简单与复杂热选【精选8篇】
简单与复杂【第一篇】
人活于世,总不由自主地感到“社会真复杂,人心真险恶”,虽说总觉得这么说过于矫情和无病呻吟,带着不太愿意和社会相融的天真和幼稚,但所说的又确为事实。
人与普通动物的最大不同是因为人是一种情感动物,情绪的千丝万缕,错综复杂,变化多端使人成为当之无愧的高级动物。这固然是优点,但同时也使人心发出“社会真复杂”的感叹,甚至产生一种对于现实的失望感。这些都是能够理解的,面对内心里的复杂多样而面面俱到的巨大的网,不免还抱着天真美好的梦想,存活于自己的小天地,望而生畏。
但这是一个既定的结果,因为情感的复杂而衍生出的各种思想,充斥着人们的大脑,支配着人们的行为动作。其中的千头万绪不是因为什么而能够被轻易改变的,聪明人应该学会用恰当的方式来处世、待人。而最好的也许便是简单。
简单的处世之道其实并不简单,它不是天真抑或单纯,而是一种大智慧。
它所体现的是一种赤子之心,也体现着一种清醒的处世态度;它所需要的是一颗宽宏大量的心,也需要能宽容谅解他人的气度;它所表达的是一种平常心,也是一种宠辱不惊的气概。
面对他人的算计或不经意的伤害一笑了之,面对无谓的讽刺和流言充耳不闻,理解他人困苦而原谅他人错误,专心于眼前的工作却也不忽略人际关系的调节,对于生命之跌宕起伏保持平常心,无需患得患失。
这种简单的处世之道包含着对于人生的思考,我认为,这样的处世之道,是难能可贵的。
所以,不如在斤斤计较、暗流涌动的复杂社会中,朝那些复杂挥挥手,简单却也智慧地处世待人吧。
简单与复杂【第二篇】
把复杂的事情做简单,人们称之为删繁就简的智慧,但并不是所有情况都是如此。
从很小的时候起,我们就成了一颗颗鹅卵石,没有棱角。因为删繁就简,所以我们看到的、学到的都是千挑万选后存下的知识,字字凝练却少了自由阅读的轻松丰富;从生活中去体味人生之道太难,要走的弯路太多,这个社会告诉了我们太多应该怎么做,我们只需记住、背下来就好。
从小被教导“两点之间直线最短”,根深蒂固,伏脉千里。于是很多人终其一生都在寻找笔直的捷径,却不知,弯路也许会花费更多的时间,但有鲜花嫩草,鸟语吟吟,风景独好。
世界那么大,许多人都想去看看。可是规划路线、预订酒店、挑选景点……一切都得货比三家反复斟酌,好不复杂!于是,只需要报一家旅行社,就化繁为简了。规划好的路线,买好的门票,甚至还有专门接送的大巴……却是千篇1律,连导游的讲解也一模一样的毫无生气。这样的旅游不过是“上车睡觉,下车拍照,回来一问,全不知道。”
如果我们愿意多花一些时间,多走一些弯路,去旅行而不是旅游。也许一个转身,于清沟山涧之中,于田垄麦垛之旁,便是醉人风景,便找到令灵魂舒适的地方。
一次次避开捷径,在为自己寻找诗意的同时,也在那些弯路的磨练中体会成长的滋味。“有些路,只能一个人走。”也许少了化繁为简的指引,路不再那么简单,甚至撞得头破血流,但那些是成长的足迹。
从复杂到简单,省去的也许不只想象和诗意。
简单与复杂【第三篇】
在思维教育中,一派人认为既然提倡思维的重要性,那就没必要再过多地学习知识了;另一派人认为思维训练主要是思维方法的学习和思维技能的训练,与知识的关系不大。这两种观点反映了对知识相思维认识的肤浅性,是从知识教育的极端走向了思维教育的极端,因此,也是绝对错误的。
