篮球比赛、区小学生跳绳比赛、区中小学教师基本功比赛、区体育教师教学研讨评优活动、区体育论文评比活动等，每次竞赛活动都有条不紊的进行，无任何差错、事故发生。今年的区、市中小学生集体舞竞赛活动，有近2万多人参加竞赛，参与面达100%，经区赛到市赛，潘xx老师精心策划、精心组织、细心指导，最后代表区参加市赛的育英学校、大同二小，她们在赛场上以新颖的编排、优美的造型、出色的表演，充分展示了学生积极向上的团体风貌，征服了各级领导和评委，均获得一等奖。

体育先进个人事迹材料 篇9

李浩，男，1976年出生，中学体育一级教师。1996年大学毕业，现为广州县第三高级中学体育教师，体育教研组长，县级骨干教师。从教9年来，李浩老师坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。17年来，他热爱学习，刻苦钻研，取得大学本科学历，成为新一代学习型研究型学者型教师。9年来，他矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就，在广州教育界特别是高中体育教学界拥有很高的声誉和威望，为李浩xx体育教学改革发展作出了突出的贡献，取得了令人瞩目的成绩。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

李浩老师初入三中，正是三中摇摇欲坠、举步维艰的时候，学校学生不足200人，教师也无心安于教育，校园内荒草连天、残垣断壁，后来新一任学校领导高瞻远瞩，在泥泞中找到了学校的发展之路，确定了“两翼齐飞，拉动主体”的发展方案，就是以体育艺术两门小学科的'发展，带动文化课教育质量的提升。而这体育教育的发展重任就落到了向老师这位年轻的教研组长稚嫩的肩上。多少个不眠之夜，选定训练苗子，制定训练计划，确定授课方案。几番寒暑、几度春秋，风雨中、烈日下总见他忙碌奔波的身影。当别人还在香甜的睡梦中的时候，他已经在陪同学生晨跑，当别人躲避风雪，围着火炉享受温暖的时候，他在训练场指导学生的训练，无论春夏秋冬，他总是风雨兼程。天遂人愿，20xx、20xx、20xx三中体育考生捷报频传，文化课考生也相继踢开名校的大门，三中的教育发展迎来了一抹曙光。爱心铺就成功路

智慧沐浴新教坛“人格是最高学位”，这是李浩老师的另一个口头禅，也是他人格的真实写照。他老师以其高尚的人格感染学生，更影响了体育组甚至全校教师。作为体育学科带头人，对其他教师，他从来是知无不言，言无不尽，是学校老师最信任的教师之一。对前来请教的老师，他为他们出谋划策，查找资料。然而，对那些想投机取巧者，他又会毫不客气地给予他们痛斥，“做优秀教师要先学做人”，这是她的原则。作为教研组组长，对待组里的新教师，他更是积极指导，悉心培养，从思想上进行敬业精神教育，培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法，提高教学水平。在他的指导下，年轻教师很快成熟，成为业务骨干。他深知山区教育特别是体育教育，条件差，设施落后，学生要取得成绩十分不容易，但山区的孩子也有自己的优势，爱吃苦，身体素质普遍较好。他针对这些实际情况，深入研究，形成了自己一套适合农村一般高中教育的体育训练模式，强化训练，纠正误差，取得了很大的成功。他关心爱护每一个学生，在训练中，大到姿势，小到动作分解，他都手把手的教，对于家境特别困难的体育生，虽然他自己并不富裕，但只要被他知道，他都解囊相助，他亲手带出的学生，每一个都十分尊敬他、佩服他、崇拜他。

蓦然回首，那人却在灯火阑珊处十分的付出，终究获得十分的回报。由于xx老师的倾情付出，广州三中的体育学科逐渐壮大起来，学校体育特长班已成规模，20xx年高考，李浩以609分的骄人成绩被北京体育大学录取，李浩、李浩、李浩、李浩等同学被武汉体育学院录取，为三中教育和广州的体育事业涂上了浓墨重彩的一笔。xx老师自己也被评为体育学科带头人、优秀教师，自己的论文也在多家国家、省级刊物上发表。李浩同志在过去的岁月里，为广州三中的建设和发展，为为老区体育教育的发展作出了大量的工作。现在，他仍在为学校的新一轮发展，为广州的体育事业有一个更好的明天而辛勤工作着……

体育先进个人事迹材料 篇10

本人自20xx年进入中心小学以来，一直从事学校体育教学和体卫艺管理工作。负责体卫艺档案管理，档案管理规范到位，认真贯彻上级文件精神，体卫艺工作落实到位，受到上级领导的好评。曾先后多次代表乡镇和学校参加市县组织的体卫艺工作会议、培训。

本人注重学习，业务精湛，专业能力优秀。注重专业知识学习，在学校体育、心理健康教育，卫生管理方面取得了骄人的成绩：

一、加强学习，争做专业型教师

做为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，我能够把自己的精力用在继续学习上，以不断提高自己。积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。

课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得了较好成绩。

注重学生心理健康教育。我取得了人力资源和社会保障部颁发的“心理咨询师”职业资格证书，并加入滨州市心理咨询师协会。担任学校心理辅导老师以来，赢得了师生好评。

为应对突发事故对学生的伤害，积极学习救护知识，本人参加了滨州市红十字会急救技术和心肺复苏等现场急救培训，并取得了山东省红十字会颁发的“急救员”证书。

二、规范自己，树立良好形象

体卫艺工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。素质教育注重学生身心健康发展，体卫艺工作尤为重要。教学中，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生；我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展；我在工作中注重

改进教学方法，提高教育教学水平；我尽力与搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉；对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。对自己的'要求力争达到最好。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在低年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课；中段学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。高段学生我主要以提高学生运动能力，技能技术水平来开展教学。我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了我的工作热情。

三、默默耕耘，不畏艰辛，做奉献型教师

在进行课堂常规教学的同时，我还负责校田径队的训练。组织学校阳光体育活动，课间操，大课间体育活动。积极组织学生参加运动会，为县体校输送学生多名。

我始终牢记自己的光荣使命：为了教育事业，为了体育教育，为了孩子们，我将无怨无悔，爱洒操场，倾情体育！

四、爱洒操场，增强学生体质

阳光体育，全民健身。每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大课间中，都可以看见我的身影。为学生示范，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的都是对孩子的关爱和期待。

五、发挥特长，全面负责学校体卫艺工作

在日常工作中，发挥个人优势，在所负责的工作中取得优异成绩。

本人热衷体卫艺工作，多次在县运会、乒乓球比赛中担任裁判，由于业务能力突出，工作认真负责，受到县局负责的好评。

负责学校卫生工作以来，学校环境焕然一新，为广大师生创设了优雅的工作学习环境。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，创造性的做好体育与心理健康课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取。在今后的工作中，亦将继续发挥个人优势，认真贯彻上级精神，使学校体卫艺工作再上一个新台阶。