小学三年级数学日记汇聚（优质5篇）
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小学三年级数学日记【第一篇】
小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生一定要放松心情。下面为大家分享了小学三年级数学日记，希望对大家有帮助。
今天早晨，我写完作业，准备出去完。这时爸爸走了过来，他面带微笑地问我：“儿子，我问你，比例尺学过了吗?”“当然学过了!”我大声地回答道。
“那好，让我来考考你。”于是，爸爸边说边在纸上画起了图。爸爸对我说道：“着个零件的实际长度为5毫米，图上距离是10厘米，你说这副图比例尺是多少?”“那不简单吗?10厘米=100毫米，5：100=1：20，”这张图的比例尺是1：20我脱口而出。爸爸笑眯眯地说：“对吗?”想想看，比例尺的意义是什么?”我想了想说：“比例尺表示图上距离与实际距离的比。”“那你是这样求的吗?”爸爸反问道。
我恍然大悟，说：“我知道错在哪里了，我算成了实际距离与图上距离的比了。着个图上的零件距离为100毫米，实际距离5毫米，比例尺20：1。”
“这就对了!”这是一种特殊的比例尺，比的前项大与后项，化简后比的后项一般为1，把实际物体放大后就要用这种比例尺。“儿子，你能及时改正错误，我为你骄傲。”
听了爸爸的夸奖，我很高兴。
小学三年级数学日记【第二篇】
营业时间：
上午9：30—12：00成人单价15元儿童10元
下午2：30—5：00成人单价20元儿童15元
晚上7：30—10：00成人单价20元儿童15元
妈妈问我：“咱们买晚上的三人票比买上午的.三人票要贵多少元?
7月份买一个月的晚上票比买上午票要贵多少元?我算了起来
买晚上的三人票要比买上午的三人票贵15元。
15ⅹ31=15ⅹ30+15=465元
啊!原来一个月的门票要贵465元
妈妈又问我：“游泳馆一天的营业时间是多少?”
9：30—10：30—11：30—12：002个小时30分
2：30—3：30—4：30—5：002小时30分
7：30—8：30—9：30—10：002小时30分
营业时间共是7小时30分。
小学三年级数学日记【第三篇】
今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。题目是：“我们国家大约13亿的人口，如果我们每人每天节约1角钱，如果这样的话，我国全国就节约了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了，那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗！”
我做了一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下。
1300000000÷1000×200=260000000（克）
260000000克=260吨
真是不算不知道，一算吓一跳呀：如果按每人一个月用了一吨水计算的话，那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸：“1吨水能够发多少度的.电？”爸爸说：“1吨水能发100度的电。”那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。
哇！我一下子惊呆了，260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊！所以我们现在要节约所有的水，不要浪费掉一滴滴的水了，我们要养成节约这个好习惯，不能再浪费了。
小学三年级数学日记【第四篇】
今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。题目是：“我们国家大约13亿的人口，如果我们每人每天节约1角钱，如果这样的话，我国全国就节约了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了，那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗!”
小学三年级数学日记【第五篇】
正文内容简介：买门票11月26日星期一晴濮阳市实验小学三(1)班王奎仁今天,我们一家四口去公园,一到公园门口,看见一块牌子,上面..
买门票
月26日星期一晴
濮阳市实验小学三(1)班王奎仁
今天,我们一家四口去公园,一到公园门口,看见一块牌子,上面写着:成人票价20元,儿童一律半价。
我立刻算起来:2×20=40(元),20÷2=10(元),2×10=20(元),20+40=60(元)。也就是说,我们买4张门票需要花费60元钱。妈妈付清了门票钱后,我们顺利地进了公园。
妈妈问我:“如果王老师带着61个同学去春游,成人票价是30元一张,儿童票价是15元一张,王老师要为大家买门票,一共需要准备多少钱?”
我忙拿出纸铺在地上,迅速地算了一遍,算式是:
61×15+30
=915+30
=945(元)
答:王老师为大家买门票一共需要准备945元钱。
妈妈听了点点头,紧接着又说道:“如果两个老师带着68个同学去春游,需要准备多少钱?”
我算了起来:
68×15+2×30
=1020+60
=1080(元)
答:老师需要准备1080元。
我算了一下:
20-4×3
=8(元)
我对妈妈说:“应找回8元钱。”
妈妈听了以后,夸奖我说:“你真是个聪明的孩子!”我听了以后,心里非常高兴。