思维与知识的关系无疑是非常紧密的。没有大脑思维的创造性活动就不会有知识的产生,而不同时代人们的思维活动又都是建立在相应的知识层面上的,所以,尽管思维和知识是两个相交的圆,但是绝对脱离知识的思维训练是不存在的,也是不现实的。而且随着思维训练的层次提高,难度加大,对被训练者的知识修养要求也会越来越高。因为,你不可能让一个丝毫不懂系统论的人明白什么是真正的系统思维,也不可能对没有专业知识背景的人进行深入的专业思维训练。这就像生活在沙漠地区的人仅凭道听途说是永远无法真正想象出大海的波澜壮阔。同样的道理,没有现代知识背景的人也不可能真正养成现代的思维方式。
在思维训练中有相当一部分时间是专门用来学习知识的,不过这种知识学习是服务于思维能力发展需要的,是为思维的层次进化打基础的,我们称这类知识为智慧型知识,它包括科学、政治、经济、军事、艺术、文化、经营、管理、社会学、逻辑学、心理学、哲学等各个领域的核心知识。有时候为了活跃思维、更新观念,还必须学习一些最新、最前沿性的知识,这时候,新知识学习过程本身就是一种思维训练。
不过绝大多数情况下思维训练不主张将大量的宝贵训练时间用来学习知识,因为这不是思维训练的要点,思维训练主要还是训练大脑如何更好地获取知识、运用知识和创造知识,以及充分开发大脑的潜在思维智能,提高思维的效率和成功率。如果把知识比喻成杠杆,那么大脑的思维就像使用杠杆的手臂,知识教育的目的是尽量延长杠杆的长度,思维教育是想方设法增强手臂的力量,作功的手臂的力量越大,杠杆的作用就越能得到充分发挥,思维训练的重要意义就在于此。不过如果没有杠杆而空有手臂,那手臂的作用也极其有限。
虽然,专业的系统的思维训练可以使思维能力有突飞猛进的提高,但这种提高只是定性的,只有经过大量的思维实践活动的锤炼,这种定性的思维能力才能巩固下来。俗话说:师傅领进门,修行在个人。知识学习和工作实践就是最佳的思维"修行"机会,只有充分利用这些机会,思维能力才能得到实质性提高。因为无论多么系统的思维训练都不可能将所有的现实性问题全都涉及到,生活的变化永远超出课堂中的想象。
在传统的智力训练中,训练的内容多为一些数学推理或逻辑思辨题,这些内容或是离现实太远或是没有什么知识内涵,兼之没有什么明确的训练指导思想,因此,只能被当做一种智力娱乐消遣。思维训练则不同,它要求训练者不能回避现实需求,即人们希望学到"真才实学",能帮助他们解决实际问题。而要培养实用性和专业性极强的思维技能,思维训练教程的内容就不能脱离现实和没有专业知识内涵。比如,要培养企业家的思维能力,培训者首先必须对企业家的思维活动内容和思维方式有比较准确的认识,并能找出其思维方面存在的问题。如果是专业思维技能上的问题,就必须设计有针对性的专业思维训练内容。其次,在思维训练中培训者还必须对受培训者的专业性思维活动作出准确的评判,对在什么地方,错在什么地方,哪些地方需要提高,哪些地方需要改进……在如此循环往复的思维交流中势必会涉及大量的专业术语和专业知识,而没有一点企业经营知识的人是搞不好这种专业性思维训练的。
