学习强国事迹
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学习强国事迹
学习强国"学习的平台是由中共中央宣传部主管,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容,立足全体党员、面向全社会的优质平台。2019年1月1日,";学习强国"学习的平台在全国上线。我们各位学生党员,相应组织要求,纷纷下载学习强国进行每日学习浏览,使用后,惊叹于强国软件功能之多样化,我们学生党员之间也慢慢养成了每日一刷的习惯,培养起学习";学习强国"的良好氛围。
";学习强国"平台提供了海量、免费的图文和音视频学习资源探索,实现有组织、有管理、有指导、有服务的学习,让学习更多样、更个性、更智能、更便捷。不仅如此,";学习强国"平台有多个板块,既有高度又接地气,内容全,覆盖广。例如,在此平台上,既可以及时传达新华社的通稿、可以找到政治局会议的内容实录,及时传达上级的声音,同时,";学习强国"平台有一个内容供给源是地方学习的平台。目前平台中集合了内地32个行政区域,每个板块会针对地方特色进行内容定制,多为一些当地新闻、政策、风俗为主。
我的爸爸也是一名党员,疫情期间,我和爸爸宅在家中,每日互相比拼谁先刷完";学习强国",挑战答题谁答对的多等等,学习强国使党员们的日常促成了一种积极向上的学习态度。学习强国,强国人素质。以前,朋友聚会,同事闲暇,手机使用最多的是用来刷微信、玩游戏、看直播等。如今,留心看,会发现周围已经有了很大的改变。学习强国已然后来居上,悄然登榜。更可喜地是,我们周围的很多人都做起学习强国的义务宣传员,他们利用自己的特殊优势,不断地影响身边的亲朋好友、朋友圈网友,带动更多的人开始关注学习强国。
此外,学习强国也不断的在更新发展。平台针对也适应互联网潮流,应用互联网思维进行产品运营和内容管理,比如引进";积分机制",促进大家的登陆学习打卡。学习强国APP相比以往的公共服务软件精致了不少,APP首页设计类似于";今日头条"、";网易新闻"等咨询类阅读平台。不过相比前者,学习的平台则弱化了搜索栏,更凸显出积分数值,鼓励用户通过学习获得更多积分。看的出来,在推广";学习强国"的背后出品方想改变目前主流用户的阅读方式,提供一个适合大众的学习产品,有对于";全民参与"的期盼。积分机制贯穿在整个APP体系内,比如内容板块的阅读浏览、转发分享、收藏评论以及在线答题、专题考试等都能获得积分,我们积累到一定积分可以兑换相应的奖品。学习强国通过积分的形式激励我们党员转发分享的意义是拉新、提升用户量;收藏评论,增加阅读时长赢取积分的背后是提升用户停留时间;在线答题、专题考试则是提高用户对于平台的认知度和认可度……这些都使我们不断学习,提升自身的知识水平和认知水平。
作为新时代的青年,我们必须要有理想,而我们所追求的个人理想,无不与中华民族的历史进程和前途命运紧密相连,这便要求我们要不断探索,不断学习,力争上游。
";学习强国"给了我们一个广阔的知识平台,我们在这平台上走过的每一处,都有祖国的印记。从前的我们,只能靠自己去查阅知识学习,而现在我们多了一条途径,通过在";学习强国"上学习,真的是便利了许多,而且能够随时随地地关注国家大事,能够有更多的资源去学习,去提升。
学习强国加强了我们学习工作的积极性,通过看视频、听讲话、读文字、答试题等方式关注新思想,热议新焦点,牢记使命责任,强化政治担当,紧跟党的思想,关注当下最切实的问题,深入思考,发挥模范带头作用。
通过学习,我认识到";学习强国"是习近平新时代中国特色社会主义思想最全面的信息平台,发展没有止境,学习就没有止境,惟有强化学习、打磨理论思维,才能使主观世界更好符合客观实际,从而更好指导实践、推动我们国家发展。
学习没有止境,惟有强化学习、打磨理论思维,才能使主观世界更好符合客观实际,从而更好指导实践、推动事业发展。
新学期,我将通过学习进一步增强党性意识,提高政治站位,提高自身的思想觉悟、文明素质、科学素养、业务素养,充分利用";学习强国"丰富学习内容和资源,创新学习方式和组织形式,为推动教育教学改革作出更大的贡献。
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不知是具体从哪一天开始的,清晨的闹钟一响,第一个习惯性的动作是摸到手机,点开";学习强国"APP,或是播放一串名族歌曲,或是在小视频里选择一段新闻资讯,边听边学习,唤醒大脑、进入充电模式,开启新的一天......吃过晚饭,又到了答题时间,每日,每周,每月,还有专项答题和趣味十足的挑战答题,每次完成了当天的得分上限,才觉得这一天,圆满了!如果哪天有事这些作业没做完,居然还会生出些许失落和遗憾,我天,难道学习也会上瘾?