由此可见在思维训练申,思维和知识并不像有些人想象的那样,井水不犯河水界线分明。知识是思维之本,思维是知识之魂。它们在某一层次上谁也离不开谁,在另外一个层次上又各行其道。不重视知识性,思维训练只能止于一个低层面上;过于重视知识性。思维就永远不会超越知识。不学习知识我们就不能站在巨人的肩膀上,而不学会思维我们就只能站在巨人的肩膀上,无法振翅高飞,自由翱翔于更广大的空间。事情就是这样奇妙地矛盾,这也许就是所谓的辩证统一吧。
简单与复杂【第四篇】
-----谈干部。
作风建设。
有句话是这样说的:“中国人特别擅长干事,能把复杂的事办简单,也能把简单的事情搞复杂!”这话听上去,颇有几分嘲讽的意味。
其一,要树立全心全意为人民服务的目标。湖北咸宁崇阳县委曾经将简单的事情变复杂,为防止********群众堵门,县委在办公楼每一层设了一道大铁门,还在大院外建了一道围墙,群众找县领导得先闯“四道门”,一时民怨载道。好在后来县委书记带头用铁锤砸了保护门,推倒大院围墙,建了休闲广场,将“隔心墙”变成了群众的乐园。政府敞开大门的同时,信访积案也得以解决,其公信力和政府威望也迅速提高,群众来访大幅下降。由此可见,领导人员只有把让民众满意作为最高宗旨,才能妥善处理好每一件简单或复杂之事,让民众称道。其二,要遵循实事求是的客观规律。有一句名言叫“让事实说话”,实事求是是维系社会发展的最基本要求。如果客观现实是复杂的,那么我们就必须承认、并用高度的责任心来解决复杂的问题。如果客观现实是简单的,那么绝对不能在主观意识里将其视为复杂,并搞出烦琐的解决方法。譬如新农村建设,这本是一项长期而又艰苦的战略任务,个别地方却从一个“村容整洁”目标上求速度,找捷径,大搞形象工程,将“生产发展、生活宽裕、乡风文明、管理民主”另外四个目标抛之脑后,劳民伤财的同时,也阻碍了农村的真正发展。求真务实是我党一直秉承的优良作风,我们只有遵循事物发展的客观规律,用科学发展观来想问题,办事情,才能回归事物应有的简单与复杂。
其三,要杜绝功利至上的坏习气。时下少数干部好大喜功,只求浮华政绩、个人升迁,不求民生小事。这种心态滋生了他们“官本位”的心态,助长了他们“一言堂”的现象。譬如处理耗能污染企业,很简单,关闭就行,可是他们为了保住gdp的数字政绩,找出一大堆“影响就业”、“阻碍发展”等复杂借口来推诿;而大权在握,国计民生大事一人就能说了算,报载某地重点公路工程比计划提前一年竣工,而原因竟然是某位领导任期将满,希望能在任期内完成这一“献礼工程”,一个本来可以“造福于民”的大工程就这样变成了“豆腐渣”工程。这种功利主义要不得,长久以往,必将与人民站在对立的角度,为民众所厌恶,被民众所抛弃。
一个“人”字,一撇一捺好简单,毛主席号召我们“做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”,我想,只要把对人民负责作为我们的行为准则,如何处理简单与复杂,广大干部心中自有一面明镜。
简单与复杂【第五篇】
可是第一天早上,就迷迷糊糊的被老爸叫了醒来,说要带我去奶奶家,我好高兴!但是有一种怪怪的感觉涌上心头,好戏果真要开始了!
我3岁半的妹妹(假小子)和7岁的弟弟,一见到我这个“大玩物”,高兴地冲过来抱住我。我被挤得喘不上气来,终于高潮阶段算是过去了。奶奶家住在平静的小村庄里,但家里房子很大,这两个小淘气争着要带我到处转转,好像我没有来过似的,不过我的旅途从这里也就出发了!
的确,我保持着一份难得的耐心应付了这第一天。第二天清晨,我还在美梦中遨游,忽然两只小手拍在了我的脸上:“姐姐,大懒虫,我都吃完早饭了!”哎,我的梦就被她毁了。弟弟去上班了,这小家伙可拽着我不放:“姐姐陪我玩橡皮泥吧!”这么幼稚的游戏啊!我可都十五岁了。“耐心、耐心这正是锻炼自己的好机会。”我心里安慰着自己,我说:“来姐姐教你做。”“不要,姐姐你叫我小老师吧,我来教你做。”肯定是在幼儿园学得一套,不过这是还有点像小女孩呢!我们捏着一个个奇形怪状的东西,当然我捏得要好一些,我的鼻子对橡皮泥的味道严重过敏,鼻子使劲得痒,眼睛也被手揉红了,我请求老师让我休息,可是“你认真点!”一句把我顶了回来,此时我已经急躁到极点。突然,妹妹说:“姐姐我们两换换橡皮泥吧!”因为我比她做得好,我就故意挑逗她:“为什么啊?”“我喜欢你的那个颜色。”两只小眼睛看着我,好吧我就忍痛割爱吧!其实也没有这么夸张。“下课!”这一声说的真是时候,可是妹妹吞吞吐吐地说:“我来说一下,看见我手上的这块橡皮泥了吗?(刚才和我换的),做得好看吧,以后大家要和我学啊!”“呵,这小家伙真是‘狡猾’,不愧是个假小子!她的行动真让人摸不透,和她说道理没有用,和她玩——累死自己不落好。”
后来和她又玩起了“儿歌猜拳”,这个小家伙总是输,那就不玩了呗,让我休息一会儿,我正偷着乐呢!这可好,“姐姐,等一下你就出拳头”我还不知道她的心思,她肯定要出布,逗逗她我就出剪刀!她又输了,苦苦哀求:“姐姐你就让我赢一回吧!”我让她赢了一次,看她那小样高兴地在床上蹦蹦跳跳。我害怕妹妹这样会学坏,于是编了一个小故事呢!不知道她听懂没有,但是我和她又玩了两个小时,她可再也没有赖皮过。行,这两个小时虽然很累,但是很有价值啊!
和妹妹玩,使我觉得一个3岁的孩子,思想怎么那么古怪,她喜欢好的就换,认为是自己的;她害怕输,就故意让你输,否则就闹;她喜欢当老师,你必须得听她的。但是想想也很单纯啊,她小,总觉得大人都会迁就自己,所以童言无忌喽!这“复杂”还是因为我不了解他们,没有采取恰当的方法去带领他们。
不过这几天我这个姐姐当得还满称职的!如果深入他们的内心和他们沟通,说不定有一天我就是“模范姐姐”了!
简单与复杂【第六篇】
城市中灯红酒绿,千姿百态行人在人行道上穿行。汽车“叭叭”的叫嚣声在耳边回荡,一条大道上有人来了,又有人走了。这些人的脚步飞快,一不留心就落在了大部队的后头。
夜晚的星空在喧嚣的城市中,显得格外冷清。
郊外的小道上,几个人在闲荡,我也是这几人中的一人,身边还有一个挚友读着手中的书,一行行一列列的文字在眼前跳动。突然一句话吸引我的目光,书中是这样写的:路,这个东西很是复杂,但有时又是无比的简单。
我问朋友你认为路复杂吗?她的回答是不复杂啊,那不就是一条条直线与曲线吗?我没有回应她的话,我们一起陷入了沉默。
回到家,在花洒下,微热的水珠拍打着白色地板,发出细小的啪啦声,在这声音中我陷入了那个问题。
又想起了语文书中那首《不选择的路》,一片树林里分出两条路,而我选择了人更小的一条,从此确定了我一生的道路。
我想那书中说的是对的,路对于我们来说,太过复杂了,但其实路也是非常简单的东西。
不要再躺在冰冷的路上了,你有本事就在地上躺一生,没本事就站起来,背上自己的背包,哪怕前路迷茫无尽头,哪怕只是凭着惯性,也要向前走向前看。总有一天你会在自己漫漫无期的路步下,找到方向,向着未来勇敢的奔去。
路是复杂的,但有时它又是简洁明了的,这句话是真的。
简单与复杂【第七篇】