古人云:";书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。",无论你是一名学生,员工,政府官员,老板,还是已经退休的自由人,繁忙之余,读一些书籍,学一些知识,用别人的智慧来填补营养自己的大脑,这都会让我们加深学识,做起事情来受益匪浅,事半功倍。
当初";学习强国"的平台下载之后,便静静躺在手机里好长时间都不予理睬,多半原因是工作繁忙想不起来这事儿,现在想来还是因为不了解,因为没有发现它的好……随着身边的同事越来越多的谈论,偶尔查看了排名,落后的分数把自己吓了一跳!于是赶紧打开";学习强国"急功近利地赶进度。但是,不得不承认,随着学习的深入、了解的深入,我开始被它吸引,甚至慢慢喜欢上了它。平台里面不仅有我需要了解掌握的时政、要闻、经济、军事内容,更聚合了大量可免费阅读的期刊、公开课、歌曲、戏曲、电影、图书等资料,新闻时事,思想见解,文化艺术,历史哲学,民俗社会甚至旅游风景,不仅有文章、视频、讲解,还有观点、讨论、答题……资源丰富、内容详实,全是干货,可谓建造了一座巨大的宝库,敞开大门任人探索、徜徉、获取。
成年人的世界里,惰性和贪玩依然是天性,但是为了更好地适应这个世界、适应你的工作和生活,需要不断充实、提高自我。提高自己的方式很多,而学习是最有效的途径。学习和玩耍看似是一对矛盾,其实不然。讨厌学习的,学习是一种煎熬,而喜欢学习的,学习是一种趣味盎然的游戏。静下心来,我研究了一下";学习强国"平台的积分设置方法:";学习时长"的奖励就是要我们真正去读文章、品精髓,而不是囫囵吞枣、应付差事;";分享"的目的是让我们学会与爱人、朋友、家人一起进步;";发表观点"则更强调在学懂的基础上发出自己的声音;";挑战答题"则是对你日积月累学习成果最好的检验了,学了并且记住了,答题时间就会越来越快,答错了的题目不久肯定会在别的答题板块中出现,查阅正确答案后恍然大悟,认真记一回,下次再见到就会了然于胸、迅速答出,当10道题都答对只用不到一分钟的次数越来越多时,小小的成就感满溢心间,边学边玩中加深了自我积累和修炼,我确信,这就是";学习强国"最正确的";打开方式"!在我们两口子的影响下,偶尔放假回家的孩子晚上也会和我们一起挤在沙发上加入答题挑战,其乐融融。
习近平总书记告诫我们,要有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感。通过";学习强国",我们养成了一种健康的学习习惯——积少成多、持之以恒。我相信只要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,每个人都会潜移默化地睿智起来,学以致用,无论你在生产面、在经营口、在燃料战线、在多种产业,都能信念坚定地和同事们携手并肩、攻坚克难,为企业的减亏、治困、创新、发展群策群力、贡献智慧和力量。
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总书记指出,学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。作为一名党员干部要学懂用活";学习强国"这个学习的平台,汲取信仰的力量、真理的力量、担当的力量、人格的力量,树牢";四个意识"、坚定";四个自信"、践行";两个维护",自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚信奉者和坚定实践者。从我注册";学习强国"的那一天开始,我完成了从随意点击、理性积分、规划学习、学用结合的";四部曲"。在行为心理学中";学习强国"正浸润着我的生活、学习、工作。我的体会是,立足";三结合",增强";三性":
一是孜孜以学与生活自律相结合,增强学习的趣味性。爱因斯坦有句名言:";人的差异在于业余时间。同样,党员干部";八小时之外"也决定着人生的质量。怎样将学习习惯浸润到规律生活的点滴之中是每名党员干部理性思考的问题。我以为,只有结合自身实际量身定制一个";作息表",日复一日的坚持前行,才能取得学习与生活相融相通相长。清晨洗嗽间,一首感恩奋进的爱国歌曲,让你睡意顿消,精神百倍;傍晚散步时,重播一段新闻联播,让你尽知天下事;睡前夜静时,做一做时政试题,让你随时检验学习效果,即使在运动健身时,观看一段正能量视频,让你健身动能十足,学习乐此不彼。学习是一种行为,无处不在,学习也是一种习惯,贵在养成。正如世界大哲学家亚历士多德所说:播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运。
二是真学笃信与拾遗补缺相结合,增强学习的实效性。真学笃信要坚持做到";三原":读原著、学原文、悟原理,始终把学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想作为一种政治责任、精神追求和生活方式,带着感情主动学,带着责任经常学,带着思考反复学,联系实际认真学,自觉及时跟进学,全面系统深入学,原原本本扎实学,真正做到学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出始终干净、学出使命担当、学出能力水平。拾遗补缺要坚持做到";三学":要";列单子"促学。列出学习计划和学习内容,切实做到";干什么学什么,缺什么补什么",有计划的学习,久久为功,积小成以成大成,全面提升个人综合素质。要记笔记深学。";好记忆不如乱笔头"。记笔记有利于对学习内容再归纳、再思考、再记忆,做到博闻强记,入心入脑。要写文章研学。";板凳要坐十年冷,文章不写一句空。"写文章就是资料借鉴、调查研究、学用结合的过程,也是自我思考、检验成果的过程。只有真学笃信与拾遗补缺相结合才能发挥";学习强国"平台的实效性,增强学习的政治自觉、思想自觉、行动自觉,真正做到往深里走、往实里走、往心里走,入脑入心、内化于心、外化于行。
三是比学赶超与履职尽责相结合,增强学习的互动性。简单";机械式"学习,单纯为凑分而学习,他人代替学习等等种种投机行为,是与";学习强国"的引领方向背道而驰的,其目的在于以学习提高思想政治理论素养,以学习指导工作实践,以学习提高健康情趣。目前,每天登录";学习强国"学习的平台已成为广大党员干部的习惯,";学习强国"犹如一个生动";提醒",提醒党员干部们主动变革、创新学习,充分结合先进理念、科学技术,不断革新服务、优化服务,为比学赶超提供坚强政治保障和路径选择。在利用学习的平台的过程中,各基层党支部党员通过";打卡"排名,分享学习心得,安排布置工作等等,能有效克服工学矛盾,不断增强学习的工作性和工作的指导性。