同一件事情,让不同的人去做,有的人能在很短的内,用最简单的方法去完成;有的人则借助各种工具,借鉴别人的以验,用了很长的时间还没有找到答案。这是为什么呢?其中最关键的因素就是两者的思维方式不同,前者遇事喜欢简单化,喜欢用最简单、快捷的方式去解决问题,而后者则拘泥于形式,以为复杂就是完美,就是智慧。其实不然,只有将问题简单化,学会砍削与本质无关的工作,抓住根本,用最简略的方式对问题进行表述,才是精英员工们解决问题时最常用的方式。
有一个大家都很熟悉的故事:
一次,爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。事情看上去很简单,但由于灯泡不是规范的圆形,而是梨形,因此计算起来就不那么容易了。
助手接过后,立即开始了工作,他一会儿拿标尺测量,一会儿计算,又运用一些复杂的数学公式,可几个小时过去了,他忙得满头大汗,还是没有计算出来。就在助手又搬出大学里学过的几何知识,准备再一次计算灯泡的容积时,爱迪生进来了。他看到助手面前的一叠稿纸和工具书,立即明白了是怎么回事。于是,爱迪生拿起灯泡,朝里面倒满水,递给助手说:“你去把灯泡里的水倒入量杯,就会得出我们所需要的答案。”
助手这才恍然大悟:简单就是高效!
这个故事看似简单,却能给职场人士一些重要启示:
第一,凡事应该探究“有没有更简单的解决之道”。在着手从事一件工作时,要先动脑,想想这件事情能不能用更简单的方法去做,而不是急急忙忙去动手,以致白白忙碌了半天,却解决不了任何问题。
在一些人的印象中,思维方法总是与复杂联系在一起的。他们凡事总往复杂的地方想,而且以为解决问题的方式越复杂就越好,以致钻进“牛角尖”里无法出来。事实上,学会把问题简单化,才是一种大智慧。下面这个例子就说明了这个道理。某大学的一个研究室里,研究人员需要弄清一台机器的内部结构。这台机器里有一个由100根弯管组成的密封部分。要弄清内部结构,就必须弄清其中每一根弯管各自的入口与出口,但是当时没有任何有关的图纸资料可以查阅。显然这是一件非常困难和麻烦的事。大家想尽了办法,甚至动用某些仪器探测机器的结构,但效果都不。后来,一位在学校工作的老花匠,提出一个简单的方法,很快就将问题解决了。
简单与复杂【第八篇】
有这样一个故事:有几个人一起去赶晚场电影,时间紧迫。等红绿灯的当口,a说,没事,还有10分钟呢。b马上看表说,哪里,还有8分钟了。c掏出手机说,我的手机准,还有11分钟。我抬头看看车上的表,明明只有5分钟。
还发生过这样的事情:你和同学约好见面,可是你等了很久,他还是没出现。等他到了,问到,他却说:依我的表没迟到啊。
其实还发生过很多类似的事。
还有就是,自己戴了两只手表,为的只是得到更准确的时间。可是到了两只表显示的时间不一样的时候,我们就不知道哪个更准。就会显得很不开心,烦躁。
这就是你选择的问题了。你选择的是复杂,而不是简单。
你喜欢“百变”,买了很多衣服,不停的换。却不知道自己原本的着衣风格已经给他人留下了印象。变化穿衣,反倒让人觉得不适应。
你喜欢“抠门”。在一条购物街走了大半天,为了找到更便宜的货物,从街头走到街尾。到头来什么都没买到。
你喜欢读书。在床头放了一大堆的书,为的只是方便自己随心情选书看。可是到头来,却是一本书都没看完。
以上的事情,就是说明了我们择事还是暂时选择简单一点,最好只选择一件来做,即使不是最好的选择,但这样的选择会让事情完成的很好。随之你可以选择其他的事去做。
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